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    風(fēng)景初三作文

    時間:2021-05-12 13:30:36 初三 我要投稿

    有關(guān)風(fēng)景初三作文9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的風(fēng)景初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)風(fēng)景初三作文9篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      烈日當(dāng)頭,我走在中午回家的路上,確切的說應(yīng)該是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的飯菜,在品味一下掛在姥姥臉上的微笑,欣賞一下那蕩漾我心中的風(fēng)景——我的姥姥,我的祖母。

      我的姥姥是一個六十多歲,身材不高的老太太,烏黑濃密的卷發(fā),還有那臉上的那一道道皺紋,即使相隔萬里,卻也猶如一道風(fēng)景,殘留在我心中。

      見過我的人都說我長得向,我也的確是這么認(rèn)為。

      小時候,父母不在市內(nèi)上班,我也就只能和姥姥、姥爺生活在一起,住在一個六十多平的房子里。姥爺每天很早就出去工作了,所以余下的時光就是我與姥姥一同度過的。家務(wù)很忙,但姥姥每天總是能抽出時間叫我認(rèn)字,“上、下、左、右……”這些簡單的字不知認(rèn)了多少遍,但在姥姥的陪伴下卻絲毫也不會枯燥。每晚睡前姥姥又會為我講許許多生動的故事,雖然沒有許多伙伴與我玩耍,但姥姥告訴我的阿拉丁、孫悟空的形象卻如一道道風(fēng)景留在我心中。一直到現(xiàn)在、未來、或是……

      漸漸長大了,我上小學(xué)了,媽媽把我送到“小飯桌”吃午飯,我很開心,因為每天都能在窗前的草地上與小伙伴一起奔跑。媽媽以為這回可以讓姥姥好好休息休息了,可事與愿違,并沒有讓姥姥真正省心。

      一天中午,外面下著很大的雪,可是學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服參加活動,無奈之下只能打電話要姥姥將服裝送來。雪下得很大,一陣風(fēng)吹來,雪又猶如一陣白浪呼嘯著卷住了本來就沒有多少的太陽。雪地中腳印越來越多,送衣服的家長也越來越多,我站在花壇邊焦急的向遠(yuǎn)處望去,時間一分一秒的過去了,正當(dāng)我要回屋時卻發(fā)現(xiàn),一個矮小的身影一步一步向這邊挪來,雖然速度很慢,可仍然可以看出她的焦急與竭盡全力,不錯,那正是姥姥,我連忙去迎接,卻發(fā)現(xiàn)姥姥的神色是那般地慘白,烏黑的頭發(fā)白了一層,褲腿上全是雪。姥姥什么也沒說,拍拍我身上雪,陪我到屋里換了衣服后,匆匆地走了,我跑出屋去,沿著兩行腳印向遠(yuǎn)處望去,是一個矮小的身影,卻是那般美麗。不覺間我的眼淚流了下來。那雪間的風(fēng)景留在了我心中,是無私的大愛,是我的姥姥。

      如今,我上中學(xué)了,小弟也上小學(xué)四年級了,姥姥身上的負(fù)擔(dān)又沉重了一分,早上五點(diǎn)便起來準(zhǔn)備早飯,等小弟一家吃完早飯,又送小弟上學(xué),回來又趕忙收拾屋子,準(zhǔn)備我和小弟倆人的午飯。中放學(xué)歸來,一到家就能吃上最豐盛的飯菜,飯桌上,我和小弟斗嘴。而姥姥則會飲一小杯白酒?吹嚼牙训奈⑿Φ褂吃诰票铮酮q如一道風(fēng)景,停駐在了我心中。

      直到今天,我也沒有好好孝敬一下姥姥,那個六十多歲的老太太,撫養(yǎng)了兩代人,一代已經(jīng)結(jié)了碩果,另一代則在努力成長。而姥姥是一位樸實、勤勞、永遠(yuǎn)也不老的慈母。是一道美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)留在我心中。

      附:見過我的人都說我長得向姥姥,我也的確這么認(rèn)為!

    風(fēng)景初三作文 篇2

      臘月里,冬天是一臺失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗獷的北風(fēng)吹得沒完沒了。

      我佇立在廣場上,眼前涌動的人流預(yù)示著春節(jié)的臨近。一陣寒風(fēng)掠過,我裹緊了身上的棉衣!白屢幌拢柽^!币粋男人的聲音響起,回頭一看一個農(nóng)民工推著一個小車走過來,我連忙躲閃,十分嫌棄。

      “各位旅客,由秦皇島開往唐山的列車…”,我知道自己該啟程了。

      我走進(jìn)了候車廳,本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱,等到自己擠到檢票口時已是滿頭大汗。

      進(jìn)到站臺,連滾帶爬的好不容易找到自己的座位,安頓好行李。還好座位臨窗,我喜歡這樣的位置,更喜歡看窗外的風(fēng)景。

      我看著那些風(fēng)景逐漸遠(yuǎn)去,困倦突如潮水一般涌來,我靠在靠背上,放空了自己,讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒我身體的每一個部分,緩緩的閉上眼。

      當(dāng)我醒來時,已日薄西山,晚霞穿過天馬行空的云彩映照在我的四周。我才發(fā)現(xiàn)一個身穿軍大衣,農(nóng)民工模樣的人坐在我的身邊。那人見我醒了,眼神里透露出慌張,迅速起身,換了個位置。我見那人形跡可疑,便開始翻找自己的口袋,可并沒有少什么東西。

      我很好奇,便和他搭話,他一開始話很少,似乎在警惕著什么。漸漸的,話多了起來,不再那么局促,我問他:“你剛剛為什么見我醒來便走開了?”他的回答支支吾吾:“我…剛剛看到…你的手機(jī)在兜里,露出來了一半…我怕他丟了,就坐在你身邊,…幫你看一下…”。

      我的心里頓時五味雜陳,我為自己對農(nóng)民工的偏見而感到深深地內(nèi)疚,怎么能光憑一個人的外表就去妄下判斷呢?他們雖然沒有光鮮的衣著,卻有著格外美麗的心靈。窗外,風(fēng)景正美,可我無心欣賞,因為更美的風(fēng)景就在我身邊。

      窗外,太陽已經(jīng)完全落了下去,我靠在窗邊仍看得見雪花追逐著火車翩然而舞。

    風(fēng)景初三作文 篇3

      嫩綠的小草倔強(qiáng)的從土里探出小腦袋,大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁,沐浴著太陽公公溫暖的愛……

      哦,春天到了。

      小溪邊,鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳,露出自己強(qiáng)健的身軀。小溪也從睡夢中醒來,她高興極了,歡樂的流淌著,不時的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石,濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。

      在山坡上,隱隱約約的看到片片的嫩綠色,讓人心情舒暢,深吸一口氣,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!

      小動物們也動員起來了,母雞帶領(lǐng)著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子,使勁地嚎上兩嗓子,為美麗的春姑娘鼓舞氣勢,小鳥也來湊熱鬧,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,喚醒還在沉睡的伙伴“春天來了,春天來了!

      那么這一切的擁有者呢?人們呢?啊,原來人們也早已就脫去了厚重的大衣,拿著鋤頭,在大地里進(jìn)行著春播,他們挽著袖子,低著頭,彎著腰,用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望,他們累時,相視而笑,他們在憧憬自己的種子:發(fā)了芽,長了葉,開了花,結(jié)了果……

      多么美好的景象!風(fēng)兒依舊吹著,但她吹得很溫柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充滿生機(jī),充滿希望的春日風(fēng)景圖。

    風(fēng)景初三作文 篇4

      初中生活實在是太短了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初三回顧過去兩年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是歷歷在目難以忘卻,同時也讓我對現(xiàn)在的班級、同學(xué)更添了一絲不舍。

      在這個班,我映像最深的就是“笑聲”,在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的,幽默的語言、搞笑的經(jīng)歷、風(fēng)趣的表情和動作……這些都足以讓整個班級里持續(xù)那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處,看看遠(yuǎn)景、聊聊天、吹著風(fēng)又或者沐浴著陽光,這里真是個好地方。當(dāng)然這個地方也少不了笑聲。記得前幾天,我們班的一個同學(xué)在這用手打了以為女同學(xué),惹得我們大家捧腹大笑,可能你會要問,這有什么好笑的……其實他不是要打那位不相識的女同學(xué),只是他認(rèn)錯了人,還以為是我們的一個同學(xué),于是用手拍對方這種我們之間認(rèn)為友好的方式去打招呼,沒想到對方卻是位不相識的女生,看著他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。

      誒,再一次的站在這里,看著面前學(xué)校的景色,真覺得是一道美麗的風(fēng)景線啊。學(xué)校生活很枯燥但充滿意義,同學(xué)之間有矛盾卻會化解,這里是個好地方,是個美麗的地方,是個令我們快樂地過每一天的地方。

      還剩1年,1年有時是很漫長的,有時又是極短的一個瞬間。在這個令人難忘的地方,當(dāng)然我會覺得1年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,快樂的時光沒有人愿意放棄。只愿這道美麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)留在心中,不忘。

    風(fēng)景初三作文 篇5

      那是一個清新的早晨,那是一次回味無窮的旅程,那是一次視野的開拓,那更是一次靈魂的洗禮。

      天空中播撒著輕盈的雨,無聲地滋潤著萬物,我與父母來到萬佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗與芳香。

      我們乘著船望著水中游動的魚,它們爭先恐后地往上竄,好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭,眼前的景色令我們心曠神怡。萬佛湖的島嶼,形式各樣,姿態(tài)萬千,數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問題,有的像青年高舉著手臂激情滿懷,還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

      我們剛來到第一座島,就對萬佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛之情。島嶼里花草盡情地怒放,樹木姿態(tài)掩映,蓊蓊郁郁。鳥兒花兒草兒都各有各的形態(tài),美麗動人生動形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤曲臥龍,順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘,走在上面,不知不覺中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來的清新,感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬頃的萬佛湖中挺立著一座佛像,那是彌勒佛。再往橋的另一面望去,有一座樓閣,還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行,看到一座綠色蔥蘢的島嶼,聽導(dǎo)游說那是“鳥的天堂”,可是我們并沒有看到一只鳥兒。我們好奇地走了過去——一只鳥,兩只鳥,三只鳥……紅的、綠的、藍(lán)的,各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動人的弧線,如同彩虹一般,絢麗多姿。我不禁感嘆一聲:“我真想變作一只鳥兒,同它們一起飛翔,感受這大自然的自由!”

      風(fēng)輕輕地吹著,雨靜靜地下著。滴答滴答,敲擊在樹葉上,好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著,這一切都是源于一座廟宇,廟里挺立著幾米高的佛像。每個人經(jīng)過那時,都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹葉也變得非常虔誠而莊重。

      我們來到了桃花島。里面的土地肥沃,經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更加濕潤。花草樹木生長在這片土地上,顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽,回環(huán)往復(fù),極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺樓閣和各式新修建的景點(diǎn)進(jìn)行恰到好處的點(diǎn)綴。邊走邊想著探索前方的奧秘,不一會兒,玉兔望月、二十四佛塔、潤虎臺、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤的空氣加上花草的清芬撲鼻而來。給人一種隔絕塵世的靜謐,好像忘卻了所有的煩惱和憂慮,腦海中什么也不想,只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍,回眸在林間,讓母親給我照了照片,我要留下這與自然的親密接觸,留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。

      夕陽的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬佛湖上,映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時,天空中飛過一只鳥,正朝著鳥的天堂飛去。

    風(fēng)景初三作文 篇6

      因為有你,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨……

      那時,正值四月。我的成績又開始下滑了。家里父母沒日沒夜的爭吵,使我心煩意亂,就連同學(xué)也略帶鄙夷地說:“你也不行了啊。”

      我落寞地走在回家的路上,記憶中同學(xué)們諷刺的話語像一塊塊巨大的巖石砸向我的心底。想哭,卻發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)干涸得沒有任何水分了。

      “等等!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)萱正在向我跑來。追上了我,她氣喘吁吁地對我說:“你最近怎么了?很不對勁啊。”我看似無聊地踢著路邊的石子,簡單答著!拔,就算你天性涼薄也不用這樣吧?”她挺直了腰板,雙手叉腰,好像警察審問犯人似的,“你瞞不了我。你自己什么樣,我比你還清楚!”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎?

      見我并不答話,她輕嘆了口氣,拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著,飛奔著,雖然累,心里卻暖暖的。原來還是有人關(guān)心我的……

      她拉著我來到學(xué)校后面的櫻花林。四月,正是櫻花盛開的時刻?諝庵袕浡ê筒莸南阄秲海瑲夥諏庫o平和。突然,一條美麗的弧線從我眼前劃過,是粉色的櫻花瓣。風(fēng)微微吹起,將那美麗的花瓣吹落下來,吹進(jìn)我的心房。天空中,不知什么時候下起了這場美麗的櫻花雨,如夢如幻。

      “櫻花代表著希望,”她向我眨眨漂亮的眼睛,“我希望你能振作起來,不管發(fā)生了什么事,我都會在你身邊支持你!蔽腋袆拥乜粗蛄,這已經(jīng)夠了,謝謝你……

      我重新振作了起來,重新充滿了希望。我會好好努力,不讓外界的因素影響到我。

      從此,萱的心意,伴隨著那場美麗的櫻花雨,成為了我心中的一道風(fēng)景,無時無刻不在勉勵著我,它沒有大漠孤煙般的氣勢,也沒有小橋流水般的委婉,但它卻是我心中最溫馨、最動人的風(fēng)景!

      

    風(fēng)景初三作文 篇7

      “所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜有悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕!饼垜?yīng)臺如是寫到。

      當(dāng)我回過神是,留下的只是媽媽落寞的背影。我的心一陣絞痛。

      面對媽媽詢問將來怎么辦,現(xiàn)在怎么做……雖然我心里是明白媽媽是關(guān)心我愛我的,可我就是不又覺得媽媽太過于啰嗦了,讓我一陣心煩意亂。我一聲聲敷衍的回答著,這讓媽媽陷入了長久的沉默,然后默默轉(zhuǎn)身離開。

      心中絞痛,掙扎。要不要跟上去道歉,會不會傷害到了媽媽?想到這兒,我愈是感到心痛,不忍,不時浮現(xiàn)一幅幅畫面:天還蒙蒙亮,媽媽便要冒著寒風(fēng)騎自行車,心走在冷清的街道上,趕去上班。時間這把無情的刻刀,在媽媽身上留下了道道無法磨滅的印記。生活的苦楚,磨滅了當(dāng)初的菱角,落盡了當(dāng)然的芳華。道道皺紋愈發(fā)深邃。媽媽該有多少心酸,無處言說。她一定在黑夜里獨(dú)自流過很多淚,卻在每一個黎明到來之際披上堅強(qiáng)的外衣,化為大山,化為天空,化為朝陽這樣別樣的美,總能讓人心醉。那絮絮叨叨中無不是媽媽對我的愛和關(guān)心啊!想到這兒,心中懊悔不已。

      我便向著媽媽離開的背影快速奔去。向前用手環(huán)住媽媽的脖子,輕依她的身旁。我不曾說話,那一刻我不知道說些什么了。但那欣慰的笑,我便知道我心中的歉意,已經(jīng)傳達(dá)到了。

      那一笑中包含了許多,我知道,媽媽并沒有把生活過成一首多么高昂的歌,她的'曲調(diào)不急不慢,有些低沉。但她的寬容與愛卻自成一道美麗的風(fēng)景,令人賞心悅目。

      風(fēng)景不一定要是壯麗宏偉的,媽媽的一舉一動,一顰一笑,媽媽的寬容與愛,堅強(qiáng)與努力皆為風(fēng)景你。

      從這些風(fēng)景中,我可以看到獨(dú)屬于一位母親的人生理事以及對于子女的深沉的愛。

      心酸的經(jīng)歷,生活的苦楚都被刻進(jìn)了她的皺紋里,白發(fā)中。給我的是無私奉獻(xiàn),無怨無悔,沉默不語,漸漸衰老的背影。為了這個家她付出了太多太多。生活的不宜沒有將他壓垮,反而她用勇氣與行動告訴我什么是寬容,什么是堅韌,什么是愛,什么是責(zé)任。

      這種種,如今鑄成了一道最美的風(fēng)景,我敬愛的媽媽―我人生中最美的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇8

      在中國這片幅員遼闊的大土地上,風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù),我最熟悉的就數(shù)內(nèi)蒙古大草原了。

      我站在廣袤無垠的大草原上,久立四望,并不茫茫,有平地,也有小丘,但不管有什么,眼簾中的只有無邊的綠色,那要到哪里,才是個盡頭。

      再往前走走,后面的和前面的沒有多大區(qū)別,一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原,輕悠曠遠(yuǎn)的天空,白如棉花的云。再走,走得再久些,終于多了一些顏色。緊接著的就是一條迂回的河。走近看,河水清澈見底,只見水草在水下招手,魚兒在水底暢游,上面的魚兒不時濺起水花,又匆匆游下去,好像在找自己的伙伴玩耍。藍(lán)如寶石的天空中,小鳥正自由飛翔,好不快活。綠色的大草原上,出現(xiàn)了羊群,牛群,馬群……它們的叫聲聚合在一起,成就了一曲隆重而沉穩(wěn)的交響曲。

      來吧,拋下一切煩惱,好好欣賞這草原的風(fēng)光吧!瞧,不遠(yuǎn)的前方有幾座蒙古包,漸漸地,出現(xiàn)了人影。不用再靠近了,就在遠(yuǎn)處吧,白色的羊群,為綠毯繡上了白色的大花,棕紅色的馬群,給無邊的綠毯添上了鮮艷的玫瑰,遠(yuǎn)看,火紅火紅,多么惹人喜愛,牛群,駱駝群點(diǎn)綴其中,為草原增添了色彩。你看,剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了,變得多彩,生機(jī)了,令人看了心曠神怡,心馳神往。

      這是草原,這是內(nèi)蒙古的大草原!它多彩多樣,它生機(jī)勃勃,它匆匆變幻。這是草原,這是一個極其平凡的草原,但這又不平凡,這又是一個極不平凡的草原。為什么?我告訴你,因為這片草原,是一片壯麗的草原,它會產(chǎn)生一種奇怪的境界,這種境界,使你驚嘆,叫你舒服。如果你看到了,你一定會沉浸其中,甚至情不自禁的哼一首小詩來贊美。在這種境界中,你一定會戰(zhàn)栗在這濃郁的風(fēng)景中,你一定會靜立不動,回味草原帶來的無限樂趣,這是一件多么美妙的事情啊!

      是的,熟悉的地方也有風(fēng)景,一點(diǎn)兒也沒錯。這就是我熟悉的地方,它的風(fēng)景獨(dú)特而壯麗,你在這走著走著,就會有新發(fā)現(xiàn)。用你的心去細(xì)細(xì)感悟吧,你會有收獲的,記住這一句話:“熟悉的地方也有風(fēng)景!”

    風(fēng)景初三作文 篇9

      有人不知道,風(fēng)景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風(fēng)景。

      前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

      天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車?yán),計算著還有多遠(yuǎn),我的心情糟透了。

      “前面堵住了,下車步行吧!卑职譄o奈的聲線傳來,即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑洼洼的水塘,走到校園。

      媽媽拿了把傘護(hù)送我,一路上細(xì)細(xì)叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈,媽媽動了動嘴唇,欲言又止。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有許多家長擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進(jìn)去!”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔(dān)憂我一覽無余,“結(jié)束的話打電話給我!

      我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,撐著傘傘隨著大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地?fù)崦孛。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最后還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油啊!”

      聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬千種光芒,慈愛,關(guān)懷,驕傲......匯成無數(shù)種光,但最后融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

      媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機(jī)拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風(fēng)景!

      媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風(fēng)景,無人可替。

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