精選三年級(jí)作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
中午，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》，一個(gè)感人的故事。
開(kāi)始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話：“您是向桑狄買(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了，醫(yī)生說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)�！�
小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。
兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了，可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認(rèn)出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比？你怎么辦，魯比？”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠(yuǎn)照顧魯比�！鄙５叶昧思澥空f(shuō)的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買(mǎi)火柴付的一先令的零錢(qián)找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子，真感人啊！以后，我也要向桑狄學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
三年級(jí)作文 篇2
范文杰是我的同桌，聰明活潑。
他濃濃的眉毛，不大不小的眼睛，耳朵紅紅的。他喜歡看書(shū)，特別是《故事會(huì)》。如果我在看《故事會(huì)》恰好是他沒(méi)看過(guò)的，他就會(huì)不惜一切代價(jià)搶過(guò)來(lái)。
如果他搶走了，我就追他，我叫道：“你把書(shū)還給我！”
他裂開(kāi)大嘴說(shuō)：“我不給�！蔽液退瓦@樣大戰(zhàn)三百回合，我還沒(méi)搶回我的書(shū)，這么追下去不是辦法，我得回教室，等他來(lái)，我再抓住他。
他走回了教室，回到座位上看起了書(shū)。我大叫一聲：“快還給我！”他大驚失色，跑出了教室，沒(méi)想到跌了個(gè)四腳朝天。我拿起書(shū)說(shuō)：“看你還拿我的書(shū)�！笨伤幌伦优榔饋�(lái)?yè)屵^(guò)書(shū)扔向了垃圾桶。把書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶！我大怒，罵了他一句，就走開(kāi)了。他卻毫不在意地?fù)炱鹆死袄锏臅?shū)看起來(lái)。
有一次我們搞衛(wèi)生大掃除。我拿起掃把準(zhǔn)備掃地，誰(shuí)知他腳一踢，正好踢在了我腿上。我也拿起掃把打了一下他，他又抄起掃把打了我，我們就這樣上演了一場(chǎng)拿掃把打架的節(jié)目，打了約莫三分鐘才停手。
我和他的故事還有很多，比如射水大戰(zhàn)、擠位置，等等。
我很幸運(yùn)有他這樣的朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)善良、有責(zé)任心的人。
三年級(jí)作文 篇3
死神是冷酷無(wú)情的，在我的印象當(dāng)中死神的身體里面不存在任何的感情色彩，連他說(shuō)的話仿佛都是冰冷刺骨的。可有一天，我終于知道我錯(cuò)了······
“今天是母親節(jié)，媽媽看到我送給她的康乃馨應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧！”我邊走邊想著。
忽然，一輛違規(guī)闖紅燈的大卡車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，就在那一瞬間，我倒在了血泊里，眼前的世界漸漸的變得模糊，但是，我的手里仍然緊緊地抓著拿書(shū)康乃馨，慢慢的把它放在了我的懷里。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)表姐拼命地?fù)u晃著我的身軀，嚎啕大哭。這時(shí)，仿佛身后傳來(lái)了一個(gè)陰沉的'聲音：“你已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了�！蓖笠豢�，這是死神在跟我說(shuō)話。
“：從此以后你再也感受不到溫暖的陽(yáng)光，親人的愛(ài)，還有······”。“：給我三十分鐘好嗎？我還想跟媽媽道個(gè)別�！辈坏人言捳f(shuō)完，我便提出了這個(gè)無(wú)理的要求，只見(jiàn)死神久久不語(yǔ)，我才明白我有多么的傻。誰(shuí)知死神卻對(duì)我說(shuō)：“去吧，跟你的母親道個(gè)別吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得心如春風(fēng)掃過(guò)，如泉水般滋潤(rùn)。
于是，我拿起了那束康乃馨向著家的方向跑去······
我推開(kāi)了家門(mén)回到了那個(gè)溫馨的家里，爸爸媽媽仿佛還不知道這個(gè)噩耗。
我緊緊地握住了媽媽的雙手，媽媽問(wèn)“：你的手怎么這么冷��？去加件衣服吧，別著了涼�！眿寢尩膯�(wèn)候好暖啊，是我那顆冰冷的心又變得暖和起來(lái)，“：媽媽?zhuān)艽饝?yīng)我一件事嗎？”“：行��！”媽媽爽快的答應(yīng)了，無(wú)論如何都請(qǐng)你不要為我落淚好嗎？如果有一天，我不能陪您到老親您寬恕我，我也無(wú)能為力，親您不要悲傷，因?yàn)槲业男呐c您同在�！闭f(shuō)完我落淚了，我知道了，原來(lái)人死了也會(huì)落淚也會(huì)有感情，再看看媽媽?zhuān)跐M(mǎn)臉疑惑地望著我。
說(shuō)完，我想門(mén)口走去，在我關(guān)上門(mén)的那一瞬間，媽媽仿佛明白了些什么，向門(mén)口奔來(lái)。
死神問(wèn)道：“要多給你點(diǎn)時(shí)間嗎？”�！安挥昧�，留的越久，就越會(huì)舍不得的，”我苦笑著說(shuō)。
死神帶著我永久的離開(kāi)了這個(gè)世界，在離開(kāi)的那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)著我的方向叫了一聲：“孩子，一定要記住我們愛(ài)你。”
于是，我想起了與父母在一起的開(kāi)心時(shí)刻，好溫馨啊······
三年級(jí)作文 篇4
作文課上，林老師把她最喜歡的“寶貝”——草裙舞寶寶拿給大家看。
寶寶們剛閃亮登場(chǎng)，我立刻不由自主地被它們吸引了。他們是一男一女，小女孩留著一頭像我一樣的娃娃頭，她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩把小扇子，嘴巴是一個(gè) 笑瞇瞇的月牙型，她的鼻子像一個(gè)小水滴，裙子是用很多翠綠葉子組成的，美極了！小男孩頭發(fā)短短的，耳朵像兩個(gè)小小的扇子，眼睛是橢圓形的，像兩顆小黑豆， 嘴巴是一個(gè)大大的“鐮刀”，旁邊還有一些褐色的小雀斑，裙子也是用一些葉子組成，憨厚可愛(ài)！小男孩拖鞋是天藍(lán)色的，小女孩拖鞋是粉紅色的。
他們的功能可神奇了，只要在有光的地方，他們就會(huì)搖來(lái)?yè)u去，小腦袋會(huì)扭來(lái)扭去，身體搖搖晃晃的，看他們跳得多開(kāi)心呀！
就在我寫(xiě)作文的時(shí)候，他們還在笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：“加油！寫(xiě)完了作文能陪我們玩一玩嗎？如果可以，和我交個(gè)朋友吧！”
這就是可愛(ài)的草裙舞寶寶，他們不僅能鍛煉我的觀察能力，還能帶給我快樂(lè)，如果他們每天陪伴著我該多好��！
三年級(jí)作文 篇5
在我們身邊，有那么一些人，他們身體上有缺陷，卻堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)木匠來(lái)到我們家，他不說(shuō)一句話，默默的干著活。我很奇怪，便問(wèn)媽媽……這就是我們的裝修師傅小朱叔叔，他是一個(gè)啞巴。
一開(kāi)始，我不理睬他，覺(jué)得他很討厭�？墒�，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，媽媽爸爸爺爺奶奶都很熱情地款待他，我很奇怪。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘉嘉，人與人是平等的，不論是殘疾人還是普通人，都是平等的，你不能因?yàn)樾≈焓迨迨莻�(gè)啞巴，就討厭他，你更應(yīng)該尊重他——個(gè)殘疾人能成家立業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)活下來(lái)，比我們不知要付出多少倍的努力!”
我理解了媽媽的話，和小朱叔叔玩的不亦樂(lè)乎:一會(huì)下象棋;一會(huì)玩“大富翁”還幫他倒水，泡茶……爺爺奶奶爸爸媽媽也和他交流(用手語(yǔ))，其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
直到下午，我們才和小朱叔叔依依不舍的分別了�；叵肫鸾裉斓氖虑�，我笑著對(duì)媽媽開(kāi)玩笑：“媽?zhuān)愣伎熳兂纱笳軐W(xué)家了!”
殘疾人經(jīng)常遭到冷嘲熱諷，我們都以為他們不會(huì)知道，其實(shí)，他們的心比我們還要敏銳，他們知道他們受到了歧視，只是，他們不想表達(dá)出來(lái)，他們一直在逆境中頑強(qiáng)的生存，不論別人怎樣看待，堅(jiān)持自己的想法，闖出自己的一片天，他們更值得我們尊重，更令人佩服!
看來(lái)，我以后對(duì)殘疾人要重新認(rèn)識(shí)了!殘疾人也需要關(guān)愛(ài)，也需要贊揚(yáng)，他們也需要鼓勵(lì)和支持!
三年級(jí)作文 篇6
人人都有一顆什么心？對(duì)！是愛(ài)心。
多么惡毒的人，都會(huì)在時(shí)間的消遣里懂得愛(ài)，都會(huì)在那一瞬間懂得什么叫愛(ài)。
我的一個(gè)表姐，她的成績(jī)雖不是數(shù)一數(shù)二，但是他在用自己的行動(dòng)在努力。一個(gè)和她不好的女同學(xué)，她的成績(jī)也很不好，很看不慣我的表姐。一次，我表姐因?yàn)樽魑亩焕懒�，她左思右想都沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，也是因?yàn)樾r(shí)候基礎(chǔ)不好吧，所以后來(lái)的作文一直都是20幾名里。她這個(gè)看不慣我表姐的人，竟伸出援手來(lái)幫助我表姐。
她說(shuō)：“你有什么感動(dòng)的事嗎？”我表姐首先還默不作聲，后來(lái)聽(tīng)了她的一番話，被觸動(dòng)了�！坝邪 ��！澳敲淳蛯�(xiě)下來(lái)啊”�！熬瓦@么簡(jiǎn)單”，我表姐非常奇怪�！爱�(dāng)然了”。我表姐的思路一下被打通，作文之后，老師還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我表姐的作文有所提高，加以獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)她們倆竟成了知心朋友。
這是什么？這是因?yàn)槿巳硕加幸活w愛(ài)心，只是還沒(méi)出動(dòng)罷了。很多人都是這樣的，只是因?yàn)樯畹淖兓�，需要，為了保護(hù)自己不受到傷害，所以變得險(xiǎn)惡、惡毒。對(duì)！一起出動(dòng)吧，讓愛(ài)包圍世界，讓世界變成愛(ài)的境界。
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