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    高三青春作文

    時(shí)間:2021-05-13 20:32:47 高三 我要投稿

    有關(guān)高三青春作文匯編六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高三青春作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高三青春作文 篇1

      時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無名之花,恐違背這惜花之心,便任它芳香彌漫,我且采嗅一抹芬芳。

      耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語,漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風(fēng)柔和,雜著柔軟的花瓣,拍在稚嫩的臉龐上,襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包,小跑到櫻花樹下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意時(shí)來個(gè)“花雨”的洗禮,于是,打打鬧鬧,嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。

      現(xiàn)在手握櫻花花瓣,兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭,一點(diǎn)一滴,刻畫入心。

      時(shí)光不止,成長前行。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束?任是被刺痛雙手,也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做,但你又不想如此活著,便倔強(qiáng)的往前走。于是,他們便說你青春年少,叛逆無度。我們就是這樣,追逐著自己的夢(mèng)想與初心,用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春,刺痛而又炫目。

      就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般,青春曾不畏懼磨礪。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,它并不高大也不挺拔,甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅(jiān)貞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可幾個(gè)月觀下來,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,尋找它的來處,才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密,卻也是錯(cuò)落有致的,別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,心中不免備受激勵(lì),轉(zhuǎn)而望向桌上的題海,亦有釋然與不畏之情。喜好獨(dú)自躺在草地上,嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個(gè)花的夢(mèng),一個(gè)如花般青春的夢(mèng)。在夢(mèng)里,有漫天的櫻花,有烈艷的玫瑰,也有獨(dú)傲的寒梅……

      調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢(mèng),便識(shí)趣的隨風(fēng)而去。仰望天空,便頓生“夢(mèng)又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生,還是青春,都需要我們像對(duì)待夢(mèng)一樣,用心編織。

      青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅,就讓我們走在這繁花中,且行且珍惜,且行且成長。

    高三青春作文 篇2

      我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

      我們?cè)跁r(shí)間的長河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠(yuǎn)處而來,又奔向相反的無限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚蝦。

      我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時(shí),又無情地?fù)]霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

      歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。

      青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì)更豐富多彩。

      我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

      我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

      笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

    高三青春作文 篇3

      花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

      初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

      三年前,一個(gè)無知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

      青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

      也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

      也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個(gè)小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

    高三青春作文 篇4

      停留在馬路上,痛快地看路邊的風(fēng)景,真叫人心情愉悅。

      我想起一個(gè)個(gè)深夜,我站在高三女生宿舍樓上,眺望遠(yuǎn)方,暢想未來。那個(gè)時(shí)候,還不知道分離的盡頭在哪里,還可以無憂無慮地日復(fù)一日的得過且過。我還覺得未來是遙不可及的,我們依然是孩子。

      以前有一個(gè)學(xué)長,他也是我的老師。曾經(jīng)和他聊天,他給我說過,在他上高中的時(shí)候,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,一個(gè)人在傍晚時(shí)分,孤獨(dú)地坐在學(xué)校的操場上,望著天空,望著遠(yuǎn)方,望著體育館后方的條條大路和高高的樓層,以及那一層層樓上明滅可見的模糊燈火,悵然地想,他的未來在哪里。

      如今,十幾年過去了,他的未來終于有了著落,就在他眺望的方向里。

      而我,已經(jīng)畢業(yè)。不曾有過像他那樣眺望遠(yuǎn)方的時(shí)光,大把大把的青春,然后無憂無慮地度過。

      等到再想到的時(shí)候,我早已離開那個(gè)曾經(jīng)叫我歡喜叫我憂的是非之地。即將面對(duì)各色各樣的人群,玩多種多樣的把戲。

    高三青春作文 篇5

      當(dāng)我走過 漫長的青春

      一如既往地回首往事

      呼吸無比沉悶的氣息

      才慢慢 感覺到自己的存在

      才慢慢 感覺到自己的憂傷

      我驚醒在 黎明前的夜

      身體在黑夜中顫抖

      而心卻還在夢(mèng)中搖晃

      搖晃著 一個(gè)個(gè)寧靜的生命

      搖晃著 一道道明媚的凄涼

      誰 在哭泣

      誰 在吶喊

      誰在半空中 無奈地飛翔

      誰又忘了誰

      誰又在空白中 迷失了方向

      啊,青春 錯(cuò)過的芬芳

      啊,青春 離去的永遠(yuǎn)

      蒼白的.頭發(fā)

      在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)

      蒼老的真心

      在執(zhí)著的腳步中擱淺

      啊,青春 記憶的童年

      啊,青春 生命的奢望

      老去的歲月

      如千年冰雪般的蒼涼

      老去的青春

      在回憶中 慢慢地消散……

      誰 在哭泣

      誰 在吶喊

      誰在半空中 無奈地飛翔

      誰又忘了誰

      誰又在空白中 迷失了方向

      啊,青春 錯(cuò)過的芬芳

      啊,青春 離去的永遠(yuǎn)

      蒼白的頭發(fā)

      在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)

      蒼老的真心

      在執(zhí)著的腳步中擱淺

      啊,青春 記憶的童年

      啊,青春 生命的奢望

      老去的歲月

      如千年冰雪般的蒼涼

      老去的青春

      在回憶中 慢慢地消散……

    高三青春作文 篇6

      就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在——相約的地點(diǎn)。——《秋天不回來》

      一

      蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉,風(fēng)中夾帶著陣陣微涼,吹動(dòng)我的衣角。抬頭望望碧空中飛過的歸雁,我心中長嘆一聲:唉,你果然沒有來?恐豢冕揍镜姆ㄍ涓桑е潜伙L(fēng)吹起的無邊的落寞,我陷入了深思……

      那時(shí),我上初一,你也上初一。我們的座位相隔不遠(yuǎn),且就在一組之內(nèi)。你的成績比我好一些,又是一組的組長,而我——只是一個(gè)無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你,想方設(shè)法的給你找麻煩,甚至因?yàn)楸饶銖?qiáng)壯而欺負(fù)過你。而你,也同樣還愿與我為伍,你對(duì)我橫眉冷對(duì)、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我們就像兩黑白分明的對(duì)立面,相互傾軋、相互攻擊,卻又都不能完全制勝對(duì)方。

      二

      那時(shí),我上初二,你也上初二。我經(jīng)過艱苦的努力成績終于趕上了你,在與你接觸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛好與共同的目標(biāo)。于是,我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友,學(xué)習(xí)上的朋友、生活上的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻撾y題時(shí),總能很快的攻克;我們比較成績時(shí),相互鼓勵(lì)、相互競爭,這份競爭成為推動(dòng)我們成績進(jìn)步的催化劑;下課時(shí),我們開懷暢聊,聊愛好、聊夢(mèng)想、聊電影……又能使身心得到放松。你對(duì)我的友情如同一股清澈的泉水,蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛、古靈精怪的性格又給我?guī)頍o盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇,也不會(huì)令人難堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

      三

      那時(shí),我上初三,你也上初三。我們成為了同桌。而那時(shí)增加的晚自習(xí)帶來我們一天十幾小時(shí)的相處,時(shí)間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑,你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師提問時(shí),我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢,于是俯下身子去察看,而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動(dòng)作,于是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然,因?yàn)槲腋緵]有聽清楚問題!澳阏局!”老師憤怒的說。而我一頭霧水,不明白那突然襲來的癢因何而來。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你,頓時(shí)明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你,你也“張牙舞爪”的迎上來,我們鬧作一團(tuán),于是乎,一場惡作劇就在歡聲笑語中結(jié)束了。

      四

      那時(shí)初三下學(xué)期,繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來,不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代,緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時(shí)你因考試不好或被批評(píng)而情緒低落,我總是搭著你肩膀安慰你,與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你,而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)、是來干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績超過我,于是我們?cè)竟倘艚饻挠颜x終于出現(xiàn)了一絲裂縫。

      五

      那時(shí),離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會(huì)漸漸加深,你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認(rèn)為,可能是因?yàn)閷⒁锌级o你帶來的“考前綜合癥”,沒有太有些問題你。而你卻認(rèn)定是我拖了你的后腿,影響了你的成績——你開始疏遠(yuǎn)我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化,但不想因此放棄一個(gè)珍貴的朋友,我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口,有時(shí)甚至影響了自己的情緒。我多次問自己:值得嗎?我心中的答案總是模棱兩可,毫不明確,我不想因?yàn)槊τ谔幚砼c朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè),但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一個(gè)值得我完全信任的知己,我舍不得放棄。在這舉棋不定之中,一個(gè)月又過去了。

      六

      直到這一天——

      你做完作業(yè)比較晚,在下晚自習(xí)后十分鐘才來到車棚。我們平常一起走的4個(gè)人中,那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等,因?yàn)槲也幌肽懵鋯。“今天有點(diǎn)晚,我們快走吧”,我推起自行車,準(zhǔn)備與你一同離開,不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了,他們先走了,我是快點(diǎn)去找他們”。便推起車子飛快的跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我心中仿佛一道驚雷劃過,瞬間劈開了我們之間所有的情誼,過往的一切頓時(shí)崩塌了。

      我沒有去追你,而是走了另一條回家的路。我漸漸明白:強(qiáng)扭的果實(shí)不甜。如果你真的討厭我,不想和我做朋友,我何必去強(qiáng)求?直到這一天,我們之間,友盡。

      七

      我不再與你交流,而你,也同樣不再理我,我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友,我的內(nèi)心重歸于孤獨(dú)。靜下心來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)矛盾沒有那么深,事情沒有那么復(fù)雜,一切的一切,只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事,我們都能相互體諒、相互理解,就能使這份友誼長存,而不是失去,我應(yīng)該做些什么,于是我寫了一封信,通過QQ發(fā)送給了你,邀請(qǐng)你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑,希望能夠挽回這段失落的友誼——因?yàn),?duì)于一個(gè)本就孤獨(dú)的我,失去這么好的一個(gè)知心朋友是多么的痛苦!

      尾聲

      風(fēng),依舊在吹;葉,依舊在飛。舉目遙望路的盡頭,你沒有出現(xiàn);一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息,看來,這段友誼真的是無法挽回了。

      走過肆意的青春,是你帶給我萬千感慨。你,是我人生墨濃重彩的一筆。再見了,我的朋友。