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    高一作文

    時(shí)間:2021-05-11 11:01:56 高一 我要投稿

    實(shí)用的高一作文集合十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的高一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的高一作文集合十篇

    高一作文 篇1

      相信,每一個(gè)人,在人生的旅途之中,都會(huì)有迷惘,失落,失意的時(shí)候,而且這個(gè)時(shí)候的人是最容易放棄的,放棄自己堅(jiān)持多年的感情,又或者放棄自己熱愛(ài)并且為止付出過(guò)心血的工作和事業(yè),等等!

      然而不是每一個(gè)人做出的決策,在這個(gè)時(shí)候的選擇是對(duì)的,因?yàn)槟阋,人生之路,如果總是,東一頭,西一頭,這樣,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),那么你的人生,是不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的,就好比種樹(shù),你高興了,給它澆澆水,施施肥,不高興,忙碌的時(shí)候就把它,放一邊,那么這棵樹(shù),肯定是半死不活的!

      我最佩服的一種人就是,認(rèn)準(zhǔn)一件事,一條路走到黑的人,實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中,成功的,或者說(shuō)有所成就的,都屬于這類(lèi)人,沒(méi)錯(cuò),人生其實(shí)就是一直再堅(jiān)持,堅(jiān)持到,從寒冬臘月,到春暖花開(kāi)!

      請(qǐng)你一定要相信,未來(lái)的路哪怕,再漫長(zhǎng),也得從腳下的路一步一個(gè)腳印的走起,千里之行,始于足下,只有活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真的,過(guò)好每一天的人,才不會(huì)讓自己的人生變得空白!

      同時(shí)也請(qǐng)你不要悲傷,因?yàn)闀r(shí)光的流轉(zhuǎn),會(huì)磨平你內(nèi)心曾經(jīng)的失落和創(chuàng)傷,我們沒(méi)有必要,把自己關(guān)在痛苦的回憶之中,所以珍惜眼前,活在當(dāng)下,認(rèn)真過(guò)好每一天,你的生活和生命自然會(huì)綻放光彩!

    高一作文 篇2

      在過(guò)去的十幾年里,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)留戀的地方。

      我留戀過(guò)外婆家,因?yàn)槲颐刻煸缟想x開(kāi)外婆家,就注定要一天見(jiàn)不到外婆;我留戀過(guò)公交車(chē),因?yàn)橄铝斯卉?chē),就注定我和好友要分道揚(yáng)鑣,可是,我卻從未發(fā)現(xiàn),我是如此留戀母親的背影。

      母親每天都要上班,所以每次送我都只能送到車(chē)站,早上坐公交車(chē)時(shí),我總會(huì)下意識(shí)的選擇坐在最后一排,卻從未發(fā)覺(jué),其實(shí)這只是為了讓我更清楚地看到母親的身影,每次母親,都是站在車(chē)站旁,淡淡的笑著,在車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),靜靜的揮手,向我告別,然后悄然離去,每次,我注視著母親離去的背影,鼻子倏的一緊,竟然有種想哭的欲望。

      我以為,我們會(huì)一直這樣,每天看著母親離去,我以為,母親從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我。終于有一天,那天,母親歇班,她送我到車(chē)站,車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了,她卻久久不肯離去,卻注視著那輛車(chē)離去的背影,我回過(guò)頭,驚呆了,母親依舊是淡淡的笑著,那神情中分明有一種不舍的情愫,不知怎么,那晶瑩的液體,不停地在我眼眶中凝聚著,仿佛隨時(shí)都有可能落下來(lái)。

      原來(lái),母親一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我:孩子,我愛(ài)你!

    高一作文 篇3

      我和Claire一直在規(guī)矩的邊緣地帶生活著,和Claire不同的是她因?yàn)樾W(xué)時(shí)犯下的天真的錯(cuò)誤一直到初中仍被打擾,蒙太奇作文。然而這種被我視作韓劇標(biāo)配的一見(jiàn)鐘情的戲碼,還是發(fā)生在我最好的朋友身上。我現(xiàn)在還說(shuō)不出來(lái)這是幸運(yùn)還是不幸。 .

      好吧。在短信里應(yīng)付著迎合著她的心思說(shuō)了幾句好話(huà),內(nèi)心os卻是“看你這感覺(jué)能撐多久,感覺(jué)不能當(dāng)飯吃的呀”。我比較早失去對(duì)童話(huà)故事的濃厚興趣,盡管直到現(xiàn)在還是很愛(ài)《海的女兒》,卻已經(jīng)不相信她能像小人魚(yú)公主一樣到岸上去追逐王子,不相信這種對(duì)學(xué)長(zhǎng)的感覺(jué)可以長(zhǎng)久。

      時(shí)間作證,我對(duì)了一半也錯(cuò)了一半。

      因?yàn)樘湎圆弄q豫

      完全沒(méi)有把XXX這人放在心上的后果,就是Claire每次跟我提他的時(shí)候都愣神好久拼命在腦海里搜索這個(gè)人物。我和Claire的初中相隔不遠(yuǎn)但所有關(guān)于她的消息都慢半拍才得知。

      于是,我慢半拍才知道他們中午在同一個(gè)地方托管午休;Claire輾轉(zhuǎn)拿到XXX的QQ號(hào);Claire從沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà);所有XXX中考的消息Claire都暗自留意;XXX報(bào)考了當(dāng)時(shí)我就讀學(xué)校的高中部;Claire發(fā)給我他的中考分?jǐn)?shù)問(wèn)我他能否考上;Claire拜托我不要在空間提他,因?yàn)樗恿薠XX的朋友,害怕被他們看到。

      XXX,你看Claire為你做了這么多細(xì)小瑣碎的事情,我都要嫉妒了。

      那年Claire讓我熟識(shí)了一個(gè)單詞,cherish,僅僅因?yàn)樗拿种袔е敲匆粋(gè)字,而已。

      我和Claire有一種非常贊的交流方式,無(wú)法見(jiàn)面的時(shí)候?qū)⑸磉叞l(fā)生的事情和要對(duì)對(duì)方說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在筆記本里,見(jiàn)面時(shí)相互交換,大多都作為生日禮物。翻著她寫(xiě)給我的筆記本,有一天她寫(xiě)道,同級(jí)中有一個(gè)男生長(zhǎng)得很像他,然而她也感到心虛,因?yàn)橐呀?jīng)記不清楚XXX長(zhǎng)得什么樣,只是記憶里一個(gè)模糊輪廓,一個(gè)背影。

      但她也告訴我,還沒(méi)有遇見(jiàn)任何比他更讓她喜歡的人。

      哪怕已經(jīng)記不清容貌,這種感覺(jué)并沒(méi)有變。我承認(rèn)花了很長(zhǎng)時(shí)間才領(lǐng)會(huì)到她的心情。

      我也會(huì)想象如果在他們可以輕易見(jiàn)到的時(shí)候,Claire對(duì)他說(shuō)了什么,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣;也許劇情會(huì)一直平淡的走下去,只不過(guò)多了一句臺(tái)詞。

      生活是一列不回頭的列車(chē),我們無(wú)法驗(yàn)證哪種方法是最佳。

      就好像以前沒(méi)有過(guò)陰暗

      對(duì)于高中仍然沒(méi)辦法在一所學(xué)校,失望比三年前減少很多。是學(xué)會(huì)了接受不能改變的,還是完全認(rèn)命地看著我們?cè)谝粋(gè)城市的兩邊,過(guò)著截然不同的生活。

      快點(diǎn)習(xí)慣吧,沒(méi)幾年我們就在地球的兩端了,在一個(gè)城市也是種奢望。

      我比較希望是第一種可能。

      初中時(shí)我們的學(xué)校真的靠得很近,時(shí)常幻想能去你那邊看看,當(dāng)然沒(méi)行動(dòng)過(guò)。現(xiàn)在我盯著百度地圖步行方案下的3小時(shí)7分,真的只能幻想了。

      在那之前我們多久沒(méi)聯(lián)系?

      你就是那樣突然地,在我身邊所有人也包括我都忙到焦頭爛額時(shí),興高采烈地告訴我,明天你要來(lái)我們的business expo,高中一年級(jí)作文《蒙太奇作文》。然后我們就有一搭沒(méi)一搭聊起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)久未聯(lián)系的尷尬。

      那天天氣很好,忙著做business expo的同學(xué)說(shuō)話(huà)音調(diào)都拔高了,教學(xué)樓上下很熱鬧,學(xué)生們竄上竄下拉顧客。我和一個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓下接你的電話(huà),告訴你怎么從食堂過(guò)來(lái),然后看到你掛斷電話(huà),笑著向我跑過(guò)來(lái)。

      如果我不說(shuō),你才不會(huì)知道我有多興奮。

      從你的學(xué)校坐車(chē)來(lái)我這里,來(lái)回要花一個(gè)小時(shí)。盡管如此,你還是出現(xiàn)在我眼前。

      偶爾難免還想你

      其實(shí)Claire原本不叫Claire,她從前的英文名是Echo,不巧我的同學(xué)也是Echo,所以自作主張?zhí)袅诉@個(gè)名字,燦爛的、明亮的、聰明的。這也是我心中的她,最好的她,不用羨慕旁人,自己即是發(fā)光體。

      其實(shí)XXX原本不叫XXX,當(dāng)然啦。我總覺(jué)得暗戀故事中的男主角,名字不太重要了,對(duì)故事中這個(gè)角色而言不過(guò)是代號(hào)。

      我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上聽(tīng)到廣播員念到XXX的名字,留意了班級(jí),然后很激動(dòng)很激動(dòng)得發(fā)短信給Claire。

      奇怪了,又不是我喜歡的人,有什么好激動(dòng)。

      我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天

      我們?cè)s定晚結(jié)婚的那個(gè)給對(duì)方做伴娘。這事兒我還惦記著呢,你敢比我晚試試看。

      時(shí)光改變了很多,我坐在筆記本前,感覺(jué)15歲的darling在跟我道別,坐在扶手上看我敲鍵盤(pán),陪我一起等待16歲的darling。每一個(gè)你都令我驕傲。

      我呢,我希望——

      我16歲的darling,可以成為她最想成為的那個(gè)人,也變成燦爛的、明亮的Claire。還有,無(wú)論我將來(lái)飛到世界的哪個(gè)角落,都緊緊挽住我的手。

      看《I AM》時(shí),有一段明星們?cè)谡f(shuō)臺(tái)上的自己和原本的自己,宋茜拿著寫(xiě)了維多利亞的題板說(shuō),因?yàn)橛兴诬邕@個(gè)人才有Victoria。對(duì)于我也一樣啊。

      因?yàn)橛心闶煜さ腟JY才有JY. Victoria. S。

      前者一直停留在祖國(guó),后者則在加國(guó)玩命學(xué)。前者會(huì)想象做喜歡的工作,學(xué)喜歡的課程,去朋友的樂(lè)隊(duì)演出;后者則強(qiáng)迫自己上沒(méi)興趣的課程,看很沒(méi)勁的股票。

      但是你一直很重要,不管是對(duì)于SJY還是維多利亞。

      生日快樂(lè)

      今年的6.27誰(shuí)陪你過(guò)?還是和考試過(guò)?

      有沒(méi)有收到禮物和賀卡?有沒(méi)有吃到生日蛋糕?

      15歲的darling最后的愿望是什么?

      嗯,16歲的darling沒(méi)想過(guò)有一個(gè)不用單號(hào)補(bǔ)課的暑假嗎?去海邊和高原旅行,去看演唱會(huì),撐著傘走在江南的某處,背著吉他穿過(guò)大街小巷。

      七年了。我相信友情沒(méi)有七年之癢,但今年,我是否還是你最重要的人?

      不過(guò)你就要16歲了,生活里已經(jīng)很少再出現(xiàn)我的影子,你可以活得很漂亮,我的Claire,我的darling。

      只屬于你自己的WY,祝你生日快樂(lè)。

    高一作文 篇4

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興!边@是一百多年前梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年留下的名句。中國(guó)之少年,祖國(guó)之花朵,作為00后的我們,象征著祖國(guó)的未來(lái)。作為改革開(kāi)放之后中國(guó)發(fā)展黃金歲月最年長(zhǎng)的一代,我們看到了從“小靈通”到“5G”,從“諾基亞”到“華為”,

      人工智能從無(wú)到有的改變,并且在迄今不長(zhǎng)的歲月當(dāng)中,我們見(jiàn)證了中國(guó)巨大的發(fā)展與變化。我們的前輩,用他們的雙手為我們中華民族的歷史,劃下了屬于他們的一筆。

      而時(shí)代的接力棒,即將交付于我們手中,作為祖國(guó)未來(lái)的希望,“00后“已經(jīng)做好準(zhǔn)備,開(kāi)啟屬于我們時(shí)代的征途!

      我們是風(fēng)華正茂的年輕人,有大把青春時(shí)光去探索,去創(chuàng)造屬于我們的不可能。是的,我們?nèi)杂腥毕,我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸,有些人還走上了不正確的道路,但少數(shù)絕不能體現(xiàn)多數(shù),局部也絕不能代替整體。

      誠(chéng)然,我國(guó)的先輩們,近有視全球人民性命為已任的屠呦呦,遠(yuǎn)有一百年前站上歷史舞臺(tái)奮起反抗,掀起新文化運(yùn)動(dòng)的“五四”青年們,他們獲得了為人所仰慕的成就與功業(yè)。與他們相比,我們或許僅僅是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩,可是在改革開(kāi)放發(fā)展的大流中,我們懂得“不忘初心,方得始終”;

      在釣魚(yú)島爭(zhēng)端事件中,我們明白“勿忘國(guó)恥,振興中華”;

      在面對(duì)鮮紅國(guó)旗時(shí),我們懂得祖國(guó)建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮血傳承下來(lái)的火炬,有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸于中華傳統(tǒng)文化與精神,

      恪守中華民族優(yōu)良品質(zhì)的我們,又有什么理由做那墮落和垮掉的一代?中國(guó)早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時(shí)代,“一代不如一代”論可以休矣。

      握住時(shí)代的接力棒,我們有足夠的信心,可我們?nèi)孕枰龅,是去努力擁有配得上新時(shí)代傳承者的實(shí)力。

      做時(shí)代的傳承者,不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺(tái)中央,明白平凡中的偉大,我們就可以在全世界的每一個(gè)角落閃閃發(fā)光。

      我們每個(gè)人都是00后的一分子,我們不會(huì)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在世界之巔,但是作為平凡人散發(fā)屬于自已的生命價(jià)值,也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺(tái)里,每個(gè)人都是主角,做好我們每個(gè)人的角色,必能接好即將傳入我們手中的一棒。

      “吃得苦中苦,方為人上人”,過(guò)去中國(guó)的一代代青年們,用“吃得苦”,“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮斗對(duì)于我們的重要性。時(shí)代變遷,變的是發(fā)展,不變的是精神。

      在新年到來(lái)之際,又有一批00后即將長(zhǎng)大成人,相信他們一定會(huì)不忘初心,牢記使命,握住新時(shí)代的這一棒!

    高一作文 篇5

      遇到她之前,我不知道何為情愛(ài),關(guān)于愛(ài)情,從未在我的生命中出現(xiàn)過(guò)。她是蘇氏諸侯的女兒,己姓,字妲,蘇妲己。

      我是王,我大商王朝的統(tǒng)治者,年少時(shí)便征戰(zhàn)于沙場(chǎng),戎馬一生。直到我侵占蘇族部落,蘇護(hù)將他的女兒進(jìn)獻(xiàn)于我。

      手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!妲己紅衫披肩,款款而立,稚氣的眼底閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花。離別父母的她一定是傷心不舍的吧。女人的淚一向讓我心生憐惜之情,那梨花帶雨是莫名的美感。而妲己的淚,卻令我只有心痛。她年齡尚小,便離別父母,對(duì)世間事物的惶恐是他人無(wú)法體會(huì)的。

      稚氣未脫的臉卻已有媚態(tài),煙視媚行,是一個(gè)可以讓她詮釋得淋漓盡致的詞匯。我攬她入懷,咽聲中,她幽幽睡去。

      妲己生了一張魅人心魄的面,而心地卻似于孩童。她就像雪山上的白狐,妖冶如斯卻不諳世事。

      “大王……”

      “喚我帝辛。”我回身?yè)碜∷,將她困于懷中。她掙扎,而我的雙臂若牢籠般堅(jiān)不可摧,妲己急得滿(mǎn)面通紅。我低聲輕笑,逗弄著懷中的貓咪。

      她嗔怒,趁我大意自我雙臂下竄出,朗笑著跑遠(yuǎn)。

      我不再出征,整日伴著我的妲己。她很膽小,會(huì)怕雷聲;她喜歡耍小聰明,逗弄身邊的侍女;她不喜熱,卻還怕冷,每日要換三四次衣衫;她很懶,平時(shí)只喜歡躺在軟榻上看書(shū)……

      隨著時(shí)間的流逝,我能記得她的一切喜好。她的一顰一笑,都似夢(mèng)幻般,卻刻在我的心底。

      六宮中,我獨(dú)寵妲己。

      但是我忘了,這個(gè)世界上有一個(gè)詞語(yǔ),叫“嫉妒”。在那些逐漸被冷落的妃子們謀劃著傷害妲己的時(shí)候,我們還在渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。

      病榻上,我看著妲己蒼白的面頰,緊閉的雙眼。妲己,你要醒過(guò)來(lái),一定要醒過(guò)來(lái),你不能忘記我們的承諾……

      她醒了,靈動(dòng)的眸凝視著我。我第一次感謝上蒼,感謝他沒(méi)有讓我的妲己離我而去。

      傷害妲己的人,我一個(gè)也不會(huì)放過(guò),九侯女乃是主謀,我殺了她,處以極刑。

      我忽視了,那些人都是各部落進(jìn)獻(xiàn)的禮物,她們代表著她們身后的勢(shì)力。諸侯對(duì)我有了些意見(jiàn)。

      那又如何?我是王,他們?cè)醺曳纯梗?/p>

      西伯侯,是他首先出了風(fēng)頭。呵,想謀反么?他可是忘了我帝辛當(dāng)年征戰(zhàn)之名了?我將他囚禁于羑里。沒(méi)想到他們竟然還不老實(shí)!他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向在妲己身上,散播妲己的謠言。真當(dāng)我帝辛好欺么!

    高一作文 篇6

      泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

      那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史,至少在我出生之前,那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步與歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

      奶奶說(shuō),它叫青泥石板,從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

      猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,那走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè)的意味。他們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂(lè)。

      青泥石板給了我快樂(lè)的路途,讓我踏上旅程,無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回,我總是來(lái)到它的身邊,蹲下身子,向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩希耐兄业臍g笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過(guò)。

      五六年過(guò)去,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸的,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上,我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我,筑新路了,原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。

      茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)?晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái),那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

      腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字--

      穿過(guò)人群,擁擠的黃昏,你就在我身旁,刻在夢(mèng)想的路上,夕陽(yáng)斜斜拉長(zhǎng)倩影,此刻,你仰頭仰望,也許太陽(yáng),并非是天空的唯一,但只有你,是我永遠(yuǎn)的陪伴。

    高一作文 篇7

      心若迷失,到哪兒都是流浪。

      夕陽(yáng)越過(guò)我打在二樓窗戶(hù)外的斑駁把細(xì)碎櫻花染成鵝黃,把灰澀脫白的墻壁綴上飽暖。身邊的她莊重的`端起黑廓沉重的膠卷機(jī)渴望照下這一幕美好時(shí),卻被我拽下跑跳進(jìn)了陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的浴缸里。真的是和櫻花撞了個(gè)滿(mǎn)懷,柔美軟白云一樣的被架起于深褐色的枝椏上將晴空分割支離。一陣風(fēng)帶來(lái)了粉白的櫻花瓣。有恬靜的少女安坐于木凳上仰望琥珀樣的天,或眼神迷離望著不遠(yuǎn)處在亭里嬉笑的人,是在感懷自己的形影單只,問(wèn)夢(mèng)長(zhǎng)醒時(shí)幾分,只因流舊時(shí)顧灑。

      天穹上有一道白色的飛機(jī)線(xiàn),又在幾秒后慢慢消退,陽(yáng)光溫和,歲月靜好。我聽(tīng)見(jiàn)花瓣淺淺地笑著從我耳邊飄過(guò),敘述著這片櫻樹(shù)里的秘密。它淺黃的花蕊外是微帶些粉的凈白,綿綿開(kāi)放在這里。地磚上有不少完整的花,當(dāng)我低頭去拾起一朵,竟發(fā)現(xiàn)和樹(shù)枝上驚人的相似,為何花期未到就無(wú)聲無(wú)息的凋落,難道只是清風(fēng)一陣,酥雨一場(chǎng)就讓你們無(wú)法承受苦難寧愿舍棄自己的心而墜落?頓時(shí)我內(nèi)心里的憧憬和喜愛(ài)消減了大半。于是在沉默中拉上身邊的她離開(kāi)這片漫天飛舞著花瓣的耳語(yǔ)櫻樹(shù)。

      次日黎明,當(dāng)我再度來(lái)到那個(gè)窗口,瞬間石化住了。那比昨日更加繁盛燦爛滿(mǎn)眼的粉白色透過(guò)這個(gè)狹小的窗子席卷而來(lái),有那么多的都一掃往常羞澀的樣子甚至是沖上了三樓的窗口,囂張的盛開(kāi)展耀自己最絢爛的盛放,這難道才是她們存在的意義?日本有的傳說(shuō)是最殷紅的櫻花樹(shù)下埋著的是戀人的尸體,那么昨日我所見(jiàn)到的那幕,是那對(duì)戀人嬌羞青春的喜歡,兒今日我所看見(jiàn)的這一幕,就是他們之間熱烈張揚(yáng)的愛(ài)情了嗎?

      遙想那最憐惜花的黛玉,她有琉璃般透明善良的憐心和那嬌喘微微的身子,她邁著翠色蜻蜓一樣的碎步去埋葬那些花,但那是玫紅的桃花,她葬花因?yàn)樗矐z惜自己;而這櫻花,完整的零落在土地上,為了讓出更多的位置為了盛放出更多的花,那不就是熒熒無(wú)盡的愛(ài)情的源泉里涌出的珍貴的情誼嗎。

      夢(mèng)長(zhǎng)不過(guò)天明,花開(kāi)不過(guò)今日。這就是櫻花,美得讓人心喜而心愛(ài)卻心痛又心碎的花。

      如今我默默的站在樹(shù)下。這天,陽(yáng)光溫和,歲月靜好,你若不來(lái),我怎敢老去?

    高一作文 篇8

      我不止一次地幻想過(guò),能與東坡為友。得此一友,此生足矣。

      他,似乎是上天的寵兒。老天讓他擁有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,讓他能夠出口成章,讓他擁有了許多出生入死、同甘共苦的知己,甚至,還讓他擁有了能夠迷倒萬(wàn)千中老年婦女和花季少女的氣質(zhì)。著實(shí)讓人羨慕嫉妒恨。

      他,也似乎被上天厭惡。一生之中坎坎坷坷,幾乎沒(méi)有一年不遇挫折,幾次被貶使他經(jīng)受了不小的折磨。討厭他的人不計(jì)其數(shù),王安石、宋神宗更是差點(diǎn)將他置于死地?勺罱K他還是挺過(guò)來(lái)了。

      蘇軾和他的弟弟蘇轍有著濃厚的感情。他們倆一個(gè)熱情奔放,一個(gè)沉靜寡言,兩種截然不同的性格,卻造就了這對(duì)生死不離的兄弟。蘇軾仕途坎坷,經(jīng)常被貶,可他每到之處必然不會(huì)忘了作詩(shī)給弟弟。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蘇軾一生寫(xiě)詩(shī)作詞無(wú)數(shù),僅以“別子由”、“示子由”之類(lèi)為題的文章就有超過(guò)一百首!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句詩(shī)更是流傳千古。

      每次蘇軾被貶,蘇轍總會(huì)上書(shū)請(qǐng)求皇上連同自己一起外放,這不正體現(xiàn)了蘇轍對(duì)哥哥的感情嗎?有福同享,有難同當(dāng),這是一種多么理想的手足之情。每當(dāng)學(xué)到蘇軾的詞,我總會(huì)感嘆:若有一日我能有這樣的一個(gè)朋友那該多好?

      上了高中,班上自然有許學(xué)神級(jí)人物,而在這些人中,我找到了那種久違的感覺(jué)。是的,他們就像現(xiàn)世的蘇東坡,學(xué)富五車(chē)的他們能教會(huì)我許多東西,在我經(jīng)受挫折的時(shí)候,他們也會(huì)帶給我如同兄弟般的溫暖。生活在高一(1)班這個(gè)大家庭,的確讓我很滿(mǎn)足。

      盡管如此,我還是很向往能有蘇東坡那樣的朋友,畢竟在這個(gè)世界上,除了親人,少有人為了你的一切而付出了。我期待著有那樣一個(gè)人,會(huì)在我孤寂時(shí)對(duì)我吟:孤負(fù)當(dāng)年林下意,對(duì)床夜雨聽(tīng)蕭瑟;我期待著有人能陪我:池不覓殘春,花如雪;我更期待有個(gè)人能與我:千里共嬋娟。

      得此一友,此生足矣!

    高一作文 篇9

      “又不帶課本,你父母費(fèi)了多少事,才讓你重新復(fù)讀,你不努力就算了,連帶課本這樣的小事也做不到,你瞧瞧,17分,閉著眼做兩三道選擇題都不止這分?jǐn)?shù)……”

      只見(jiàn)老師漲紅著臉,揮舞著手中的試卷,憤怒地盯著眼前這個(gè)就算被責(zé)罵也依舊我行我素的男孩。

      這壞孩子啊,漫不經(jīng)心的表情,徹底讓老師憤怒了,老師氣得發(fā)狂,將考試卷揉成一團(tuán),惡狠狠地一跺腳,大喊:“你給我去操場(chǎng)跑圈,我不說(shuō)停你就別給我停!眽暮⒆右膊桓适救,摔門(mén)而出。老師氣急了,卻也無(wú)奈似地跟了出去。

      班上的同學(xué)們,司空見(jiàn)慣似的依舊氣定神閑地做著習(xí)題,幾個(gè)女孩子叨叨地念著壞孩子平日的“罪行”。唯見(jiàn)平日成績(jī)優(yōu)異的女班長(zhǎng),神情慌亂,也不知哪個(gè)好事者大叫了一聲: “哦!班長(zhǎng),這么緊張,你喜歡他吧!”

      “哈哈……”

      “嘻嘻……”

      笑聲傳出班級(jí)。

      第二天,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué),圍在一起,議論著——

      “喂,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?壞孩子的家長(zhǎng)被叫過(guò)來(lái)了,老師叫他回家反省幾天呢!”

      “真的假的?”

      “這能有假,我都聽(tīng)到了。他爸爸可兇了,這回他可慘嘍!”

      “回去也好,我早看不慣他那樣,走了,班上可安靜多了……”同學(xué)們議論紛紛。女班長(zhǎng)聽(tīng)了同學(xué)們的議論,可真慌了神,逃也似地出了班級(jí)。

      次日,也不知又是哪個(gè)大嘴巴,好似發(fā)現(xiàn)了不得了的大事,煞有其事地清了清嗓子,大聲地宣布:“班長(zhǎng)真的喜歡那壞孩子,我昨天看得真切,班長(zhǎng)目送著他出的校門(mén)啊!那眼神,嗞嗞?烧媸巧钋榘!”這一說(shuō)可不得了,全班炸開(kāi)了鍋似的,你一句我一句地議論起來(lái)。不出幾日這消息就傳到了班主任耳里。

      這天,班主任把女班長(zhǎng)叫到了辦公室,喝了一口茶水,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你是我們班成績(jī)最好的學(xué)生。班級(jí)學(xué)校可都以你為榮啊,戀愛(ài)要到大學(xué)才可以更理智地選擇,你可是好孩子,你……”

      “老師,不是,不是的……”女班長(zhǎng)聽(tīng)到這話(huà)急急忙忙打斷了老師的話(huà),“我,我……”她支支吾吾地愣是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      “你正在青春期,我也可以理解,但是……”

      “老師,那天是我沒(méi)帶書(shū),他,他看著我著急,好心把書(shū)借給我……”

    高一作文 篇10

      “等不到天黑,煙火不會(huì)太完美……”輕吟著林俊杰的《她說(shuō)》,我不禁陶醉在眼前琳湖中央那絢爛的“噴水”之花的美景之中。

      每個(gè)星期一到星期五第二節(jié)晚自習(xí)下課后,學(xué)校行政樓前的琳湖中央會(huì)在五彩霓虹燈的閃耀下,升起高高的水柱。站在教學(xué)樓四樓的窗前觀望,只見(jiàn)那線(xiàn)條纖細(xì)瘦弱的水柱一次次地奮力向上涌動(dòng),最終總是在同一個(gè)高度失去了全部的生氣,從樓頂?shù)母叨戎刂氐貕嫽睾,碎成零星的水滴…?/p>

      有時(shí),我們是不是也像面前的水柱一般,卯足了勁兒往高地沖擊,然而高處不勝寒,最后一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸?電視劇中,各種各樣高官顯位的“老虎”就是因?yàn)檎驹诟叩,卻沒(méi)有克制住自己內(nèi)心的欲望,最終如墜萬(wàn)丈深淵,人生發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。

      來(lái)到一樓教學(xué)樓與琳湖間的臺(tái)階上,空地上是三五成群的學(xué)生,不時(shí)指著五彩氤氳的水汽向身旁的好友述說(shuō)自己不同的見(jiàn)解,大多是夸水柱噴得有多高有多美之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。然而,站在水柱下的人只曉得水柱的高度有多令人驚嘆,五彩斑斕的各種造型有多么炫目迷離,卻看不到水柱從最頂端墜回湖底時(shí)有多么絕望與孤獨(dú)。就像祁同偉用黑森森的槍口對(duì)準(zhǔn)自己的嘴那一刻一樣,曾經(jīng)有多風(fēng)光榮耀此刻就有多懊悔與絕望。

      每個(gè)人都是一座孤島,島外的人只認(rèn)為島內(nèi)的神秘令人神往。也只有島內(nèi)的自己才知道,此生此世,這一片孤島,在這汪洋中注定要孤清一世,苦苦瞭望那可望而不可即的陸地。如魚(yú)飲水,冷暖自知……

      “等不到天黑,不會(huì)凋謝的花蕾……”踏著歌聲從紛繁歡鬧的一樓回到了冷凄凄的四樓,我繼續(xù)開(kāi)始做作業(yè)。內(nèi)心是從未有過(guò)的平靜。

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