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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-17 09:01:59 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)的作文錦集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級(jí)的作文錦集5篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      20xx年,高科技的展示,隨處可見。學(xué)校的變化更大,特別是學(xué)校的課桌有太多的新創(chuàng)意,請跟我來… 來到母校,走進(jìn)教室,看著這些課桌椅,我嘖嘖稱贊。

      以前寫字都是寫在本子上,而現(xiàn)在不用,直接在課桌上寫,因?yàn)槊總(gè)桌子上都有個(gè)小屏幕,旁邊有支觸屏筆。老師把題目發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的課桌上,學(xué)生做完題目按下旁邊紅按鈕,就能發(fā)送到老師的電腦上,要是不會(huì)做的題目,做上記號(hào),老師會(huì)講解。 上課時(shí)候,如果你坐的姿勢不端正,課桌會(huì)發(fā)出吱吱的聲音,直到你坐好為止;上課說話,課桌會(huì)提醒你注意聽講,如果你還是不認(rèn)真,課桌會(huì)直接把你“請”出去。

      課桌還有冬暖夏涼的功能。夏天,天氣炎熱,只要按下白色按鈕,就微風(fēng)陣陣;冬天,感到寒冷,只要按下黑色按鈕,你就會(huì)感到溫暖如春。 課桌還有防災(zāi)的功能。如果發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、地震,課桌會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音,并提醒疏散到安全的地方。課桌的功能還有很多很多……

      20xx年,不止是課桌有這么多神奇的功能,還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發(fā)展的神速,讓我們的生活更加便捷高效。20xx,你就早點(diǎn)到來吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的心愛之物是一棵桔子樹,它是我養(yǎng)的時(shí)間最長的一盆花。

      說來話長,這棵桔子樹是我撿的,當(dāng)時(shí)它的葉子掉光了,樹枝也干巴巴的,被人丟棄在路邊,我下決心一定要養(yǎng)活這盆花。

      我每天都給它澆水,盡可能的曬太陽,還給它施肥。經(jīng)過我悉心的照料,兩周后它原來干巴巴的樹枝上長出了嫩芽,又過了幾天出了更多的芽,再后來所有樹枝都長滿了葉子,郁郁蔥蔥,越來越茂盛?粗Ψ比~茂的樣子,我還挺得意,也很驕傲,心想我真是立了大功,因?yàn)槲彝炀攘艘粋(gè)生命。

      桔子樹比較高,至少得有1米,盡管樹干不是很多,但它的葉子非常茂密。每當(dāng)它開花時(shí),香味會(huì)浸滿整個(gè)房屋,從外面進(jìn)來,香味瞬間撲面而來,讓你煥然一新,感覺空氣也是香甜的。

      桔子樹不僅香而且也很漂亮。遠(yuǎn)處看就像蓮花寶座一樣,近看潔白的花朵是那么小巧可愛,討人喜歡。

      桔子樹的果是純天然的,小桔子不大,就像黃色的鵪鶉蛋,嘗起來很酸,有點(diǎn)像檸檬,不過味道非常的純香。把它和百香果、香蕉一起榨汁味道好極了。

      小桔子的皮還可以當(dāng)藥材,有開胃、止咳、化痰的功效,還可以補(bǔ)充維生素C,有利于身體健康。

      桔子樹好看、花香、果美,皮也有用,真的是十全十美。我愛這平凡又完美的桔子樹!

    五年級(jí)的作文 篇3

      老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國花朵;老師是一盞明燈,在我們迷失時(shí)幫助我們找回正確的道路;老師是默默無聞的春蠶,為我耗廢了精力……

      我有一位好老師。她就是陪伴了我們?nèi)甑陌嘀魅巍だ蠋煛?/p>

      在我的眼中,肖老師是一個(gè)無論什么時(shí)候,臉上都帶著和諧可親的笑容的人。肖老師在講課時(shí)是嚴(yán)肅的,她在評(píng)改作業(yè)時(shí)是一絲不茍的。她每次都是以同樣的笑容、同樣的真誠去面對每一位同學(xué)。我認(rèn)為,她很勤奮,總是認(rèn)真地對待每一本作業(yè)和每節(jié)課堂;在冬天,她總是關(guān)切地說天氣變涼了,你們多穿點(diǎn)衣服,別凍著了;在夏天,她又時(shí)不時(shí)地提醒我們別穿太多,多喝點(diǎn)水。

      肖老師還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她把數(shù)學(xué)和英語與語文一視同仁。我們不懂的功課和題目,她都會(huì)耐心地教我們。我們考砸了,她會(huì)鼓勵(lì)我們;如果我們考好了,她又會(huì)非常高興地表揚(yáng)我們。在肖老師心中,我們由幼稚變得成熟,由退步變得進(jìn)步,我們成長的每一點(diǎn)一滴,就那么難以忘懷。

      肖老師的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)笑容,每一句話,我都深深的記在腦海里。我們的成長離不開;老師的辛勤培養(yǎng),所以我喜歡每一位教我知識(shí)的老師。

      老師,您就是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師,您就是一座明亮的燈塔,為迷失的船只指引向正確的方向;老師,您是一縷溫暖的陽光,滋潤我們的心田……

    五年級(jí)的作文 篇4

      在我的老家有兩只可愛的小狗,她們分別叫開開和心心,是我給她們起的名字。開開和心心是雙胞胎姐妹,不幸的是心心中途夭折了,現(xiàn)在只剩下可憐的開開了。屈指算來她今年已12歲了,但她還是那樣可愛。

      開開有著一身棕色的毛,圓圓的腦袋上長著雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛,一張吵人的小嘴巴,瘦瘦的身子下長著四只細(xì)長的小腿,走起路來像跳舞,尾巴是棕黑相間,平時(shí)一搖一擺,可好玩了,最可愛的是開開的鼻子,是紅色的,別小看這個(gè)紅鼻子,她的用處可不小呢,有一次我把一塊香噴噴的肉藏了起來,可這一切都被他的鼻子發(fā)現(xiàn)了,最后,她享受了那塊肉。

      開開有時(shí)也挑食。有一次爺爺給她一塊骨頭,但他站在哪瞪著爺爺好像在說:“不吃、不吃,我要吃肉!”于是爺爺給她一塊肉,她吃完后在爺爺身邊轉(zhuǎn)了幾圈,然后臥下?lián)u搖尾巴抬起頭看著爺爺,好像在說我還想吃肉。你可真饞呀!

      雖說開開愛挑食,但她很討人喜歡,特別是當(dāng)我遇到不開心的事時(shí),她總是搖著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈,并不是用頭蹭蹭我的腿,并抬起頭望著我,好像對我說:“不要生氣了,我們倆玩吧!”開開真是可愛。

      我想念開開,今年春節(jié)我一定回去看她!

    五年級(jí)的`作文 篇5

      簡單就如一口淡淡的綠茶,甘甜、可口;簡單就如一抹甜甜的茉莉花香,清新、自然;簡單就如一陣微微的風(fēng),舒適、自由。

      隨著歲月的流逝漸漸發(fā)覺很多人都拋棄了簡單,為的是去追求富貴,豪華的生活。但由于使用的手段不正確,就“一去不復(fù)返”了。

      小時(shí)候,我到奶奶家玩。早上,我們一起煮早飯,做家務(wù);中午,我們一起看電視,吃糖果;晚上,我們一起觀賞月亮,感受天空的浩大。和奶奶一起,我感到很快樂。每天都是如此簡單的,我感到無比輕松。放松過后,又投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以比以前學(xué)得更好。

      一個(gè)人獨(dú)處也可以是一種簡單,獨(dú)處并不意味著孤單。偶爾的獨(dú)處,是一種簡單的享受。夜闌人靜的時(shí)候,遙望星空,你可以感嘆宇宙的浩大,感嘆人生的屑微。

      不要埋怨生活的簡單,不要抱c怨自己的平凡。因?yàn)榫退闶呛喓唵螁蔚纳,平平凡凡的人生,我們也可以過得快樂。

      就好像古人劉禹錫的“斯是陋室,唯吾德馨”那樣,為什么“陋室”也讓人喜歡?只因?yàn)樽〉娜似返赂呱芯秃。還有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活。古人們都向往這種簡單的生活,因?yàn)楹唵我灿泻唵蔚暮。像“桃花源”這種世外桃源,有誰不喜歡呢?我想不僅是古人,我們也很向往吧?

      人活在世上不能太貪心,要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)享受簡單帶來的快樂。

      當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,喝一口綠茶吧;當(dāng)你因工作而疲勞時(shí),聞一下花香吧;當(dāng)你不開心時(shí),去吹吹微風(fēng)吧,讓微風(fēng)驅(qū)散你的煩惱。

      讓甘甜留在口中,讓花香飄散在空氣中,讓微風(fēng)吹向大地。

      我們一起感受簡單,感受快樂。

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