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    高考作文600字

    時(shí)間:2021-05-30 11:41:53 高考 我要投稿

    實(shí)用的高考作文600字十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高考作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的高考作文600字十篇

    高考作文600字 篇1

      探索成功之路(姚明在NBA)

      姚明憑借自己的實(shí)力,在競爭激烈的NBA中成長,他不僅為中國籃球隊(duì)員的成長探索出了一條成功之路,還成為了中國籃球的驕傲。相比于姚明而言,三大中鋒中另外一位在NBA打拼的中國球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術(shù)隊(duì)無情拋棄之后,大巴一邊與傷病做著頑強(qiáng)的斗爭,一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊(duì)的召喚。這位曾經(jīng)在賽場上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無盡的等待中,探索著自己的成功之路。

      探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)

      1896年,法國物理學(xué)家亨利貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線,這引起了居里夫人極大的興趣,激起了她童年時(shí)就具有的探險(xiǎn)家的好奇心和勇氣。她認(rèn)為,這是個(gè)絕好的研究課題,就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來源。

      這是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),彼埃爾東奔西跑,最后才在他原來工作過的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。

      在研究過程中,她發(fā)現(xiàn),能放射出那奇怪光線的不只有鈾,還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進(jìn)一步的研究中發(fā)現(xiàn),可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強(qiáng)得多。她認(rèn)為,這種新的物質(zhì),也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素,只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。

      居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來,但是這種礦很稀少,礦中鈾的含量極少,價(jià)格又很昂貴,他們根本買不起。后來,他們得到了奧地利政府贈(zèng)送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘?jiān),開始了提取純鐳的實(shí)驗(yàn)。

      1906年,彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛,但這并沒有動(dòng)搖她獻(xiàn)身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學(xué)事業(yè)進(jìn)行下去。1910年,居里夫人成功地分離出金屬鐳,分析出鐳元素的各種性質(zhì),精確地測定了它的原子量。

    高考作文600字 篇2

    臣漢丞相諸葛亮拜表漢帝:

      臣此次兵出祈山,為業(yè)復(fù)五銖,鑲除奸兇,北定中原,還于舊都,以恢宏先帝遺志,報(bào)三顧草廬之恩也。然此次出兵又無功而返,臣夙夜興嘆,食不甘味,夜不能寐。

      此次出兵之時(shí),大將魏延曾獻(xiàn)計(jì),兵出斜谷,則長安唾手可得,然臣以為魏延引人屢次叛主,有勇無謀,此計(jì)定于兇險(xiǎn),便未采納。近來細(xì)想此計(jì)真為妙計(jì),臣心中頗有感慨,便向皇上進(jìn)言一二:

      人立于世,身旁定有親疏遠(yuǎn)近不同之人,近親近之人原本人之常情,,然疏者之言不可不聽,親疏之分乃皇上心中之所定,而忠佞之分卻不為皇上心中所定矣。商紂親妲己,遠(yuǎn)比干,箕子等忠言之士,以致身死而國亡;懷王內(nèi)惑于鄭袖,外惑于子蘭,上官大夫等奸佞,卻外放屈原于汩羅,不聽其忠言,終身死他國,為天下笑;始皇帝文才武略,一統(tǒng)天下,振長策而御宇內(nèi),然信臣趙高,不納外將蒙恬之言,最終三世而族滅;近至桓靈三帝,偏信近臣宦官之言,不納外朝忠言,以致十常侍之亂,董卓進(jìn)京,山河破碎至此。此等事例概覽史冊(cè),不可勝記。

      陛下身為人主,深居內(nèi)宮,是與侍女宦者近而與廷臣遠(yuǎn)矣,倘若陛下以此來分親疏,則漢室社稷搖搖欲墜,恐不得保。

      望陛下不分臣之親疏。內(nèi)侍外臣都心系陛下,以報(bào)先帝之恩。所納之言,望陛下無論出自誰人之口,皆深思熟再加判定。若陛下能做到引,則為天下之圣主,漢室之興可計(jì)日而待也。

      臣分將之親疏而納言,以有今日敗績,然臣將再整旗鼓,奮力北向。討滅曹賊;但若陛下分臣之親疏而納言,則將失漢室之天下,不可復(fù)得矣。望陛下思先帝艱苦創(chuàng)業(yè)而得西南二州,勿使天下之民失望矣。

      臣頓首再拜。

    高考作文600字 篇3

      20xx年廣東高考語文作文

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

      “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

      這引起了人們的深思。

      請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      廣東高考語文作文點(diǎn)評(píng)及解析

      今年普通高考語文作文題目是要求考生面向全校(復(fù)興中學(xué))同學(xué)寫一篇演講稿,倡議“熱愛勞動(dòng),從我做起”?碱}分為材料,導(dǎo)語和要求三部分。

      考題貼近生活,開放性強(qiáng),考題既有限定性因素,也包含了非常廣泛的非限定性因素,有利于考生結(jié)合自身生活感受、情感經(jīng)驗(yàn)挖掘材料內(nèi)涵,拓展思路,充分表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),彰顯新時(shí)代青年的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀。

      考題圍繞勞動(dòng)展開,但內(nèi)容層次、思想邏輯有多元化蘊(yùn)含,貼近考生實(shí)際。考生可以從身心、道德、社會(huì)、文化等多角度展開探究性思考,有利于考查學(xué)生創(chuàng)造性思維、開放性思維、辯證思維的能力。

      考題包含自我反思意識(shí),蘊(yùn)含對(duì)科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展和個(gè)人成長的多方面展望。倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針。

    高考作文600字 篇4

      天籟乎?語嫣乎?有這樣一種聲音,喚醒了我心頭的悸動(dòng)萌芽!}記

      這是遠(yuǎn)古的呼聲;漾起心海無拘束的波瀾。

      沒錯(cuò),我身臨萬里外的希臘克里特島,每一滴海水,愛琴海的精髓,都是天然之韻的源頭歸宿。當(dāng)我憑空鳥瞰全景,便浮想聯(lián)翩著一切大美:百千座島嶼,星羅棋布,錯(cuò)落有致,簡直是點(diǎn)點(diǎn)花蕊掩羞藏嬌,獨(dú)為我一人所飽覽,貪婪自私地獨(dú)享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味;從東亞翱翔凌駕于東歐,文明啟蒙的這捧鮮花,艷起了整個(gè)花園千百呈競相開放之勢;自命我為造物主的意愿橫生休收,這份欲望,自由地遍及每一個(gè)我創(chuàng)造的角落處。

      重蹈史前航海的足跡;接著,海鷗齊集,鵜鶘共至。

      天空是何等的明朗!勾動(dòng)了不少水鳥的興致,歡快地梵唱著翡翠綠的家園,海岸上有幾塊可棲的嵁巖,便就一時(shí)崛起多少舞臺(tái)。微笑的浪花,柔情的海風(fēng),輕盈的姿影浮動(dòng)著粼粼光波,加盟一道低吟翩躚;恨獨(dú)不曉音律及“掌上作舞”之類的,羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。

      當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時(shí),我心脫俗,更甚不可收拾。

      前方一泓清冽的泉水,一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡,亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙,仙樂之極猛然憶昔惆悵:在上海這個(gè)歌舞升平的國際大都市往來之際,陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增,不得見一潭凈泉,甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡,哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕遥牡靡杂腥绱说南删程以匆簧皇滥?繼續(xù)探險(xiǎn)下去,望見一座教堂,稍作憩息:同時(shí)默默地虔誠地祈禱:并非這世上沒有喧囂與利弊權(quán)衡,而是讓我的駑鈍的左耳,大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。

      黃昏下的海面,韶華伴我度過月夜;淚泣不已,而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個(gè)流連忘返的寓所,然而,我的記憶所幸融于愛琴海,融為愛琴海中,每一顆暖冬短暫的冰晶,是記憶珍藏的結(jié)晶罷。

      來年開春,幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒?

      這刻意難忘的聲音,時(shí)刻刻意呼喚我的內(nèi)心:時(shí)刻搏動(dòng),搏動(dòng)著。

    高考作文600字 篇5

      秋夜,雨點(diǎn)不停地敲打著大地,以成功為話題的作文。我坐在窗邊,看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀,葉子早已枯黃,好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著,葉子也一片一片地離開了它,似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….

      春晨,春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨,我坐在窗邊,望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn),那棵樹的生命并沒有終止,它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失,取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前,都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮,它居然活了下去!

      幾場雨后,我又來看它。“天吶!”我發(fā)出了驚嘆,出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美:小樹打直了背,樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉,遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇,十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌,一番欣欣向榮的景象,活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子,話題作文《以成功為話題的作文》。

      小樹的葉子從枯黃到嫩綠,從稀疏到茂盛,生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹在變,也在成長。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽生長,長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長著、變化著,終于成功了!

      我看到的這一切,激勵(lì)了我太多太多:枯樹冒出新芽,可見它的生命力是多么頑強(qiáng),信心又是多么堅(jiān)定。將來,在這枯樹之上,一定會(huì)枝繁葉茂的。

      “天下大事,必作于細(xì);合抱之木,生于毫末!”成長中的我們,不正如這新芽一般,心中擁有目標(biāo),堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn),達(dá)到它,甚至超越它……這,不正是我們成長所必經(jīng)的過程嗎?

      從此以后,在我心中,一直有一棵發(fā)芽的成功樹………作者:蘇柯允成都市勝西小學(xué)5、1班

    高考作文600字 篇6

      菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口;早上,霧色漸漸散去,透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還……” 他吟唱詩句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。

      幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花枕相依,樂在其中。陶淵明的`確生活得自在,他的身上處處洋溢著清閑與曠達(dá)!

      可是,他真的活得像世人所說的那樣:處于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認(rèn)為是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白,一個(gè)人無力挽回歷史潮流,既然這樣,他只有憤然出世。也只有他自己明白,他走得無奈,走得悲傷,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋,。他只有內(nèi)在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在,忘記一切,超凡脫俗,回歸自然;“出”則兼濟(jì)貧窮百姓,以文穿透社會(huì),抒寫人生情懷;蛟S正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在與自己的拼搏中,給了世人一種驚世駭俗的超然,一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。

      “詩人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外!薄俺龊酢钡模闶峭庠诨磉_(dá)瀟灑;“入乎”的,似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,卻不知,他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“內(nèi)乎”;蛟S有人說他超然,或許有人說他超傻,這些相對(duì)他而言并不重要。在陶淵明的眼中,重要的是菊花是其真愛,是他人生的全部詮釋!安删諙|籬下,悠然見南山”,我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明,端一盅菊花茶,悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!

    高考作文600字 篇7

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不曉得不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果您俯下身子去仔細(xì)審視,您會(huì)看見在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。您也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,您不妨削去枯黃的冬衣,您會(huì)有更新奇的看見,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,您為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

    高考作文600字 篇8

    朋友:

      你好,雖然未曾謀面。

      聽了你的煩惱,我問了自己許多問題,才發(fā)現(xiàn),我也是一個(gè)愛慕虛榮而且善于逃避現(xiàn)實(shí)的人。

      是否曾聽過這樣一個(gè)故事:晶晶和圓圓在一起學(xué)畫,晶晶有一面墻,圓圓有一個(gè)紙簍。三年后,晶晶舉辦了畫展,一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人贊揚(yáng)。圓圓沒法辦畫展,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只能看到他手頭上尚未畫完的那一張。三十年后,人們對(duì)晶晶滿墻的展覽已不感興趣,而圓圓的畫卻橫空出世,震驚畫壇。人們把晶晶墻上的畫揭下來,扔進(jìn)了紙簍,把圓圓紙簍里的畫拿出來貼在了墻上。

      我想,你一定害怕當(dāng)那個(gè)擁有墻的人吧!其實(shí),一個(gè)人的地位高,并不只在于別人如何捧他,更重要的是,是否有一顆平衡的心。把自己評(píng)價(jià)得過高,萬一哪天他們不捧你了,便會(huì)一腳踩空,即使摔得不重,也會(huì)留下后遺癥(當(dāng)然你不是這種人,因?yàn)槟阍鵀榇撕ε逻^)。然而我們要的是紙簍,為什么不是馬桶呢?想一想啊,如果換了馬桶,把畫都浸濕了,那以后還怎么讓別人欣賞你的大作呢?所以,也不要把自己貶得一無是處,別忘了“過分謙虛等于驕傲”啊!不要指望別人,要靠自己,把自己放的平穩(wěn),我想,他們捧不捧你,應(yīng)該不會(huì)有太大傷害吧!萬一患了恐高癥,就要默默地為自己做一個(gè)紙簍,放輕自己,很有效的。

      話說回來,不被別人遺忘的只有兩個(gè)人:第一個(gè)人懂得放輕自己;第二個(gè)人根本沒被別人記住過。

      說了一大堆,不少是廢話?傊,你是摔不下來的。就算是萬一萬一摔下來了,還有人在下面接你!

      不要想太多,有什么事比快樂地生活更重要呢?

      只求

      一路平安

      友

      XX.7.26

    高考作文600字 篇9

      一場大雪覆蓋了整個(gè)小城,將所有的嘈雜都?jí)涸谙旅妗?/p>

      我小心翼翼的托起一片晶瑩的雪花,仔細(xì)的端詳著:“這是上帝的杰作!蔽逸p輕的說。

      雪花一會(huì)就融化了,似乎不肯多等待上一秒鐘。

      “完美的精靈,就是生命太短了。”我暗暗的惋惜,“為什么每個(gè)人,每件事物都有所缺憾,為什么世間如此寬廣卻找不到‘完美’二字?”

      突然,靈光一閃,我想起了一個(gè)人。是他嗎?是那位偉大的文豪蘇軾嗎?

      他官至禮部尚書,何等的勢力,去又突然被貶到一個(gè)地方當(dāng)團(tuán)練;峦镜氖б鉀]能打倒這位英雄,在雨后的小路上,依然能聽到響亮的聲音:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生!

      沒有人認(rèn)為蘇軾的一生是完美的,除了他自己。

      我們每個(gè)人自已都有或多或少的缺憾,事業(yè)上的,生活中的.有主觀的,也有客觀的.對(duì)于我們無法改變的,為什么每時(shí)每刻還要生活在它們的陰影之下,無時(shí)不在為它們而付出代價(jià)呢?

      完美只存在于我們心中,只要我們?nèi)マ詹?去努力,去爭取,我們就是完美的,至于結(jié)果還要讓它來影響我們嗎?無論我們?cè)庥鍪裁礃拥拇煺?只要自已不放棄心中的信仰,以一種豁達(dá)的心去包容萬物,這樣我們就能夠真正感悟人生。

      有顆完美的心,雖有遺憾,但又何妨.我似乎懂得了雪花心中的秘密,仰視著灰蒙蒙的天空,一片一片從空中飄逸的精靈,落在我的臉上,陣陣清涼流過,我的心感受到那是雪花的淚水。

      路上已布滿了一條又一條的車轍,小城的人們似乎正從驚訝中醒來,又開始了正常的生活,不!也許是非正常的,他們?nèi)匀辉跒橥昝蓝?卻不知完美就在身邊。

      "回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情."我在心中默念著......

    高考作文600字 篇10

      美麗不是用粉裝扮飾出來的

      而是發(fā)自內(nèi)心靈魂的最高處所表現(xiàn)出來的

      美麗不是虛偽的金銀珠寶所炫耀出來的

      而是用真誠的知識(shí)所充實(shí)的大腦而煥發(fā)出來的

      美麗不是用那張美麗的臉,不是那副無用的虛殼

      而是用你那張普通的臉閃亮你不平凡的美麗

      美麗,任何人都可以擁有,但不是表面的,而是用你自己內(nèi)心所顯示出來,那樣的美,才叫美麗。

      美麗,多么神氣的字眼,但這頂耀眼的光環(huán)是不會(huì)套住我心頭,外在美只是蒙蔽了俗人的眼球,而內(nèi)在美卻不是那么容易看見的哦,用心眼去觀摩,也只有那時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)在美足以掩飾任何外在美,內(nèi)在美的閃光早已淹沒了外在美的點(diǎn)點(diǎn)星光,美不美不是我們自己決定的,內(nèi)在美卻是由我們把持的,心靈的高尚遠(yuǎn)比外表的美,要美的多,美就要比外在美更閃光的地方。

      雖然你沒擁有美麗的臉蛋,但你有著一顆充滿知識(shí)的頭腦,就有足夠的美了,用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。到頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來金銀珠寶是那么的平凡不過了,沒有什么可言美的地方,假如你擁有一顆充滿知識(shí)的頭腦,那么你說出來的話都會(huì)美麗過人,鮮花也會(huì)慚愧,美麗不在外表,在于你那顆腦袋,更主要的是你那顆純潔的心。

      美麗不是上天所賜予的,而是自己給自己創(chuàng)造的,美麗的本身也就是你,假如你是一個(gè)平凡不過的人,但你只要做了一件不平凡的事,那么你就會(huì)因此而變的美麗,人就是通過這樣的方法來表達(dá)自己的美,美在何方?其實(shí)就在你身邊,每個(gè)人都不要認(rèn)為自己沒有美麗的一面,但你只要擁有一顆美麗的心靈就行了,那么你將會(huì)變得處處都是美麗了。

      倘若上天沒賜予你美麗的臉蛋,請(qǐng)你不要灰心,因?yàn)槟氵擁有一顆美麗的心靈,這樣你可以創(chuàng)造出比你臉蛋更加美麗的東西出來的,請(qǐng)你自己去創(chuàng)造自己的美麗吧!

      其實(shí)美麗就是那么簡單!