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    初二開(kāi)學(xué)作文

    時(shí)間:2021-05-15 20:44:33 初二 我要投稿

    【精品】初二開(kāi)學(xué)作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初二開(kāi)學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初二開(kāi)學(xué)作文 篇1

      今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”,這旗幟,是在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中屹立不倒的,是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來(lái)的。是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),生死拼搏、不畏犧牲,才換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活。

      二萬(wàn)五千里,到底是一個(gè)怎樣的距離,從江西到陜北,究竟經(jīng)歷了多少個(gè)日子?聽(tīng)著紅軍長(zhǎng)征的故事,我看見(jiàn)了冰雪中赤腳走過(guò)的身影,看見(jiàn)了被荊棘刺傷的腳,看見(jiàn)了負(fù)重狙擊的艱辛,看見(jiàn)了每天只吃一顆黃豆的頑強(qiáng)…… 我終于知道了二五千里長(zhǎng)征是怎樣的距離,那不是能在地圖上衡量的,那是一步一步走向勝利的過(guò)程,是幾百個(gè)日夜兼程的成果。長(zhǎng)征路上,吹響的是戰(zhàn)斗的號(hào)角,播下的是革命的火種,擂響的是生命的鼓點(diǎn),傳遞的是堅(jiān)韌的意志,跋山涉水,為的是心中信念,星星之火可以燎原!

      “接過(guò)老兵的旗幟,傳遞長(zhǎng)征精神”,什么是“長(zhǎng)征精神”,那是勇往直前,百折不撓,堅(jiān)持不懈,是“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,是血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時(shí)隔七十多年,再次回顧了那浴血奮戰(zhàn)的日子,為國(guó)捐軀的先烈,這一幕幕刻骨銘心,歷歷在目,那其中的驚險(xiǎn)、曲折、悲壯、辛酸激勵(lì)著我們勇敢面對(duì)生活中的困難與挫折,擁有鍥而不舍的恒心。

      “那段時(shí)光,波瀾壯闊,用先烈骨骼堆起的詩(shī),我們?cè)跄芡洠俊?/p>

    初二開(kāi)學(xué)作文 篇2

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

      上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與以前都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

      上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這幾年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

      上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

    初二開(kāi)學(xué)作文 篇3

      今天下午,天空沒(méi)有一絲云,猛烈的陽(yáng)光照在人們的臉上,讓人們感覺(jué)到火辣辣的熱。

      在被陽(yáng)光烤的猶如油鍋的操場(chǎng)上,同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的。可同學(xué)們心里比這個(gè)還要還要熱上一百倍。

      當(dāng)當(dāng),下午兩點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到,幸運(yùn)女神已經(jīng)悄悄來(lái)到老師和同學(xué)旁邊,把祝福給了全校師生。

      “咚,咚……”在這鼓樂(lè)齊鳴聲中,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎(jiǎng)教教學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財(cái)務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長(zhǎng)陳列平、主持人季仲彬副校長(zhǎng)。

      “下面宣布獲獎(jiǎng)名單……”葉老師說(shuō)。此時(shí),全場(chǎng)的氣氛馬上緊張起來(lái)。因?yàn),大家都想知道誰(shuí)是第一名獲獎(jiǎng)!靶∪后w創(chuàng)優(yōu)第二名:……校長(zhǎng)室!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢,有的老師悄悄的走到隊(duì)伍的最后面,可能是因?yàn)橛X(jué)得他那個(gè)辦公室不能獲獎(jiǎng);有的老師抱著一絲希望,祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu);有的……

      “哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來(lái)是為學(xué)生年段前五名頒獎(jiǎng)了。 “第五名:葉田恬。第四名……”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,第一名是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是XXX(什么名字我也忘了)。下面是我最激動(dòng)的時(shí)刻,馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)了!跋旅骖C發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng),”葉老師說(shuō),“(1)班……”我急的像熱鍋上的.螞蟻,想:還沒(méi)到五年級(jí),快點(diǎn)啊!終于倒了五年級(jí),我很緊張,想:“怎么上臺(tái)啊?比起上臺(tái)我可是沙場(chǎng)新兵啊!接過(guò)紅包時(shí)要不要敬隊(duì)禮?“(2)班葉威辰,吳家豪,吳曉……”講到我的名字了,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。季老師給我一個(gè)紅包,我敬了個(gè)隊(duì)禮,雙手接過(guò)紅包。等到老師走遠(yuǎn)了,我悄悄把紅包打開(kāi)一看,里面裝著嶄新的二十元人民幣,和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想:今天,我榮幸的獲獎(jiǎng)了。但是,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。

      我們?cè)诔菛|中學(xué)積極健康,熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活著。在這里我們享受城東精神的激勵(lì)熏陶;在這里我們享受園丁的呵護(hù)培育;在這里我們享受書(shū)香校園感悟啟迪;所以,我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么優(yōu)秀。

      讓我們?cè)诔菛|這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

    初二開(kāi)學(xué)作文 篇4

      9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

      首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能夠?qū)W會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

      其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

      最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

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