關(guān)于三年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的童年都有許多天真的事情，有許多快樂(lè)，高興的事情當(dāng)然我也不例外。童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著歡樂(lè)，興奮，當(dāng)然還會(huì)有悲傷，尷尬。下面，就請(qǐng)你們一起分享我的童年吧！
記得是上二年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)冬天的早晨，為了不影響爸爸的美夢(mèng)，我不打算開(kāi)燈，就摸黑把衣服穿好。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。我吃過(guò)了就蹦蹦跳跳去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，每個(gè)人看我的眼里有些異樣的光芒，讓我覺(jué)得好難受。到了班，我們班的同學(xué)一看見(jiàn)我就笑了起來(lái)。我趕快回到座位上，原來(lái)我的衣服穿反了。我同桌一說(shuō)，我腦袋里一片空白，這可怎么辦？下節(jié)就是體育課了，我可不想成為老師的笑柄，當(dāng)然也包括同學(xué)。課堂上，我一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有聽(tīng)，腦子里就想用什么辦法把衣服換換？在一分一秒的思考中，下課鈴響了。別的同學(xué)都?xì)g呼著去操場(chǎng)，而我坐在位置上不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，終于，經(jīng)過(guò)我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一個(gè)辦法。
“自由活動(dòng)時(shí)間，大家注意安全�。 崩蠋熞徽f(shuō)，同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該跳的跳，玩得不亦�?lè)乎！我和一個(gè)朋友趕快到操場(chǎng)上的廁所里，把衣服換過(guò)來(lái)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗的把衣服換過(guò)來(lái)。走在校園，被太陽(yáng)公公暖洋洋的照著，我感覺(jué)舒服極了！可是一連打了三個(gè)噴嚏，不好，我感冒了。
這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的，歡樂(lè)的，激動(dòng)的┄┄童年很美好，讓我們一起鎖住童年的歡樂(lè)，讓自己的心靈永遠(yuǎn)埋藏在童年的童趣里吧！
三年級(jí)作文 篇2
翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，便打開(kāi)了我回憶的窗戶(hù)，一張照片把我?guī)Щ亓四谴斡淇斓穆眯小?/p>
看，照片上的我穿著一條短褲，一件短袖，臉上布滿(mǎn)了笑容，四周燈光璀璨，金碧輝煌。
那是我8歲的時(shí)候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才剛吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地去地鐵站買(mǎi)票，你猜，我們要去哪里呀？對(duì)了，就是上海的東方明珠。才去到東方明珠的入口，我就禁不住大聲叫了一下：“哇，太壯觀啦！”東方明珠由三個(gè)大珠子組成，我們坐上高速電梯，電梯飛快的升了上去，到了第二個(gè)大珠子，我們就下來(lái)走樓梯去第三個(gè)珠子，第三個(gè)珠子里有一個(gè)距離地面兩百多米懸空的走廊，這個(gè)走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么辦呀？但我又管不住這顆好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“原來(lái)沒(méi)那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一聲幫我把這快樂(lè)的.一幕永遠(yuǎn)留下了。
看著手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，��！真想再去上海呀！
三年級(jí)作文 篇3
早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，天空中飄起了雪花。漸漸地，大片大片的雪花從銀白色的天空悠悠落下，像一縷縷隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮。
在路上，飄逸的雪花妹妹鉆進(jìn)了我的脖子里，噢！好涼爽！
到了學(xué)校，學(xué)下得更大了。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸得冰冷。我雙手掬起幾片雪花凝成的水晶，我多想變成一片純純的雪花呀！
翩然的雪花，紛灑在玉宇蒼穹中，一朵朵，一片片，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。雪花，你婀娜多姿的神韻，
玉潔冰清的風(fēng)采，婆娑起舞的身姿，都是那樣的優(yōu)美動(dòng)人，就像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的小天使，像月宮的桂花樹(shù)落英繽紛。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是美麗的精靈，翩然起舞在人間......
三年級(jí)作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡，他時(shí)常穿著一身正裝，周?chē)娜税。颊f(shuō)他像個(gè)“正經(jīng)人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”，還是個(gè)“多面人”呢！接下來(lái)，我給你一一道來(lái)。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了，他就會(huì)立刻變成黑色，板著臉說(shuō):“有些同學(xué)又在桌下工作呢！”那些搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題時(shí)，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)話(huà)還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱(chēng)呼自己兒女一樣，柔柔的、充滿(mǎn)愛(ài)意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個(gè)人似的，他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時(shí)候，他也不會(huì)因?yàn)槲覀兛疾疃鷼猓炊鴷?huì)安慰和鼓勵(lì)。
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
三年級(jí)作文 篇5
山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒(méi)腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識(shí)，叫野菊。
草叢中還有許多昆蟲(chóng)。瞧！那只蟈蟈，全身墨綠色，趴在草叢中一動(dòng)也不動(dòng)，躲避敵人的攻擊。我躡手躡腳地走過(guò)去，準(zhǔn)備捉一只回家玩玩。誰(shuí)知，那只蟈蟈突然一縱身，讓我撲了個(gè)空，搞得我哭笑不得、狼狽不堪。
幾只蝴蝶在花叢中飛舞著，仿佛仙女在空中翩翩起舞，眨巴著大眼睛向我炫耀：“瞧，我多漂亮，有誰(shuí)比我更漂亮？”
山坡上，仿佛是草的天地、昆蟲(chóng)的樂(lè)園。山坡上真美！我愛(ài)這美麗的山坡，更愛(ài)這群可愛(ài)的昆蟲(chóng)們！
三年級(jí)作文 篇6
星期天，我和媽媽去外婆家做客，到了那里，我看見(jiàn)一只雪白的小狗，我問(wèn)外婆這只小狗是誰(shuí)家的？外婆說(shuō)是鄰居家的，它的名字叫花花。
花花很小，有一雙黑色的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一雙小小的耳朵，它的小爪子很鋒利，渾身都是雪白雪白的毛，我很快就喜歡上它了。我找了一根火腿腸來(lái)逗它，它兩只眼睛烏溜溜的向我看，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃吧！”就這樣我和它情不自禁的玩了半天。
要回家的時(shí)候我迅速的拿了一個(gè)袋子，把小狗放進(jìn)袋子里，帶回了家。心里想玩兩三天再送回來(lái)，這時(shí)候外婆的電話(huà)已經(jīng)打過(guò)來(lái)了，問(wèn)我看見(jiàn)小狗沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，我怕人家真的到我家來(lái)找，所以我把它藏到了一個(gè)箱子里，我這下放心了，第二天我把箱子打開(kāi)一看，小狗兩腿伸直已經(jīng)悶死了。我害怕極了。后來(lái)我偷偷的把它埋了，在它的墳前放了一只玩具狗，每次到玩具店的時(shí)候我就想起來(lái) “ 花花 ” 。我就想哭了，想去承認(rèn)錯(cuò)誤，可是我沒(méi)有勇氣，我恨我自己我為什么要這樣做，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) ............
三年級(jí)作文 篇7
今天，在媽媽的陪同下和部分同學(xué)到了湘雅醫(yī)學(xué)院參觀生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)室真使我們大開(kāi)眼界，大飽眼福。里面都是比較尖端的生物實(shí)驗(yàn)器材以及實(shí)驗(yàn)用的各種試劑。今天主要了解細(xì)胞，令我沒(méi)想到的是：我們?nèi)撕扰Ｄ�，�?xì)胞卻喝牛血清。一位博士姐姐讓我們觀看了顯微鏡下的皮膚細(xì)胞。當(dāng)只有一粒米大小的切片放到顯微鏡下放大100倍時(shí)，有大半張紙大了，當(dāng)放大400倍時(shí)，就有A4紙那么大了，完全可以看到一個(gè)一個(gè)的細(xì)胞。可想而知，人體中的細(xì)胞是多么的小。很多細(xì)胞結(jié)合在一起就組成人的一個(gè)器官了。
細(xì)胞中的藍(lán)色細(xì)胞核可以看得清清楚楚了，原來(lái)細(xì)胞核中有DNA，也就是基因，這些DNA的作用可大了，它決定了我們每個(gè)生物的差異。我們還看到了細(xì)胞睡覺(jué)的地方——超低冰箱，里面的溫度是零下80度，非常寒冷，人的手伸進(jìn)去會(huì)凍傷的。
后來(lái)我們了解了濃度、電子天平。這種天平?jīng)]有分左右兩邊的，但卻非常精確，一張小小的紙片也能稱(chēng)出它的重量來(lái)。最后了解了離體心臟灌流系統(tǒng)，這可真神奇，只要在這個(gè)系統(tǒng)中灌一些特殊的液體，把心臟放進(jìn)去，它就不會(huì)停止跳動(dòng)，象還在人體里一樣。
我今天的收獲還真不少，了解了許多關(guān)于生命科學(xué)的知識(shí)�；厝ノ乙v給爸爸聽(tīng)。
三年級(jí)作文 篇8
“又要上學(xué)了，好困啊！”我吃完早餐后想。我覺(jué)得我們小學(xué)生可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示，那就是“披星戴月�！碧靹偯擅闪辆鸵黾议T(mén)，整天累的半死。
上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一家銀行，那里總是人山人海的，熱鬧非凡。每次到那都要停上一會(huì)兒，害得我生怕上學(xué)遲到，被老師吵。接著是一家火鍋店,那里雖然生意不太好，但是我去那里吃過(guò)了，非常好吃。然后是我上美術(shù)課的地方，那個(gè)大樓外面畫(huà)的是一些五彩繽紛的花朵，而里面是海底世界:兇猛的大鯊魚(yú)、巨大的鯨魚(yú)、五彩斑斕的然帶魚(yú)、帶著強(qiáng)大電力的電鰻、群居的沙丁魚(yú)、還有可愛(ài)的小丑魚(yú)在珊瑚群中嬉戲。之后是一段在修路的路，那里不允許機(jī)動(dòng)車(chē)走，只允許非機(jī)動(dòng)車(chē)走，有一次，有一個(gè)大哥哥碰到我，那個(gè)大哥哥沒(méi)事，我卻蹭破了點(diǎn)皮，那個(gè)大哥哥什么都沒(méi)說(shuō)，直接騎車(chē)走了，我沒(méi)怎么在意，我爺就不一定了，他直接說(shuō):誰(shuí)家的孩子呀？怎么這樣�。课抑苯哟驍辔覡斦f(shuō)的話(huà):你不用在意了，就蹭破了點(diǎn)皮，平常摔跤都比這重,在意他干嗎？我爺只好心不甘情不愿帶著我上學(xué)。我上學(xué)的路上還會(huì)經(jīng)過(guò)紫荊山公園,那里總會(huì)有家長(zhǎng)帶著孩子嬉戲,讓那里變得更加生機(jī)勃勃。
每天都在變化。在我上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地，人們從厚厚的綿衣變成了涼快的短袖;紫荊山公園的花草樹(shù)木從光禿禿的樹(shù)枝變成了長(zhǎng)滿(mǎn)翠綠的樹(shù)葉;人們留的長(zhǎng)發(fā)也剪成了涼快的短發(fā)，看起來(lái)即清爽又好看。
你上學(xué)的路上是否也是這么有趣？用文字記錄下來(lái)，讓大家也體驗(yàn)一下你上學(xué)路上的美麗風(fēng)景和樂(lè)趣吧!
三年級(jí)作文 篇9
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，內(nèi)容是這樣的。
有一天我正在散步，突然有一扇門(mén)在我面前，旁邊的日期顯示的是20xx年8月18日，我滿(mǎn)懷質(zhì)疑的走了進(jìn)去。進(jìn)去以后有好幾輛大巴車(chē)停在馬路邊，我心想這大巴車(chē)好端端的停在馬路邊干什么，我走近一看原來(lái)大巴車(chē)是個(gè)改造成大巴車(chē)樣子的冷飲店而且大巴車(chē)排出來(lái)的不是廢氣而是一些果汁飲料。這是我的肚子又開(kāi)始鬧“空城計(jì)”于是我就上了大巴車(chē)的內(nèi)部，一到內(nèi)部我驚嘆不已原來(lái)大巴車(chē)的內(nèi)部，是一個(gè)小型市場(chǎng)，這個(gè)商場(chǎng)要什么有什么，我轉(zhuǎn)了一大圈才找到一家賣(mài)蘭州拉面的店，我一進(jìn)去就說(shuō)：“老板，來(lái)一份拉面�！崩习逭f(shuō)：“好嘞�！边^(guò)了一會(huì)兒，老板端了一個(gè)盤(pán)子上來(lái)里面只有一根跟牙簽差不多大小的拉面，我把那個(gè)拉面吃了以后肚子竟然不餓了，我把錢(qián)付給老板以后，我正想去游泳，可突然“啪”的一聲我掉到了地板上，我被摔醒了，我說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。 蔽倚南耄含F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
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