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    高考作文600字

    時(shí)間:2023-07-12 14:52:19 高考 我要投稿
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    【精選】高考作文600字(精選8篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的高考作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高考作文600字(精選8篇)

      高考作文600字 1

      作文依然考查了考生熟悉的兩種文體:議論文和記敘文。兩道題都圍繞“成長(zhǎng)”這一關(guān)鍵詞,要求考生結(jié)合自己成長(zhǎng)與生活的背景展開(kāi)作文寫(xiě)作。

      第①題關(guān)注到本屆考生的年齡特征,他們成長(zhǎng)的這18年,也是國(guó)家不斷快速發(fā)展的18年。這一過(guò)程中的自己是如何成長(zhǎng)的,所思所想如何?作為“新時(shí)代新青年”,考生一定有話(huà)可說(shuō)。小到身邊事,大到國(guó)家事;小到生活中衣食住行的變化,大到國(guó)家重器的建設(shè),都可以引發(fā)對(duì)考生對(duì)自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展的思考,積極展現(xiàn)新一代青年的家國(guó)情懷。

      第②題要求考生展開(kāi)想象,以“綠水青山”為題,寫(xiě)一篇記敘文形象生動(dòng)地展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。生態(tài)環(huán)境關(guān)乎每個(gè)人,“綠水青山就是金山銀山”,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,未來(lái)美好生活的建設(shè)既關(guān)乎考生自身發(fā)展的前景也正是他們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任?忌耆梢园l(fā)揮主人翁精神,放開(kāi)手腳,積極創(chuàng)作。想得美、說(shuō)得妙,充分發(fā)揮自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)。

      對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的啟示:兩道作文題對(duì)日常寫(xiě)作訓(xùn)練的導(dǎo)向清晰明確,學(xué)生要真正認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作過(guò)程既要展現(xiàn)自己對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展,人類(lèi)未來(lái)等宏觀(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),也要展現(xiàn)個(gè)體獨(dú)特的情感體驗(yàn)、自足的個(gè)性追求。要把個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的.發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),做走在時(shí)代前列的開(kāi)拓者與奮進(jìn)者。日常教學(xué)要強(qiáng)化學(xué)生的文體意識(shí),注重思維與表達(dá)能力的培養(yǎng),在言之有理有序的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的深入關(guān)注與思考,培養(yǎng)其對(duì)美好生活的追求和奮發(fā)向上的人生態(tài)度;在對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)中,增強(qiáng)為中華民族偉大復(fù)興而努力的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

      高考作文600字 2

      這世上的平庸者太多了。若是要懷疑,便到喧鬧的地方去見(jiàn)一見(jiàn)——喧鬧本就是平庸者的原創(chuàng)。

      這大抵是因?yàn),平庸者最易?quot;團(tuán)結(jié)",在某項(xiàng)政策對(duì)他們不利時(shí),在某些高位者地丑聞被披露時(shí),在他人還沒(méi)有表態(tài)時(shí),他們是最先扯著嗓子叫起來(lái)的。這同樣是喊聲把他們潮水般匯聚起來(lái),最終形成蔚為壯觀(guān)的聲浪,在喧鬧中填滿(mǎn)了世界的任何角落。

      平庸者有態(tài)度,他們的態(tài)度總是在事件之后最后亮出;平庸者有交流,街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為;平庸者有行動(dòng),這行動(dòng)現(xiàn)在通過(guò)媒體通過(guò)網(wǎng)絡(luò)處處生根發(fā)芽,像是哪天便會(huì)積聚出燎原之勢(shì)。

      其實(shí)他們錯(cuò)了,這世界上的天才畢竟是少數(shù)中的少數(shù),絕大多數(shù)人只得歸入"平凡"之輩。沒(méi)有與生俱來(lái)的異秉,沒(méi)有少年楊名的機(jī)遇,有的只是一次次親手從泥淖里掙得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),一個(gè)個(gè)親手用生命的多少次反復(fù)筑起的臺(tái)階。他們需要痛苦的努力才能獲得些什么,他們是這個(gè)世界上真正的主體——平凡者。

      然而,平凡決不是平庸,承認(rèn)自我平凡的過(guò)程,不等價(jià)于接納平庸在自身的留宿,恰恰相反,平庸者正是因?yàn)榫懿怀姓J(rèn)自己的.平凡而在凌亂喧鬧的內(nèi)心深處迷失了自我,也迷失了人生的方向與寧?kù)o。唯有承認(rèn)平凡,以最普通的視角安靜地奮斗在這個(gè)世界,牢牢把持住真實(shí)的自我,而不讓他在熱的期待和過(guò)冷的現(xiàn)實(shí)的雙重壓迫下扭曲變形,才可以能拒絕平庸最后的親附,讓你變得鼠目寸光。

      還是不要做平庸者吧,他們?cè)谛[中聒噪混沌地殆盡著人生。承認(rèn)自己的平凡,讓平凡者的生命從寧?kù)o的自我中起搏,把平庸拒絕在寧?kù)o之處。

      簡(jiǎn)評(píng)

      為平庸"畫(huà)魂",作直透本質(zhì)的觀(guān)照。敏銳,深刻,在精神地地層將平庸者的靈魂諸相作"病于掃描",并保持著一種文學(xué)的刻畫(huà)力,堪稱(chēng)驚警,卻不乏沉潛厚重,難得!

      高考作文600字 3

      科技節(jié)展覽今天,媽媽帶著我來(lái)到市貿(mào)中心。還沒(méi)進(jìn)市貿(mào)中心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里人山人海,一輛輛大卡車(chē),整齊的停在市貿(mào)中心門(mén)口,一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車(chē)上排著隊(duì)走了下來(lái),其中一個(gè)帶著帽子的小男孩。

      他身穿校服,背著一個(gè)沉重的包袱,低著頭,好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿(mào)中心,一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間,有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的'房間,我看見(jiàn)了一支支打火機(jī)放在柜臺(tái)上,有一個(gè)阿姨說(shuō):這個(gè)打火機(jī)是防止小孩玩火的,打火機(jī)的蓋子上有一個(gè)滑輪,必須把滑輪推倒底,在使勁把蓋子往后一扳就行了。“我試了試,因?yàn)橛昧Σ粔蛎,所以沒(méi)成功。突然,一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。

      原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機(jī),阿姨又說(shuō):”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機(jī),只要他路過(guò)的地方,一定很干凈!“接著我們又去了另外一些房間,最讓我難忘的是一輛跑車(chē),它有著大大的輪子,橙*的殼,鮮艷多姿,據(jù)簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車(chē)的馬達(dá)是法國(guó)進(jìn)口的,隱形是德國(guó)進(jìn)口的。隨后,我和媽媽進(jìn)入了市貿(mào)中心的里面,我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里,我朝里面望了望,一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間,我拿起其中的數(shù)碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看,突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了:”你知道要帶寵物要什么條件嗎?1、要十級(jí)以上。2、……等其他人都回答完了,我突然說(shuō)出是5。阿姨把話(huà)筒伸過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái)這位小朋友你說(shuō)!薄皯(yīng)該是五、要組隊(duì)!蔽腋吲d的說(shuō)。“對(duì)了”阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著我去參觀(guān)了“理化小實(shí)驗(yàn)”、“未來(lái)工程師”。

      最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機(jī)里的氣體輸?shù)狡孔永,一股濃煙刺鼻而?lái),突然他們把瓶子放到管道上,點(diǎn)燃打火機(jī),“嗉”的一聲,火箭像一根離弦直射過(guò)去,碰到一個(gè)大姐姐的頭上,大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下,我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節(jié)不僅培養(yǎng)小朋友對(duì)科學(xué)的了解,還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西!

      高考作文600字 4

      正如冰心奶奶所說(shuō):“生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的”,其實(shí)我們的生活不也是這樣嗎?苦中有樂(lè),樂(lè)中也會(huì)摻雜著苦的,這大概就是生活的真啼吧!

      本學(xué)期在我們9年級(jí)學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文,這是一個(gè)廣為流傳的故事,讀后感觸很深,也許大家都會(huì)推崇愚公這種人定勝天的思想,但是我不僅疑惑了,以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山,也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所說(shuō):“以你殘年余立,曾不能毀山之一毛,有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思,了,是什么力量讓他去移山呢?難道僅僅是為了“直通豫州,達(dá)于漢陰”而“畢生平險(xiǎn)”嗎?什么力量讓他由于如此毅力去干呢?也許是移山的樂(lè)趣促使他這樣做的吧!

      移山固然苦,但愚公能持之以恒的堅(jiān)持下去是因?yàn)椤坝袠?lè)存焉”吧,是這種樂(lè)趣打消了移山之苦,樂(lè)和苦相生相成使愚公有了精神上的動(dòng)力,促使愚公為了生活而去移山。

      有時(shí)候我就想,我們學(xué)習(xí)真是苦,的確,是很苦的,星期天幾乎算是沒(méi)有過(guò),早晨5或6點(diǎn)就要起床,晚上又有晚自習(xí),作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間,課本搶走了整個(gè)思維,真是苦啊,但是與其說(shuō)我有毅力堅(jiān)持下來(lái)了,不如說(shuō)那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上找到了樂(lè)趣,才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的啊!

      也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,例如:別人說(shuō):數(shù)學(xué)是枯燥的,如果你一心鉆研它,努力解決它等到結(jié)果算出來(lái)以后,你就會(huì)有一種成就感的,那時(shí)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)也會(huì)為你帶來(lái)樂(lè)意的`。即使是學(xué)習(xí)是苦的,但是,如果不屑努力的話(huà),相信吧,成功的花環(huán)也會(huì)博得你笑容的!

      我們不難發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦永遠(yuǎn)給予每個(gè)人都是公平的,就好像今天我在這里苦想作文一樣,如果說(shuō)也這算一種苦的話(huà),我是苦了些,但是馬上就要?jiǎng)?chuàng)作完成的文章會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣的。

      所以,在我看來(lái),樂(lè)和苦構(gòu)成了我們的整個(gè)生活。

      高考作文600字 5

      小唯最喜歡六月,因?yàn)楹蠚g盛開(kāi),暗香浮動(dòng)。小時(shí)候,她不知道那開(kāi)云霞般花朵的樹(shù)叫合歡,只聽(tīng)大人們叫它絨樹(shù)。不管叫什么,她都喜歡,那滿(mǎn)樹(shù)小傘般的細(xì)小花朵,豐饒了她的整個(gè)童年。

      大學(xué)畢業(yè)后,父母要她出國(guó)留學(xué),她拒絕了,而是回到小城,回到父親的面粉廠(chǎng)工作。父母說(shuō)她不思進(jìn)取,她笑而不語(yǔ)。生命里的許多深喜淺憂(yōu)都是無(wú)法言喻的,比如養(yǎng)大她的小城,還有后來(lái)上大學(xué)時(shí),無(wú)意在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的'那兩個(gè)字—合歡,原來(lái)那些美麗的花朵有這樣令人著迷的名字。從此迷醉于小城的六月,迷醉于合歡花的淡淡香氛。

      周天來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候,也飄著細(xì)雨。小唯打著傘領(lǐng)他穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的院落,去父親的辦公室。剛走到院子中間,前一天剛碼好的麥垛突然傾塌,而小唯卻全然不覺(jué),等她被一股猝不及防的力量推開(kāi)時(shí),周天被埋在了麥垛下面。

      那次事故,小唯躲過(guò)一劫,而周天斷了兩根肋骨,在醫(yī)院躺了好久。小唯望著從手術(shù)室出來(lái)尚在昏睡的周天,有瞬間的恍惚,這個(gè)素昧平生的男子何以似曾相識(shí)?

      周天傷愈后,順理成章地留下來(lái)。父親越來(lái)越多地夸贊周天,說(shuō)他天資聰穎,什么事情一學(xué)就會(huì),是塊做生意的好苗子。小唯對(duì)父親的生意經(jīng)不感興趣,只對(duì)這個(gè)沉默寡言的男子充滿(mǎn)好奇。有幾次,她看到他對(duì)著滿(mǎn)樹(shù)的合歡花出神。她去采摘合歡花,翹起腳怎么也夠不到,他恰好路過(guò),不做聲采了一把遞給她,她仰頭,他也低頭看她,離她那樣近,甚至嗅得到他衣服上淡淡的皂香,忽然就紅了臉。

      此后,小唯的桌上總是盛開(kāi)著合歡,周天不聲不響地采來(lái),然后把開(kāi)敗的扔掉。情愫也便隨著合歡的花期潛長(zhǎng)暗滋。第一次附于周天的懷抱,小唯問(wèn):“你也喜歡合歡嗎?”他說(shuō)“嗯”,然后更深地抱緊她,綿長(zhǎng)的吻伴著穿窗而入的花香,令人迷醉。

      高考作文600字 6

      我有一位平凡而偉大的母親。在我20xx年的記憶里,儲(chǔ)存最多的就是母親的微笑和無(wú)私的愛(ài)。

      我的母親喜歡笑,不論什么時(shí)候,她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑,有一種神奇的力量,當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),看到媽媽的笑臉,我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。可能是被媽媽傳染的,我現(xiàn)在也非常喜歡笑,逢人總會(huì)送上一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。記得一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁纯偘盐⑿煸谀樕夏?媽媽說(shuō),從一個(gè)微笑開(kāi)始就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)。唯有微笑能使我們享受到生命的.底蘊(yùn),超越悲歡,所以我喜歡笑,微笑還可以構(gòu)筑和平,使世界更美好。聽(tīng)著媽媽詩(shī)一般的語(yǔ)言,一份崇敬油然而生。

      都說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私,最偉大的,這句話(huà)真不假。我在20xx年里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母愛(ài)的海洋里。有愛(ài)的日子,才有溫暖。小的時(shí)候,我總試乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里,享受著母愛(ài)的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我,但是遇到什么困難她卻用她獨(dú)特的方法幫我渡過(guò)難關(guān)。在媽媽的眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,媽媽希望我永遠(yuǎn)依偎在她的懷抱里,但是我也希望母親能放開(kāi)溫暖的手,讓我經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能看見(jiàn)彩虹。我知道,母親把所有的愛(ài)都放在了為我做的所有事情里,哪怕只是讓她幫我買(mǎi)一個(gè)小小的東西,她也要精挑細(xì)選,把最好的送給我。

      隨著年齡的增長(zhǎng),有些同學(xué)與自己的母親之間都出現(xiàn)了隔閡,而我和我的母親沒(méi)有。兩代人,兩份感情,其實(shí)都埋藏在各自的心里面,讓每個(gè)人用心去挖掘那份愛(ài),依然會(huì)有最初的溫暖!這個(gè)冬天,我仍然不會(huì)冷,因?yàn)槟笎?ài)包圍著我。

      媽媽?zhuān)屛覀兊膼?ài)更靠近!

      高考作文600字 7

      今天正在上數(shù)學(xué)課時(shí),有人進(jìn)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有有身體障礙的同學(xué),因?yàn)楦呖家崆暗怯浺幌。然后老師又在班?huì)說(shuō),讓家長(zhǎng)寫(xiě)上寄語(yǔ),給學(xué)生貼在墻上,再買(mǎi)幾個(gè)勵(lì)志的海報(bào)貼在墻上,還要請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)參加周一高考的補(bǔ)課動(dòng)員大會(huì)。

      高考已經(jīng)默默地接近了,我每天都會(huì)看見(jiàn)樓下擺著的高考倒計(jì)時(shí),記得開(kāi)始還是275,274......不知是自己記性不太好還是這時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快,已經(jīng)忘了今天還剩幾天了。

      下午自習(xí)時(shí),我拿出老師發(fā)的那本高考報(bào)名手冊(cè),因?yàn)槭侨ツ旮呷5,只有幾本,我剛好搶到了,而很多人都沒(méi)有,于是我旁邊的人都要輪流拿著看,他們討論著要上哪個(gè)大學(xué),他們討論著哪個(gè)大學(xué)環(huán)境好,他們討論著哪個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)高低......我如癡如醉地看著他們,像是一個(gè)小學(xué)生看著一群即將高考的大哥哥。我從未感受到時(shí)間是如此地迫切,也從未感受到未來(lái)已經(jīng)到來(lái),面對(duì)我們的已經(jīng)不再是童話(huà),而是現(xiàn)實(shí),是骨感的找一個(gè)分差不多的大學(xué)、差不多的工作、差不多的'對(duì)象、差不多的人生。曾經(jīng)小時(shí)候聽(tīng)到大人們都想回到小時(shí)候,而我覺(jué)得他們很傻,明明長(zhǎng)大更好,有自己的錢(qián)可以隨意支配,再也沒(méi)有人可以管著自己,想干什么就干什么。我甚至一度這樣認(rèn)為,突然到了今天,我才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的真對(duì)。

      面對(duì)未來(lái),我總是很迷茫,即使有心中理想的大學(xué),也無(wú)奈距離十分遙遠(yuǎn),我不知道我會(huì)走多久、能走多久,更不知道能走多遠(yuǎn),但是即使走在半途走不到了,也要離近哪怕一米、一厘米、一毫米。但我還是很迷茫,關(guān)于選專(zhuān)業(yè),我從未想過(guò)改選什么專(zhuān)業(yè),我不知道他們的區(qū)別,他們的好壞,我是否愛(ài)他們。我也對(duì)大學(xué)很迷茫,更多的時(shí)間究竟該用來(lái)干什么,我究竟是會(huì)不斷向著優(yōu)秀邁進(jìn)還是自甘墮落。我也害怕,害怕大學(xué)未知的挑戰(zhàn),未知的社交,未知的合作,未知的作業(yè),未知的任務(wù)。擔(dān)心自己能力不足,擔(dān)心自己會(huì)很孤獨(dú)。

      但無(wú)論怎樣,我也要暫時(shí)先向著理想的大學(xué)邁進(jìn),走一步是一步。也許終究未曾到達(dá),也要拼盡全力。

      高考作文600字 8

      今年是20xx年,是北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這時(shí)候我們這個(gè)美好的大家庭卻遭到了無(wú)發(fā)避免的災(zāi)禍——8.0級(jí)大地震!

      大家都知道5月12日14點(diǎn)28分,是一個(gè)讓人悲痛的時(shí)刻。霎時(shí)間,汶川,這個(gè)安詳美麗的城市化作一片廢墟,美麗的校園沒(méi)有了,幸福的家庭沒(méi)有了,安詳?shù)男〗譀](méi)有了,朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了……什么都沒(méi)有了,取而代之的是破碎的瓦礫、撕心裂肺的哭聲、許許多多的孤兒……我們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方,為你們哭泣,為你們心疼。永遠(yuǎn)忘不了那一幕:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)你們不顧一切的想要離開(kāi)這地獄般的地方,可是,你們沒(méi)有逃出惡魔的手掌,雙手竟然被瓦礫壓斷了!一個(gè)一個(gè)血淋淋的雙手掙扎著,伸向外面,好像在吶喊:“救救我,救救我!”這時(shí)我早已捂住了雙眼,不忍再看。可是我又不由自主的看,因?yàn)檫@一雙雙伸向天空的手,是你們對(duì)生活的向往和渴望。

      一方有難,八方支援。當(dāng)你們受災(zāi)后,美國(guó)、韓國(guó)、日本好多個(gè)國(guó)家都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,捐款捐物,祖國(guó)的大小城市甚至鄉(xiāng)村的人們都向你們伸出援救之手。我們班同學(xué)也不例外,把自己的零花錢(qián),你一分,我一毛的集中起來(lái),竟有1000多元,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是天文數(shù)字,而對(duì)于你們卻是車(chē)水杯薪,現(xiàn)在那些錢(qián)已經(jīng)寄過(guò)去,但我相信一定能派上用場(chǎng)。

      災(zāi)區(qū)的小朋友,我想對(duì)你們說(shuō):“你們心里悲傷,我們跟你們一樣,你們的家沒(méi)有了,親人也沒(méi)有了,可是祖國(guó)到處都是你們的親人你的家,我們要化悲痛為力量,振作起來(lái),拿出我們中華人民堅(jiān)不可摧的精神,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了不讓這樣的'悲劇再重演。我們要用這樣的力量為中國(guó)加油,為奧運(yùn)加油!”

      這次大地震體現(xiàn)了我們中華兒女的萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力,這樣的大災(zāi)彰顯了中國(guó)人民的大愛(ài),有了這樣的愛(ài),我們還有什么是不能戰(zhàn)勝的呢!讓我們攜起手來(lái),把悲痛丟掉,用我們的智慧和雙手把家鄉(xiāng)重新建設(shè)的更加美好,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!

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