【推薦】初二開學作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二開學作文 篇1
時間在飛逝。很快，我這個三年級的小學生也將要踏上四年級的教室，說明我又邁進一大步。
以前我很高興，因要升三年級而興奮�，F(xiàn)在又要升四年級感覺到時間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去。我覺得，時間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個世界速度最快的。記得以前學過的課文《和時間賽跑》里說過，人雖然永遠跑過不時間，但是可以比原來快一步，有時還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得很漫長的。
上四年級后，我將會迎來怎樣的考驗？因為，上四年級后，再過兩年就是六年級的畢業(yè)生，考試必須要專注，要不然就會在這個地方跌倒的。況且，到四年級任務會加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴重失敗。所以，我得必須努力學習，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時間必須減少，為以后，我必須作出犧牲！
快要開學，我的心可真是無比激動啊！
初二開學作文 篇2
人間最美四月天，漫山遍野的紫荊花、蘋果花、梨花爭奇斗艷。田野上綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花給大地帶來無限生機。在這草長鶯飛的季節(jié)，我們終于迎來了盼望已久的新學期開學。此時此刻，我和大家一樣，心情格外激動。
往年的寒假只有四十多天，而這次寒假我們在家待了將近一百天。這都是新冠肺炎疫情惹的禍，肆虐的疫情雖然影響我們上課將近半個學期，但是，在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，全國人民萬眾一心，眾志成城，共渡難關，取得了決定性的勝利。尤其是“白衣天使”們逆向而行，日夜奮斗在抗疫第一線，有的還付出了年輕的生命。正是許許多多的他們用生命為我們撐起了一片藍天，用生命詮釋了人生的意義。我們小學生年齡雖小，也積極在家“自我隔離”，防止疫情蔓延。
病毒無情，人間有愛，無數(shù)“白衣天使”用大愛為我們樹立了學習的榜樣。在新的一學期里，我要和全班同學一道為抗擊疫情再做努力。戴口罩，勤洗手，常消毒，不扎堆，守紀律，講秩序。共同為全班同學營造一個良好的學習環(huán)境。同時，要發(fā)揚“白衣天使”不怕苦，不怕累的精神，刻苦學習，認真思考，積極進取，努力做一個健康向上，奮發(fā)有為的少先隊員，以優(yōu)異的成績回報老師，回報祖國。
同學們，讓我們一起同心協(xié)力，努力奮斗吧!勝利一定屬于我們!
初二開學作文 篇3
今年《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬五千里長征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來的。是他們的無私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來了現(xiàn)在的美好生活。
二萬五千里，到底是一個怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經歷了多少個日子？聽著紅軍長征的故事，我看見了冰雪中赤腳走過的身影，看見了被荊棘刺傷的腳，看見了負重狙擊的艱辛，看見了每天只吃一顆黃豆的頑強…… 我終于知道了二五千里長征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過程，是幾百個日夜兼程的成果。長征路上，吹響的是戰(zhàn)斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過老兵的旗幟，傳遞長征精神”，什么是“長征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰(zhàn)的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩，我們怎能忘記？”
初二開學作文 篇4
“9點啦！快到床上睡覺去！”耳邊不時響起媽媽不厭其煩的催促聲。我只好無奈的關上電視，一咕嚕爬上床，準備睡覺。唉！怎么回事，眼睛雖是閉上了，可是心卻沒安靜，老是回想著開學第一天會發(fā)生什么有趣的'事！于是，我用了最老土的方法：數(shù)水餃！“一個水餃，兩個水餃，三個水餃……”我迷迷糊糊的睡著了。
第二天開學，我起來時，摸了一下嘴，還流口水了呢，看來我是夢見吃水餃了！我磨磨蹭蹭的穿好衣服，可一看時間，竟然7點了，我以飛一般的速度洗漱完畢，抓起兩個包子，匆匆忙忙背起書包，“哧溜”一下沖下樓，奔向學校，在門口狼吞虎咽的吃完包子，摸摸嘴，沖進學校，門口保安還以為我吃錯藥了呢！
我前腳剛跨進教室，老師后腳就跟了上來！“這老師真討厭，都不給我一個聊寒假的機會！”我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事，剛進門就說到：“大家現(xiàn)在談談自己寒假都有哪些趣聞趣事”。我低估道：真給面子哦！老師萬歲！
于是，大家七嘴八舌：
“我去北京天安門的！”
“唉，我整個寒假都被輔導班吞沒了！”
“我做了一個月的財務總管，支配家里的各項開支！”
……
時間像流水，轉眼就到放學的時間了！大家這才依依不舍的離開了這個有趣的班級！別看我們平時瘋瘋癲癲的，我們可也有一個共同的學習目標哦：既要做學習的主人，也要做運動的達人！雙管齊下，哈哈，讓我們一起打造美好的學習路程吧！
初二開學作文 篇5
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，(.)開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
初二開學作文 篇6
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經度過了七個9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！
初二開學作文 篇7
“叮叮，叮�！薄白屛覀兪幤痣p槳，.......”寒假見聞還沒有說完，我們就被這熟悉的歌聲戛然而止，又在老師的帶領下次序井然的來到操場上。
美麗的操場已經煥然一新，紅色的跑道，綠色的籃球場，五個乒乓球臺一字排開。五顏六色的鮮花迎著微風在升旗臺上向我們頻頻點頭，迎接著我們的回歸。升旗臺上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門路中學春季開學典禮”。
一會，操場上變得熱鬧而擁擠了，聽老師說，這學期有10個班的育才中學的小朋友和我們一起度過。
“開學典禮現(xiàn)在開始。”在兩個古靈精怪的主持人的祝福中，典禮拉開了序幕。
第一項，升國旗。操場上頓時鴉雀無聲，國歌也在今天變得更加雄壯，微風吹拂著我們的臉頰，輕輕地把五星紅旗吹上藍藍的天空，五星紅旗高高飄揚，仿佛看到我們的夢想越飛越高。
接下來，主持人送賀詞，校長講話。辭舊迎新，展望未來，光陰似箭，日月穿梭，這將是我的中學生涯最后一個開學典禮，今天的特別讓我更加不舍我的母校，我要努力爭取最好的成績向我的母校匯報。
哇，今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠，頭戴著紅絲帶，采著歡快的音樂，搖擺著手，晃動著腦袋，依依呀呀，臺下歡笑一片，掌聲一片。看著這一張張機靈活潑的小臉，我想起我們第一次的開學典禮，第一次戴上紅領巾，第一次參加校運動會.........
大家意猶未盡，校書記微笑著走上臺，手里拿著一袋笑臉胸章，送給育才中學的李書記。李書記也在育才小天使的護擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意，更寓意著我們兩所學校友誼長存，明天會更好。
開學典禮在掌聲和歡笑中結束了，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!
初二開學作文 篇8
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的初二學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
寒假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。 就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業(yè)的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
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