實(shí)用的快樂暑假二年級作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂暑假二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂暑假二年級作文 篇1
暑假接近尾聲，在這段時里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因?yàn)樵谶@段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的.時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因?yàn)樵谶@段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實(shí)快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學(xué)到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
快樂暑假二年級作文 篇2
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠(yuǎn)��！”我抬頭向上望去，��！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說真的，這時我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險(xiǎn)，我是不會來的。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅(jiān)實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂?shù)臅r候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
快樂暑假二年級作文 篇3
多彩的暑假已經(jīng)離我而去，可是那些快樂日子總在我心里重復(fù)一遍又一遍。
那天，是晴天，我們來到了美麗的沙坡頭。我們先把該買的票都買了，又去把票檢完，然后就坐了一分鐘多的觀光車來到了沙坡頭景區(qū)“沙漠區(qū)”。
我們先騎了駱駝，我覺得駱駝好辛苦��！每天要走好多來回，而且大熱天還穿著一件棉衣（就是駱駝身上厚厚的毛），多熱呀！
我們騎完駱駝，又去坐沖浪車，在沙漠里沖浪，太刺激了！
我等和我們一起來的人玩好了他們想玩的項(xiàng)目后，我們一起到了黃河區(qū)，在這里的沙漠地帶我們排隊(duì)玩了滑沙，太好玩了！
我真想再去沙坡頭玩一次�。�
快樂暑假二年級作文 篇4
暑假快結(jié)束了，媽媽帶我去了日照的海邊，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……
日照的天晴空萬里，是湛藍(lán)色的，海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際，讓我有一種錯覺：海的另一面是一個巨大的瀑布。
看到海，我就想玩，我追著海浪，海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們?nèi)ド止珗@的海邊游泳。看到海里有水母，我飛快地跑上岸了，一會兒，有人活捉了水母，我才放心了。可不知道水里還有一只死的，我把它扔到沙灘上，這下可以游泳了，好爽啊！
三天的旅游結(jié)束了，我好想再玩幾天啊！
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