【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我把石頭重重地扔進(jìn)大海里，濺起雪白的浪花，那帶著咸味的海水，自由地噴灑在我的臉上。我仿佛又看見了那一道冰涼的鐵門在我面前關(guān)閉。
那天,天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我高興地哼著歌走到家門，一摸口袋，糟了！我的鑰匙怎么不翼而飛了？我翻遍了所有的口袋還是沒(méi)有找到。剛才我那愉快的心情一下子降到了冰點(diǎn)以下。怎么辦呢？我怎么吃飯呢？隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的肚子也唱起了空城計(jì)——咕嚕咕嚕地大聲抗議。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！到鄰居家借錢賣包子吃。
我按了好幾下門鈴，門才伴隨著一陣鐵銹味打開，女主人站在鐵門后面，只露出一張臉，冷冰冰地看著我，活像探監(jiān)似的。“小姐姐，今天中午，我爸媽不在家，我的鑰匙又找不到了，您能不能借我三塊錢用？”我的臉上堆著笑問(wèn)道�！鞍�？我家人今天都不在，我可做不了主�！庇忠魂囪F銹味，門“砰”地一聲關(guān)上了。天呢，三塊錢還要請(qǐng)示。我抱著希望又不厭其煩地敲了幾家門，結(jié)果還是掃興而歸。此刻，我失望地倚在家門口，看著門上貼得那喜氣洋洋的“�！弊郑睦锊挥X(jué)嘆息：如今的“�！钡侥睦锶チ�？
記得我在奶奶家時(shí)，那里的房屋雖然破舊，人們卻都非常熱情，不用敲門就可以進(jìn)屋。要是到了吃飯的時(shí)間，非留你吃了飯走不可。有時(shí)哪家做了好吃的，就給左鄰右舍送去。如今，我家搬到了津苑小區(qū)，這里有高樓大廈，房屋上有防盜門、防盜窗，雖然擋住了風(fēng)雨，隔絕了小偷、盜賊，但是也隔絕了人們之間彼此的信任。
我站在海邊，望著無(wú)邊的海水，心也好像被石頭重重地砸了一下，濺起朵朵浪花，久久不能平靜。陽(yáng)光沐浴著沙灘，沙灘映著海水，但我無(wú)心欣賞這海邊的三重奏，只想找到那一把打開城里人心靈的鑰匙。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們
你們好！
在最近，我們學(xué)習(xí)了熱愛祖國(guó)的幾篇課文，里面都講述了一些名人愛國(guó)，思念祖國(guó)的事跡。祖國(guó)母親有上千年的歷史文化，值得每個(gè)人的敬仰。如果我們也生在異國(guó)，我們就能體會(huì)到離開祖國(guó)母親的痛苦。
相信大家都知道長(zhǎng)江和黃河，，它們分別是中國(guó)第一長(zhǎng)河和第二長(zhǎng)河。黃河是母親的眼淚組成的；長(zhǎng)江長(zhǎng)達(dá)6300千米，差不多通了半個(gè)中國(guó)了。還有珠穆朗瑪峰、五岳獨(dú)尊等等，都是我們中國(guó)人的驕傲，是祖國(guó)母親的的驕傲。我們是祖國(guó)的花朵，是龍的傳人，我自己都很自豪我自己是中國(guó)人。
小時(shí)候，王二小、李大釗等愛國(guó)人士的故事講靜聽了無(wú)數(shù)遍，但總聽不膩，他們的一舉一動(dòng)都能看出他們對(duì)祖國(guó)的敬仰有多大��！長(zhǎng)大了，季羨林、錢學(xué)森的愛國(guó)事跡來(lái)到身邊。
《懷念母親》這個(gè)故事中，講述了一位留德十一年的老人，在德國(guó)怎樣撕心裂肺懷念祖國(guó)母親的。文中好幾處都直接寫出對(duì)祖國(guó)母親的懷念，想立馬飄到祖國(guó)去，我摘抄了一句我現(xiàn)在還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。同學(xué)們，就從這句話就何以見得，老人有多愛祖國(guó)，愛得不可忍耐。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋。
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的.熱血和生命。
我愛你祖國(guó)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
包大人，人們稱你為‘包青天’，你可要給小的呻冤哪！
哦，你小小書包也有冤屈？快快呈上來(lái)！
包大人，您看看，我比以前都大了一倍了！書包邊說(shuō)邊哭。第一天，我肚子扁扁的和小主人去學(xué)校，結(jié)果當(dāng)天晚上回來(lái)的時(shí)候，卻吃了個(gè)‘肚兒圓’。第二天，第三天，老師布置的作業(yè)一天比一天多，我的肚子也就一天比一天大，都能裝下三只貓了！
真有此事？傳老師！包大人怒吼一聲。
大人，您您找我有事嗎？老師一看包大人的臉色極為難看，聲音也顫抖起來(lái)。
哼！你看看小書包，由于你布置的作業(yè)太多，把小書包撐破了！你知不知罪？
大人，我知罪了，以后一定改！
從那以后，老師布置的作業(yè)真的少了很多。但沒(méi)過(guò)多久，小書包又拖著傷痕累累的身體來(lái)到了包大人面前。
小書包，老師又欺負(fù)你了？
沒(méi)有。小書包否定了包大人的結(jié)論，不是老師，是一些學(xué)生，我為他們裝書，他們卻一點(diǎn)兒都不愛惜我。下雨天，他們拿我擋雨；打鬧時(shí)，拿我當(dāng)武器、盾牌；把零食塞進(jìn)我的肚子帶進(jìn)學(xué)校；在我身上亂涂亂畫，害的我面目全非
什么？太過(guò)分了，傳他們上堂！
我們犯了什么罪，你抓我們來(lái)？一個(gè)學(xué)生不服氣地問(wèn)。
還好意思問(wèn)，看看小書包！
書包、包大人都是包，肯定相互包庇，再說(shuō)，我們沒(méi)有書包又不是不能活！
那你們就不要再用書包了！包大人一氣之下，拂袖而去。
書包就此離開了人類，不再為人類服務(wù)。人們一開始不以為然，可漸漸發(fā)現(xiàn)了不妥：沒(méi)有書包，書本文件都得用手拿，一不小心就掉了！
這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)，不論什么東西，都有它自己的用處！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡(jiǎn).愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問(wèn)我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問(wèn)：“是誰(shuí)打破了玻璃？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老師是班長(zhǎng)。”奇怪了，從那以后，小伙伴們都不和我玩了�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽卻說(shuō)我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。
上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎？”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說(shuō)我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。
六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說(shuō)：“算了，做不了大樹就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧�！蔽覔u搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)？認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽(yáng)那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。
我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑牢业睦馍嫌姓\(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，3月份的雷鋒月已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。而我們初一（7）班也因此展開了一些關(guān)于“雷鋒精神”的活動(dòng)。
在3月2日這一天，我們初一（7）班的全體班干部來(lái)到了寶心敬老院，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
大家悄悄地來(lái)到了敬老院的大廳，干凈整潔，給人一種舒適的感覺(jué)。而老人們還都在午睡。我們也趁此機(jī)會(huì)，為老人們擺好我們買的幾盆花草，每一盆都有吉祥之意，可以送去我們對(duì)老人的祝福，也好休養(yǎng)生息，呼吸呼吸花草凈化出來(lái)的新鮮空氣。其次，我們還為老人們買了一些新鮮的水果。把它們洗好后，美觀又整潔地?cái)[放在茶幾上。
所有工作準(zhǔn)備就緒后，爺爺奶奶們也都漸漸醒了，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到客廳�？吹轿覀�?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，他們也甚是激動(dòng)。
緊接著，我們還為老人們演唱了《青花瓷》、《時(shí)間都去哪了》，以及二胡演奏。不僅這些，若溪、一祎、曉佳也親和地與奶奶們聊了聊天，帶給老人們一絲溫暖。
這一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，短暫而歡樂(lè)，我們?yōu)槔先藗儙ヒ环菘鞓?lè)，回報(bào)給我們的，也是種種美好的感觸。
我想，雷鋒大概就是這么一個(gè)給予他人溫暖的偉大人物吧！“學(xué)雷鋒，做好事”不僅只是在3月5號(hào)去做，不僅只是在這個(gè)月進(jìn)行，我們每一天都應(yīng)該為社會(huì)傳播正能量，傳遞一份愛的清香！
“踐行雷鋒精神、傳播優(yōu)秀品質(zhì)”讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！��！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們班有很多非“專業(yè)”老師，導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)很混亂。
英語(yǔ)老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)地說(shuō)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。一次英語(yǔ)課，剛開課，老師就問(wèn)我們一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，都是很難的，我們不知道，老師就給我們講解，仿佛這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們都很驚訝：莫非老師是神人？教英語(yǔ)的怎么這么了解數(shù)學(xué)？有時(shí)，英語(yǔ)老師上課也會(huì)有一種習(xí)慣將“one”說(shuō)成“1”，“two”說(shuō)成“2”……都忘記了說(shuō)英語(yǔ)，好像英語(yǔ)課是數(shù)學(xué)課了，總是弄得我們哭笑不得！英語(yǔ)老師太不“專業(yè)”了。后來(lái)才知道，英語(yǔ)老師以前是教數(shù)學(xué)的。
語(yǔ)文老師也不是很“專業(yè)”，上課總是不斷地說(shuō)：“OK”、“NO”和“Sorry”。語(yǔ)文課中，如果老師想不出某個(gè)問(wèn)題的答案，每隔幾分鐘就會(huì)說(shuō)“Sorry”，我們腦袋都快聽炸了，老師在顯擺自己的英語(yǔ)水平嗎？有的同學(xué)在下面小聲議論：“唉，真拿這個(gè)老師沒(méi)有辦法，以后干脆語(yǔ)文課改成英語(yǔ)課好了�！比绻蠋熃鉀Q了一個(gè)難題，她總是興奮地說(shuō)：“OK”！我猜她以前是教英語(yǔ)的。
我們班還有很多非“專業(yè)”的老師，還聽說(shuō)數(shù)學(xué)老師以前是教科學(xué)的。這校長(zhǎng)真是的，為什么安排這么多非“專業(yè)”的老師教我們呢？真是亂啊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我即將升入初二，而初一的時(shí)光仿佛是從昨天開始的。
七年級(jí)這一年，我認(rèn)識(shí)了許多素未謀面的同學(xué)，和幾位老師。他們帶給了我和以前一樣的氣氛，使我覺(jué)得我們班是快樂(lè)的，是一個(gè)積極向上的班集體，使我有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)這一年就要過(guò)去了，只剩下兩個(gè)月的暑假。七年級(jí)的一年回味起來(lái)，真可謂酸甜苦辣每一種味道都俱全。在班集體帶給我的快樂(lè)和我在班集體中收獲的知識(shí)是我難以忘懷的！
七年級(jí)這一年，是我升入初中以來(lái)的第一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是特別的一年。在這一年中我收獲頗多，不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼，使我明白了團(tuán)結(jié)是什么，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)，能夠讓整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一心。
七年級(jí)這一年，我難以忘懷。因?yàn)樵谶@一年中，包含著我們的歡喜，憂傷，哀愁，痛苦……包含著許多所不能代替的東西。就因?yàn)檫@一年，我成長(zhǎng)了，我收獲了，我感到喜悅了，也感到過(guò)憂傷了。仿佛在這一年，我才真正長(zhǎng)大，真正明白過(guò)什么才是真正的成長(zhǎng)，我從未感覺(jué)到時(shí)間流逝的這么快，初一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。
七年級(jí)這一年，我收獲了許多，但我更期待八年級(jí)這一年會(huì)有怎樣的收獲！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“愛”是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，生活中，愛無(wú)處不在，每一點(diǎn)滴都是愛。
一雙充滿愛的眼睛
升入初中，新生報(bào)到。來(lái)到新的班級(jí)，我第一個(gè)看到的便是她瘦小的身板。我向她說(shuō)了句“老師好。”她便沖我笑了一笑，眼睛像彎彎的月亮湖，泛著幾許慈愛，清澈明亮。我盯著她的眼睛望了好一會(huì)兒，然后便找了個(gè)位置坐下了，就坐在她的正前方。
時(shí)光緩緩流逝，她帶領(lǐng)著我們這個(gè)新的集體走進(jìn)食堂，我和櫻子迅速打好飯，便坐在了一個(gè)角落。她找到了我們，又用她的大眼睛望著我們，許是我們長(zhǎng)得太矮小了吧，她對(duì)我們說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高些！”
她那一雙眼晴中，己經(jīng)被愛溢滿了。
溫柔的戒尺
跟她接觸久了一些后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)她戒尺不離手，愛戒尺愛得很是深沉。
有一回我們班要拍照，她要求我們露出八顆牙齒，可不知為何，我卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)，她朝我用力地咧了咧嘴，笑得很燦爛，讓我學(xué)著她做，我還是笑不出來(lái)，她便用戒尺在我的面前揮了兩下，許是我第一次見到“溫柔的戒尺，”我望著那把戒尺，露出了最為真誠(chéng)而又燦爛的微笑。
許是那把戒尺是溫柔的吧，那把戒尺有她對(duì)學(xué)生的愛吧。可能是我被戒尺中的愛感化了，然后便笑了起來(lái)。
擁抱是一種禮物
我們的班級(jí)是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，校領(lǐng)導(dǎo)看中了我們班的實(shí)力與才華，于是我們班級(jí)在國(guó)防基地扎上了營(yíng)，度過(guò)了美好而又溫情的兩天一晚。
第一天的傍晚，教官對(duì)我們說(shuō)有驚喜，我們很是期待。那一天，我們舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，可我們卻不知，驚喜就藏于其中。
勁歌熱舞后，教官對(duì)我們說(shuō)，我們的辛苦后，有一群默默守護(hù)在我們身后的人，聽到這兒，我們有的潸然淚下，有的四處張望，有的認(rèn)真思考……霎時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。抬頭一望，是她和家長(zhǎng)們來(lái)了，我們很是激動(dòng)，她看到后，也按捺不住自己，朝我們奔來(lái)，給我們每人一個(gè)極其溫暖的擁抱，愛也融于其中，仿佛那個(gè)擁抱將世間所有的美好交織在一起，用了一種獨(dú)特的方式傳遞給了我們，讓所有人感受到了愛的溫暖與美好，那個(gè)擁抱也定將是我腦海中揮之不去的美好記憶。
美食的獨(dú)特味道
每天晚自習(xí)，總會(huì)有一樣美食陪伴我們，美食的味道很獨(dú)特，不是蜜糖的甜，不是生柿子的苦澀，更不是魔鬼辣椒的辣，而是一種愛的味道，其中有她對(duì)我們的關(guān)心與期待，每一次發(fā)放到我們手中時(shí)，總會(huì)有一句暖心的話伴隨著“政、史、地、生背完了嗎？”“身體好點(diǎn)了嗎？沒(méi)有什么不適了吧！”“最近學(xué)習(xí)還吃力嗎？”……每當(dāng)將美食吃進(jìn)嘴里時(shí)，暖的不僅是胃，更是心。
正是因?yàn)樯钪杏羞@一些暖心的點(diǎn)滴小事，才能讓生活變得豐富多彩，讓生活充滿溫暖而又甜蜜的愛。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我的記憶中，有一位老師，她就是我的孟老師。她陪我走過(guò)了難忘的五年級(jí)。��！孟老師您如辛勤的園丁培育著我們祖國(guó)的花朵，您如風(fēng)箏線一樣緊緊的牽著我們，您總是默默地一笑，給我的學(xué)習(xí)添加了許多動(dòng)力。孟老師，您正如那紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)了亮路。
記得有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，思想開小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)，也沒(méi)有大聲斥責(zé)，只是對(duì)我微微一笑，猶如一味醒腦良藥，使我懸崖勒馬，思想重新回到了課堂上，這一課我至今難忘。
您總是那么無(wú)私，為我們這些不懂事的孩子著想，現(xiàn)在我回想起來(lái)還記憶憂新。
那一次，您的媽媽不幸逝世，您沒(méi)有因?yàn)檫@件事而沒(méi)來(lái)給我們上課，而我們上課卻不遵守紀(jì)律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現(xiàn)，好像在說(shuō)：“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀(jì)律吧！”您總是那么的有耐心把您的所有所懂毫無(wú)保留的教給我們，直到現(xiàn)在我都想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，您幸苦了。”
孟老師，您的精神使我奮勇向前，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，忘記您那微微的一笑，忘記您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
窗外陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)拂過(guò)，只留落葉一片。在斑駁的樹影婆娑間，我極力想追尋那一片永恒，它卻悄然飄進(jìn)心海，激起一陣莫名的酸楚。這與我想起兒時(shí)嘗紫藤花味的甜膩，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
跟著時(shí)鐘嘀嗒，坐上去追夢(mèng)的班車，乘著思緒落到三年前的一天。
“叮鈴鈴......”下課鈴如鬧鈴般響起，打斷上午的安寧。也許是艷陽(yáng)高照，午間大地蒸騰的緣故吧。剛從午自習(xí)中緩過(guò)神來(lái)，醒意惺忪的我們一派睡眼朦朧。然而，沒(méi)過(guò)幾秒，教室便像炸開了鍋一般，沸沸揚(yáng)揚(yáng)起來(lái)。那時(shí)和我最要好的同學(xué)飛奔過(guò)來(lái)，神秘兮兮的，對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)有防備，便被她拉扯到開滿紫藤花的小路上。正午的紫藤花在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)出難以言喻的，璀璨的光芒。我險(xiǎn)些跌進(jìn)這花海的心潮，就在這時(shí)，我的好伙伴扯扯我的衣角。示意要我過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)身，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就被眼前人的動(dòng)作嚇到了。一個(gè)人手拿紫藤花，對(duì)著花的根部吸吮起來(lái)。
我隨即傻了眼，好伙伴見我一副老鼠見了貓的吃驚樣，忍不住捧腹大笑起來(lái)。隨而又賊兮兮地跟我說(shuō)：“這個(gè)花可以吃，而且甜絲絲的。”我硬是不相信，但見她們都如此，心想也沒(méi)事。趁一時(shí)之快，當(dāng)機(jī)立斷，摘下花下細(xì)嘗一番。沒(méi)想到，真有一股甜香回蕩在唇齒間，頓時(shí)口齒留香。
我想，那股香至今仍在我心頭蕩漾，那是發(fā)自內(nèi)心的香。如今，我丟了童年，丟了伙伴，只有那抹香寄存心間。
兒時(shí)的記憶，伴著縷縷花香縈繞在心海之上。化作一簇簇雪白的浪花，隨著微風(fēng)融入我的心房。
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