六年級(jí)的作文300字錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“啾啾”，“嘰嘰喳喳”，“啾”……清晨，一群鳥(niǎo)兒飛落到我家院子的墻頭，唱起歌來(lái)。我趕緊從床上坐起來(lái)，欣賞小音樂(lè)家們的演唱會(huì)。
“啾！”“喳喳！”“啾啾！”�？蓯�(ài)的小音樂(lè)家們你一句我一句地唱起來(lái)，它們時(shí)而站成一排，齊聲高歌，仿佛大合唱一般，時(shí)而又面對(duì)面地唱起來(lái)，就像雙人唱，十分動(dòng)聽(tīng)；時(shí)而，三五成群，各自唱著各自的旋律，多獨(dú)特的小組唱呀！
鳥(niǎo)兒們的演唱會(huì)，簡(jiǎn)單而自然——晾衣桿是它們特別的舞臺(tái)，陽(yáng)光擔(dān)任了燈光的工作；身著白紗裙云朵趕來(lái)為它們伴舞；湛藍(lán)的天空更是它們獨(dú)一無(wú)二的背景。無(wú)需排練，不用化妝，就展示它們最自然最美的一面。這樣的演唱會(huì)，絲毫不比人間的任何演唱會(huì)遜色；這樣的演唱會(huì)，是大自然的絕妙之作！
我洗漱完畢，出門(mén)與小音樂(lè)家們相會(huì)。走在一條綠樹(shù)如陰的小道上，不少雀早已在這等我了。我熱切地跟它們打招呼：“嗨，今天早晨，你們獨(dú)特的演唱會(huì)可真棒！”雀兒們特別高興，蹦跳著，歡叫著，與我打招呼，瞧，它們多有靈性呀！
鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)，無(wú)需昂貴的門(mén)票，只需帶上愉快的心情。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們正在邀請(qǐng)你欣賞它們的演唱會(huì)呢！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天是大霧天，空中彌漫著一層濃霧。我漫無(wú)目的地走在大街上，突然，一大群人映入我的眼簾。走上前去，只見(jiàn)一個(gè)婦女在路邊大聲地哭著鬧著，原來(lái)是那名婦女的兒子被一輛轎車(chē)撞倒。
之后那輛車(chē)的司機(jī)從包里拿出一疊錢(qián)，給那婦女后，那位婦女就停止了哭泣，拉起躺在地上的孩子，轉(zhuǎn)身就走了。隨后，擁擠的人群也逐漸散去了。
很清楚，就是一場(chǎng)交通事故。但是，這件事遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。
我走到一個(gè)路口，又看到了那個(gè)婦女，她仍在哭泣，但被車(chē)撞到的孩子卻變成了一個(gè)女孩。我越看越不對(duì)勁，決定跟蹤那位婦女。
我隨著她走進(jìn)了一件破茅屋，剛看到這間茅屋，我頓時(shí)驚呆了，里面坐在地上哭泣的小孩不少于10個(gè)，再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)婦女的臉上，那張臉上布滿奸詐的笑容
我明白了！我明白了！我全明白了！
頓時(shí)，我覺(jué)得我眼前的那個(gè)人，他不是一個(gè)人，而是一條鱷魚(yú)，因?yàn)橹挥绪{魚(yú)的眼淚才會(huì)是假的。
經(jīng)過(guò)幾天后，這件事依然在我的腦海中回蕩。我的心里一直有一個(gè)問(wèn)題在回響，那便是。
錢(qián)真的這么重要嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來(lái),悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。
秋天，走進(jìn)果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的梨；蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過(guò)之后，讓人流連忘返······
走進(jìn)楓林，滿山的火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫(huà)卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽(tīng)。這讓我想起一首詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
走進(jìn)田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開(kāi)了嘴，把豆子吐了出來(lái)，人們就忙著把豆子撿起來(lái)。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。
秋天的景色真美呀！也是果實(shí)累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的果實(shí)，我更愛(ài)秋天景色！
六年級(jí)的作文300字 篇4
站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，原來(lái)一眼就能看見(jiàn)南湖�？涩F(xiàn)在，隨著一棟棟私房的崛起，我無(wú)法再在陽(yáng)臺(tái)上欣賞南湖的風(fēng)景了。
在一棟樓房的屋頂上，養(yǎng)著許多小鴿子。坐在我的書(shū)桌前，只要一抬頭就能看到它們。
這些小鴿子每天都會(huì)定點(diǎn)地出去飛翔。它們?cè)谔焐习肯柚�，穿過(guò)高樓大廈，一圈又一圈地盤(pán)旋著。
“這題怎么做呢？”我拿著奧數(shù)試卷，思索著，看著那幾個(gè)十萬(wàn)位的數(shù)字，心里發(fā)慌。
一抬頭，呦！小鴿子又在練習(xí)飛行了，還有它們的好友——喜鵲。不一會(huì)兒，有幾只鴿子停止了飛翔，回到了籠子里。又過(guò)了一陣兒，主人喚回了還在飛翔的鴿子們，并拿出食物獎(jiǎng)勵(lì)這些不停飛翔的“勇士”。
看著它們一圈又一圈不停地飛，我想：它們那么努力，難道不就是在告訴我不要放棄，要不停地試，堅(jiān)持就是勝利！
我拿起草稿紙，試了幾次，題目竟然解出來(lái)了。原來(lái)，我是被那些貎似可怕的龐大數(shù)字嚇倒了。
以后，每當(dāng)碰到難題，只要想起小鴿子，我就會(huì)堅(jiān)持下去，不斷嘗試，一遍又一遍地努力，直到問(wèn)題被解決為止。
嘿！瞧，小鴿子們又飛起來(lái)了！
六年級(jí)的作文300字 篇5
剛送走胖子，我們家又抱來(lái)一只小胖子。
小胖子圓圓的腦袋，黑寶石般的眼睛，小巧的鼻子，耷拉著的耳朵，胖乎乎的身體，雪白的毛，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，大概是太肥了吧，看起來(lái)像一只小白兔，可他的腿卻像豬蹄，上面粗，下面細(xì)。
小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他，小胖子想跳起來(lái)接住，可太胖了，兩只后腳往后蹬，前腳撲過(guò)來(lái)，大概太重了，兩只腳支撐不住，摔了個(gè)四腳朝天。他太小了，我扔的力氣太大了，一根骨頭從他頭上跳過(guò)，落到了他的身后，小胖子連忙翻過(guò)身，跑到后面，后腳伸直，身體躺在地上，前腳抱住骨頭，用力地啃起來(lái)，我走到他身邊時(shí)，他不啃了，兩只眼睛盯著我小學(xué)生作文，好像我要搶他的骨頭似的，我見(jiàn)了他這副樣子，我想：小胖子太小氣了，不就是根骨頭嘛，我又不吃。小胖子啃了大半天，終于啃完了，我好佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。我明白了：原來(lái)狗也有毅力，跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭，大概覺(jué)得累了吧，趴在地上不起來(lái)，看著外面，似乎在欣賞美麗的風(fēng)景，小胖子可真悠閑��！
小胖子啃骨頭的樣子真可愛(ài)！我喜歡它，雖然他很小氣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
一片墨綠的樹(shù)葉，掙脫大樹(shù)的束縛，在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺(jué)使我們失去了方向，無(wú)法控制自己的心，慢慢的身體也被完全控制。
有一種愛(ài)不叫愛(ài)，叫友誼。可很多人就分不清愛(ài)與友誼，比如：當(dāng)你看到一個(gè)異性，并對(duì)他產(chǎn)生好感時(shí)，就說(shuō)明友誼已經(jīng)來(lái)到嘍。那不是愛(ài)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)愛(ài)，更沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲覀冞�們有完成自己的路，這一切切都太過(guò)于美好，有太過(guò)于曲折。第一次心動(dòng)多么美好��！看吧這就是生命的色彩�？蛇@種心動(dòng)只是純純的友誼，看泉邊的溪水叮咚奏響，不時(shí)還透露出圣神不可侵犯的氣息，它永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)泥沙而渾濁，因?yàn)樗羌儩嵉�，所以他圣神不可侵犯。他沒(méi)有犀利的武器，卻有一顆純潔的心，他之所以圣神。是因?yàn)樗啦皇乾F(xiàn)在而是當(dāng)它成為一池溫泉后，就會(huì)迎接一個(gè)圣神的“他”來(lái)到身邊，現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜，用純潔去迎接對(duì)方，用純潔去守候。當(dāng)你遇到那個(gè)他說(shuō)：“我能和你當(dāng)朋友么”？伸出你的友誼之手，過(guò)段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心動(dòng)不見(jiàn)了。那是因?yàn)槟阌辛伺笥�，空缺被友誼填滿了。
用純潔去等待幸福，用汗水去迎接幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)朋友不在身邊的日子，我快樂(lè)與誰(shuí)分享，我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān)。
當(dāng)朋友不在身邊的日子，我的.快樂(lè)與誰(shuí)分享。當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)的漩渦中，你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你是否過(guò)得快樂(lè)，我覺(jué)得無(wú)論淹沒(méi)在多大的歡樂(lè)的漩渦中，沒(méi)有你，始終都是沒(méi)有打磨的珍珠，放不出光彩。所以我想與你共度這美好時(shí)光。
當(dāng)朋友
不在身邊的日子，我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān)，當(dāng)我被黑暗的恐懼包圍時(shí)，你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我又情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你的快樂(lè)可否分點(diǎn)給我，在這困難中，我多么想，有一個(gè)朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明，所以，我想有人陪伴度過(guò)這灰暗的夜。
朋友，我們的相處是快樂(lè)的，雖然以前也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇蟮男∈露鵂?zhēng)論得面紅耳赤，會(huì)為共同得到的一個(gè)表?yè)P(yáng)談個(gè)半天，也會(huì)為一句忠言而臉色驟變，而過(guò)后依然是燦爛的晴天，在你離開(kāi)我的時(shí)候，我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。
有人喜歡“多個(gè)朋友多條路”，而我卻認(rèn)為，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”。哦，我的朋友，你在哪？
六年級(jí)的作文300字 篇8
我最熟悉的？一個(gè)人是爺爺。
爺爺今年七十多歲了，到這個(gè)歲數(shù)很多人都退休了，但爺爺卻與眾不同，還是在努力工作，別人都勸他別干了，怕把身子累壞了，但爺爺卻不聽(tīng)。去離家很遠(yuǎn)的地方搞建筑，雖然離家很遠(yuǎn)，但時(shí)常牽掛著我們，過(guò)幾天打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)家了情況，問(wèn)問(wèn)奶奶身體怎么樣，問(wèn)問(wèn)我們小孩子學(xué)習(xí)怎么樣。每年過(guò)年，爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到家跟我們一起過(guò)年。上一年因?yàn)楣ぷ魈�，連小叔的婚禮都沒(méi)有參加。爺爺工作非常認(rèn)真，沒(méi)有幾年?duì)敔斁捅惶崧毩�。爺爺生活非常�?jié)儉，平時(shí)不舍得花錢(qián)，衣服也沒(méi)幾件，省下的錢(qián)說(shuō)是讓我們上大學(xué)的時(shí)候繳學(xué)費(fèi)用，我們都非常地感謝他。
爺爺也非常愛(ài)學(xué)習(xí)，小叔在電腦里裝了一個(gè)教你學(xué)電腦的東西，爺爺像著了迷似的學(xué)，就把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。一次奶奶做了中午飯，一聞香噴噴的，我馬上端起碗大口大口的吃起來(lái)，而爺爺呢，卻端坐在那里，原地不動(dòng)，全神貫注的聽(tīng)著講解，我和奶奶叫了好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺也經(jīng)常練字，鋼筆、毛筆字都寫(xiě)得很好，讓我爸爸都很佩服。
這就是我最熟悉的人——爺爺。
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