關(guān)于小學(xué)五年級作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的爺爺今年70歲，住在鄉(xiāng)下，是個地地道道的農(nóng)民。爺爺?shù)膫�子不太高，身體胖胖的，眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神�？雌饋砗芎吞@。
爺爺當(dāng)過兵，退伍后回鄉(xiāng)下種田，他的善良和風(fēng)趣使他和鄉(xiāng)鄰們和睦相處�？臻e時，我們幾個小孫子喜歡圍著他，聽他講故事。
小時候，爺爺常常給我講故事哄我睡覺，帶著他那有趣的故事，我總能做一個甜甜的美夢。
爺爺雖然近幾年來眼睛點兒不好使，但爺爺還是每天堅持看書。爺爺家有很多書，這些書常常使?fàn)敔斂吹萌缱砣绨V。
爺爺還常常給我扎辮子，雖然扎的不是特別好，但我的心里卻充滿了親情的溫暖！
電視劇中有周伯通，而現(xiàn)實生活中有對我疼愛有加的爺爺，一個常常帶給人歡笑的人。
爺爺我愛你�。�！
小學(xué)五年級作文 篇2
授人玫瑰，手留余香，前行的路上少不了助人為樂，增添一份友愛，讓你快樂前行！， 那天，期中考試的成績公布了，我取得了優(yōu)異的成績，我的同桌看著試卷上那可憐的 分?jǐn)?shù)，十分難過。
我安慰道：“你不要難過，下次努力考好就行了�！彼髦沂窃诠膭钏�，可他還是被我的話刺傷了。
他咬了咬嘴唇，終于說了心里話：“我每天上課認(rèn)真聽講，不走神，課后做很多的練習(xí)題，背很多很多的筆記，可是這次考得還是不理想，而你每次考試都很優(yōu)秀。我多想和你和你一樣，有聰明的智商，我內(nèi)心的無耐與恐懼，你永遠(yuǎn)也不會明白的�！彼豢跉獍褍�(nèi)心的委屈都訴說了出來，眼淚不禁涌了出來，他用手擦了擦眼淚，便沖出了教室，我還沒回過神來。
第二天，我開始利用大課間幫助同桌補功課。在月考中，他的成績明顯提高，他不敢相信這個好消息，覺得仿佛做了一場夢。當(dāng)他陷入了無邊的黑暗中時，覺得永遠(yuǎn)走不出盡頭�？墒且惶�，黑暗中升起了許多的星星，它們散發(fā)出點點微弱的光亮，在瞬間照亮了自己，從此給自己一個光明的世界。迷失的他找回了自信與希望，他眼角邊上含著眼淚，那是幸福的眼淚。
他感謝我在過去耗大量的時間與精力輔導(dǎo)他，他的成績才提高了。其實，他也在付出，他也在追求進(jìn)步，這才獲得成功的碩果。倘若他一直努力，我相信勤奮的他一定會進(jìn)入年級前五名的。
自從那以后，我們都和諧相處，互相幫助，共同進(jìn)步，成了一對知心朋友，我們友好互助，快樂前行。
朋友，人生的價值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。幫助別人的同時，也提高了自身的涵養(yǎng)，增進(jìn)了友誼。奉獻(xiàn)是一種美德，是一種美好心靈的體現(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一個對任何事物都充滿好奇的陽光少年。我最喜歡的事情就是讀書，因為讀書能增長我的知識，開拓我的視野。我獲得了“讀書小博士”的稱號，得到了同學(xué)們的稱贊和崇拜。
我讀過50多本書，加起來大約有500多萬字：蘊含哲理的伊索寓言，充滿活力的格林童話，豐富多彩的安徒生童話，新奇有趣的科幻小說，絢麗多彩的楊紅櫻童話，還有冰心奶奶那百看不厭的散文詩……都令我過目不忘。
平時，下課鈴一響，我就會不由自主地拿出書如初如醉地看起來;每天放學(xué)回家寫完作業(yè)以后，我也會拿出心愛的書籍細(xì)細(xì)地品味起來……總而言之，言而總之，只要一有時間，我就會看起書來。
正如杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能把我從一個什么都不懂的小毛孩變成一個知書達(dá)理的好少年，它永遠(yuǎn)陪伴我成長!
小學(xué)五年級作文 篇4
昨天，我犯了個錯誤……
就在昨天，我有個作業(yè)沒寫，語文老師罰我抄那個作業(yè)三遍。聽起來很是輕松，但實際上卻要抄接近12個小時。才能將其抄完。當(dāng)時我一聽到這個懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒看玩笑吧，光是一遍就能把我累死�。�
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，簡簡單單的吃了一點東西，我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”
大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時的我已經(jīng)氣力全無，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時我?guī)缀跤霉饬巳淼牧�，寫完了第三遍�?/p>
這一次的罰抄對我的打擊大的不是一點兩點，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無時無刻寫完作業(yè)了都會去看我的“護身本子”！
小學(xué)五年級作文 篇5
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然然而是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會，我去叫您的女兒過來和您說說話�！边@一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真然而是好人吶！”……
爸爸媽媽對別人很熱情，對我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會翻來覆去瞧上好幾遍，看我錯在什么地方，還要讓我說這道題目為什么會做錯，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時對人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這就然而是我的家，一個和諧、美滿的家。我愛我的家！
小學(xué)五年級作文 篇6
小時候，站在窗邊，望著那些飛來飛去的小鳥，我就在想，我，為什么不能飛翔？飛翔是鳥兒的本能，可是，每當(dāng)我張開雙臂，學(xué)著鳥兒上下?lián)]動時，我的身體并沒有像鳥兒一樣飛起來，而是依然停在原地。從此，我開始渴望飛翔，渴望在空中飛翔時的自由與無羈。
每晚，我都會走到窗邊，趴在窗臺上。窗戶因為手的溫度而產(chǎn)生了一股白色的汽。那時。我在思考一個問題，我為什么不能飛翔？我還小，不大懂事，總認(rèn)為人是可以飛起來的，便每晚練習(xí)飛翔。我張開雙臂，上下?lián)]動，同時閉上了眼睛�？墒牵瑳]有成功。
有一天我做夢，夢見我正在飛翔。我對飛翔是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中�；柙诮值郎峡�，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪兒就能飛到哪里。
夢固然美好，但是再絢麗、再美好的夢都會醒來。夢是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。
長大了，懂事了，我漸漸知道了，飛翔，是不可能的，除非在童話世界里。但是，看著那些鳥兒快活地飛來飛去，望著那湛藍(lán)的天空，我還是渴望著飛翔，因為我想感受到白云的柔軟，太陽的炙熱，以及那種無拘無束的自由的感覺。
微風(fēng)拂過發(fā)梢，機制鳥兒嘰嘰喳喳地飛到樹枝上，落下。我笑了笑。童年，已不復(fù)存在，而夢想，還在。我依然渴望著飛翔。于是，我又一次張開雙臂，飛翔。我閉上了眼睛。這一次，我感覺我的身體是那樣輕盈，好像就要飛起來……飛起來！難道，夢想就要成真……
小學(xué)五年級作文 篇7
上周，媽媽送給我一只白白的小兔子。它的耳朵長長的，只要稍有動靜，就會豎起來仔細(xì)聆聽。它的眼睛紅紅的，好像哭了一整天似的。它常常后腿一蹬，就會跳很遠(yuǎn)，所以，我給它起了個可愛的名字“跳跳”。
跳跳非常淘氣。它剛來我家的時候，住在一個小紙盒里，這個小紙盒被我們放在了客廳里。它常常輕而易舉地從紙盒里蹦出來，滿屋子里跑。為了限制它的活動空間，有一天上學(xué)時，我把關(guān)它的小紙盒掐在小茶幾的縫隙里。等我回家一看，真是慘不忍睹。它這個調(diào)皮的家伙不知什么時候，竟然從那狹小的縫隙中跑了出來，弄得屋子里狼藉滿地，到處都是它那像黑豆似的糞便。它也蹤影全無，我們緊張得把所有房間搜索了一遍，也不見他的影子。不知什么時候，它自己從廚房里跑了出來，害得我們?nèi)姨擉@了一場。
其實，我們早就給它買了一個大籠子，只是它太瘦了，老是從籠子里鉆出來。后來，我們就把它關(guān)在廁所里，可是它在廁所里隨地大小便，弄得廁所那個密封的空間臭氣熏天，聞著就讓人心煩。
現(xiàn)在，跳跳長胖了，把它關(guān)在籠子里，它怎么也出不來了。我們就安心地把它放在陽臺上，每天給它喂足夠的青菜、米、豆子。它最喜歡吃青菜，我常常把青菜放在籠子頂上，它有時把青菜拖下來吃，有時干脆用后面的兩只腳站立著，把身子豎起來，昂首挺胸地吃著。瞧它那個饞樣，真滑稽！
我還有一個愿望，買一個腳鏈套在它那白白嫩嫩的腳上，帶著它到院子里無憂無慮地溜達(dá)。
小學(xué)五年級作文 篇8
回想起往事，父母對我的愛無微不至。我要感謝我的父母，是父母養(yǎng)育了我。是父母教會了我走路、說話、認(rèn)字……
有一次，我們在家里吃西瓜，一邊吃西瓜一邊拉家常，我覺得有點無聊，想增添一點氣氛，于是，我去屋里切西瓜，到了屋里我就攥著手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過來，說：“切手了吧，快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責(zé)我：“都多大了，也不知道小心……”。看到媽媽著急的樣子，我覺得我真不該騙她，所以不好意思的說了一句：“逗你呢。”媽媽舒了一口氣，笑了“臭丫頭，嚇?biāo)牢伊?”
還有一次，我生病了，從生病的那一刻起，爸爸的情緒就特別低落，整日悶悶不樂的樣子，他知道開心可以讓病快點好，于是，每天晚上都強擠著笑陪我玩。我的病漸漸的好起來了，爸爸才真正的高興起來。
雖然這些只是平凡的小事，但從這些平凡的.小事之中卻可以看出他們的愛有多深切啊!這種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜，這種愛像清泉流過山澗那樣純潔，這種愛像春雨滋養(yǎng)萬物那樣高尚，這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神，他們的動作，他們的表情……處處都可以看出，體會出他們那無私的愛、偉大的愛。
父母對我的愛說不盡，道不完……我會永遠(yuǎn)銘記父母對我無微不至的愛，父母對我付出的，以后我將十倍、百倍地感謝來回報他們。
小學(xué)五年級作文 篇9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�、“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！
我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。
那時，我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的�！钡纫恍┚渥��；丶液髬寢尶戳宋业淖魑模f：“這次全靠這些句子，你才能寫好�！笔茄剑拖裾Z文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養(yǎng)品”嗎？
作文比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書不見了！我跑去問服務(wù)員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了。”但聽起來已經(jīng)不耐煩了，我才不問了。
區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫作文的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進(jìn)步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進(jìn)步的階梯”。
我非常喜歡讀書�！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯(lián)翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。
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