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    我的高一作文

    時(shí)間:2021-05-10 16:54:16 高一 我要投稿

    實(shí)用的我的高一作文合集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的高一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的我的高一作文合集九篇

    我的高一作文 篇1

      “愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字,卻能夠反映出北京的精神和涵養(yǎng)。作為一名正在為奮斗的“新北京人”,我不僅要認(rèn)真思考一下我眼中的北京精神。

      精神之核心——愛(ài)國(guó)

      北京,中國(guó)的首都。62年前,在這里舉辦了開國(guó)大典——從此,新中國(guó)站起來(lái)了。見(jiàn)證著中國(guó)重新騰飛的北京,也被定格在了中外記者的相機(jī)里——天安門城樓上主席的笑臉、廣場(chǎng)上廣大勞動(dòng)人民的歡欣、將士們?cè)⊙蟮奶┤弧?…無(wú)不在北京,無(wú)不在宣告著他們對(duì)這個(gè)國(guó)家的熱愛(ài)。歲月流逝,到了今天。今天的北京,依然在一步步見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展。愛(ài)國(guó)精神是北京的核心,北京在向前。

      精神之精髓——?jiǎng)?chuàng)新

      我印象中的北京,燈火通明、川流不息,處處充滿現(xiàn)代化的氣息——事實(shí)卻也如此。中國(guó)的硅谷在這里,中國(guó)幾大名校在這里,世界人才的精英在這里… …精神中的“創(chuàng)新”二字,不就是針對(duì)發(fā)展中的北京而言的嗎?是。∥覀儠r(shí)刻都要懷揣著創(chuàng)新的精神,建設(shè)北京,建設(shè)中國(guó)!讓中國(guó)自主的產(chǎn)業(yè)越來(lái)越多!創(chuàng)新精神是北京的精髓,北京在向前。

      精神之特征——包容

      走在北京,你會(huì)覺(jué)得這里色彩繽紛——既有新城的現(xiàn)代化、國(guó)際化,又有古城的古色古香、文化底蘊(yùn)。是的,北京是包容的。她包容著文化——新與舊,中與西;她包容著人才——五湖四海,世界各地。她的包容,甚至從一草一木都能覺(jué)察,她包容著一群有一群有夢(mèng)想的人在奮斗。包容精神是北京的特征,北京在向前。

      精神之品質(zhì)——厚德

      “德”是中國(guó)人最看重的品質(zhì),而北京人卻把這個(gè)字全是得很好——帶著皇城根兒下的大氣與悠然,北京人重德、厚德。那我們是不是也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),慢慢“厚德”呢?厚德精神是北京的品質(zhì),北京在向前。

      北京,這許多人為之傾倒、奮斗的地方,正在以“北京精神”為信仰而邁進(jìn)著。讓我們一同拼搏、一同成長(zhǎng)吧!

      北京在向前,中國(guó),在向前!

    我的高一作文 篇2

      從小到大,我是在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)的。童年的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。如今,我長(zhǎng)大了,步入中學(xué),成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來(lái),一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。

      每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就要起來(lái)為我做早飯。一個(gè)雞蛋,是固定不變的?墒俏也⒉幌矚g吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來(lái)。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會(huì)說(shuō)話的。她好像在對(duì)我說(shuō),快吃了雞蛋,才有勁、才有營(yíng)養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會(huì)想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋,更是媽媽的目光與愛(ài)給予我的正能量,是這道目光,帶我成長(zhǎng)。

      一天,我回到家,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會(huì)兒在書房看書,吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間,還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過(guò)來(lái)生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫作業(yè)!你想寫到幾點(diǎn)?我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。

      媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩,但她也有愛(ài)我的獨(dú)一無(wú)二的魅力——她的目光。在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長(zhǎng)這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠(yuǎn),越走越精彩。加油!

    我的高一作文 篇3

      良師是燈,照心靈之路;益友是燈,伴人生之路.

      走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡(jiǎn)樸的衣著,文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈,把自己點(diǎn)燃,照亮學(xué)生。

      抬頭仰望名師燈箱,仿佛看見(jiàn)躍入銀河中的串串星星。我常想,要是人生的路上沒(méi)有幾盞這樣的燈,生命必是寂寞的,猶如沒(méi)有風(fēng)景的旅途,沒(méi)有星光的黑夜,沒(méi)有綠洲的沙漠。幸好,我們看到了許多盞這樣的燈,他們?cè)谶@里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路,他們是我的益友,也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫在這里:郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。

      郭文靜

      燈箱上的郭文靜,文靜地笑著,人如其名,文文靜靜。

      她是我高中時(shí)的同學(xué),低我一屆。分寢室時(shí),我與她住同一間。我兀自說(shuō):“在哪里打水呢?”有人在我身后說(shuō):“就在后面的廚房里!蔽覍ぢ曂ィ粋(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩,因?yàn)閮?nèi)向羞怯,漲紅了臉。她并不看我,但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個(gè)寢室,因?yàn)樗。但我并不認(rèn)識(shí)她。我問(wèn)另一個(gè)女生:“她是誰(shuí)?”女孩大聲地對(duì)我說(shuō):“她叫郭文靜!甭曇衾镆黄髅模撵o聽(tīng)了,臉更紅,笑得更不好意思了。

      時(shí)隔多年我仍記得當(dāng)時(shí)的她:粗黑的長(zhǎng)辮,沒(méi)有劉海,前額十分光亮,普通的眉毛鼻子和嘴巴,皮膚微黑,手大,身材不纖細(xì)。但她整個(gè)形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無(wú)余地展開在我的面前。我想,這個(gè)人會(huì)成為我的好朋友。后來(lái),她進(jìn)了師范,我進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校,我們沒(méi)有聯(lián)系。我健忘,我?guī)缀鯇⑦@個(gè)女孩忘記,她不出眾,也容易被人遺忘。

      時(shí)隔四年,我們又走到一起,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,她教小學(xué)我教中學(xué)。那天,我去看一個(gè)朋友,她住隔壁,過(guò)來(lái)看我在,又笑了,還是老樣子,臉紅,不正眼盯人,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我:郭老師是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,年年工作出成績(jī),就要納新(入黨)了?跉庵袥](méi)有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個(gè)姑娘。

      回我所在的學(xué)校,郭文靜送我。我自然問(wèn)到納新的問(wèn)題。從她的談話中,我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長(zhǎng),但她的納新與官戚無(wú)關(guān),相反她姐和姐夫要求她進(jìn)步,對(duì)她要求很高,就指出她的許多弱點(diǎn),如她不愛(ài)講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維,就說(shuō)了一句既實(shí)際又鼓勵(lì)她的話:你說(shuō)你不愛(ài)講話,這一路可都是你在說(shuō),說(shuō)得我連嘴都插不上來(lái)。這句大實(shí)話,著實(shí)讓她震動(dòng)不小,她豁然明白,我為她推開了一扇很重也很輕的門。

      從此,她在我面前自信且健談。如果說(shuō)沒(méi)有這次的交談,四年前的友誼可能中斷。問(wèn)題是天下的事就是這樣巧,認(rèn)定的朋友,終歸在無(wú)意中成為。我成家后,她和她的先生從荊門來(lái)看過(guò)我兩次,送給我一本《寶寶相冊(cè)》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。

      她對(duì)我的依戀,是從我這兒找到了一點(diǎn)自信嗎?我不清楚,而我對(duì)于她,卻完全緣于她的平和,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。有幾次我親眼所見(jiàn)她對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo):認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生像對(duì)我一樣真誠(chéng)、友好,常因有點(diǎn)激動(dòng)臉上掛著紅紅的笑容。學(xué)生睜大眼睛,自信而歡喜地看著他們的老師。

      這樣的局面,足以讓天下父母感動(dòng),為自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運(yùn)。有兩次,她對(duì)我說(shuō),她班上的學(xué)生拿了第一,說(shuō)完她的臉又紅了。

      就是這個(gè)愛(ài)紅臉的人,有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。

      她結(jié)婚后,不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗(yàn),托得力的人去做工作;卦挘@年沒(méi)問(wèn)題。但臨近開學(xué)不見(jiàn)動(dòng)靜,她甚至為了調(diào)動(dòng)將自己的新房設(shè)在教委對(duì)面的七樓上。

      有一段時(shí)間,她幾乎天天早出晚歸,只為了拉關(guān)系,探口風(fēng)。女孩子等不起,她已二十好幾,新到一個(gè)地方又要奮斗幾年。想早點(diǎn)要個(gè)孩子的話,就成了兩難的事。她一急,做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的事來(lái)。

      她紅著臉,勇敢地張開雙臂,倔強(qiáng)地說(shuō)道:“主任,我的調(diào)令什么時(shí)候下?”主任未曾見(jiàn)過(guò)這架式,也不知道她究竟有多大的來(lái)頭,趕緊問(wèn):“你叫——?”她大聲地說(shuō)道:“我叫郭文靜,五里的!薄芭,我們就研究!蔽撵o回家,怎么也不是滋味,她一門心思只想調(diào)進(jìn)城,那是她的天堂,她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來(lái)的一切,可以不要黨票,不要榮耀。這次事件后,她徹底橫下一條心,人也得罪了,不調(diào)動(dòng)就拼命。上天終于被感動(dòng)。她成功了,也從七樓上撤下來(lái),建了自己的小窩。

      她幾乎沒(méi)有什么嗜好,只要談話,無(wú)外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過(guò)去,她說(shuō)她的孩子說(shuō)了二十多分鐘,我仍然插不上嘴。天吶,這個(gè)人還是老樣子,不顯老。我仿佛看見(jiàn)電話那頭的她,長(zhǎng)發(fā)無(wú)劉海,皮膚與二十多年前一樣,油黑不光滑但絕無(wú)皺紋。

      至于她是怎樣上名師榜的,我相信在一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的城市,絕不會(huì)有人讓給她這種榮譽(yù),并且她又是一個(gè)不大愿意與人爭(zhēng)奪的人。那么,她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂(lè)的識(shí)才善用,是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師,她去北戴河度假,我問(wèn)她感覺(jué)怎么樣,她紅著臉說(shuō):沒(méi)意思。我覺(jué)得這比她說(shuō)怎么怎么有意思有意思多了。

    我的高一作文 篇4

      剛剛過(guò)去的.夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語(yǔ)傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時(shí)光。

      窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說(shuō)不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時(shí)的和夏天一起到來(lái),消耗著母親的剩余假期。

      “咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識(shí),滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。

      “呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長(zhǎng)。“呲呲”的聲音不絕于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。

      隨后母親的身影在廚房中忙碌起來(lái),“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著?脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。

      “還沒(méi)好嗎?”我輕輕地詢問(wèn)著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧?kù)o安詳?shù)姆諊?/p>

      “來(lái)了,來(lái)了!蹦赣H回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時(shí)充斥了整個(gè)廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。

      “叮”湯勺與鍋蓋相碰,“!蹦赣H小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞!澳阏f(shuō)人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動(dòng)著,投射下充滿生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機(jī)的光芒。

      端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。

      “乖,沒(méi)事,治病的。”母親還是如小時(shí)候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來(lái)對(duì)藥理一竅不通的她,此時(shí)對(duì)那些藥名,各種藥效,都了如指掌。

      灶臺(tái)上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時(shí)不時(shí)的回響著,依然伴隨著我與母親的時(shí)光。

    我的高一作文 篇5

      過(guò)去的我:

      你好。我是18年后的你,我想告訴你,未來(lái)的你會(huì)遇到很多事情,但這些事情如果從小就解決掉,就不會(huì)造成這樣的結(jié)果了。為了不讓以后你再度后悔,我決定寫信給你,希望你以后的路是筆直的,一直通向美好未來(lái)。

      1994年

      這一天,你出生了,你給母親帶來(lái)的,由痛苦變?yōu)榱诵腋。你帶著有生具?lái)的倔強(qiáng),嗷嗷的哭泣不止,仿佛在用哭泣的方式來(lái)向大家宣告你的到來(lái)。哺育你的過(guò)程很艱辛,因?yàn)槟阒绬?你吸允的母親的乳汁,其實(shí)是血液。你就像一只小小的吸血鬼,貪婪的吸允著母親的血液長(zhǎng)大著。

      1997年

      你被母親送到了幼兒園,我知道你很難過(guò),你在想是不是母親不要你了,你將要第一次離開家,離開母親那么久,你害怕,我知道,但是不用擔(dān)心,在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)角落,母親在偷偷的看著你,滿眼的不舍,你永遠(yuǎn)是她的心肝寶貝,她怎么會(huì)不要你呢?只是沒(méi)有時(shí)間照顧你,請(qǐng)不要怪她在你這么小就將你送到幼兒園。事實(shí)上你將在那里過(guò)得很好,因?yàn)槟阈,老師都很照顧你,甚至你都不叫她們阿姨,而是叫媽媽?/p>

      放心,母親會(huì)經(jīng)常提前接你回家,或者接你出去玩,她才不舍得離開你那么久。

      20xx年

      你六歲了,可是對(duì)父親沒(méi)有什么印象對(duì)不對(duì)?沒(méi)關(guān)心,因?yàn)檫@樣在你面對(duì)父母離婚時(shí)就沒(méi)有多少難過(guò)了;蛟S父母離婚給你的影響可能無(wú)法完全避免,但是為了幾年后進(jìn)入青春期的你深陷在父母離婚的痛苦陰影當(dāng)中,在你有一絲毫難過(guò)的時(shí)候就告訴母親,不要憋在心里,那樣對(duì)你的成長(zhǎng)有所影響。

      20xx年

      你到了上學(xué)的年齡,然而那一年學(xué)校有了不成文的規(guī)定,說(shuō)是不滿八歲,不允許上學(xué)。母親很著急,四處奔波找關(guān)系,最后以失敗告終。請(qǐng)不要責(zé)怪她的無(wú)能,事實(shí)上她也很內(nèi)疚,并且那也是她最大的努力了。

      在家的時(shí)候,肯定不能閑著,母親讓你學(xué)習(xí)電子琴,這其實(shí)是外婆的想法,她希望你能有所長(zhǎng)處,雖然這并不是你想要的,但既然她是為你好,就茍且順從吧,不要責(zé)怪她,畢竟你是她唯一的孫女,她想好好愛(ài)你。

      20xx年

      你進(jìn)入了小學(xué),成為了一名小學(xué)生,你又向成長(zhǎng)邁開了一步。從現(xiàn)在起,你應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。母親不知如何愛(ài)你,只能按照自己的想法去做。她呵護(hù)你,安排好了你的一切事情,可有時(shí)那并不和你意,那你就說(shuō)出來(lái),不要憋在心里,不然你會(huì)像現(xiàn)在的我,必須通過(guò)別的方法來(lái)學(xué)會(huì)自力更生,自食其力。

      在你小學(xué)六年當(dāng)中,肯定會(huì)遇到很多不順利的事情,記住,無(wú)論是什么,都要大膽的告訴母親,她會(huì)幫助你。如果你不說(shuō)出來(lái),只會(huì)影響自己的健康成長(zhǎng)。

      20xx年

      你小學(xué)畢業(yè),成功的考入一所理想的初中。母親為你感到驕傲。我想,如果你在小學(xué)能像我說(shuō)的那樣,不要強(qiáng)迫自己去順從母親,而是事事與她商量,你會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。

      在這一年,你遇到了你一生的好朋友,要珍惜知道嗎?曾經(jīng)在這段時(shí)間,我傷害了她,但她原諒了我,照樣很好的對(duì)待我,可是我還是不懂得珍惜,直到現(xiàn)在我遠(yuǎn)離她,遇到了很多所謂的朋友,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人像她那樣對(duì)我好。

      這一年還真是發(fā)生了不少事情,你談戀愛(ài)了,但是你并不是真的喜歡他,我想說(shuō),那就不要浪費(fèi)時(shí)間青春去和不喜歡的人戀愛(ài),毫無(wú)意義。是的,你只是想試一試,可那一試對(duì)你沒(méi)有任何好處,反而會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)些東西,一些以后你發(fā)現(xiàn)很寶貴的東西。

      20xx年

      你和前男友分手了,又有了新的男朋友,你將和他在一起很久,起碼現(xiàn)在是如此。但是在和他在一起的時(shí)候,不要盲目的認(rèn)為愛(ài)情是一切,你還有家人,朋友,不要無(wú)視她們,不要輕視她們,其實(shí)她們對(duì)你都很重要,只是戀愛(ài)中的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。好好珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人,不僅僅的男朋友。不要因?yàn)槟信笥讯湍赣H吵架,不要因?yàn)槟信笥讯柽h(yuǎn)好朋友。我想如果小時(shí)候你與母親溝通得當(dāng)?shù)脑,?yīng)該不會(huì)現(xiàn)在的我一樣,與母親以敵相看。

      20xx年

      你上初三了,這是你人生的一大階段,你要參加正式嚴(yán)肅的中考;了。不要因?yàn)閼賽?ài),同學(xué)關(guān)系,以及老師而討厭上學(xué),那是很傻的做法,你要自信的活著,走自己的路讓別人說(shuō)去吧。好好學(xué)習(xí),一定不要逃學(xué)厭學(xué),不然你又要像現(xiàn)在的我一樣,想上學(xué)卻不能。

      現(xiàn)在是20xx年,我想如果你按照我說(shuō)的去做,20xx年以后就會(huì)有和現(xiàn)在的我完全不同的生活,因此我也不知再怎么去教你,祝你健康幸福吧,不要像我都要十八歲了才懂得后悔。

    我的高一作文 篇6

      有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國(guó)憂民的陸游,有人喜歡被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩(shī)仙”的李白。

      浪漫主義詩(shī)人李白,一生寫下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

      除了他的作品,李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳,他父親愛(ài)子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的名字。一年春天,李白一家在院子里賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開,迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完,就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹,脫口說(shuō)道:“李花怒放一樹白!备赣H連聲叫好,心里一動(dòng):這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎,最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎?于是,他就給兒子取名李白。

      李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜里,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,掛上天去。可是月亮沒(méi)掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩(shī),但是卻也把他自己給灌死了。

      這就是我最喜歡的詩(shī)人,他斗酒詩(shī)百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人,非李白莫屬!

    我的高一作文 篇7

      每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛(ài)的職業(yè),有人喜愛(ài)當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛(ài)的職業(yè)是做一名人民教師。

      小時(shí)候,我的老師問(wèn)我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說(shuō):“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛(ài)的老師!焙髞(lái),我漸漸長(zhǎng)大,我越來(lái)越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問(wèn)我,我未來(lái)想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說(shuō):“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門。”我的歷史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語(yǔ),鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。

      如今,我仍然在為我未來(lái)的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。

      我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂(lè)在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。

      我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園;蛟S有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來(lái)的知識(shí),帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天!

    我的高一作文 篇8

      在我出生的第一天,我就感受到了無(wú)窮的悲哀,也許當(dāng)時(shí)記憶比較模糊,但我還記得很清楚。

      我出生也許是一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲覌寢尯桶职终f(shuō):“哈哈!這下好了,你肯定生一個(gè)兒子,哈哈哈哈!我告訴你:“如果你生了一個(gè)兒子,我啊……就……就給你買一條黃金項(xiàng)鏈!怎么樣。抗!”“老公,別說(shuō)了,我也希望生的是兒子!兒子多好!哈哈!”可令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽生了個(gè)女孩,爸爸從此對(duì)媽媽不理不睬,而媽媽也沒(méi)有得到她本來(lái)能得到的黃金項(xiàng)鏈,可媽媽依然疼愛(ài)我。這也讓我感到這是唯一值得高興的地方?墒俏覜](méi)有想到,爺爺走了,奶奶也走了,外婆走了,外公也走了。只剩下爸爸媽媽了。

      也許,我真應(yīng)該用未來(lái)的東西把我變成一個(gè)男孩,這樣,媽媽就能得到她應(yīng)得的黃金項(xiàng)鏈,而我的親人也不會(huì)離開我了?墒,這是不可能的。

      在某一天,我得到了意外的消息,媽媽要把我送到別人家去,讓別人帶養(yǎng)我。我驚呆了,我真沒(méi)有媽媽會(huì)這么說(shuō),我想我的出生永遠(yuǎn)是個(gè)錯(cuò)誤?墒怯幸惶欤艺娴幕氐搅藦那,這件事還得從昨天我去看書的時(shí)候說(shuō)起

      我昨天傷心的離家出走,可又不愿意讓他們看到我,只好躲到書店了去看書,我靠在一個(gè)角落里,看著看著竟然睡著了。等我一睜眼后,眼前的景象真令我大吃一驚。旁邊的機(jī)器人向我打著招呼,而我的頭上有一大群人在天上飛來(lái)飛去。我揉了揉眼睛,猜想自己是不是看錯(cuò)了?晌业母杏X(jué)告訴我,這是真的。這是,一個(gè)機(jī)器人把我拎了起來(lái),我大喊著:“救命!救命啊!你要帶我到哪去?救命!”這時(shí),機(jī)器人把我放到了地上,我一看,好壯觀的實(shí)驗(yàn)室。∫粋(gè)老爺爺向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是不是燕燕啊?”我急忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我沒(méi)有名字。我是一個(gè)被拋棄的小孩。”“哦!這樣!那以后就叫你燕燕吧!”“?那……那好吧!”于是,我就有了燕燕這個(gè)名字!把嘌喟!”老爺爺說(shuō),“怎么了?”我回答道。“既然你第一次來(lái),我就滿足你一個(gè)愿望吧!”“真的嗎?那我要……”我左思右想,到底許什么愿望嗎?啊!我不是一直希望能當(dāng)一個(gè)男孩嗎?好!就許這個(gè)愿望!

      我決定了!“我就許變成男孩這個(gè)愿望!”“什么?難道你不想知道你未來(lái)是什么樣子嗎?不想知道你的家人為什么拋棄你嗎?”“不要!我只要變成男生,然后再回到我出生的時(shí)候,讓媽媽得到她用得的黃金項(xiàng)鏈,讓家人不要離開。求求你,完成這個(gè)愿望吧!拜托啦!”“好的,請(qǐng)閉上眼睛吧!”我急忙閉上眼睛,當(dāng)我睜開時(shí),發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)像卵的東西,過(guò)了一會(huì)兒,我出生了,當(dāng)然是一個(gè)小男孩。爸爸媽媽都高興極了,外公外婆、爺爺奶奶也沒(méi)有走。

      我們?nèi)疫^(guò)著快樂(lè)的生活!

    我的高一作文 篇9

      月下起舞弄影,唯我獨(dú)歡。其實(shí),我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。

      我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者,我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里,透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈,我也嘲弄人生的無(wú)常;我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。

      其實(shí),真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛,卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人;蛟S,我天生是愁情的種子。

      有人曾說(shuō):“若一個(gè)人不能放開胸懷,反而耿耿于懷,必然不懂自己,亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己,真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛,我幡然明白,我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向,我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng);我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。

      往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人。我懦弱,我無(wú)能。我曾想過(guò),與其這樣慘遭失敗,久久難以回轉(zhuǎn),還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗,僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局,我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。

      也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事,我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。

      除了悲慟的時(shí)間,我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確,我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月,我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲,伴著深沉傷感的情調(diào)?傊鎸(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。

      我看似快樂(lè)淡然,實(shí)則憂郁多愁。

      憂愁伴我在,快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地,一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣,有膽識(shí)超越別人,戰(zhàn)勝自己的我,現(xiàn)在面對(duì)失敗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。

      雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者,但我并不平庸?捱^(guò)之后,我依然會(huì)裝作滿不在乎,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀與自信。

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