關(guān)于高考作文400字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高考作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍！”我跳了起來(lái)，高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話(huà)。
不一會(huì)兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開(kāi)包裝，取出這臺(tái)機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說(shuō)明書(shū)上印著：本品可通過(guò)轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了！”我叫出聲來(lái)，因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢(mèng)終于成真了！
可是，問(wèn)題來(lái)了，我去轉(zhuǎn)移誰(shuí)的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。
每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上，一個(gè)套在我自己頭上。一開(kāi)機(jī)器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中，真是絕了！
就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。
高考作文400字 篇2
高考作文是高考語(yǔ)文試卷中公認(rèn)的半壁江山，如何寫(xiě)好高考作文？如何讓你的高考作文更具有文采呢？
一、作文為什么要重視文采
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)等級(jí)
1.符合題意
2.符合文體要求
3.感情真摯、思想健康
4.內(nèi)容充實(shí)、中心明確
5.語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)完整
6.書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確
發(fā)展等級(jí)
1.深刻
2.豐富
3.有文采
4.有創(chuàng)新
高考《考試說(shuō)明》關(guān)于有文采是這樣描述：詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活；善于運(yùn)用修辭；文句有意蘊(yùn)。
有些事情我們要勇于放棄，只有放棄才是明智的，如果對(duì)什么都堅(jiān)守，對(duì)什么都窮追不舍，則是愚蠢的。
《學(xué)會(huì)放棄》
懸崖上的青松懂得，不放棄平坦，就難以展示自己獨(dú)特的生命風(fēng)采；荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適，才能贏得人們對(duì)自己品格的贊美；池中的荷花不懂得要在嚴(yán)寒來(lái)臨之前放棄漂亮的衣裙，才使自己變得形容枯槁、由盛轉(zhuǎn)衰；池中的魚(yú)兒往往因?yàn)椴恢婪艞壞切┨貏e有誘惑力的美味而上鉤，從而把自己變成了他人餐桌上的一道美味。《學(xué)會(huì)放棄》
一篇作文，出現(xiàn)月亮，最好不過(guò)；如果沒(méi)有月亮，群星璀璨也很好；沒(méi)有群星璀璨，出現(xiàn)數(shù)顆星星也就不錯(cuò)；千千萬(wàn)萬(wàn)不能給閱卷老師看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。
閱卷老師
文章內(nèi)容再好，如果沒(méi)有文采，有如一個(gè)面貌丑陋心靈卻偉大的女人，可以對(duì)她敬仰，但要喜歡她是不可能的。
高考作文400字 篇3
“幻想”，通俗的一個(gè)詞，難以了解的寄義。
“幻想”是夢(mèng)想照樣實(shí)際？
曾經(jīng)認(rèn)為有幻想就必然會(huì)完成，我的幻想不斷都在變，作家、音樂(lè)家、漫畫(huà)家，變得我都垂垂不曉得我能否應(yīng)該有那所謂的“幻想”。我不曉得該不應(yīng)置信“有幻想就必然會(huì)完成”。我曉得，必需起勁。然則實(shí)際永遠(yuǎn)不是夢(mèng)想，它嚴(yán)酷、它無(wú)情，它不答應(yīng)你只擁有起勁就能成功�！盎孟搿�，你曉得實(shí)際世界要如何才干完成幻想嗎？實(shí)力？那只是附前提！你需求的是命運(yùn)運(yùn)限、權(quán)利、金錢(qián)……實(shí)際就是如斯的令人絕望。純真的角落被陰郁所壓榨，無(wú)數(shù)人的飲泣在黑夜中聚積。
幻想！誰(shuí)曉得幻想是什么，誰(shuí)曉得該不應(yīng)擁有幻想，誰(shuí)曉得該怎樣完成幻想？
幻想！我還該不應(yīng)為了它去悍然不顧地斗爭(zhēng)拼搏？
幻想！請(qǐng)一切居高臨下的人展開(kāi)你的眼睛好美觀(guān)看這個(gè)紊亂的世界！民意蛻化，何來(lái)幻想！
請(qǐng)還給我們純真的“只需有就能完成”的幻想！
有人說(shuō)過(guò)，“幻想是指路明燈，沒(méi)有幻想，就沒(méi)有堅(jiān)決的偏向，沒(méi)有偏向，就沒(méi)有生涯！”這個(gè)世界曾經(jīng)不懂得怎樣去生涯！
有人說(shuō)過(guò)，“幻想是力氣的來(lái)源、聰明的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的白。”目前的人類(lèi)，曾經(jīng)落空了力氣和聰明，落空了戰(zhàn)旗與白！
幻想！我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
高考作文400字 篇4
當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時(shí)，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，還是感悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；
當(dāng)你面對(duì)廣闊無(wú)垠的大海之時(shí)，你是欣賞它的無(wú)邊，還是找到“海納百川，有容乃大”的包容胸懷；
當(dāng)你看到秋日落葉紛紛而下之時(shí)，你是感傷它的凋零，還是學(xué)會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體味到生活的真諦，從中發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的真理、成功和箴言。
有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開(kāi)后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開(kāi)水，平淡無(wú)奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的'真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿(mǎn)了機(jī)遇與樂(lè)趣”。
的確，生活中有太多值得你去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)并利用的東西，它就像是一塊敲門(mén)磚，為你打開(kāi)成功之門(mén)。
王勃從生活中感悟出了“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定信念；
蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；
李白從生活中感悟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
高考作文400字 篇5
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)完美的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。此時(shí)我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)最后開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正就應(yīng)像他們這樣�。�
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只就是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，此時(shí)有的只就是寧?kù)o與溫馨，有的只就是人們?yōu)榱藢?lái)的完美生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
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