實(shí)用的五年級(jí)作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天吃完晚飯，我和媽媽出去散步，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)門口有一個(gè)賣西瓜的老爺爺。
我和媽媽說：“要個(gè)西瓜吧，我想吃。”媽媽說：“好的呀！可是現(xiàn)在沒帶錢，要是你真想吃，你能先向爺爺欠一個(gè)西瓜，然后回家取了錢再來付�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕，但又很想吃西瓜，于是和媽媽說：“那我就去試試吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢吞吞地像蝸牛爬似地向賣西瓜的爺爺走去，心像被鉗子夾得緊緊的，當(dāng)我走到賣西瓜的爺爺面前，我很緊張地跟爺爺說：“爺爺您好，我想買西瓜，但現(xiàn)在沒帶錢，可不可以先欠著，一會(huì)兒再把錢送來，可以嗎？”賣西瓜的老爺爺笑瞇瞇地說：“看你這么有禮貌又很勇敢，好呀！爺爺相信你�！彼呎f邊幫我挑選了一個(gè)還帶著碧綠瓜藤的西瓜，一稱6元錢。我接過西瓜緊緊地抱著，腳下像駕著白云，輕飄飄地快要飛起來似的，心里甜得像已經(jīng)吃到西瓜一樣，向媽媽飛奔而去。到家后，我急忙拿了6元錢和一個(gè)大桃子給賣西瓜的老爺爺送了去。老爺爺看見我手里捏著6元錢和一個(gè)又大又紅的水蜜桃，看我這么誠實(shí)，又這么客氣，就又送了我一個(gè)西瓜。說這個(gè)西瓜是獎(jiǎng)勵(lì)給誠實(shí)的孩子的。
第一次買西瓜，讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的人，要學(xué)會(huì)自信。
五年級(jí)作文300字 篇2
她有著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會(huì)微笑帶人，讓我感覺如春風(fēng)拂面，舒服極了！
記得在一次課堂上，我正在認(rèn)真的讀書。當(dāng)讀到一個(gè)字的時(shí)候停了下來，因?yàn)檫@個(gè)字我沒有學(xué)過也沒有注讀音，當(dāng)時(shí)我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內(nèi)容。誰知道這時(shí)老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低著頭站起來讀課文。當(dāng)我讀到那個(gè)不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，卻猶豫了半天都沒有說。這時(shí)，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時(shí)此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個(gè)陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝�。下課時(shí)，我走到老師跟前承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會(huì)錯(cuò)，只要能去改正老師就不會(huì)責(zé)怪你的！但是這次的錯(cuò)誤不能在了哦�！倍潭痰膸讉�(gè)字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會(huì)全力以赴，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇3
媽媽正認(rèn)真的切菜時(shí)，我突然大吼一聲：“終于可以去青城山玩了�！卑褘寢寚樀镁毘隽恕敖^世廚功”——把剛切好的長一厘米的蔥切短了九毫米，
第二天一大早，我們一家和田州哥哥一家就開始向青城山進(jìn)發(fā)了。我一路暈車，大人們只能指望青城山的美景能緩解我的'“暈情”了！
終于快到青城山了，遠(yuǎn)看青城山，數(shù)千米樹木郁郁蔥蔥，連成一片綠色的海洋。到了山腳下，山門是古代山字形建筑，花紋很細(xì)致，也很美觀。我們買了門票，開始爬山了。樹木遮天蔽日，讓我們有“深林人不知”的感覺了。好久沒有爬山了，興奮使得我們一口氣往上沖了好幾百米，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。正巧，有個(gè)供人們休息的亭子出現(xiàn)在眼前。大家懶洋洋的坐在亭子里，吹著山風(fēng)，看著松林。啊！松鼠！是兩只機(jī)靈可愛的松鼠！我剛想拍下它們，它們卻已經(jīng)無影無蹤了！
五年級(jí)作文300字 篇4
我家有一只老貓和四只小貓。小貓還有幾天就滿月了，老貓把小貓藏在屋檐下的一個(gè)角落里，因?yàn)榻锹淅锓胖粋�(gè)大缸，我連手都無法伸進(jìn)角落里，所以很安全。小貓平時(shí)不出來的。有一天下午，我用魚拌了米飯，嘴里喚著“咪咪、咪咪來吃飯”。老貓聞?dòng)嵍鴣�，�?xì)嚼慢咽地吃著。令人欣喜的是我發(fā)現(xiàn)從角落里探出了個(gè)小腦袋，東張西望的，然后向貓媽媽走去，好像也想嘗一下米飯拌魚的味道。接著又出來兩只小貓。它們趁貓媽媽吃飯時(shí)，三只小貓便爭先恐后搶奶喝，老貓干脆躺在地上，三只小貓一字排開喝奶。貓媽媽雖然閉著眼睛，但仍然提高警惕，只要有一點(diǎn)聲響它就隨聲轉(zhuǎn)頭觀望。這時(shí)，最后一只小貓從角落出來了，它走到貓媽媽面前，跟媽媽親昵了一會(huì)兒，就不管三七二十一踩著兄弟姐妹的身體往里面擠，終于也喝到奶了。當(dāng)四只小貓都喝飽后就自由自在地玩了。貓媽媽再繼續(xù)吃剛剩下的拌飯。
媽媽告訴我，現(xiàn)在小貓還小，等它們長大一點(diǎn)，用絨線球、稻草等逗它們，小貓一定比現(xiàn)在還可愛呢。不知下次看它們會(huì)是什么樣子，真令人期待�。�
五年級(jí)作文300字 篇5
這篇文章敘述了一個(gè)在長春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災(zāi)難前，連許多成年人都會(huì)退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)沉著。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
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