【熱門】六年級(jí)的作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
成長(zhǎng)中的我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來(lái)寫(xiě)的字非常好，放了一個(gè)長(zhǎng)假，開(kāi)學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。
我覺(jué)得是因?yàn)樽衷诩倨谥袥](méi)有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能，是因?yàn)樽约涸诩倨谥�，自己太能玩了，把一些�?xiě)字的要求都忘記了，所以我的字寫(xiě)的越來(lái)越難看了。還有一個(gè)可能，我的手指，由于寫(xiě)的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫(xiě)起字來(lái)很困難，很難受，就感覺(jué)沒(méi)有二三毫米的手指頭兒。
還有一個(gè)變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正組長(zhǎng)。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長(zhǎng)。我和張超在班里是一對(duì)小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的組長(zhǎng)時(shí)，我和他相差幾票，因?yàn)槟菚r(shí)三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒(méi)選上。但我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級(jí)班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)時(shí)，我倆又是小敵人，可是我以我的進(jìn)步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說(shuō)要想辦法讓自己好的變化越變?cè)胶�，要讓不好的變化停下�?lái)，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得關(guān)心別人了呢？是不是更體貼別人了呢？而我不再粗心。
以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò)，就拿那次考試來(lái)說(shuō)。那次考試，作文要我們寫(xiě)一件能夠體現(xiàn)家庭真情的事情，我看到“能夠體現(xiàn)家庭真情的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì)警告我，使我不再粗心。
現(xiàn)在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分?jǐn)?shù)。還有，我以前不檢查題目，有好多錯(cuò)別字，導(dǎo)致我不是扣3分就是扣4分�，F(xiàn)在我認(rèn)真檢查作業(yè)，錯(cuò)別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買醬油，結(jié)果我買成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發(fā)生了。
我不再粗心了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間！命運(yùn)！
我心里思考這個(gè)問(wèn)題：時(shí)間就像困守洞穴，饑不擇食的猛獸，大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無(wú)奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間，也就意味著做時(shí)間的奴隸，做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長(zhǎng)河中我將被泛濫的洪水吞沒(méi)。在干涸的時(shí)間沙漠中，我注定被狂野的沙塵暴所吞噬。
一彎新月，如盤。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上，反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方，當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí)，心中不時(shí)有一種憂郁，幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁，看那漣漪陣陣，仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的消失。這時(shí)，一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫(xiě)著：
誘惑就像一個(gè)漏水的船，在行駛的時(shí)候，危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨，把你帶到萬(wàn)丈深淵，永無(wú)天日；誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌，開(kāi)始讓你的路程前途無(wú)憂，但后來(lái)讓你的路程充滿了艱難，到處都是荊棘和鐵蒺藜，使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍，把命運(yùn)之神踩在腳下！讓時(shí)間做你的奴隸！讓自己勝利！
這個(gè)陌生人是誰(shuí)？原來(lái)是我的智慧。
六年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)快畢業(yè)了。雖然我只是一個(gè)普普通通的轉(zhuǎn)學(xué)生，雖然才在這里讀三年書(shū)，但也有了三年的感情，對(duì)我那尊敬的老師和這大方的、可愛(ài)的同學(xué)們始終是說(shuō)不出三個(gè)字：再見(jiàn)了。我給每一個(gè)同學(xué)發(fā)出一張同學(xué)錄時(shí)，我都在想，我們多久能再見(jiàn)，多久能和這70個(gè)同學(xué)與7個(gè)可敬的老師在同一個(gè)教室里坐著，一起朗讀著同一篇作文，一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢(mèng)中來(lái)才能令我心滿意足……
每一學(xué)期的過(guò)去都令我無(wú)比的的傷心，那都是因?yàn)槲抑牢矣稚倭艘粚W(xué)期和我的老師和同學(xué)們一起生活。我敬愛(ài)的嚴(yán)老師，雖說(shuō)很嚴(yán)厲，但是也是為了我們好，她是我最喜歡的老師，她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，而且我也很喜歡數(shù)學(xué)。我可敬的冉老師，不是很嚴(yán)厲，但是教的面面俱到，她也是一個(gè)班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
我還有三個(gè)“耿直”的兄弟，我們的感情是鐵打的，管他大炮還是雷，都是炸不斷的，卻了一個(gè)就想打麻將一樣，“三缺一”一樣，缺一不可……
再見(jiàn)了“兄弟！再見(jiàn)了67個(gè)同學(xué)！再見(jiàn)了母校！再見(jiàn)了了7位敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了小學(xué)生活！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們一家人圍在餐桌上吃晚飯，吃完飯，我看見(jiàn)媽媽疲憊地收拾著碗筷。突然，一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：幫媽媽洗碗!于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您累了，讓我來(lái)幫您洗碗吧!”媽媽笑著說(shuō)：“喲，我家女兒會(huì)洗碗了?好，讓你來(lái)試試吧�！�
我卷起袖子，把碗放進(jìn)水池里，再擠點(diǎn)洗潔精，放半池水，就開(kāi)始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一個(gè)碗，可是總擦不干凈。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要先擦里面再擦外面。”我便照做了，果然洗得很干凈，就這樣，一只、兩只、三只……啊，好累呀!可光這樣還不行，媽媽說(shuō)，還要把碗再用清水沖洗一遍，洗干凈了才行。于是，我又?jǐn)Q開(kāi)了水龍頭，把碗一只一只地沖洗干凈。終于，碗洗完了。媽媽幫我把碗放進(jìn)櫥里，微笑著看我，高興地說(shuō)：“琴琴長(zhǎng)大了，真會(huì)幫我做事了。以后我可省力多了!”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的衣柜角落，安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我第一次系的紅領(lǐng)巾，那時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，又帶著一絲不安。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，老師來(lái)到班上，說(shuō)要從我們班選出三十個(gè)學(xué)生成為少先隊(duì)員，大家聽(tīng)了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領(lǐng)巾了，緊張自己選不上，因?yàn)橹荒苓x三十個(gè)，而我們班有六十個(gè)人。大家都望著老師，老師環(huán)顧四周，開(kāi)口說(shuō)道：“少先隊(duì)員必須要品學(xué)兼優(yōu)，還要尊師重道，并且有非常好的自控能力，現(xiàn)在我來(lái)選�！�
我心中不停念著：選我選我！我想系紅領(lǐng)巾，我想成為少先隊(duì)員�！案什┪�、鄧耀輝、郭美林、黃佳宇……”�。≌娴哪畹轿伊�，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。
下午，我們捧著紅領(lǐng)巾走了出來(lái)，臉上很莊重，高年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，拿起紅領(lǐng)巾，系在我們的脖子上，老師宣布：“從現(xiàn)在起，你們就是少先隊(duì)員了！”我們?cè)谥車瑢W(xué)仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。
每次我紅領(lǐng)巾弄臟就立馬洗掉，雖然我已經(jīng)換了一條，但第一次的紅領(lǐng)巾我還是保存的好好的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
從前，有一個(gè)孩子，他總喜歡偷別人的東西。
有一次，他在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)的一支鋼筆，他十分喜歡那只鋼筆，可他沒(méi)錢買，心中想出了盜竊的念頭。下課，他趁同學(xué)不注意時(shí)，偷偷拿走了鋼筆。
放學(xué)后，小偷回到家想拿鋼筆出來(lái)寫(xiě)字，可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學(xué)的筆，就不敢拿出來(lái)。紙包不住火，有一次，母親想跟兒子借一下筆來(lái)寫(xiě)日記，她打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)兒子的鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆，她把兒子叫到自己面前，問(wèn)他是怎樣有這只筆的，因?yàn)榧依锔静荒苜I這么貴重的筆，除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的事告訴了母親，母親不但不批評(píng)孩子，反而鼓勵(lì)孩子。孩子被母親鼓勵(lì)下就更愛(ài)偷東西了，他日夜偷，終于有一天，孩子進(jìn)了派出所，母親去看他時(shí)，孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手，說(shuō)：“我當(dāng)年偷東西時(shí)，你如果批評(píng)我，現(xiàn)在就不會(huì)成為這個(gè)樣子了�！蹦赣H流下了眼淚。
六年級(jí)的作文300字 篇8
清明節(jié)一到，每家每戶都忙著祭奠先祖，卻總有一些不和諧的插曲發(fā)生。而去年我身邊就有這樣一起例子。
去年清明當(dāng)天，我和哥哥、爺爺跟著爸爸一起去山上掃阿太的墓。車在彎彎曲曲的山路上開(kāi)著，眼看就要到阿太的墓了，只見(jiàn)路邊許多人圍在一起議論紛紛。生性好奇的我忍不住多看了幾眼，呀!只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一團(tuán)火苗從小變到大，迅速蔓延整個(gè)山頭。經(jīng)一問(wèn)，原來(lái)是放鞭炮、燒紙錢惹的禍呀!人們飛快地跑到山下，消防員們也趕來(lái)救火。
清明為什么一定要放鞭炮呢?如果不放鞭炮，木材就不會(huì)被浪費(fèi)。山火無(wú)情，得造成多大的損失啊!樹(shù)木是綠化衛(wèi)士，是城市呼吸的“肺”呀!
祭奠先人，是美好的傳統(tǒng)，要想讓傳統(tǒng)節(jié)日平安和諧，就需要有現(xiàn)代的方式，例如送鮮花、栽種小樹(shù)……也許等小樹(shù)長(zhǎng)大，我們的先祖就不孤獨(dú)了，到那時(shí)我們依然可以帶上傳統(tǒng)的工具，來(lái)清垃圾、除雜草。
時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼又到了清明節(jié)，讓我們一起改掉惡習(xí)，換上文明的.掃墓方式吧!今年，我會(huì)是掃墓隊(duì)伍中那個(gè)敢于對(duì)危險(xiǎn)行為說(shuō)“不”的小勇士!
六年級(jí)的作文300字 篇9
夏日炎炎，我跟爸爸來(lái)到了美麗的青島。
到了美麗的海邊，我被眼前的景象驚呆了。大海像一位恬靜溫順的少女，它親吻著巖石，還哼出美妙的樂(lè)曲。那聲音是溫柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤。
我一見(jiàn)到美麗的大海，就迫不及待地想投入大海的懷抱。我光著腳丫，跑到美麗的沙灘上印了幾個(gè)可愛(ài)的小腳印。小海浪歡笑著跑了過(guò)來(lái)，把我的小腳印帶走了，作為它永久的收藏。同時(shí)也留下了一些閃閃發(fā)光的貝殼。這些貝殼小巧玲瓏、五彩繽紛�？粗┥系暮＠藖�(lái)來(lái)去去，我覺(jué)得它像一群快樂(lè)的孩子，陪著我一同嘻戲，和我一起玩耍。
大海是這樣的美麗，可是到了晚上，它就變了。
當(dāng)夜幕漸漸降臨，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)有了蹤影。海浪像一頭將要發(fā)怒的獅子，一次又一次地撞擊著巖石，整個(gè)大海變得陰森起來(lái)，成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰，金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)！
青島海濱到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，如果我是詩(shī)人，我一定要做一首好詩(shī)去贊美它，如果我是畫(huà)家，我一定要把它畫(huà)下來(lái)，讓全世界的人都知道它。
六年級(jí)的作文300字 篇10
每一個(gè)人心底里都有一個(gè)理想，也許是當(dāng)醫(yī)生，也許是當(dāng)飛行員，也許是當(dāng)個(gè)歌手……
我的理想是未來(lái)能當(dāng)一位支教老師，去往偏遠(yuǎn)落后的地方去教那里的孩子讀書(shū)認(rèn)字。
經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書(shū)本報(bào)紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，學(xué)校也沒(méi)有良好的教育環(huán)境。那里，不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示，有嶄新的書(shū)包可以翻閱。單對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。
那里的條件不是一般人能忍受的，所以，并沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生愿意前去當(dāng)老師。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導(dǎo)他們，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時(shí)，去那里支教的念頭就開(kāi)始在我心中萌芽了。
我開(kāi)始去了解有關(guān)那里更多的情況，并好好讀書(shū)，為我今后能去支教而做準(zhǔn)備。讀書(shū)對(duì)那里的孩子來(lái)說(shuō)是最好的出路，為了他們那強(qiáng)烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的貢獻(xiàn)。
有了理想，一定要為之堅(jiān)持下去，凡事都要堅(jiān)持，不可半途而廢。
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