【必備】七年級優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
在我的書房懸掛著一把寶劍，這把寶劍有著不平凡的意義。它一直跟隨著我。這次放寒假我和到百貨大樓去購物，我決定去買一個(gè)玩具回來。我和爸爸找了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)適合我的玩具，可是一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了頭上高架上有著一把劍，當(dāng)時(shí)我不知道是什么，后來才知道原來是達(dá)摩之劍，我覺得我來到百貨大樓似乎就是要發(fā)現(xiàn)這把達(dá)摩克里斯之劍，我覺得一定買下它。
這把達(dá)摩克里斯之劍有一個(gè)很早很早的傳說。以前有一個(gè)傳說，他有一個(gè)的宮殿，里面的寶貝應(yīng)有盡有。他有一個(gè)叫達(dá)摩克里斯，他對國王說：“我真實(shí)沒有你幸福，這里的東西應(yīng)有盡有�！眹跽f：“不如我們換位置試試看�！边_(dá)摩克里斯坐在了王位上。當(dāng)他抬起頭，發(fā)現(xiàn)這把懸掛在天花板上的寶劍，只想早一點(diǎn)逃出王宮，因?yàn)檫@把寶劍是用一根馬鬃懸掛的。國王說我是國王，但做錯了事大臣們想反對我，劍就會掉下來，拿下我的王位，達(dá)摩克里斯明白了這把劍的意義。這把劍也告訴我，它的光芒不在于本身，它所散發(fā)出的光芒在于它的主人�！皼]有路”這三個(gè)字的意義是：上有無數(shù)條路，要找一條屬于自己的路，縱使困難萬千，偉大的自由，為了無拘無數(shù)束的，我得控制自己于是我握著這把達(dá)摩之劍，在的道路上，我想我已站在達(dá)摩之劍的下方，看著千絲萬織成的.一根繩子，如今只剩下一根幾乎看不見一縷。而我依舊堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我發(fā)誓，在今晚，一定從你手中奪回屬于我的黎明。這把達(dá)摩克里斯之劍時(shí)刻告訴我：一件事都要做好不能驕傲，因?yàn)檫_(dá)摩之劍在我的頭上。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但，辛苦之后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因?yàn)�，夢想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
在近來的幾年中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，由于上一節(jié)課剛上完體育課，我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒有來，就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完，老師便告訴我們今天這節(jié)課測試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜，老師在教師里一圈一圈的走著，監(jiān)視著我們考試，正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候，老師喊了一聲：“小王，起立！”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王，老師大聲訓(xùn)斥小王說：“你為什么作弊？”小王立刻解釋道：“我沒有作弊，這個(gè)紙條不是我的。”老師：“不用狡辯。下課到我辦公室來�！辈灰粫抡n鈴響了，小王被老師叫到了辦公室，等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過去拉住了他，他對我說：“不要和我說話，反正你們也不相信我�！蔽荫R上對他說：“你在說什么呀，我們是好朋友，好哥們呀！”聽過這句話之后，他半信半疑的對我說：“你真的愿意和我做朋友？”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步，和學(xué)習(xí)呢。”我說。聽過我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。
通過這件事，讓我和小王成了最要好的朋友，每次比賽，我贏了。我們倆一起高興，學(xué)習(xí)上他考不好，我替他分析原因，幫他一起提高學(xué)習(xí)成績。從此我們成了全班最好的朋友。
通過這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此，要互相學(xué)會寬容的對待雙方，真誠的對待雙方。要理解對方，只有這樣才能使彼此的友誼更真誠，更長遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí)，更快樂。
因?yàn)槔斫�，所以懂你�?/p>
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