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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-21 10:15:53 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)作文300字集合八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)作文300字集合八篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      微笑,是一種態(tài)度,是一種心情,不過(guò),無(wú)論是哪一種,都會(huì)給人送去溫暖,送去希望;同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)自信。

      創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店,以微笑服務(wù)顧客,創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍,把溫暖,良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng),我想,每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧!

      而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》一書(shū),講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑,冷笑,大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情,對(duì)生活的熱愛(ài),或許,楊紅櫻阿姨寫(xiě)此書(shū)的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。

      當(dāng)然,在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的坎坷,挫折,雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí),但可以改變自己的心態(tài),樂(lè)觀積極地去面對(duì),抬起頭,挺起胸, 笑著面對(duì)風(fēng)雨!

      “請(qǐng)把我的歌,帶給你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng),每個(gè)人都渴望微笑,所以,請(qǐng)記得微笑。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      昨晚下了一場(chǎng)雪。今天早上,我剛從被窩爬起來(lái),往窗外一看,哇,一片白茫茫,好美。『孟窠o大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時(shí)候,小伙伴們敲響了我家的門,我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。

      我們分成了兩組,我和林豆豆、小歪歪一組,王遠(yuǎn)哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護(hù),小歪歪然而小弟弟,邵奕夫他們不會(huì)用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間,邵奕夫突然對(duì)我大喊:“殷雨婷,你可不許;ㄕ小!蔽艺f(shuō):“知道了!比缓笊坜确蚰闷鹨粋(gè)雪球我,打中了我的腿,我也拿起一個(gè)雪球,開(kāi)始反擊,打中了他的嘴巴。哈哈!他的樣子可真像個(gè)白胡子老人。然后,我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。

      王遠(yuǎn)哲然而個(gè)小胖子,力氣很大,打出去的雪球太猛了,我們根本抵擋不住,只好躲進(jìn)樓梯口里,將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們,而他們打不中我們,把王遠(yuǎn)哲氣得嗷嗷直叫,邵奕夫的鼻孔張得老大,像牛的鼻子一樣。我們?cè)诶锩婵┛┛┑匦λ1亲。我們還沒(méi)玩夠呢,馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了,我只好很不情愿地跟我的好朋友說(shuō):“拜拜!”

      !今天我們玩得真開(kāi)心。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      關(guān)愛(ài),是人生中最美好的事情;關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生;關(guān)愛(ài),是人世間最美好的情感——在生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

      風(fēng)和日麗的一天,我一走出門,就跟微風(fēng)撞個(gè)滿懷,樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙沙”的聲音,似乎在跟我在招呼。啊,我來(lái)遲到了,他們都在等我呢。

      我們一行人街如約來(lái)到了敬老院,一進(jìn)去,看見(jiàn)幾個(gè)老人正在做健康操,他們正在強(qiáng)身健體,不亦樂(lè)乎。老人們見(jiàn)到我們,樂(lè)得像一朵花,特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無(wú)精打采的,就走過(guò)去說(shuō):“楊老伯,你是不是不舒,要不要幫你叫醫(yī)生呢?”楊老伯說(shuō):“不用了,看到你們,我想到了我的家人,因?yàn)闂l件艱苦,他們不得不把我送到這,去外地打工了!甭(tīng)完后,我跟同學(xué)們說(shuō):“老人們都缺少關(guān)愛(ài),我們不如讓小駿與小耀跳無(wú)敵搞笑芭蕾吧!”其他同學(xué)一致同意。

      老人們安靜下來(lái)了。“音樂(lè)!”我對(duì)音響師說(shuō)。開(kāi)始了,小駿與耀跳起來(lái)了,逗得老人們哈哈大笑,可開(kāi)心了!特別是剛剛還無(wú)精打打、愁眉苦臉的楊老伯,頓時(shí)變得開(kāi)心了。

      那天,當(dāng)我走出敬老院的時(shí)候,我覺(jué)得空氣無(wú)比清新,周圍的事物煥然一新——只要人們互相關(guān)愛(ài),世界才會(huì)變得更加美好!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      20xx年初,引力波的發(fā)現(xiàn)震驚了全世界,又一次驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的正確性,同時(shí)也是人類探尋宇宙邁出的巨大一步,激發(fā)了人們對(duì)宇宙的想象以及對(duì)宇宙規(guī)律的探尋。

      但是這一切的一切來(lái)之不易。根據(jù)工作人員的回憶,他們的實(shí)驗(yàn)室就好像一個(gè)黑洞,有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大,十多米深,沒(méi)有一扇窗戶?茖W(xué)從來(lái)就不是簡(jiǎn)單的,“辛苦的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮途徛摹泵绹?guó)麻省理工學(xué)院校長(zhǎng)拉斐爾賴夫這句話道出了基礎(chǔ)科學(xué)研究的真諦。真正的科學(xué)家,從來(lái)不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷,科學(xué)家們憑借著堅(jiān)定的毅力,在人類進(jìn)步的歷史進(jìn)程中邁出了一步又一步。

      我們或許無(wú)法成為發(fā)現(xiàn)引力波那樣的科學(xué)家,但是這其中的毅力和品質(zhì)的確值得我們太多人去學(xué)習(xí);蛟S我們現(xiàn)在做的每一件事都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)引力波那樣困難,但是我們又是否有信心把它能夠做完做好?

      面對(duì)未知的宇宙,科學(xué)家們通過(guò)自己不斷地努力和等待,證明了我們?nèi)祟愅瑯泳哂心芰μ街粗纳瑑A聽(tīng)來(lái)自宇宙的聲音。那么作為不是科學(xué)家的我們,面對(duì)未知的未來(lái),我們也應(yīng)該有勇氣和毅力去面對(duì),迎接那些未知的挑戰(zhàn)。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我們中華民族有5000年的文化,博大精深,內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚(yáng)它,盲目的崇洋媚外,比如:我們的中餐不比西餐差,為什么還有人寧愿花大價(jià)錢去吃西餐?而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲,比如說(shuō)京劇、越劇、昆劇,也沒(méi)有人看了,都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話,那京劇豈不是失傳了?而這些年輕人,他們又在追電視劇。

      我們國(guó)家的歷史又有多少個(gè)人記得?我們有多少個(gè)朝代?每個(gè)朝代有哪些輝煌?他們都不知道史記的精彩。毛筆字,可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華,沒(méi)有毛筆字,就沒(méi)有史紀(jì)、西游記等經(jīng)典,而我們鄰國(guó)日本,每個(gè)學(xué)校都開(kāi)放了毛筆課,規(guī)定每個(gè)學(xué)生都會(huì)寫(xiě)毛筆字,雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的,但是他們傳承的比我們好,我們這是要承認(rèn)的,F(xiàn)在的年輕人喜歡看網(wǎng)絡(luò)文學(xué),卻沒(méi)有人喜歡看這些經(jīng)典名著,沒(méi)有人會(huì)去鉆研它。

      朋友們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!我們并不排斥國(guó)外的.文化,我們要利用國(guó)外的文化來(lái)滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化,讓我們的根脈更加的發(fā)達(dá)吧。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      伙伴,是與你年齡相仿、性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟、有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。

      他,有一雙水靈靈的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上,鼻子下面嵌著一張小嘴,薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)吃痦。

      我的小伙伴可是大家公認(rèn)的“笑星”呢!

      我們倆之前在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里上課。在補(bǔ)課期間,他說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,像發(fā)連環(huán)炮似的,好像事先準(zhǔn)備好了一樣。學(xué)說(shuō)繞口令,全班就屬他表現(xiàn)最好,兩片薄薄的嘴唇一張一合的,十分靈活!有時(shí)他還學(xué)古人的樣子,腦袋一晃,嘴里說(shuō)著一句古文,弄得誰(shuí)也聽(tīng)不懂。在聯(lián)歡會(huì)上,讓他表演節(jié)目,小品、相聲他都能來(lái)一段,特別是相聲,他說(shuō)得最好,再配上滑稽的動(dòng)作,連最嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住哈哈大笑。

      在他身上,我明白了許多,因?yàn)樗麡?lè)于助人、滑稽搞笑真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),所以大家都喜歡和他一起玩兒,和他做朋友。這就是我的好朋友,我永遠(yuǎn)敬佩他那樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      六年,就這樣匆匆流逝,多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光,回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴。可惜,時(shí)間能停留嗎?

      回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心砰砰直跳,沒(méi)有一顆想停留的心?墒侵两,我是多么希望時(shí)間停留下來(lái),因?yàn)槲铱煲x開(kāi)同學(xué)和老師了。記得那一年,全校比賽詩(shī)歌朗讀比賽。我清楚地記得,輪到我上臺(tái)了,我很緊張,張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我,我上臺(tái)了,她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上,她默默的輔導(dǎo)我,很難做的題,她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切,我想給她說(shuō)一聲:張老師,您幸苦了。

      我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次,我在晚自習(xí)時(shí)給吐了,還好有同學(xué)的幫助,陪我度過(guò)了煎熬的一晚。我的朋友們:謝謝你們,在六年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心。

      還有我的校長(zhǎng),對(duì)我們六年級(jí)很好,有了校長(zhǎng),我們六年級(jí)有很多特殊權(quán),當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的一片苦心,我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績(jī)。我們的校長(zhǎng):我代替全班,向您說(shuō)一聲,謝謝您,我們崇高的校長(zhǎng)。

      就這樣的一點(diǎn)一滴,陪我度過(guò)了六年,花開(kāi)花落總無(wú)窮,枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧!希望我們的友誼能更加長(zhǎng)久!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      從前,在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺,一年四季秀麗無(wú)比。于是,許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。

      可是,不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物,他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁,蓋起一棟棟樓房,還有一些樹(shù)木變成了應(yīng)有盡有的家具,變成了各式各樣的工具……

      小島的環(huán)境越來(lái)越差,樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉,還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流,居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。

      小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,大家必須為小島做些什么。一天,小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家:大家要少砍樹(shù),多栽樹(shù),不然,我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年,一代代,小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù),小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。

      小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。

      小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,小鳥(niǎo)就會(huì)一直非常美麗!

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