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    中考作文600字

    時間:2021-05-10 08:39:46 中考 我要投稿

    實(shí)用的中考作文600字集合6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的中考作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的中考作文600字集合6篇

    中考作文600字 篇1

      期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥碜鴮懗蔀橄乱徊浇虒W(xué)的要務(wù)。

      給生字注音出錯率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

      閱讀一塊兒,兩極分化。平時不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時要融進(jìn)激勵措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

      本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。

      二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

      三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險的嘗試沒有寫出驚險。

      四是結(jié)尾不會點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。

      五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。

      針對這些問題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。

    中考作文600字 篇2

      人生就像一場旅途,一路有無數(shù)的風(fēng)景,有的如同過眼煙云,有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山,渡過一片片海的,莫過于人生之路上,那永恒的愛。

      仍記得在那個夏夜,晚風(fēng)徐徐地吹過,樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴, 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜,卻突然被遠(yuǎn)處傳來的一聲哭啼打破了。

      緊接著,這哭啼聲,或者說是嚎叫聲就再也沒有停息,聲音漸近,朦朧中,我看見一條曲折的小徑上,月光拉長了一長一短的兩道月影。

      如果不是親眼所見,你真的很難相信那竟是一個六七歲的男孩,他的步伐蹣跚,一瘸一拐,每向前挪動一小步,都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號。面對著的,是他的父親,那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手,拼命地想要抓住父親那雙大手,可就是怎么也抓不到,他每前進(jìn)一點(diǎn),父親就向后退一步。“好,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),走,走!薄昂芎,

      對”父親不斷地鼓勵著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前,我能想象,當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲,他的心里會承受多大的壓力。但是,他沒有將這一切告訴自己的兒子,我仿佛看見,在他的眼中,那堅(jiān)定不移的眼神,那源源不斷的希冀。

      晚風(fēng)拂過,“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影,但風(fēng)定了,仍是那一長一短兩道月影,在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

      我的心底一顫,回過了神。

      事到如今,父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確,在這條蜿蜒曲折的人生之路上,我們會遇到大大小小的挫折,但是請去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧,把它們好好珍藏,讓它們引領(lǐng)著我們,給我們力量,在人生路上,漸行漸遠(yuǎn)。

    中考作文600字 篇3

      我理解的傳承就是一種遺產(chǎn)。地球上有許多各種各樣的民族,每一個民族的風(fēng)土人情不相同,文化非常獨(dú)特。每一個民族,都擁有物質(zhì)遺產(chǎn),而且有非物質(zhì)遺產(chǎn),物質(zhì)遺產(chǎn)還是非物質(zhì)遺產(chǎn)更重要?每一個人有不一樣的觀點(diǎn)。

      從一個角度來看,物質(zhì)遺產(chǎn)對人民的生活特別有好處,比如,建筑,教堂在日常生活中有用。古典的建筑表達(dá)古典的生活和人們的習(xí)慣。因?yàn)樽孑吔⒃S多漂亮的教堂,我們今天有這么好的機(jī)會享受他們傳承的教堂。中國的最有名的物質(zhì)遺產(chǎn)是長城,一說中國就聯(lián)想起長城。不過我們要記住,中國長城,是許多人辛苦建立起來的,包含著勞動和汗水。

      從另外一個角度看,非物質(zhì)遺產(chǎn)對每一個人的思想很重要。讀書、看電影,還有繪畫,不光能表達(dá)祖輩的生活,還能回答我們對歷史的疑問。其次,我們可以理解跟古代世界比起來,我們現(xiàn)代的世界有什么變化。我覺得非物質(zhì)的價值是人們的同心同德。比如中國人都知道孔子的思想,記住他的教導(dǎo)。俄羅斯人,特別是孩子念有名作家的作品,考慮同樣的問題。因?yàn)闀锩鏇]有直接的答案,告訴你什么是好的,什么是不好的。但是作家讓我們思考這些問題,以后可以自己尋找正確的答案。德育就是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

      索契冬奧會能更好表達(dá)物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)之間的關(guān)系。索契的體育場不光在舉行奧運(yùn)會時期內(nèi)非常重要,還保留舉行比賽的場所,這是物質(zhì)遺產(chǎn)。舉行冬奧運(yùn)會時我的感覺國家好像家似的,所有人關(guān)心俄羅斯運(yùn)動員的成績,看電視,走路都聽關(guān)于奧運(yùn)會的事情。運(yùn)動員的成果讓全國家的人民引以為傲。這是奧運(yùn)會的非物質(zhì)遺產(chǎn)。

      所以,我覺得物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳承都很重要。

    中考作文600字 篇4

      古人云:“堅(jiān)持就是勝利!币?yàn)槲覉?jiān)持下來了所以我才會如此美麗。

      小時候想必人人都有愛好。愛好廣泛無邊無際。比如我小時候的愛好有很多,如:畫畫、唱歌、彈琴?其中,我最專注的就是彈琴了。喜愛到無法用言語表達(dá)了。

      我小時候,特別的淘,沒有閑著的時候,不是干這就是干那,就在有一次,因?yàn)槲彝娴奶珰g忘記往右擰是熱水了,一下子把我的手燙了一個比饅頭還大的包,那可是75度熱水。

      就在這寸進(jìn)上,我距離上場表演還有五天,當(dāng)時我心里有些慌了,是堅(jiān)持還是不堅(jiān)持?堅(jiān)持吧,手又太疼,不堅(jiān)持吧,這場比賽又對我來說非常重要;這下不知道怎么辦才好。這時一個身影從我身后走來,對我說:“你放棄吧,雖然這場比賽很重要但你的身體更重要。 碑(dāng)時我又過了一天又一天,距離比賽還有三天的時間了,已經(jīng)下定決心,我必須要堅(jiān)持下來。我日復(fù)一日練習(xí)明顯有很大的進(jìn)步。接下來就期待比賽那天的發(fā)揮了。些不甘心便說:“容我再想想吧!”

      過了一天又一天,距離比賽還有三天的時間了,已經(jīng)下定決心,我必須要堅(jiān)持下來。我日復(fù)一日練習(xí)明顯有很大的進(jìn)步。接下來就期待比賽那天的發(fā)揮了。

      我盼望已久的比賽到了。在上場前媽媽還問:“你的手能行嗎?不行就趕緊收尾!蔽曳浅W孕诺腵說:“沒事的,放心吧!”

      那悠悠的琴聲,伴隨著我的痛苦走上舞臺,場下的觀眾一片歡呼聲,難道是我給他們帶來了快樂嗎?心里美滋滋的。

      沒過幾天比賽成績出來了,沒想到我的愿望也實(shí)現(xiàn)了,真的是一等獎。堅(jiān)持下來必得利,是堅(jiān)持讓我如此美麗。不論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,因?yàn)樗鼈兛梢宰屛胰绱嗣利悺?/p>

    中考作文600字 篇5

      一、梳理寫過的材料

      《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定,“作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0。7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級,同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇,加上平時練筆,應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來,省時,省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。

      二、補(bǔ)充新鮮的材料

      在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過程當(dāng)中,要做到五個關(guān)注,即關(guān)注社會、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人,這樣,積累的材料就會更加充實(shí)、富有生活氣息和時代特點(diǎn)。

      三、梳理材料的方法

      下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們

      1、按空間

     、賹W(xué)校:老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書、活動

     、谏鐣喝、事、場景、活動、見聞

     、奂彝ィ杭彝コ蓡T、發(fā)生在家中的事、課余生活(集郵、小制作、繪畫、書法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī))

      例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、我愛爸爸媽媽、我的課余生活

     、芏ㄖ概c不定指:

      例題:發(fā)生在的事

      2、按時間

     、佻F(xiàn)實(shí):學(xué)校、家庭、社會的(人、事、場景、活動)

      ②過去:回憶過去的(人、事、場景、活動)

      例題:往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念

     、畚磥恚赫雇、假設(shè)、想象。

      例題:假如我、我多想、我有一個夢想、二十年后再相聚、展望、20xx年的北京、明天會更好

      ④定指與不定指:

      例題:1993年《中考的前一天》、當(dāng)我的時候

    中考作文600字 篇6

      愛有偉大的力量,愛是無私的奉獻(xiàn),愛是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個人心中都擁有過愛,我也擁有過愛,我體會到的愛,在我心中更像是一首歌。

      記得我剛上初中時,因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,生活規(guī)律和作息時間也發(fā)生了變化,使我很不適應(yīng),進(jìn)入初中后,因?yàn)橐獙懘罅康淖鳂I(yè),每天會到很晚才能睡覺,和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時間寫,好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書呢!泵看挝叶紩斪鞗_著奶奶說:“我知道了,煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我,她知道我因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)心里著急,說話沖,所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上,作業(yè)要比平時還多,當(dāng)我寫好作業(yè)不知不覺的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時候放著一個剛剛削好的蘋果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳,看到奶奶不知道什么時候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了,原來為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶特意到門廳等我寫完作業(yè)?粗棠虧M頭的銀發(fā),布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說話的態(tài)度,我的眼睛濕潤了,我體會到奶奶是多么疼愛我,從小我一直在奶奶身邊長大,我小時候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什么醒了,睜開了眼對我說;“孩子,寫完了嗎?”這時,我終于控制不住自己的眼淚,哭著對奶奶哽咽的說:“我……我……”奶奶拉著我的手說:“孩子不用說了,寫完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”

      這件事后,我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率也大大提高,通過這件事后我也更加愛我的奶奶,愛我的家人了,每當(dāng)我回想起這件事,我心里感覺是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

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