有關(guān)初二作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
因?yàn)槟愕臒崆榕c天真，那一刻，我們沒(méi)有了距離，——許安晨。
——題記
20xx年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺(jué)身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的少年，不羈驕傲無(wú)所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開(kāi)眼，可是此刻卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。
在那場(chǎng)可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災(zāi)難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書(shū)。
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經(jīng)過(guò)一系列艱難的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，夏沫終于說(shuō)了出來(lái)：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題。”他回過(guò)頭看著有些倉(cāng)促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝。”接下來(lái)的一段時(shí)間，倆人都未說(shuō)話，最終許安晨打破了寧?kù)o“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會(huì)請(qǐng)夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識(shí)了起來(lái)，但依舊很難見(jiàn)到他從前那陽(yáng)光般的微笑。
一切都發(fā)生在了那天下午，倆人從教室出來(lái)，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說(shuō)請(qǐng)安晨吃東西，倆人來(lái)到了一家店，叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見(jiàn)安晨不吃，問(wèn)他怎么了，才發(fā)現(xiàn)男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來(lái)這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來(lái)的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒(méi)有死了，她永遠(yuǎn)活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，你一定要加油。”他不再用憂郁絕望的聲音說(shuō)話，他笑著堅(jiān)定地說(shuō)，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來(lái)那個(gè)活潑的少年，但他更加努力了！
20xx年的高考，倆人都以極其優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。
他帶著女孩奔過(guò)原野，朝著天空喊著，媽媽?zhuān)页晒α�，你看就是這個(gè)女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動(dòng)，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因?yàn)槿绱�，他才�?huì)告訴夏沫關(guān)于他的一切，正是那一刻，他們之間沒(méi)有了距離。
初二作文 篇2
父母的愛(ài)是最無(wú)私的，老師的愛(ài)是最殷切的，朋友的愛(ài)是最溫暖的。我感受最深的是來(lái)自朋友的愛(ài)。
我還在上小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她個(gè)子比我矮一些，扎著短短的辮子，她和我一樣都是瓜子臉，不大不小的眼睛在臉上一眨一眨的。她非常愛(ài)笑，遇到什么事都是笑呵呵的。她是我在學(xué)校最好最好的朋友。
以前的我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，上課也聽(tīng)不懂老師在講什么。當(dāng)我走神的時(shí)候，她總是推我一下，讓我拉回思緒，認(rèn)真聽(tīng)講�？墒俏也⒉辉诤�，還說(shuō)她多管閑事，但她一點(diǎn)也不生氣，還總是問(wèn)我哪個(gè)題不會(huì)，雖然她數(shù)學(xué)并不是班里名列前茅的，但也不差，我提出的問(wèn)題她都能給我講解，我也能聽(tīng)懂。
她很細(xì)心，一次，在體育課上我和她在操場(chǎng)上散步，忽然她看到我的袖子上有一個(gè)破了的小口，她提醒我說(shuō)：“喂，你的袖子破了個(gè)洞。”我低下頭去看，發(fā)現(xiàn)在我的袖子上有一個(gè)像黃豆粒大小的口。我很驚訝的問(wèn)她：“你怎么看到的？”她說(shuō)：“我?guī)滋烨熬涂吹搅耍緛?lái)以為你會(huì)自己發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果到現(xiàn)在還沒(méi)縫上，我說(shuō)你什么時(shí)候能細(xì)心一點(diǎn)��？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“好啦，我今天放學(xué)回家就把它縫起來(lái)�！彼f(shuō)的話讓我心里暖極了。
以前的我不是很喜歡和同學(xué)湊在一起玩，除了集體活動(dòng)，一般我都是一個(gè)人玩。自從認(rèn)識(shí)了她，我就變得不再像以前那樣了，每次的體育課我都有她陪我，她仿佛是個(gè)笑話集，每次當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)講笑話給我聽(tīng)，還和我開(kāi)玩笑，我所有的不開(kāi)心全沒(méi)了。
她陪我過(guò)完了小學(xué)的時(shí)光，她給我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也忘不了，是她讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖和愛(ài)。即使這些關(guān)懷很微小，但這也是我珍惜的東西。
初二作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，吹來(lái)了一縷涼風(fēng)。風(fēng)中夾雜著一絲輕微的響聲，仔細(xì)聽(tīng)，似乎是潺潺流水。我的`前方是一座峽谷，我想踏進(jìn)這峽谷去尋覓那牽動(dòng)我心弦的聲音。
隨著我逐漸深入，聲音越來(lái)越清晰。在路的兩邊，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或?qū)挼乃溃饕彩菚r(shí)緩時(shí)急，讓人不禁想要掬一捧水，享受來(lái)自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。這水好似療傷的藥水一般，慢慢流入人的心田，撫慰焦躁的情緒，給人以舒服的感受。內(nèi)心一陣溫暖，這暖意不似夏日里的驕陽(yáng)那樣炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不熱，內(nèi)心涌出一股感動(dòng)，原來(lái)簡(jiǎn)單的小溪流水聲，也會(huì)帶給人這樣舒服的感覺(jué)。
漸漸走到盡頭，這兒的落差那自是最大的了，成就了這如簾的瀑布�！稗Z隆——轟隆——”，如雨天的電閃雷鳴，不復(fù)它支流的清脆，給人以鋼琴沉重的感覺(jué)。身旁的樹(shù)葉“沙沙”作響，忽然狂風(fēng)吹來(lái)，再配合著這聲勢(shì)浩大的響聲，竟成了振奮人心的交響樂(lè)！幾滴水珠濺落到我的臉上，涼絲絲的；手指在水珠上蘸了蘸，再用兩指搓一搓，發(fā)覺(jué)水珠竟是這樣的柔弱無(wú)骨，然而上萬(wàn)成億的它們組成在一起，成了有著巨大力量的瀑布，也有了這沖擊極大的聲音。
我也曾聽(tīng)過(guò)大海的聲音，與這山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，輕快的，親切地招呼著游人；而這海水卻是讓人敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。它神秘，它神奇；所以它的聲音自然要比山水沉重些�！昂簟簟币焕私又焕�，震耳欲聾。海浪的力量自也是無(wú)窮的。水，柔軟卻不軟弱。即使是小小的水珠也不可輕視，當(dāng)它們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就成了一個(gè)集體，一個(gè)有著無(wú)限潛力的集體，有了毀天滅地的能量。做人不也是這樣嗎？
初二作文 篇4
不要忘了，一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。而這也是天使路過(guò)的痕跡。
——題記
在那片海灘上，有一個(gè)女孩總會(huì)在夕陽(yáng)余暉的時(shí)候靜靜地坐在沙灘上，望著那時(shí)起時(shí)伏的大海，有時(shí)還會(huì)流下眼淚。我不懂，為什么一個(gè)十幾歲的孩子面對(duì)生活竟如此脆弱。
以后的每一天，我都會(huì)來(lái)到海灘上，在距離女孩的不遠(yuǎn)處坐下，女孩長(zhǎng)得如此清秀，只是她的臉上有一種不符合年齡的悲傷�！拔覀冏鰝�(gè)朋友吧！”“我不需要朋友。”女孩用力地甩開(kāi)了我的手，海灘上只剩下一臉問(wèn)號(hào)的我傻傻地站在那。我想，我的行為可能是傷了女孩的自尊，認(rèn)為我只是在同情她。
家鄉(xiāng)有一片園林，那里四季都開(kāi)滿了花兒，那也是村里的孩子玩耍的樂(lè)園。一天，我像往常一樣，在園林的盡頭眺望那片大海�！皩�(duì)不起。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，是女孩。我很驚訝……一片沉默后，女孩說(shuō)“我們做朋友吧”。
后來(lái)，我從她的口中得知：她本有一個(gè)很幸福的家庭，但命運(yùn)就是如此捉弄她。20xx年的寒假，她與父母、奶奶去做客，當(dāng)汽車(chē)開(kāi)進(jìn)一條彎曲的山路時(shí)，車(chē)子不小心翻進(jìn)了水庫(kù)，家人為了保護(hù)她，全都遇難了。她在說(shuō)的時(shí)候，眼淚在不停地流著，讓人看著就心疼。
你知道女孩為什么要在夕陽(yáng)余暉的時(shí)候坐在海邊嗎？她是這樣告訴我的：奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，只要在太陽(yáng)落山的時(shí)候朝天空望去，就會(huì)有奇跡發(fā)生，因?yàn)槟鞘翘焓够丶业牡缆�。在我看�?lái)，這就像是大人們?cè)谖覀冃r(shí)侯為了哄騙我們的謊言，但我在女孩的眼中看出了這個(gè)謊言的不一般。
我很想告訴女孩，成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)失去，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)放棄。
花，正在永不停息地開(kāi)放著，熱烈的如玫瑰，妖艷的如百合。女孩，不管怎樣，請(qǐng)記住，不要輕言放棄自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，我已離開(kāi)了那個(gè)小村，女孩說(shuō)：她也會(huì)朝著自己的夢(mèng)想，蹦出這個(gè)小村的。我想，到那時(shí)我們的相聚會(huì)變得更有意義。女孩曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，她的名字叫天使。
初二作文 篇5
其實(shí)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
----題記
漆黑的天空，凜冽的寒風(fēng)，襯托著冬日清晨的荒涼。我獨(dú)自走在街上，頂著呼嘯的寒風(fēng)，身子凍得發(fā)抖。車(chē)子緩緩駛來(lái)，我一下子被人流擁上了車(chē)。趕緊找了個(gè)靠門(mén)的座位，毫不猶豫的坐下了。隨著一聲尖銳的開(kāi)門(mén)聲，一個(gè)身穿綠色軍裝，頭頂一頂破舊的氈帽老大爺上車(chē)了。只見(jiàn)他緩緩的朝后門(mén)走去，然后靠著后門(mén)站穩(wěn)了。他又緩緩的從口袋了摸出一張褶皺不堪的一元錢(qián)，匆忙遞給了售票員。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感。
車(chē)子駛過(guò)一站，當(dāng)人們扛著大包小包下車(chē)時(shí)，他還是筆直的挺在門(mén)邊，任憑人們?cè)鯓訐頂D、謾罵，他還是毫不動(dòng)搖。我心想：“真礙事，煩死了!”一種無(wú)奈涌上心頭。
“XX站到了!”車(chē)廂里傳來(lái)了售票員柔和的報(bào)站聲。他緩緩的側(cè)過(guò)身子，準(zhǔn)備下車(chē)。我暗自慶幸：“終于要走了!哈!”車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，他慢騰騰的走下車(chē)，拐進(jìn)了一條漆黑的胡同。車(chē)子緩緩啟動(dòng)，我突然感覺(jué)脊背上有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)。我環(huán)顧四周，令我震驚的是，門(mén)玻璃上竟然有一個(gè)碗大的漏洞!原來(lái)他是用自己羸弱的身體為大家擋風(fēng)，可是他的好意卻被我們誤解了。
我趕緊回頭尋找那位可敬的老爺爺，可是后面一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。在黑暗中，我仿佛又看到了那個(gè)默默奉獻(xiàn)的老爺爺，在向我們招手。
我一下子陷入了沉思，想起剛才對(duì)老爺爺?shù)姆锤小?無(wú)奈，感覺(jué)非常后悔。
“同學(xué)!終點(diǎn)站到了!”售票員無(wú)奈的提醒我。我匆忙跑下車(chē)，滿腦子全是那位可敬的老爺爺。
這一瞬間，讓我感動(dòng)了許久。
初二作文 篇6
從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變。或許離破繭成蝶還遠(yuǎn)，但夢(mèng)不止，成長(zhǎng)也不止。習(xí)慣，也就在成長(zhǎng)途中悄然養(yǎng)成了。
我認(rèn)為那是上天對(duì)你無(wú)限熱情的饋贈(zèng)。當(dāng)你走過(guò)一段路回頭，習(xí)慣，已經(jīng)在了。悄無(wú)聲息……
也許跟許多人一樣，我喜歡閱讀，特別是在晨間。我認(rèn)為那是一天中最美好的時(shí)光，清晨的暖陽(yáng)恰恰好地抹在你的書(shū)桌上，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我深感生命意義的美好。
或是一首小詩(shī)，些許是一篇短短的散文，很美，也很配。不只是什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但我知道，我變得愛(ài)看書(shū)了，散文和小詩(shī)。
依稀記得一開(kāi)始還小，讀繪本。一幅幅童話般的畫(huà)面，在眼前跳躍。直到繪本、故事書(shū)不再滿足于我讀書(shū)的欲望時(shí)，我走進(jìn)了它——散文的世界。初讀，是朱自清先生的《荷塘月色》。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)難以理解他所描繪的意境，好多字詞，我咀嚼不出是什么滋味。懊惱、郁悶……
就這樣好長(zhǎng)時(shí)間不敢碰書(shū)。直至有一天，無(wú)意識(shí)地拆開(kāi)新買(mǎi)的《繁星？春水》。起初只是被有些夢(mèng)幻的插圖吸引，但隨手一翻，竟無(wú)法移去目光。
那是一首寫(xiě)春綠的小詩(shī)，在作者冰心的筆下，一點(diǎn)兒綠，搭一點(diǎn)色彩。簡(jiǎn)直了！一幅油彩……我的心，一瞬間內(nèi)跳得快了起來(lái)。
抬頭望向窗外，清晨的陽(yáng)光灑在書(shū)的葉上。綠葉顯得比花還嬌嫩，好似能滴出水來(lái)。邊綴點(diǎn)兒粉金，仿若含笑的少女，眉眼盈盈。
漸漸覺(jué)得，只有清晨，配得上如畫(huà)的散文。也只有在那時(shí)候讀書(shū)，才有種別樣的韻味。
每天一點(diǎn)點(diǎn)，讀了很多很多。這時(shí)候才猛然覺(jué)醒，習(xí)慣，在了。就連在學(xué)校，也會(huì)早早來(lái)到教室，趁著晨讀前的時(shí)間，靜下心來(lái)，讀一會(huì)兒書(shū)，做一會(huì)兒我喜歡的事……
就這樣，日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)每天的動(dòng)力，竟以來(lái)自清晨的閱讀。若沒(méi)時(shí)間品讀，反倒如失魂般了。
這就應(yīng)該是一種境界，打不破，永遠(yuǎn)有著淡淡的書(shū)香。清爽、干凈。再捧起書(shū)，仿佛心已與此相通，一遍，把作者的喜悅、憂傷，全抓住了。我想，這就是書(shū)對(duì)我無(wú)限熱情的饋贈(zèng)吧！
覺(jué)，習(xí)慣，在你的喜歡與熱愛(ài)中，悄悄來(lái)到你身邊了。他會(huì)不會(huì)讓你有一霎的驚喜呢？反正，我感受到了……
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