【精選】六年級(jí)的作文300字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了.
二十年后的中國(guó)是一個(gè)高度文明的國(guó)家,也是一個(gè)有著先進(jìn)的科學(xué)的國(guó)家.
到那時(shí)候農(nóng)民就不用下地干活了,農(nóng)民只要呆在家里,不動(dòng)就會(huì)有人去給他們干活了!你們一定會(huì)問(wèn)怎么會(huì)有人,不要錢(qián)給他們干活呢?我來(lái)告訴你們把它是一種專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民,干活的機(jī)器人。《宜N的每一個(gè)種子都會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)呢.它還有一種功能.如果,果實(shí)熟了它還會(huì)自動(dòng)把果實(shí)收到農(nóng)民家呢!這樣農(nóng)民們既不出力了,又保障果實(shí)不丟在地里了.
還有我國(guó)的各種礦物資源都快要枯竭了,為了不讓人們不加節(jié)制的開(kāi)采礦物資源.讓每個(gè)有礦物資源的地方,都有民警你們肯定會(huì)問(wèn)中國(guó)那里有這么多民警呢?我來(lái)告訴你吧!這是一種專(zhuān)門(mén)防那些不加節(jié)制的開(kāi)采各種資源的機(jī)器人,如果發(fā)現(xiàn)了他們就會(huì)去提醒他們的,如果他們不聽(tīng)它就會(huì)自動(dòng)罰款的!
還有我國(guó)的航天事業(yè)不斷發(fā)展,現(xiàn)在我國(guó)的航天飛機(jī)都達(dá)到每秒鐘十萬(wàn)公里.我們可以飛出太陽(yáng)系,去探索除太陽(yáng)系以外的星球了.
從現(xiàn)在我一定好好學(xué)習(xí)二十年后創(chuàng)造出奇跡!
六年級(jí)的作文300字 篇2
hi!大家好!我的名字叫大天鵝,我還有個(gè)好聽(tīng)的英文名:whooperswan,我可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!我的親戚們除了繁殖期成群生活外,晝夜均有活動(dòng)。我們不但善于游泳,還是世界上飛的最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一(能和我們比高的還有高山兀鷲)。我們能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰,最高能飛9000米以上呢!但是如果不飛高一點(diǎn),則可能會(huì)撞在陡峭的冰崖上喪生。
我們和小天鵝的外形相似,都是羽毛潔白,嘴基黃色,嘴端黑色。但是,小天鵝體型較小,叫聲較大,清脆;最主要還是我們嘴基黃斑大,從嘴基沿兩側(cè)向前延伸到鼻孔;而小天鵝嘴基黃斑小,不延伸到鼻孔下。
雖然我們成為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物很光榮,但我一點(diǎn)兒也不高興,我的兄弟姐妹作為醫(yī)藥成分被捕獵,因?yàn)槲覀兊挠鹈梢詿覀溆,止血?/p>
我想對(duì)你們?nèi)祟?lèi)說(shuō):“求求你們,饒了我們和所有動(dòng)物吧,我們都是有生命的!我們不屬于你們?nèi)祟?lèi),你們沒(méi)有權(quán)利對(duì)我們?yōu)E殺濫刮,我們是屬于地球的!”
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在我是勞動(dòng)街六年級(jí)的一位小學(xué)生,回想起我那原來(lái)的母校,便會(huì)想到代老師的那雙眼睛,回想起一件件往事。
見(jiàn)過(guò)代老師的人,都說(shuō)她眼睛美。可我不這么認(rèn)為,像我這樣調(diào)皮、好動(dòng)的孩子,老師一定會(huì)盯著我的。果然,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就被老師“逮”住了。語(yǔ)文課上,我在桌子里搞起“地下活動(dòng)”來(lái),忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老師!那嚴(yán)肅的`眼神多么銳利,仿佛在說(shuō):“臭小子,給我認(rèn)真聽(tīng)課!蔽也唤澏读艘幌,趕快坐直身子,心想:這樣的眼神算美嗎?
不過(guò),代老師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上,我不小心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代老師看見(jiàn)了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對(duì)我說(shuō):“以后要小心點(diǎn)!蹦菧剀昂吞@的眼神,真美!
說(shuō)起來(lái)也怪,代老師的眼睛一會(huì)兒兇,一會(huì)兒溫柔,可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛(ài)下有了明顯的進(jìn)步.如果你問(wèn)我,我喜歡代老師的什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡代老師的眼睛。
六年級(jí)的作文300字 篇4
傍晚,我坐在床邊。隨手拿起一張紙,不由自主的折起了千紙鶴。折著折著,我的腦海里浮起了我成長(zhǎng)中的的一件難忘的事。
去年夏天,我的奶奶得了病,住進(jìn)了醫(yī)院。和我奶奶同一個(gè)病房的,是一位四五十歲的年輕奶奶,他姓劉。劉奶奶說(shuō)她非常喜歡跳舞,沒(méi)得病之前基本上每天都要去老年娛樂(lè)場(chǎng)所跳一會(huì)兒舞,自從得了病,她已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有跳舞了。這時(shí),劉奶奶臉上露出了傷心的表情。我聽(tīng)后,也替劉奶奶傷心,但是,我的心里又馬上偷偷笑了一下,因?yàn)椋蚁氲搅艘粋(gè)好點(diǎn)子,能讓劉奶奶開(kāi)心起來(lái);氐郊,我買(mǎi)了幾百?gòu)堈矍Ъ堹Q的紙,決定在五天之內(nèi)折完。沒(méi)想到,我努力地折,努力地折,竟然真的在五天之內(nèi)把幾百只千紙鶴折完了。我把千紙鶴穿成一串一串的拿到了病房。剛好劉奶奶不在,我把一串一串的千紙鶴掛在了劉奶奶病床的四周。我想,我一定會(huì)給劉奶奶一個(gè)驚喜的。當(dāng)劉奶奶看見(jiàn)正在翩翩起舞的千紙鶴后,一定會(huì)變的很開(kāi)心的。
雖然,我過(guò)了一會(huì)兒就走了,沒(méi)有看見(jiàn)劉奶奶那驚喜的表情。但是,后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),劉奶奶非常開(kāi)心,病情也減少了不少。
這件事在我的成長(zhǎng)過(guò)程中意義深刻。這美好的記憶留在了成長(zhǎng)的足跡里,也留在了千紙鶴那對(duì)美麗的翅膀里!
六年級(jí)的作文300字 篇5
文明就像一縷風(fēng),吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落,也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上,用遙控器不停地?fù)Q頻道,突然,我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上:一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友!你叫什么名字?”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō):“我的名字叫做紅領(lǐng)巾!”又過(guò)了幾年,小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō):“小朋友,你的紅領(lǐng)巾!”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō):“那是您的紅領(lǐng)巾!”
是!現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢?這位小男孩雖然只有七八歲,但是,他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車(chē)上給老奶奶讓座;在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路;在別人需要幫助的時(shí)候,給予幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大千世界有許多美麗的地方,小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘,蔚藍(lán)的天空,寬闊的大海,還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢,今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車(chē),我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口,首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘,陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上,閃閃發(fā)光,沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙,我迫不及待地又往大海邊跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大海是蔚藍(lán)的,那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪,好像在與我嬉戲一般,那大浪拍打著岸邊的礁石,砰砰作響,我走近了一步,準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)大浪,我說(shuō):“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!痹捯魟偮洌粋(gè)大浪就打了過(guò)來(lái),我怎么也站不穩(wěn),我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來(lái)回,后來(lái)終于戰(zhàn)勝了大浪, 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了,于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái),玩得可開(kāi)心了,我又在那里捉螃蟹,蝦,沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō),小朋友,你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
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