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    高三青春作文

    時(shí)間:2021-05-29 17:11:10 高三 我要投稿

    【精華】高三青春作文集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的高三青春作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】高三青春作文集合七篇

    高三青春作文 篇1

      花,結(jié)束雕謝。

      風(fēng),接受追尋。

      心的傷還有一些不要緊,我接受你的決定!}記

      永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢?那時(shí)候,我常常含著一顆棒棒糖這樣問你.你笑著說,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣遠(yuǎn).

      那個(gè)夏天,你笑著對我說,你叫默.

      默,一個(gè)好聽的名字.同樣,你也是一個(gè)很好的人.

      你曾經(jīng)告訴我,叫我要常笑,叫我不要再悲傷.我都記得呢.既是我們分開多久,我都不會忘記我們那個(gè)約定,那個(gè)永恒的約定.,那個(gè)不離不棄的約定.

      親愛的,我們都在成長,所以都在變,對罷.

      所以,形同陌路,很正常吧.所以你會忘掉我們那個(gè)約定吧.

      這是我認(rèn)為.因?yàn)槲腋杏X.默,你已經(jīng)不在乎我了.

      希望那是我的錯(cuò)覺,好不好?

      還記得,我們?nèi)プ1I船嗎?一起仰望摩天輪?一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上吃冰淇凌?還有一起在街上去閑誑,沒有目標(biāo)地在街上走呀走,然后一起笑,笑得很大聲,”招引”不少人的目光.

      好想以前吶,那些曾經(jīng),那些美麗的曾經(jīng).

      好像是物是人非。

      現(xiàn)在,什么都是一個(gè)人去做.我身邊早已沒有你的影子.看見那一張張照片,我的淚會忍不住掉下.我又愛哭了.我是不是很儍?

      記得這張嗎?這張照片勾勒出了兩個(gè)孩子,一個(gè)嘟著小嘴,另一個(gè)伸出了舌頭,兩個(gè)人笑得好甜—好甜,似乎空氣也在笑,兩只小指勾在一起.似乎成了永恒——

      還有這張是我偷拍的。那時(shí)候你正在哭,用袖子擦拭眼淚的時(shí)候,我立刻抓拍了下來,背后是水天相接,非常非常有紀(jì)念價(jià)值哦!

      這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽的余輝照映下,在麥田里有一個(gè)穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容,在奔跑,就在抬腳的瞬間,我按下了快門鍵。

      還有好多好多的照片,好多好多美麗的曾經(jīng)。

      天使輕撫著豎琴,羽翼微合天堂遠(yuǎn),心弦上十指的低語,撩撥起一個(gè)止于靜夜的幻想……

      飄花雨季,寂寞季節(jié)。

      后記:

      我說:“我們的未來,還會漂亮么?我們的約定,還會依舊么?”

      你說:“很多事物的發(fā)展,注定它有個(gè)結(jié)束,好好享受美麗的過程,擦肩而過的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會,遺忘。”

      跳躍的心情。簡單的快樂。幸福的微笑。那時(shí)候,我可以什么都不想。

      可是現(xiàn)在,屬于我的,只有等待,只有落寞,只有沉寂。

    高三青春作文 篇2

      青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語!畲筢

      何為青春?有的人說不拼不博,算不上青春;有的人說沒有成長,算不上青春;還有的人說沒有回憶,算不上青春。我的青春,因磨礪而彰顯,因努力而前進(jìn),因挫折而精彩。

      如今,我正值青春年少時(shí),是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會發(fā)音的嬰孩,對于襁褓外的世界充滿了好奇心,逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋,水來土掩?善砷L中的磕磕絆絆來得突然,悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里,肆意地打擊著你,它是絕對得毫不留情,脆弱的玻璃心,早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對待,對他唯唯諾諾,唯命是從,他反而不會見好就收,愈發(fā)愈得囂張;如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待,你會在與他的斗爭中發(fā)現(xiàn),他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫照吧。

      司馬遷在殘酷的宮刑之下,創(chuàng)作了《史記》,為今天的中國歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生,研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”,進(jìn)而又在不停地鉆研,他沒有遇到過挫折嗎?他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折,探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折,他如今已是一位年過半百的老者,卻不肯放棄自己的理想,著實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生,想象他們,又怎敢說自己的挫折是挫折呢,青春固然美好,但不會因?yàn)槊篮镁蜎]有了挫折,相反,它還會因?yàn)榇煺,而快速成長。我們要一直堅(jiān)信,有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄!,有一種勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”,有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩,令人向往的。

      在青春的路上,挫折如一塊塊小石頭,雖然磨腳,但卻如此深刻,不論帶來的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì),都值得我們?nèi)フ洳、去追尋。因(yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲艺登啻,青春又何懼挫折?/p>

    高三青春作文 篇3

      青春其實(shí)一直都在我們的手心里。

      但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時(shí)的奮起,包含著奮起時(shí)的迷茫,包含著迷茫時(shí)的渴望。青春無所不有,又一無所有。

      恐怕這是因?yàn)椋?dāng)局者迷,旁觀者清。

      那就要等到我老得說不出話來的時(shí)候,才能徹悟。但到那時(shí),就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。

      歲月也是我文字的祭奠。

      而我卻用文字來祭青春。

      那又該怎樣妥善地描述我的青春。當(dāng)所有的文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。

      然后。

      我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。

      最終。

      又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。

      一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。

      我也相信,只有跌倒了,才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。

      在所有的青春里,都有一群懷著夢想的孩子。

      他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實(shí)無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個(gè)謊言,廉價(jià)地欺騙自己。聽來荒唐。

      而這些與青春俱來的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。

      青春在我們的手上。

      倒影在我們的腳下。

      因此。

      當(dāng)我行走在人生的路途,我一定會帶著我的倒影,像一位虔誠的教徒。因?yàn)橹挥械褂安拍軠?zhǔn)確地告訴你,陽光的位置。

    高三青春作文 篇4

      我生病了,很嚴(yán)重很嚴(yán)重。我要醫(yī)嗎?不能,我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎?是的!

      混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個(gè)“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的目光。

      現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)铮賵鲞B保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?晌也攀藲q,我的人生還沒有過到一半。我不想死。

      我死了,爸爸媽媽怎么辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎?不能,因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲闹е。我是家里的?dú)生女,母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠著父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān),也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責(zé)任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們怎么辦?我不能死。

      邁出校門,踏入了一家醫(yī)院。第一次獨(dú)自進(jìn)來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號,找醫(yī)生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個(gè)小包,硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病!鞍ΓF(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,感冒……”“感冒!醫(yī)生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點(diǎn)風(fēng)。感冒還會引起四肢乏力……”

      我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”

      我終于淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你!

      我恐懼失去我擁有的,所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。

    高三青春作文 篇5

    親愛的青春:

      你好。

      我聽過很多人對你的描述。有人說,你是夜晚劃過天際的流星;有人說,你是腦海長存的的理念;有人說,你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn);有人說,你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此,每個(gè)時(shí)代,也都會有大量的美文,佳作對你頻頻稱贊,可你卻從未回應(yīng)。

      小時(shí)候,我覺得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對你的認(rèn)知,都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗,外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子,一點(diǎn)也不真切;蛟S那個(gè)時(shí)候,你對我來說,更像是哥哥姐姐手中的小說,我只能讀懂只言片語,卻不能感同身受。

      再后來,隨著時(shí)光的流逝,我終于步入了家長們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來,但是隨你一起來的,還有日益增大的課業(yè)壓力,這個(gè)時(shí)候的你對于我來說,是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間,使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說時(shí),那個(gè)年齡的我,第一次感覺到你的美好,我想要一直停留在你那里。

      然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后,一點(diǎn)點(diǎn)離開我。我是該說你吝嗇呢,還是太過于公平呢,畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻,你已經(jīng)走過了我活力無限的十五歲,跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我,不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你,都會有各自的看法,畢竟那些完全經(jīng)歷過你的人,都已經(jīng)很老很老了。

      此刻,我想要把我對你的看法告訴你。

      曾經(jīng)有人問我什么是不朽,我說,你就是不朽。因?yàn)槲矣X得,與其說你是我們每個(gè)人永恒的記憶,不如說你的本身,就是一種永恒的存在。你帶給我們的,不只是一種信念,更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài),是不會隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說過:“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會覺察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒有年齡可言的”。

      即便將來的某一天,待我的`皺紋爬滿額頭,白發(fā)蒼蒼,而那個(gè)時(shí)候,你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡,只是我已過了萬水千山。但是只要你還在,我便會相信,這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人,教會他們?nèi)绾蚊鎸淼纳睿⒖滔滤麄兠利惤k爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里,孕育著我們的夢想,隱含了我們對未來的憧憬,以及溫暖如日光的微笑。

      最后,請?jiān)试S我把笛安的一段話獻(xiàn)給你,那便是我對你最精確的描述:“我是用來標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn),你是容納所有滄海一粟的無限;我是至情至性的歡笑與哭喊,你是高山頂上寂然的雪線,我覺得我的一生太短,你覺得你的自由太漫長;我是你的南柯一夢,你是我必然跨過的臨界點(diǎn)”。

    高三青春作文 篇6

      青春是一段洋溢的路程,它美好、它特別、它獨(dú)一無二;也是一段孤獨(dú)的旅程,它無情、它坎坷、它無所畏懼。張愛玲曾說道——出名要趁早。意思就是說要趁大好時(shí)光及時(shí)行樂,享受人生,不要辜負(fù)這青春年少——人生中最青蔥的年華。

      現(xiàn)當(dāng)下的我們都正處在青春期這段敏感的人生階段,有時(shí)別人無意的言語會傷害了自尊;同學(xué)不經(jīng)意間的攀比會喪失了自信;朋友露骨的批評則會加劇了自卑。我們無時(shí)不刻不在成長,可是畏懼沿途路人異樣的眼光,于是停下了腳步不下向前,沒有勇氣去改變。青春不就應(yīng)該是肆意張揚(yáng),年少輕狂的嗎?永遠(yuǎn)捆綁于他人看法里的自己,這樣的青春又有何意義呢?我們在這個(gè)青春里逐步成長,勇于改變就是邁出的第一步。我們不知道是不是有很多人和我一樣的經(jīng)歷。很久以前的我木訥、無趣、不解風(fēng)情、衣著土氣、性格靦腆,很少會有同學(xué)和我做朋友,初中那三年可以說是令我難以啟齒的三年。剛步入高中的時(shí)候我也依舊是那種狀態(tài),一幅人生勿近的模樣,可情況卻與初中截然相反,有許多當(dāng)時(shí)不相識的同學(xué)愿意主動與我攀談,交流甚至講心里話,說實(shí)話,我十分受寵若驚,兩年的時(shí)間走過來,我們經(jīng)歷了相識、相認(rèn)、相談、相知、相念,并且發(fā)展為現(xiàn)在我自認(rèn)為關(guān)系還不錯(cuò)的朋友。他們在我青春迷茫不知怎樣向前走的時(shí)候拉了我一把,而且給了我一個(gè)改變自我的機(jī)會。讓我成為了當(dāng)初我向往的那個(gè)人——自信 開朗。不再介意他人的嘲諷或不解的目光并且勇于做真實(shí)的自己。人的成長不是一蹴而就的急功近利,歲月的沉淀足以一個(gè)人脫胎換骨。我在層巒疊翠,鳥語花香的青春里昂揚(yáng)著,可能到了將來行將就木之時(shí)我翻出這段珍藏多年的青春,依舊無悔經(jīng)歷過的種種,無悔在我最美好的年華里遇見的你們。

      青春像是一場磅礴大雨,雨聲紛沓而至,降臨時(shí)電閃雷鳴撤退時(shí)毫無準(zhǔn)備。它短暫,只是傾刻而已,連花期也有一個(gè)季度;它深刻,雨里沖刷的是你對未知的恐懼,令你銘記著的只有在雨中奔跑的淋漓暢快;它狡詐,徒留一路泥濘讓你不知所措,迷失在對未來的選擇中。一分一秒都是青春流逝的腳步,我們無法挽留這短暫的美好,只好努力地用其他的美好來充實(shí)青春,令它綻放,讓它完美。我們內(nèi)心深處都有許多想說而不敢說的話,想做卻不敢去做的事,想交又不敢交的朋友……怕什么呢?趁著青春年少放手去拼一把,正因?yàn)槲覀兡贻p,所以才有這份敢做敢當(dāng)敢沖動的勇氣,不要被身邊的雜事所羈絆,須知道,青春一去不回頭。 辛棄疾的“老夫聊發(fā)少年狂”是對年少的一種回顧。他晚年落寞,回憶起年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),越發(fā)地感慨。杜秋娘的寧棄金縷衣也不負(fù)少年時(shí)是一種勸誡,我們也應(yīng)當(dāng)如此。

      在步入大學(xué)前我們都要經(jīng)歷一個(gè)六年,兩個(gè)三年的鋪墊。揮手告別念念不忘的過往,拉著一只載滿了年少無畏滿腔熱血的行李去往不知名的遠(yuǎn)方。有人說,我們的征途是星辰和大海,不到達(dá)目的地誓不返航;也有人說,選一人相隨擇一城終老如此便好,不奢求轟轟烈烈,平平淡淡才最真實(shí)。在十七歲的花季雨季里,我們早已對未來的生活繪好了藍(lán)圖,在我們還在哭笑瘋鬧的日子里,青春到底就這么過去了。我們甚至還不明白自己在青春里——在最肆無忌憚的這個(gè)年齡里到底經(jīng)歷了什么刻骨銘心的分別、叛逆、跌倒、情誼……輕描淡寫的幾句足以概括我們所乏陣可新的青春歲月。不!我們的青春不應(yīng)該如此黯淡失色。

      我們熱愛青春,正如熱愛夏天的冰淇凌一樣,如果不在對的時(shí)間做對的事情,遺憾和悔恨就會隨著逐漸老去的紅顏化作一灘弱水。很多人終其一生也不一定能活得明白這一輩子,可每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)無悔的青春。就像一場晚點(diǎn)的電影,只要觀眾未散,我們?nèi)栽诓恢适麻_頭的情況下談笑風(fēng)聲地迎接美好結(jié)局的到來,正如你我或樸實(shí)無華或熠熠生輝的青春晚點(diǎn)于對未來的迷惘,我們不喊結(jié)束,它怎敢散場!愿各位都能擁有一個(gè)無愧于心,精彩洋溢的青春。

    高三青春作文 篇7

      詩人說:“打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌,是花影漫漫,是鶯歌渺渺!

      青春的記憶像懸鈴木,在深春的寒風(fēng)里抖落一串串瑟瑟的清音,嫩綠色的深夏,裊裊荷香氳氤在水鳥亮晶晶的微笑里,那纏繞在指間的溫柔,是粉墻黛瓦上經(jīng)年不變的歲月,誰是誰的旅途,誰是誰的過客?

      我開始喜歡有濫情的憂傷,是盛開大地在冬末抑或初春的明媚,溫暖的憂傷,像某個(gè)人的眼神,讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。

      青春彌留際,五彩繽紛的曾經(jīng)被渲染的慘白一地,有人傷悲,有人落淚,還有人不知所歸,找尋的是未來,而能被清晰地憶起的,依舊是過去,那些人,那些事,依舊的傷感。

      恰同學(xué)少年。

      時(shí)間就是如此讓人著迷,即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽,也讓我如易于滿足的孩童,以一只貝殼聽取整個(gè)大海的跫音。

      所以悵然回首,眼淚也成詩,其實(shí)我想說的是后面那句風(fēng)華正茂,還正是無所畏懼,意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),這樣靜靜地作為這個(gè)世界上的一部分存在的,以一個(gè)強(qiáng)勁的姿勢,現(xiàn)在走在上學(xué)的路上,不再對一身身休閑的大學(xué)生們心存欣羨,也不會對尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻,因?yàn)樾『兪俏覀兊倪^去,而大學(xué)生們,則是我的未來。

      我縱了時(shí)光的劍,辟開記憶帷幕,星星點(diǎn)點(diǎn),依稀裂隙中,前塵往事千濤百沫洶涌而來。不退讓,亦不逃離。等我垂垂老矣的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己心心念念的,不過是花開花落的少年時(shí)節(jié),與你相逢一笑間。

      青春是一段悲傷的歲月,就像是一道無法愈合的傷痕,支離破碎的夢和殘酷的現(xiàn)實(shí)交織在一起,仿佛是一幅青春的寫意畫抑或是一首青澀的抒情詩,沒有人能看懂其中的苦澀與傷痛。

      青春是一首寂寞的歌,它在我們生命里輕輕吟唱著,每一句歌詩都記錄著我們成長的故事,每一個(gè)音符都沁入我們的靈魂,在我們青澀的年華里演繹一場最華麗的禮贊,讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。

      青春是一場繁華的過往,其實(shí)每一個(gè)人內(nèi)心都有一座城,城外的人想走進(jìn)來,城內(nèi)的人卻想走出去,我們就這樣穿梭在來來往往的人群中,彼此成為彼此的過客,無數(shù)次的擦肩而過的相遇都被誤以為是自己的歸人,最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了,人去樓空,徒留一座空城,展現(xiàn)一場盛大的空虛。

      左手寂寞,右手憂傷,幸福像風(fēng)箏寂寞如線,線在寂寞的手中,所以陪伴我的只有風(fēng)。

      青春恍若一場荼靡舊夢,夢里我們還是憂傷的寂寞的風(fēng)影。

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