精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
說到環(huán)保，大家并不陌生。但是，我要批評(píng)一些人，是他們，環(huán)境才被破壞掉。
那個(gè)踩草地的男人，你站住!難道你不知道踩踏草坪是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?小草是有生命的，你只要踩踏一條小草，就等于殺害了一條可愛的小生命!
那個(gè)不講衛(wèi)生的女人，你回來(lái)!難道你不知道隨地吐痰是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?痰是有病毒的，隨地吐痰，不但破壞環(huán)境，而且影響我們的身體健康。你怎么能為了一己之便，而去做這些不道德的事呢？
那個(gè)調(diào)皮的男孩，你站住!難道你不知道亂吐口香糖是不對(duì)的嗎？那為什么你還去做?這些東西吐在地上就很難清潔，聽說必須要用高壓水槍噴射兩三個(gè)小時(shí)，才能把一點(diǎn)清除掉，不然就成了一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn)，多難看!你應(yīng)該感到羞恥。另外，鳥兒也會(huì)以為好吃的，但實(shí)際它們消化不了，誤吞了就只能等死。難道你忍心在破壞環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，還去毒害這些可愛的小動(dòng)物們嗎？
雖然批評(píng)的人很多，但我需要表?yè)P(yáng)一些人，因?yàn)樗麄儯澜绮艜?huì)美好起來(lái)。
謝謝這位樸實(shí)的先生。是因?yàn)樗Ｗo(hù)環(huán)境，見到垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。如果沒有他，這一帶地方的衛(wèi)生就不會(huì)那么光彩耀人。他，是早開的紅梅————一支獨(dú)秀。
感謝這位清潔阿姨。是你，承擔(dān)起了保持公共環(huán)境整潔的重任。
感謝這位小女孩。是你，在環(huán)保行動(dòng)上給大家樹了一個(gè)很好的榜樣!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，只有從我做起，從每個(gè)人做起，我們的生活環(huán)境才會(huì)更美好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夏天，是一個(gè)讓人喜、讓人怒的季節(jié)。
夏天有時(shí)是讓人快樂的。在學(xué)生心里，宣布暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的；在孩子心里，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的；在大人心里，打開空調(diào)陷進(jìn)沙發(fā)的那一刻，夏天是讓人快樂的；在我心里，拖著旅行箱說走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。
夏天有時(shí)是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無(wú)幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對(duì)大太陽(yáng)唯恐避之不及。田地里的稻谷，被曬枯了；菜苗，被曬蔫了；河水，被曬干了。每一個(gè)角落都能聽到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里，中暑的、感冒的、得空調(diào)病的，什么癥狀都有，到處都能聽到怨天尤人的話語(yǔ)。在家中，也會(huì)有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語(yǔ)。
或許，正因?yàn)橄募臼且粋�(gè)讓人情緒起伏多變的季節(jié)，所以它也是一個(gè)不可缺少的季節(jié)。不只是因?yàn)槿说年P(guān)系，在大自然中，它也是一個(gè)承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒有這個(gè)季節(jié)，大多數(shù)植物都無(wú)法蓬勃生長(zhǎng)，更無(wú)法開花結(jié)果；如果沒有這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民也沒有那時(shí)的干勁，便清閑了，生活也變乏力了；如果沒有這個(gè)季節(jié)，大人和孩子也將變得毫無(wú)生機(jī)了。
可古今中外的人，大多數(shù)人都贊揚(yáng)春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時(shí)會(huì)讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個(gè)角度說，有閑情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個(gè)四季中不可缺少的黃金季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我上一年級(jí)的時(shí)候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)小游戲，那時(shí)候，認(rèn)為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！
三年級(jí)的時(shí)候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時(shí)間我特別想了解恐龍的知識(shí)，爸爸通過互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個(gè)統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了歷史、地理、文學(xué)等許多知識(shí)。
通過上網(wǎng)和看書，我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學(xué)習(xí)，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上也有很多虛假的和不健康的`東西，還有很多網(wǎng)絡(luò)騙子。聽說，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學(xué)也不上了，朋友也沒有了，連父母都不認(rèn)了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲”，不就變成一個(gè)廢人了嗎？
我想，作為小學(xué)生應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)、交流的工具，絕不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學(xué)，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)。
老師說的對(duì)，上網(wǎng)要用于學(xué)習(xí)，掌握好時(shí)間，不能成癮。當(dāng)然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué)，我一定幫助他們多參加集體活動(dòng)，多把精力用在學(xué)習(xí)上，不能讓任何一個(gè)同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)之害。
文明上網(wǎng)，從我做起，同學(xué)們希望你們比我做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
媽媽今年四十出頭，歲月的風(fēng)霜卻在她臉上刻下了一道道深深的皺紋。
媽媽是一名國(guó)家干部。兄妹六個(gè)，外公家并不富裕，她沒上過高中，十七歲那年就在縣城的一個(gè)工廠里當(dāng)了工人。媽媽工作很出色，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，她還透過了成人自修考試。之后，媽媽光榮地被錄用為正式干部。
媽媽自小身體虛弱，一向多病，生活很辛苦。那時(shí)，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，工作很忙，交通條件差，離家又遠(yuǎn)。我媽媽既要照顧姐姐上小學(xué)，還要幫忙爺爺奶奶和外公外婆打理一些家務(wù)，自我的工作又脫不開身。媽媽對(duì)我說：“工作和生活雖然有點(diǎn)累，但日子過的很充實(shí)�！�
這幾年，媽媽最后擺脫了病魔的困擾，但她生活過的并不簡(jiǎn)單。爸爸的工作調(diào)到了外縣，我和姐姐又在太原上學(xué)，家里的老人年齡都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顧我和姐姐，平常在離石還要料理爸爸的生活。自我只好請(qǐng)假，為全家人服務(wù)。每當(dāng)我看到媽媽東奔西跑的樣貌，哎！我的媽媽好辛苦��！
去年放寒假，媽媽沒來(lái)接我，我真不明白發(fā)生了什么事？之后爸爸告訴我，媽媽做了個(gè)小手術(shù)。我和爸爸急急忙忙趕回離石，一路上我的心都快要往出跳了。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走到媽媽的病床前時(shí)，兩眼飽含的淚水一下子涌了出來(lái)，不知想跟媽媽說什么好！媽媽看著我，掉著眼淚，把我緊緊地抱在懷里，用她那勤勞的雙手撫摸著我。
我的媽媽勤勞善良。我愛我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，此時(shí)讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時(shí)必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時(shí)我們能夠透過自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們快樂的生活，因?yàn)槲覀兩磉叧錆M愛，獻(xiàn)出愛。如果我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多愛就在我們身邊。
在學(xué)校里，老師耐心地教給我們知識(shí)，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)由衷的贊賞、當(dāng)我們驕傲?xí)r及時(shí)的提醒、當(dāng)我們失落時(shí)真心的鼓勵(lì)、當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)——這是老師對(duì)我們深沉的愛。當(dāng)你摔倒時(shí)，有位同學(xué)把你扶起；當(dāng)你難過時(shí)，有位同學(xué)將你安慰；這是同學(xué)們之間真誠(chéng)的愛。當(dāng)你回家時(shí)，父母對(duì)你一聲聲的關(guān)心的話語(yǔ)和細(xì)心的照顧，這是父母博大的愛……我們就像一棵小樹，在愛的陽(yáng)光溫暖下、在愛的培育中茁壯成長(zhǎng)。
愛使我們溫暖，愛同樣讓我們感動(dòng)。
這幾天天看了關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道，我的內(nèi)心被深深地震撼著。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌，感動(dòng)著我們的心靈。
有首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出愛，世界將變成美好的人間。就讓我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí)獻(xiàn)出我們的愛吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
唉，一個(gè)星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>
要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來(lái)，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說這個(gè)句子寫得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來(lái)，而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來(lái)，我想總不能讓它空出來(lái)吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L(zhǎng)出了好多芽頭，就摘了三個(gè)芽頭，然后把水倒進(jìn)魚缸，這樣一個(gè)不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長(zhǎng)而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長(zhǎng)大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨(dú)立的生長(zhǎng)環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物�。�
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