【精品】初二的我的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初二的我的作文7篇,歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
我披上春裝,漫步在林間,
去擷取第一滴晨露,
林間的鳥已攀上了,翠綠的柳梢;
太陽(yáng)剛剛從地平線上升起,
便毫無(wú)保留地將他的光和熱,
灑向這片生機(jī)勃勃的園林,
透過(guò)樹葉,在地上呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)樹影,
那是春姑娘走過(guò)的痕跡。
我光著臂膊,在炎炎烈日下,
舞動(dòng)矯健的步伐,
激昂的少年的身影,在籃球框下,
一閃而過(guò),只留下,
從框中劃過(guò)的籃球在地上不停地彈跳;
掏出袋中的巾紙,隨意兩下,
擦干了額頭上的汗珠,
不給你一刻喘息的機(jī)會(huì),
便繼續(xù)上演了青春的激賽,
那是夏少年運(yùn)動(dòng)的軌跡。
我穿上秋衣,在街上行走,
任秋風(fēng)吹過(guò),不覺(jué)任何涼意,
不經(jīng)意抬起頭,凝視那秋色的天空;
街上的人們匆匆地走過(guò),
或許他們并不喜歡秋天,也或許,
他們討厭這略帶涼意的風(fēng),
低下頭,繼續(xù)行走,再?zèng)]有看見(jiàn)旁人路過(guò);
一棵樹擋住了我的腳步,
這讓我有點(diǎn)不悅,我斜過(guò)眼,打量著這個(gè)家伙,
只可惜,我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋,
那是秋青年落下的寶物;
我張開(kāi)眼,尋覓第一輪曙光,
窗外的柳已凝成顯眼的霧凇,
原本羞澀的柳姑娘,此時(shí),卻在這漫天飛雪中,
搖曳著她的纖纖細(xì)手;
這場(chǎng)雪,仍在下著,
它仿佛是天公隨意潑灑下來(lái)的色彩,
將世界的顏色定為,雪的白色;
從窗外望去,外面是白茫茫的一片,
幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁,
看來(lái),這雪連人的住所也不肯放過(guò),
偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆,
留下它的杰作,只等人的贊嘆,
那是冬老人即將離開(kāi),留下的禮物。
我眼中的四季,以各種色彩,
顯現(xiàn)在人們面前,
它們沒(méi)有浮夸自己的習(xí)慣,
只是想,讓人們,不要忘記它們,
不要忘記,這個(gè)世界的色彩,
是五彩繽紛的。
初二的我的作文 篇2
我想了很久才寫下這些話?赡軐(duì)于很多人來(lái)說(shuō),我真的是糟糕透頂或者高高在上,要么高傲到惹人嫌,要么瘋狂到走極端。我曾經(jīng)以為我就是贏家,就應(yīng)該以勝利者的姿態(tài)去看待別人,然后我錯(cuò)了!論背景,我根本無(wú)法跟別人比;論能力,我也沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì);論經(jīng)驗(yàn),我踏出去就是一個(gè)路人……
我曾經(jīng)只要遇到一件事,我就會(huì)選擇逃避或者推脫責(zé)任,再或者,一個(gè)勁的耍無(wú)賴,大鬧,再者,我只會(huì)爭(zhēng)吵,只會(huì)袒護(hù)自己,只會(huì)為自己考慮。也許,正是這樣的我,讓我在這段時(shí)間里,活得沒(méi)有感情,沒(méi)有底氣?墒钱(dāng)我前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我認(rèn)為那時(shí)的我很懦弱無(wú)能,以前輕而易舉的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),很難!
我害怕會(huì)突然出錯(cuò),害怕會(huì)搞砸,害怕所有人都對(duì)我失去希望。然后我努力的偽裝自己,盡可能的避開(kāi)一些事情,那時(shí)候的我真的快要絕望了!我以為以后我的樣子就是這樣,或者真的注定成為他口中的樣子,我明明挺恨他的,但是我不知道為什么特別在意他對(duì)我的評(píng)價(jià),明明心里無(wú)心記住,卻總是要和自己賭氣,可能吧,我心里就是這樣,只不過(guò)剛好被他戳破了!其實(shí)誰(shuí)都不知道,在我心里最深處的地方,有一個(gè)別人不知道的秘密,可惜這個(gè)秘密現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有那么重要了!還有一個(gè)別人不知道的陰影,這個(gè)陰影使我有點(diǎn)害怕被人發(fā)現(xiàn),所以我一直隱藏,可是一直藏在心里很難受。
所以,時(shí)間久了,你想找個(gè)人分擔(dān),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直都沒(méi)有人愿意與我分擔(dān),一個(gè)人都沒(méi)有,因?yàn)槲覟榱穗[藏這個(gè)東西,我撒了很多謊,甚至在別人快要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我就開(kāi)始走極端,讓別人以為這個(gè)不能招惹,真的,時(shí)間久了,我會(huì)很難受,然后就致使我成為一個(gè)怕輸?shù)娜,我不敢嘗試,我認(rèn)為我會(huì)輸,所以我就一直這樣……
那段時(shí)間,我除了天天跟身邊的人吵架其余的就是不斷的做相對(duì)反差的事,直到別人對(duì)我都失望了,我以為我會(huì)很高興,不會(huì)再有人管我了!可是我沒(méi)有,而是覺(jué)得身邊的人都好陌生,都不愿意相信我,真的,我真的快要絕望了!你們見(jiàn)過(guò)一心搞學(xué)習(xí)的我,也見(jiàn)過(guò)放縱不羈,叛逆的我,也見(jiàn)過(guò)蠻橫無(wú)理,目無(wú)尊長(zhǎng)的我,可是沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),窩在被子里,用手捂住嘴巴,眼淚不停流落的我,然后明天又恢復(fù)往常的我。
現(xiàn)在回想起,那時(shí)的我真是可笑!現(xiàn)在的我,雖然沒(méi)有前段時(shí)間的懦弱,可是心里還是有不能說(shuō)的苦衷,有些東西還是一個(gè)人就好!我不能保證以后我是什么樣子,我只能說(shuō)維持現(xiàn)在。我對(duì)以前的自己想說(shuō)一句對(duì)不起,你承受太多了,還活得那么累,真是抱歉了!
以前的我,連一句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō),現(xiàn)在連別人的無(wú)意觸犯都會(huì)不自主的無(wú)理由的說(shuō)抱歉,可能吧,我真的很善變!
初二的我的作文 篇3
我家里有一輛古老的自行車,它陪著我走過(guò)了我的童年。
兒時(shí)懂事后,我進(jìn)入上學(xué)的年紀(jì)。那時(shí)父母沒(méi)有陪在身邊,他們?cè)谕饷骈_(kāi)工廠。于是便把我交給了爺爺照看。
爺爺是一個(gè)高大、慈祥的人,他的性格很好,什么時(shí)候都溫柔,輕聲細(xì)語(yǔ)。自我幼兒園以來(lái),爺爺便是天天送我、接我,他騎著那木色的自行車,穿行在路上,后面坐著我,我總是會(huì)在后面喊著:“加油,加油!
上小學(xué)的那天,爺爺再一次騎著自行車,帶著我到學(xué)校報(bào)道,穿行在那一條走過(guò)多年的路,伴隨著微風(fēng),路邊的花兒,我的發(fā)絲在不斷的飄動(dòng)。
報(bào)道時(shí),我卻在學(xué)校受了傷,爺爺便急忙帶著我去了診所,一樣的道路,不一樣的感覺(jué),看著爺爺?shù)谋秤,留下了大顆大顆的汗水。自行車也在這一次的不同感覺(jué)中受了傷,從那之后,那車子便一直停放在家中。只能推著,已經(jīng)不能再騎了。
那之后,爺爺總是推著自行車送我上學(xué),但自從四年級(jí),父母回來(lái)后,爺爺便回到了老家,父母買上了汽車,用汽車接送我上學(xué),又是兩年過(guò)去了,盡管父親給我買了新的自行車,但我依就懷念著那些年,那些騎著自行車走過(guò)無(wú)數(shù)遍的道路,那樣的感覺(jué)……
一次,父母說(shuō)自行車放在那里太礙地兒了,要把那輛木色自行車丟了,我卻堅(jiān)決不同意,我說(shuō):“那還能騎!备改赣谑谴蛳藖G棄它的念頭。
初中后,我又一次把放在家中的木色自行車拿了出來(lái)。我再一次推著它,行走在那有著微風(fēng)伴隨,滿路花兒的路上,回味那種不同的感覺(jué)。
我深愛(ài)著的那輛自行車,它乘載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的日子,和那快樂(lè)的童年。
初二的我的作文 篇4
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼,在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上,撿起一個(gè)貝殼,細(xì)細(xì)品味著里面的故事。
那時(shí)還不記事,長(zhǎng)大后媽媽跟我說(shuō)起這件事的時(shí)候,我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說(shuō),我說(shuō)話比較早,但學(xué)會(huì)走路卻比說(shuō)話要晚。那天,媽媽和姥姥在樓上疊被子,姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個(gè)小家伙,估計(jì)是他們說(shuō)話比較入神,回頭看我們時(shí),我和妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。這下可把他們急壞了,趕忙把媽媽舅舅都叫下樓,分開(kāi)找我們。
我和妹妹兩個(gè)人這時(shí)正蹣跚的走著,我扯著妹妹的手,一步一步的走在路上。馬上要過(guò)馬路了,馬路上車來(lái)人往,車多的不得了,但我拉著妹妹的手完全沒(méi)有停下來(lái)的意思。路上的車輛間兩個(gè)一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對(duì)面走去,絲毫不看路兩邊的車輛,那些本疾馳的車輛,都自覺(jué)的停了下來(lái),為我和妹妹讓出了一條小道,我和妹妹自顧自的走著,那些停下來(lái)的司機(jī)卻非常疑惑:這兩個(gè)這么小的孩子,怎么自己過(guò)馬路,多危險(xiǎn)呀,大人呢?
舅舅找到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)過(guò)了馬路。舅舅疑惑的問(wèn)我們:晗晗,你告訴舅舅,你準(zhǔn)備帶著妹妹去哪里呀?我看著舅舅,奶聲奶氣的說(shuō):我要帶妹妹‘公園玩玩’,舅舅你也去嗎?舅舅無(wú)奈的看著我們,要帶著我們回家,我卻不肯,哭著鬧著要去公園玩玩,舅舅抵不過(guò)我的眼淚攻擊,只好投降,乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園,
舅舅回家后把我公園玩玩的事,都告訴了媽媽他們,還把我說(shuō)公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖,把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時(shí)候,我笑得眼淚都快出來(lái)了,那是我么?多幼稚呀。
童年如一顆大樹,掛滿了美麗的記憶;童年如一本日記,寫滿了回憶中的快樂(lè),傷心,眼淚;童年如一杯濃濃的茶,那么讓人回味。美麗的童年將作為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁?yè)。
初二的我的作文 篇5
冬天去之,春天來(lái)之。他們倆總在不經(jīng)意間“換崗”,但也總會(huì)露出一些“小馬腳”。讓我們一起去尋找春天的腳步吧!
把目光放在那些光禿禿的樹干上,你是否認(rèn)為冬天還在滯留?但其實(shí),春天的種子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽。仔細(xì)一看,樹干上像灑了“綠豆”,個(gè)個(gè)自帶光環(huán)。那些嫩芽?jī)簜儾卦谏钐,個(gè)個(gè)把頭“削”堅(jiān),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)著自己的護(hù)花使者。他們把自己憋綠了臉,那種綠不是深綠,也不是大草原的茫茫綠,而是那種尚未成熟的嫩綠,讓人覺(jué)得甚是可愛(ài)。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié),也是花骨朵兒醞釀的季節(jié)。那一朵朵把自己合攏的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小包子。尖頭有些嫩嫩的粉紅,底是一片青色。他們的每一刻合攏,都是為了更好的綻放。當(dāng)然,有些心急的小花,迫不及待的“睜開(kāi)眼”。他們就像害羞的小姑娘,一碰它,他就飄然而下,下起了“桃花雨”。
原來(lái)有些渾濁的小河,為了迎接春天的到來(lái),特地?fù)Q上綠衣。春風(fēng)一拂,綠鏡上泛起了漣漪,拂起了河的香味,讓人舒適清爽,耳目一新。
春天留下了許多足跡,讓我們一起去尋找吧!
初二的我的作文 篇6
我喜歡閱讀書,在家里或書店還有圖書館,只要我一有空的時(shí)間,我就會(huì)看書。我看過(guò)許許多多的書,其中令我最喜歡的是海倫。凱勒傳。
現(xiàn)在,我把海倫。凱勒這本書大約描述一下。海倫。凱勒出生在美國(guó),她一出生就很令父母疼愛(ài),但是海倫出生了幾個(gè)月后,卻生了一場(chǎng)重病,父母趕緊請(qǐng)醫(yī)生檢查,經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的檢查,才知道海倫失去了聽(tīng)力和視力,海倫變成生活在黑暗又無(wú)聲的世界,海倫這樣的生活一直到她七歲的生日那年,母親請(qǐng)了一位教師來(lái)教海倫,海倫無(wú)聲的世界終于透出了光芒。
老師教了海倫許多的手語(yǔ),老師也進(jìn)了千辛萬(wàn)苦,但是老師沒(méi)有放棄,后來(lái),海倫十七歲那年,老師帶著她進(jìn)聾啞學(xué)校學(xué)習(xí),直到海倫二十一歲她讀完了大學(xué),到世界各地幫助和她一樣的人。海倫這樣的精神值得許多障礙的朋友學(xué)習(xí),希望很多障礙的人能向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她的勇敢面對(duì)痛苦的精神,聽(tīng)完我分享的書,你也可以馬上去圖書館借來(lái)看喔!
我喜歡看書,書中不但有許多有趣的故事,又能學(xué)習(xí)一些學(xué)作文的地方,我想再把我想看的書都把它看完,我才能再告訴你,或許比海倫。凱勒傳這本書更好看,或內(nèi)容里寫得更精采呢!
初二的我的作文 篇7
因?yàn)橛辛四,我的`青春從此和寂寞背道而馳!}記
童年玩耍的地方一直都在,只不過(guò)曾經(jīng)的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們?nèi)酝?yáng)光輕吟淺唱,只不過(guò)當(dāng)初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場(chǎng),窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物,早已被時(shí)光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過(guò)的樓梯,或許是抄過(guò)的歌詞,抑或者是共同唱過(guò)的歌謠,到底是哪一個(gè)會(huì)讓我突然想起我們的過(guò)去,或許都有吧。
我們就這樣,或手牽手,或手臂挽著手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過(guò)童年,走在青春乃至未來(lái)的路上,青春是什么?是繞不完的溫柔,還是量不了的時(shí)間,抑或者是難忘的過(guò)去?墒歉阍谝黄鸬奶炜眨频L(fēng)輕,陽(yáng)光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過(guò)的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。
我認(rèn)識(shí)你時(shí),正是我處在最低谷的時(shí)候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發(fā)現(xiàn),身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識(shí)之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同語(yǔ)言,我們成了最要好的閨蜜。
我們之間哪怕有一個(gè)人只說(shuō)“嗯”“對(duì)的”“沒(méi)錯(cuò)”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個(gè)眼神,一個(gè)語(yǔ)氣詞就可以知道對(duì)方想干什么,想說(shuō)什么,我們可以聊的自動(dòng)屏蔽旁邊的人,要么讓別人差不進(jìn)話,要么就聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。
12歲我們認(rèn)識(shí),我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長(zhǎng)沙的大學(xué),23歲一起去魅麗文化,25歲我當(dāng)你伴娘,27歲我當(dāng)你孩子干媽,50多歲的時(shí)候,你孩子結(jié)婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動(dòng)的時(shí)候,一起回我們現(xiàn)在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來(lái)我們家說(shuō);“干奶奶,干爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子!
我們就是一個(gè)凹和凸的結(jié)合,我們的性格互補(bǔ)一個(gè)時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而瘋癲;一個(gè)狀況百出,糗事不斷。用一個(gè)詩(shī)人的話來(lái)說(shuō):“我們就是一張紙的兩面,怎么分?”我們?cè)?jīng)吵過(guò),鬧過(guò),罵過(guò),也互相討厭過(guò),可我們還是最好的閨蜜,“損友”,姐妹。
不管發(fā)生什么,不管我是對(duì)是錯(cuò),你都會(huì)毫不猶豫的轉(zhuǎn)入到你的陣營(yíng)下,為我說(shuō)話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會(huì)在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著急,讓你趕緊吃藥,比愛(ài)惜自己都愛(ài)惜你。
閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場(chǎng)是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會(huì)有自己的人生,走向各自不同的人生路、會(huì)漸漸沒(méi)有共同語(yǔ)言、會(huì)不再聯(lián)系、甚至?xí)蔀楸舜说幕貞,消失在?duì)方的世界里,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心里最在乎的人之一。
謝謝你,陪我經(jīng)過(guò)我的青春,路過(guò)我的傾城時(shí)光。
以此,獻(xiàn)給我最好的閨蜜。
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