實(shí)用的三年級(jí)的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
哎呀！秋姑娘腳下一滑，顏料灑了一地，頓時(shí)我們的世界變成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！
楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來(lái)了秋天的喜樂(lè)；銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了金色的葉子，葉子落下來(lái)就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；松柏穿上油亮亮的衣服，好像它也怕冷呢！菊花燙起了漂亮的卷發(fā)，像是在比美呢！金色的桂花擦上了法國(guó)香水，香噴噴的；牽�；ù灯鹆诵±�，“滴滴吧吧”，真好聽(tīng)呀！
蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，像小朋友害羞時(shí)的樣子；香蕉像一條條小船，漂呀漂呀，漂來(lái)了秋天的香甜；葡萄吹起了紫瑩瑩的泡泡，真好玩；梨子黃澄澄的，像一盞盞小燈籠，點(diǎn)亮了整片果園；石榴笑破了肚皮，送來(lái)了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
小朋友們?cè)谶@美麗的秋天里，有的放風(fēng)箏，有的秋游，有的躺在草坪上，盡情享受著秋天的美景。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇2
我們學(xué)校的“大嘴巴英語(yǔ)節(jié)”到了，這一天，我們班的同學(xué)有的帶玩具，有的帶水果，還有的帶圖書(shū)…真是豐富多彩��！
下午一到，我們便秩序井然地排好了隊(duì)，帶好了物品，下樓到了大操場(chǎng)。那兒已經(jīng)有很多班級(jí)準(zhǔn)備好了。我們坐在了塑料袋和書(shū)本上，將物品依次取出，排成一長(zhǎng)排，一切準(zhǔn)備好后，第一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)便開(kāi)始了，我們當(dāng)商人，讓其它同學(xué)來(lái)買(mǎi)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看后面時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面的人就像螞蟻一樣，黑鴉鴉的一片直奔而來(lái)！等了半天，沒(méi)一個(gè)來(lái)買(mǎi)我的玩具，吳雨婕等不及了，大聲吆喝，突然有一個(gè)小朋友走過(guò)我們面前，嘴里還說(shuō)：“太幼稚了！”又過(guò)了一會(huì)兒，有幾位小朋友睜著大大的眼睛，仔細(xì)地找著他們想要的東西，這時(shí)，吳雨婕向一位男同學(xué)叫道：“走過(guò)不要路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”男同學(xué)一驚，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰后合，嘴中含含糊糊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的高人！”說(shuō)完就走進(jìn)了雜亂的人群中。
第二場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)是我們當(dāng)買(mǎi)東西的人，我們一聽(tīng)到這人消息，立刻將雜物亂扔進(jìn)了布袋里，準(zhǔn)備去“購(gòu)物”。購(gòu)物會(huì)開(kāi)始了，我和我的朋友一起手挽著手走進(jìn)了人海中，走了一圈，我還沒(méi)找到自己想要的東西，于是，第二次，我又走了一圈，終于找到了一個(gè)藍(lán)色的，上面畫(huà)有一只大白熊的“修正帶”首先，我對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“Howmuchisit？”那個(gè)小男孩抬起頭，從頭到腳打量了我一番，拿起修正帶，沉思片刻說(shuō)道：“It’ssixyuan。”我想也不想，就把錢(qián)包打開(kāi)，說(shuō)道：“Ok。Hereyouare。”他一聲不響地從衣袋里摸出一張皺巴巴的“買(mǎi)”卡，我又隨即拿出了“賣(mài)”卡，后來(lái)再想，這筆交易太不合算了，我應(yīng)該和他說(shuō)能不能五元或四元才對(duì)，可是，已經(jīng)遲了，那個(gè)小男孩走了，因?yàn)榕馁u(mài)會(huì)結(jié)束了。
拍賣(mài)會(huì)結(jié)束后，老師帶著滿面笑容的同學(xué)們回到了教室。
啊，“大嘴巴英語(yǔ)節(jié)”真快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)媽媽，她以前是不打麻將的，但自從跟樓下的阿姨學(xué)會(huì)打麻將后，她就對(duì)麻將愛(ài)不釋手了。
自從她戀上了打麻將，家里大大小小的事她都不管了。每天只要有“麻友”給她打電話，她就拿著自己的錢(qián)包風(fēng)一般地出門(mén)了。
媽媽打麻將基本上下午五點(diǎn)鐘回來(lái)，要是她打麻將輸了，就對(duì)我大吼大叫。如果我有一道題不會(huì)做去問(wèn)她，她就沒(méi)好氣地說(shuō)：“去去去！自己想去！你自己上課沒(méi)聽(tīng)課嗎？”我只好拿著題默默地回到房間。
記得有一次，我中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)飯吃，便來(lái)到麻將館找媽媽，要她給錢(qián)給我買(mǎi)東西吃。沒(méi)想到媽媽不但不給我錢(qián)，還把我臭罵一頓，我委屈得哭了。
這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老奶奶，見(jiàn)我沒(méi)吃飯，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去奶奶家，奶奶給你泡一包方便面吃�！蔽页粤朔奖忝�，勉強(qiáng)填飽肚子，悻悻地回到家里。
傍晚時(shí)，媽媽滿臉笑容地回來(lái)了，甩給我一百塊錢(qián)，說(shuō)：“今天贏了，賞你的！我今天一上桌你就要錢(qián)，我不罵你才怪。幸虧沒(méi)給你，看，我這不贏了嗎？贏了三千多！”
看著媽媽神采飛揚(yáng)的臉，我心里酸溜溜的。媽媽，別打麻將了，多關(guān)心關(guān)心自己的家人吧！
三年級(jí)的作文 篇4
快樂(lè)、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了�；叵脒@近一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
因?yàn)槲铱荚嚳嫉眠�可以，父親、母親都鼓勵(lì)我說(shuō)：“下學(xué)期要繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！”聽(tīng)了父親、母親的鼓勵(lì)，所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸福快樂(lè)的港灣里。
在這個(gè)寒假里，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊(duì)組織的黃酒博物館游，了解了黃酒的悠久歷史，我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢！并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù)，希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外，我讀了好幾本課外書(shū)，我的收獲可真不少！
母親一有空，就會(huì)帶我到處走走，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲�？鞓�(lè)極了！
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì)更加努力，加油的！
三年級(jí)的作文 篇5
在苦戰(zhàn)了一晚上的作業(yè)，第二天我還是起晚了，我以最快的速度穿上衣服背上書(shū)包拿著“5”元錢(qián)出了家門(mén)，趕緊找了一個(gè)小飯館準(zhǔn)備吃飯。
“呼呼，老。。老板我要吃飯！”說(shuō)著拿出了錢(qián)，突然我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己拿出來(lái)的竟然是一塊錢(qián)，我回憶起來(lái)，桌子上放著一元錢(qián)我看花了。這時(shí)老板來(lái)了，那是一位爺爺，他大汗淋漓，肩上披著毛巾，臉上充滿慈祥說(shuō)：“小伙子要點(diǎn)什么呀？”我正想回答但是哽咽了，因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，我慢緩緩地說(shuō)：“爺。。。爺來(lái)一碗湯吧�！薄靶』镒樱悴怀灾魇�？”“我。。我只帶了。。一元錢(qián)…… ”“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，這頓飯我請(qǐng)你了！”我頓時(shí)像重見(jiàn)天日了一樣，狼吞虎咽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，吃完了這頓飯。爺爺說(shuō)：“學(xué)生嘛，就要好好學(xué)習(xí)，不吃飯一上武斗會(huì)沒(méi)有精神的，好好學(xué)習(xí)，也不妄我請(qǐng)你的這頓飯了！”“嗯”說(shuō)完我掏出一元錢(qián)給爺爺，爺爺推手拒絕了，他將我拉到門(mén)口，送我出去，我走了幾步，仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺大喊:"好好學(xué)習(xí)�。�！”然后我就懷這感激的心情去了學(xué)校，直到晚上我也沒(méi)有忘記爺爺對(duì)我的幫助。
從那以后，我也經(jīng)常去賣(mài)飯爺爺那里，我們成了忘年交的朋友，有時(shí)我們也互相幫助，他見(jiàn)我餓了會(huì)給我一頓鮮美的飯菜，而我也會(huì)幫他去買(mǎi)東西……
我贊揚(yáng)那位爺爺助人為樂(lè)的精神，每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡力去幫助他們，我敬佩爺爺，我贊嘆爺爺，他是我們的榜樣，他也是我們要達(dá)到的目標(biāo)。
三年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙靈活的雙手，因?yàn)槲也蛔⒁庾藙?shì)，讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡，但我依然很快樂(lè)。我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴、吹笛、英語(yǔ)等等，但我最喜歡的是跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴。跳舞能給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能豐富我的想像力，提高我的審美觀，彈琴讓我變得堅(jiān)持不懈，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。這就是展現(xiàn)在大家面前，外表中的我。
但媽媽卻經(jīng)常說(shuō)我“表里不一”。到底骨子里還有怎樣的我呢？有時(shí)，我的脾氣會(huì)很倔強(qiáng)，當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí)，我就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽答案，自己不動(dòng)腦、思考。我也十分邋遢，每次作業(yè)做完后，我的書(shū)桌就亂七八糟，書(shū)橫七豎八地躺在上面，十分凌亂。
在學(xué)校里，上課時(shí)，我像乖乖女，專心聽(tīng)講；下課時(shí)，我像瘋丫頭，大操場(chǎng)上嬉戲；在家里，我還是個(gè)十足的假小子。
這就是我，一個(gè)“表里不一”的女孩，我希望我以后要改正不好的地方，做個(gè)十全十美、完美的女孩。
三年級(jí)的作文 篇7
慵懶的閉上眼睛，張開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光，遺忘那些不快樂(lè)與孤單，忘卻那些寧?kù)o的畫(huà)面和閑淡的文字，只覺(jué)得眼前一片清新，一片空曠。
早晨，微風(fēng)輕撫草坪，微微透露的朝陽(yáng)把草尖的那滴露珠映的閃亮�；蛟S那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅(jiān)韌。在狂風(fēng)暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點(diǎn)世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無(wú)法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過(guò)多少磨難，從不在乎面前的風(fēng)雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風(fēng)景。
金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺(jué)的想起，春天那百花絢麗的場(chǎng)面。或許當(dāng)我們只看到鮮花美麗的外表時(shí)，我能感到鮮花那種奉獻(xiàn)的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點(diǎn)點(diǎn)溫馨，為我們帶來(lái)美的沖擊。花開(kāi)花落，我們并不嘆息他們的凋零，因?yàn)槲覀冃闹幸呀?jīng)有了他們盛開(kāi)的美麗，同時(shí)也有對(duì)他們來(lái)年的期待�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，用自己的生命作最后的奉獻(xiàn)�；蛟S這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會(huì)有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。
陽(yáng)光，雨。天黑，天明，一天天地重復(fù)，年復(fù)一年的周期，陽(yáng)光，雨不間斷的變換。云，擋住強(qiáng)光，瞬間，亮白。透過(guò)銳利，風(fēng)輕輕吹過(guò)，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來(lái)得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺(jué)得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細(xì)雨綿綿，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來(lái)更美好。
我們都是大自然的孩子，母親教會(huì)我們?cè)S多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學(xué)的孩子，因?yàn)槲覀冇性S多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家，那是愛(ài)的港灣。家里有愛(ài)我的爸爸媽媽，和其它很多小朋友不同，我沒(méi)有爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)恼疹�，從出生到現(xiàn)在都是爸爸媽媽一起親自照顧我的生活。
爸爸是中科院的一名工程師，他雖然是學(xué)物理的，但英語(yǔ)講的特別好。這為他在工作中與各國(guó)科技工作者交流合作起到重要作用；爸爸的性格內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，媽媽是成堆往家里買(mǎi)衣服，爸爸則是成箱往家抱書(shū)，一點(diǎn)不夸張，是“成箱”。爸爸愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)買(mǎi)書(shū)，不僅給自己買(mǎi)書(shū)，還給我買(mǎi)書(shū)。從我還沒(méi)出生，爸爸就把我四五歲能看的書(shū)都買(mǎi)了。中、英文繪本，科普讀物，數(shù)學(xué)啟蒙……因?yàn)楣ぷ鞯脑颍职纸?jīng)常出差，無(wú)論到哪個(gè)國(guó)家的城市，他都要去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館和書(shū)店逛逛、買(mǎi)買(mǎi)。因此我擁有最大的一筆財(cái)富是——書(shū)。媽媽的性格恰恰和爸爸相反。她開(kāi)朗、熱情、善于表達(dá)，喜歡享受生活。媽媽愛(ài)美，家里衣柜全是她漂亮的衣服和鞋。
我最驕傲的一件事就是我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，她為了我犧牲了自己很多很多。我三歲時(shí)，爸爸隨意間和媽媽說(shuō)起：“英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)，大環(huán)境很重要，如果有機(jī)會(huì)去美國(guó)呆一年，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和眼界是非常好的。”媽媽仔細(xì)考慮后，毅然辭去工作，帶我游學(xué)，我和媽媽第一次踏上了那片陌生的土地—美國(guó)。和去美國(guó)旅游的人相比，我們的旅行一點(diǎn)不輕松。媽媽是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)就要面對(duì)租車，租房、找學(xué)校、準(zhǔn)備入學(xué)資料、翻譯疫苗、買(mǎi)二手車過(guò)戶……等等很多難題，但媽媽都勇敢的面對(duì)，一一解決。后來(lái)媽媽對(duì)所有人回憶說(shuō)：“與其說(shuō)我陪伴孩子，其實(shí)更多的是女兒給了我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)地努力生活。”
在美國(guó)生活的一年，讓我的英語(yǔ)得到了很大的提高，回國(guó)后我也繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在媽媽的幫助下，我的英語(yǔ)說(shuō)的特別好，今年我參加了CCTV希望之星英語(yǔ)大賽，并取得了小低組吉林省賽區(qū)第七名的好成績(jī)。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)這港灣。
三年級(jí)的作文 篇9
在我的身邊，有很多愛(ài)我，關(guān)心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角，直來(lái)直去的姚雨欣。 姚雨欣的個(gè)子很矮，讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生；他留著學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。 上個(gè)星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，所以吹得四不像。 一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時(shí)，姚雨欣進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)始她并沒(méi)有在意，過(guò)了一會(huì)兒，她終于忍不住了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：你能不能不要在這里鬼叫��！真難聽(tīng)！我當(dāng)然也知道我吹得很難聽(tīng)，更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說(shuō)，因此，我羞愧地低下了頭。她又說(shuō)：快別吹了！要吹回家吹去！ 雖然姚雨欣說(shuō)話很刻薄，但我并沒(méi)有生她的氣。她就是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角，直來(lái)直去的人。這正是我欣賞她的地方。
三年級(jí)的作文 篇10
童年間，我見(jiàn)過(guò)許多美景，但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。
那里的沒(méi)有西湖的秀美風(fēng)光，卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色，給人清涼舒適的感覺(jué)，碩大的荷葉碧綠可愛(ài)，宛如一把把張開(kāi)的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。看！那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，走近一看，是一顆顆晶瑩的露珠呀！輕輕一碰，露珠慢慢滾落，像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下，熠熠奪目，真是賞心悅目�。�
荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗，露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫，而那優(yōu)美多姿的荷花，才是我的最愛(ài)。一朵朵嬌嫩的荷花，宛如古代的美麗女子，迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立，濃淡相宜，身穿白紗衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái)，那陣陣清香，真讓人陶醉��！這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了，似乎也在欣賞著美景呢！
我漫步在水上的長(zhǎng)廊中，欣賞著荷花池的美景，如癡如醉！
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