實(shí)用的中考話題作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中考話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
風(fēng)吹落了思緒，雨打碎了記憶，但清歡的一刻依舊值得回憶。——題記
今年，在第一次月考時(shí)，成績(jī)非常好，可是第二次月考時(shí)，由于馬虎，題沒(méi)做完就交卷了，成績(jī)落后了好幾十名。并且，排名一直在我后面的同桌，這次卻超過(guò)了我。他的名字深深的壓著我，壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)我校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我一點(diǎn)心情也沒(méi)有，那些奇怪的服飾讓我看的眼花繚亂霜，我的心情更沮喪了；那些吵鬧的dj歌讓我頭疼，我心里想，難道學(xué)校的藝術(shù)節(jié)只是些乏味的舞蹈嗎？實(shí)在難料到，結(jié)束曲前的那個(gè)小品讓我的心豁然開(kāi)朗。小品中，兩個(gè)同學(xué)由于考試不好而難過(guò)，不一會(huì)兒，一位值周生同學(xué)過(guò)去，問(wèn)他們?cè)趺椿厥拢f(shuō)著說(shuō)著，值周生和他們一樣因?yàn)榍啻浩诘臒⿶蓝鴤�。到這里，我感覺(jué)他們的憂(yōu)愁和我一樣。這時(shí)，一位扮演老師的同學(xué)問(wèn)他們?yōu)槭裁磦模麄兿蚶蠋焹A訴問(wèn)題。老師說(shuō)：“只要你們努力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，找到好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一定會(huì)提高，你們這時(shí)候有逆反心理很正常，要及時(shí)與父母溝通，就能解決困難�！甭�(tīng)了這些話，我似乎明白了很多。與其在這里徘徊垂頭喪氣，不如找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把成績(jī)趕上去。這個(gè)小品也幫我解決了困難，這一刻讓我心里感到一陣清歡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是我人生道路上的一次磨練，只要樂(lè)觀面對(duì)，就能取得勝利，清歡的這一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。
中考話題作文 篇2
隨著氣候的變化，天氣越來(lái)越熱了，這時(shí)讓我想到一個(gè)清涼消暑的活動(dòng)，那就是游泳和玩水了。游泳是一個(gè)健康的運(yùn)動(dòng)，不僅能使全身得到舒展，也能讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。所以在夏天里，我們可以多多參加游泳的各項(xiàng)活動(dòng)。
記得前年夏天，爸爸帶我們?nèi)ヱR來(lái)西亞的沙巴游玩，有一天是在海邊的活動(dòng)行程，我非常期待，前一天竟然失眠了。那天早早起床，坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)一個(gè)美麗的小島，導(dǎo)游詳細(xì)的解說(shuō)浮潛的重要事項(xiàng)后，我迫不及待的沖向海邊，我們幾個(gè)小朋友一走到沙灘就不約而同地開(kāi)始堆沙堡，弟弟把撿來(lái)的貝殼和大片樹(shù)葉拿來(lái)裝飾城堡，我們幾個(gè)努力挖護(hù)城河，把海水引進(jìn)河里，再把小片樹(shù)葉當(dāng)做小船，非常有趣。不一會(huì)兒，頑皮的弟弟開(kāi)始挖沙灘，準(zhǔn)備把自己埋在沙灘里，每個(gè)小朋友輪流地躺在沙灘堆里，玩得不亦樂(lè)乎。我第一次躺在干凈的沙灘里，感覺(jué)熱熱的，黏黏的，非常新奇有趣。
玩完沙之后，媽媽把潛水用具一一幫我們穿上，帶著我們，一步一步的走向大海里，當(dāng)碰到海水的那一刻，覺(jué)得海天溫溫的，接著把身上的細(xì)沙都帶走了，讓我感覺(jué)身體變干凈了。我試著把頭整個(gè)埋進(jìn)海水里，哇！看到一條小魚(yú)從我前面游過(guò)，然后又看到一群小魚(yú)，也有大魚(yú)，雖然海水不是那么清澈，但看到海里的小小世界， 真讓我大開(kāi)眼界。
夏天里，戲水樂(lè)趣多，不但消暑又可以健身，但要注意安全，不要在危險(xiǎn)水域中戲水，也不要在沒(méi)有大人的陪伴下，自己偷偷到海邊玩水，安全的戲水才能玩得開(kāi)心又有趣。
中考話題作文 篇3
中考前的這些日子，似乎沒(méi)有自由，每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里，偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光，然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習(xí)慣，畢竟這是初三。 在這充滿(mǎn)濃濃火藥味的教室，經(jīng)過(guò)一段這樣讓人喘不過(guò)氣的日子，僅僅只為理想。
這些緊張的日子里，我感觸良多，回想起兒時(shí)的幼稚與天真，竟是多么懷念�；叵肫鹑ツ昴莻�(gè)吊兒鈴咚的我，那些瘋狂，那些囂張，在這一刻看來(lái)，又是多么的可笑。
就要離開(kāi)這間奮斗了一年的教室，離開(kāi)那條熟悉的走廊;我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的心底一直都存有一樣?xùn)|西，叫做留戀。 我留戀那條與同學(xué)賽跑，卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿�，留戀那曾違規(guī)放車(chē)的車(chē)場(chǎng)。總之，留戀與同學(xué)們?yōu)⒘艘坏貧g笑的這片土地。
中考前的日子，很涸燥，很乏味，但很充實(shí)。在這分別之時(shí)，我們更珍惜同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。老師與同學(xué)之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛(ài)、我們的迷茫和我們的堅(jiān)持，還有我們執(zhí)著的文字…… 原來(lái)這一些都太深刻，早以揮之不去。
中考前的日子只銘記這一點(diǎn):明天的前途，取決于今天的努力。 關(guān)鍵字:些日子 中考前 (注:寫(xiě)在中考前) 中考前的這些日子，似乎沒(méi)有自由，每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里，偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光，然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習(xí)慣，畢竟這是初三。
在這充滿(mǎn)濃濃火藥味的教室，經(jīng)過(guò)一段這樣讓人喘不過(guò)氣的日子，僅僅只為理想。
這些緊張的日子里，我感觸良多，回想起兒時(shí)的幼稚與天真，竟是多么懷念�；叵肫鹑ツ昴莻�(gè)吊兒鈴咚的我，那些瘋狂，那些囂張，在這一刻看來(lái)，又是多么的可笑。
就要離開(kāi)這間奮斗了一年的教室，離開(kāi)那條熟悉的走廊;我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的心底一直都存有一樣?xùn)|西，叫做留戀。 我留戀那條與同學(xué)賽跑，卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿�，留戀那曾違規(guī)放車(chē)的車(chē)場(chǎng)�？傊魬倥c同學(xué)們?yōu)⒘艘坏貧g笑的這片土地。
中考前的日子，很涸燥，很乏味，但很充實(shí)。在這分別之時(shí)，我們更珍惜同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。老師與同學(xué)之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛(ài)、我們的迷茫和我們的堅(jiān)持，還有我們執(zhí)著的文字…… 原來(lái)這一些都太深刻，早以揮之不去。 中考前的日子只銘記這一點(diǎn):明天的前途，取決于今天的努力。
中考話題作文 篇4
人性的弊端莫過(guò)于感情用事，但正是由于此，才使得世界如此的豐富可愛(ài)，充滿(mǎn)生機(jī)。而在感情的深處，有一處黑暗神秘的裂谷，猶如殘忍的傷痕，重重地刻在那，猶如那深夜里邪惡的黑暗法師，在這里布了陣法，使這里留下了深深的傷痕與詛咒，這里是——孤獨(dú)。
殊不知，孤獨(dú)是什么，當(dāng)世界停轉(zhuǎn)，人類(lèi)消失，只剩一人，也許這就是孤獨(dú)。孤獨(dú)的滋味抑郁沉重，像一把枷鎖，想掙脫卻無(wú)力，想傾訴，有無(wú)從訴說(shuō)。孤獨(dú)可怕之處在于心中那微妙的感情，即使說(shuō)了出來(lái)也沒(méi)有人聽(tīng)，可是只有一人獨(dú)當(dāng)一面才可繼續(xù)在人生之路上行駛下去。孤獨(dú)會(huì)像一尊石像，而里面則是你的喜悅與歡樂(lè)等一些好的情感，像蟬一樣，要在土地里呆上不知多少年才可換來(lái)少許時(shí)間的自由。
而孤獨(dú)則是囚禁的牢籠，黑暗可怕，駭人驚悚，使人無(wú)從體會(huì)，而只要一纏上身就難以脫身，會(huì)像一個(gè)鬼影，抓也抓不牢，只有黑暗的深淵，恐怖的牢籠與血腥的屠刀，在你的心靈深處慢慢的蔓延開(kāi)來(lái)，直至窒息，死亡。
當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上時(shí)，一個(gè)微弱但卻又十分堅(jiān)定的念頭會(huì)出現(xiàn)在腦子里，他只想換取一絲的安靜，就是那種世界停轉(zhuǎn)，人類(lèi)毀滅的安靜，而在他周?chē)鷦t是喧鬧聲與叫賣(mài)聲，這是人的內(nèi)心深處的裂痕在作怪，不知為何，每天起床與睡覺(jué)沒(méi)有任何區(qū)別，走在大街上就像和做夢(mèng)一樣，無(wú)法停止腳步，逐漸走向深淵。每天的生活一塵不變，沒(méi)人會(huì)注意，沒(méi)人會(huì)關(guān)心，久而久之，人的孤僻就會(huì)展露得一覽無(wú)遺。
孤獨(dú)是可怕的，而可怕之源頭，是由于感受到內(nèi)心的那種黑暗的一面所帶來(lái)的感覺(jué)，是絕望，孤獨(dú)，無(wú)助，弱小等因素結(jié)合而成所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。而孤獨(dú)則是單純的使得心中顯得十分無(wú)助，而且人本身也覺(jué)察到這種情況的'現(xiàn)象的心里的體會(huì)。
所以我們大家要敞開(kāi)心扉，積極與大家交往，多交朋友，這樣就不會(huì)有這種緊張可怕的心里反應(yīng)了。
中考話題作文 篇5
我的繪畫(huà)老師，是個(gè)中年男子，挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。
我認(rèn)為他是一個(gè)好老師，然而我卻對(duì)他有過(guò)愧疚。
那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可那時(shí)還小，沒(méi)有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫(huà)步驟時(shí)。 底下，我和同學(xué)正將得不可開(kāi)交，時(shí)而還哈哈大笑。
老師是個(gè)慈祥的人，他沒(méi)有批評(píng)我，只是用柔和的目光來(lái)看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，一旦開(kāi)始自己動(dòng)手，握在手中的筆卻尤為沒(méi)有從前的得心應(yīng)手。對(duì)著雪白干凈的宣紙，毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽(tīng)使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫(huà)擱置在一旁�？墒敲鎸�(duì)新的紙張，我又一次無(wú)從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫(huà)。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿(mǎn)意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫(huà)。
這樣，第三，四，五。到第五張時(shí)。老師忍不住了，說(shuō)道;“你這么浮躁又怎么會(huì)畫(huà)好?”本來(lái)就因?yàn)楫?huà)不好而窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動(dòng)跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動(dòng)�！笆遣皇亲约禾^(guò)分了，自己畫(huà)不好又能怪誰(shuí)呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹�，多想向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可是這樣不是很沒(méi)骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來(lái)越緩慢，越來(lái)越緩慢……
中考話題作文 篇6
你感動(dòng)過(guò)嗎？或許有，又或許沒(méi)有。
感動(dòng)，是父母一句句親切的叮嚀；感動(dòng)，是朋友一次次患難中的援助；感動(dòng)，是陌生人一聲聲緊張的問(wèn)候。感動(dòng)，是慈母手中線，游子身上衣；感動(dòng)，是感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；感動(dòng)，是憶君遙在瀟湘上，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。
手觸摸不到感動(dòng)的形狀，腦海想象不到感動(dòng)的滋味。但是，我們能用心去感受，用筆去描繪，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。也許仔細(xì)一瞧，身邊的感動(dòng)還真是數(shù)不勝數(shù)呢。
現(xiàn)在我們的心，是否已經(jīng)被麻痹了？是因?yàn)樯钌嫌性S多不如意的事情壓著？還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，每天都來(lái)不及去感動(dòng)？或許，我們是在逃避。小月月事件已經(jīng)在警告著我們，那顆我們已經(jīng)冷漠許久的心，到什么時(shí)候才能再“跳動(dòng)”起來(lái)？人世間最珍貴的情感不就是感動(dòng)么？一個(gè)舉動(dòng)、一次幫助、一聲問(wèn)候、一句叮嚀、一種眼神都能是感動(dòng)。感動(dòng)就在身邊，觸手可及。
還記得小時(shí)候幼稚，玩吹泡泡，等泡泡吹得很大很大，飛上了天。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了五顏六色，五彩斑斕的，我就想：泡泡里的世界是怎樣的呢？如果我能進(jìn)去那該有多么好啊！
如今，想法已不再像小時(shí)候那樣了，做什么事都要三思而后行，犯錯(cuò)了也不能再只是吐吐舌頭。想到這，眼眶不禁有些泛紅，原來(lái)幼稚的小時(shí)候，那么讓人感動(dòng)。
也許在你不經(jīng)意間，感動(dòng)就已靜悄悄地來(lái)到，或許只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
讓我們的心，感動(dòng)吧。
中考話題作文 篇7
依米花要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖，并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，即使時(shí)間漫長(zhǎng)，即使只開(kāi)出小小的鮮花，它也不放棄，堅(jiān)持下來(lái)由此可見(jiàn)，在到達(dá)成功的彼岸的過(guò)程中，我們應(yīng)堅(jiān)持，不放棄。
堅(jiān)持是成功的基石
侯寶林是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué)，堅(jiān)持向前輩學(xué)習(xí)在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí)，他四處尋找這本書(shū)，幾乎整個(gè)北京城的書(shū)館和書(shū)攤有他的足跡后來(lái)，終于在北京圖書(shū)館找著了當(dāng)時(shí)，侯寶林家境欠佳，買(mǎi)不起這本書(shū)在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓在圖書(shū)館里，把這本十幾萬(wàn)字的書(shū)硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
侯寶林猶如依米小花，一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持積蓄養(yǎng)分，開(kāi)出了美麗的小花。
堅(jiān)持是成功的動(dòng)力
歐立希是當(dāng)時(shí)著名的細(xì)菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲(chóng)，但有著明顯的副作用于是，歐立希繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來(lái)，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。
歐立�；ㄙM(fèi)了多年時(shí)間進(jìn)行研究，堅(jiān)持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終于開(kāi)出了成功的喜悅的依米之花。
堅(jiān)持是成功的“定音錘”
德弗斯是一名短跑奧運(yùn)冠軍，但因?yàn)榧谞钕龠^(guò)于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道，在治療過(guò)程中，她德望病情日益嚴(yán)重，頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái)，眼睛嚴(yán)重浮腫，雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉(zhuǎn)最后，他重回奧運(yùn)賽場(chǎng)，奪得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
德弗斯如果不堅(jiān)持自主訓(xùn)練，那么她就不能贏得獎(jiǎng)牌，就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵。
如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈，正如沒(méi)有月光的夜晚，正如沒(méi)有燈塔的航船，正如沒(méi)有魚(yú)兒的死水，最終陷入黑暗之中。
我們只要堅(jiān)持不懈地努力，就能到達(dá)勝利的彼岸，開(kāi)出燦爛的人生之花。
中考話題作文 篇8
不久前我們經(jīng)歷過(guò)期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。
但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們，這次期中考試之后，又要迎來(lái)期末考試，我們又開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開(kāi)始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文，使我們班的成績(jī)下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語(yǔ)文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只是靠平時(shí)積累，誒……
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