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    高三青春作文

    時(shí)間:2021-05-09 20:25:56 高三 我要投稿

    【精品】高三青春作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的高三青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】高三青春作文9篇

    高三青春作文 篇1

      我想,年少的我們

      總是在失去什么后才明白

      但是,該說(shuō)我們輕狂

      還是拿著青春當(dāng)擋箭牌

      那么怕傷害

      把自己變成了刺猬

      刺痛了別人

      傷了自己

      以為幸福是早上的一個(gè)面包

      慢慢發(fā)現(xiàn),幸福是晚上的晚安

      越發(fā)發(fā)現(xiàn),幸福是體諒

      后來(lái)發(fā)現(xiàn),幸福是扶持

      然后,沒(méi)有然后,當(dāng)我們懂得后,是在沒(méi)有扶持之前

      那么可笑,大人們口里說(shuō)我們?cè)缡?/p>

      卻是沒(méi)有人知道我們的成熟

      是有那么一個(gè)和我一樣年紀(jì)輕輕的他

      傷過(guò)我們脆弱的心靈

      是有那么一個(gè)和我一樣,懵懂無(wú)知的他

      觸動(dòng)過(guò)我們的心房

      然后,懂得心跳

      是有那么一個(gè)和我一樣以為可以得到不一樣的關(guān)心

      傷過(guò)我的用心

      是有那么一個(gè)和我一樣以為可以放棄一些自己認(rèn)為成熟的決定

      敗掉我最堅(jiān)定的決心

      然后,懂得坦然

      是有那么一個(gè)和我一樣單純的以為擁抱可以過(guò)冬天的他

      丟掉我給的溫暖

      是有那么一個(gè)和我一樣天真的以為電影院也可以很浪漫而不是享受3D視覺(jué)的他

      丟掉我的等候

      然后,懂得委屈

      這些不是來(lái)自親情

      沒(méi)有親情那么能無(wú)限索取

      這些不是來(lái)自友情

      沒(méi)有友情那么能經(jīng)得起玩笑話

      我們知道,受傷了,zi慰

      我們知道,委屈了,zi慰

      我們知道,失去了,zi慰

      因?yàn)樾谋蝗藸縿?dòng)過(guò),然后被人放棄過(guò)

      我想誰(shuí)都缺愛(ài)

      缺最能溫暖你的愛(ài)

      我想誰(shuí)的心都覺(jué)得少了點(diǎn)什么

      那點(diǎn)什么

      是可以填補(bǔ)你的所有

      我想誰(shuí)的眼里都有一滴泛濫的淚

      那些淚因?yàn)榱鬟^(guò)無(wú)數(shù)次而疼了眼睛傷了心

      那些,怕傷的青春

      我想,經(jīng)歷過(guò),才是花樣年華

      那些,怕傷的青春

      我想,哭泣過(guò),才是年幼無(wú)知

      那些,怕傷的青春

      我想,失去過(guò),才是舊人舊夢(mèng)

      請(qǐng)別嘲笑失戀時(shí)的自我灌醉

      因?yàn)槲乙呀?jīng)成熟地舍得賣(mài)醉

      在清醒過(guò)后勇敢面對(duì)

      請(qǐng)讓我失去后軟弱

      因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢韵乱淮纬墒斓拿鎸?duì)

      或者,沒(méi)有下一次。

      我就這么一個(gè)心

      我給親情

      我給愛(ài)情

      我給友情

      你們也請(qǐng)給我一個(gè)心

      若不是親情

      希望是愛(ài)情

      或者是友情

      因?yàn)椋覀冊(cè)谌缁ǖ哪昙o(jì)

      都以為可以打敗烈火

    高三青春作文 篇2

      青春正彈奏華麗的樂(lè)章,我們請(qǐng)仔細(xì)聆賞。被課堂壓榨了太多美好時(shí)光,更要有火中取粟的膽量,能夠握住的青春時(shí)光不要輕易說(shuō)失望。

      煙花炸開(kāi)夜空彰顯燦爛的彩光,青春何嘗不是這樣?還沒(méi)來(lái)的及仔細(xì)品賞,轉(zhuǎn)瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火的青春,終究逃不過(guò)歲月的魔掌,終將成為過(guò)往!但是不要忘記煙火炸開(kāi)的一瞬間也曾為美麗而綻放!

      我想說(shuō),不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時(shí)候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。

      炫美的青春是上帝賜予每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。青春的人兒不會(huì)被條款束縛,可以自由自在的飛翔;青春的人兒不用被養(yǎng)家糊口的問(wèn)題困擾,有充足的精力去無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造一切美好;也不用過(guò)著躺在搖椅上慢悠悠的搖著蒲扇的生活,可以肆無(wú)忌憚的奔跑跳躍,不用擔(dān)心一不留神會(huì)閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機(jī)會(huì),不要等成為過(guò)往才感慨過(guò)去,青春對(duì)于每個(gè)人都是公平的,要牢記,好好的編織一席美好的青春送給未來(lái)的自己。若現(xiàn)時(shí)敷衍青春,就不要在未來(lái)怒斥過(guò)往的青春怎樣的不公平!

      青春是創(chuàng)造美好的光陰。粘土始終是粘土,親手燒制出瓷器才具有非凡的意義,青春始終是青春,親手創(chuàng)造出炫美才具有非凡的靈魂!

      青春的你可以嘗試背起行囊,坐上班車(chē)流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往:感受蔚然成風(fēng)的清香土壤;走到大草原上放任心兒放肆的飛翔;融入層層疊疊的麗光,肆意的讓大自然呵護(hù);踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽(yáng),映紅笑臉嫣然的青春面龐;不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔,然后對(duì)著天邊熱情的喊出青春的激昂。

      也可以嘗試是不是的寫(xiě)下青春的感想,或許若干年后,當(dāng)青春成為過(guò)往,把青春時(shí)的感想集結(jié)成冊(cè)甚至還可以風(fēng)靡一時(shí),即使不能大賣(mài)又能怎么樣?茶余飯后拿出青春的記憶細(xì)細(xì)品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書(shū)了!當(dāng)作一份傳家寶似乎都沒(méi)什么不可以的。

      我們始終要給青春樹(shù)立一個(gè)方向,眷戀一個(gè)夢(mèng)想,在青春的路上就不會(huì)孤單才會(huì)有盛氣凌人的架勢(shì)。并且以青春的名義起誓:為青春始終眷戀的夢(mèng)想不惜與時(shí)代瘋狂的碰撞,為炫美青春放射奮斗的光芒,并且當(dāng)青春成為過(guò)往的時(shí)候,可以很恬靜的告訴自己:青春是眷戀的夢(mèng)想是那么的真實(shí)。

      青春若是茶葉,那么人生就是沸騰的開(kāi)水,沒(méi)有茶葉的點(diǎn)綴,沸水將平淡無(wú)奇,如同人生沒(méi)有融合炫美的青春,品嘗起來(lái)索然無(wú)味。恬淡的泡起一杯茶水,使人生融合青春的炫美,當(dāng)茶葉沉入杯底,這樣的人生才會(huì)包含青春的芳香四溢。

      青春是一個(gè)不需要贊歌的傳奇,因?yàn)榍啻旱牧α恳倭⒃诘厍虻拿恳环酵恋,永垂不朽在每個(gè)人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺(tái)詞說(shuō)的那樣:為青春永垂不朽,干杯!

      青春終究成為過(guò)往,我們每個(gè)人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時(shí)光為自己寫(xiě)下美好的回憶錄。

      栽種一棵小樹(shù)陪伴在青春的路上,互相監(jiān)督著成長(zhǎng);青春時(shí)那段暗戀某人時(shí)羞澀的難以啟齒的情愫;初戀時(shí)光里那甜蜜的、心酸的小時(shí)光;或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng);三五成群的女生去K歌、去購(gòu)物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時(shí)光刻在回憶錄上,種種青春的的跡象映射著青春美好的小時(shí)光,在你不知不覺(jué)無(wú)痛無(wú)癢的時(shí)候已刻在你靈魂的最深處,揮之不去。

      青春,終成過(guò)往,做該做的自己,青春不會(huì)被任何人、事、物所羈絆!青春只有一次,沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔,不要讓青春等太久,等到自己都失望。

    高三青春作文 篇3

      喜歡毛毛雨,我總能感覺(jué)它像自己那毛毛的心情,帶著些許青春的味道。喜歡奔跑,那盡顯青春姿態(tài)的運(yùn)動(dòng),我總會(huì)在其中體會(huì)到無(wú)限的激情與活力。

      因此,我極愛(ài)在微寒的早春,在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候,獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地,盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。

      “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,很多次,我都曾以為它寫(xiě)出了我內(nèi)心的一種感覺(jué)——青春的夢(mèng)輕輕地,卻又給我以沉沉的感覺(jué),于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開(kāi)來(lái)。這樣的心情,這樣的季節(jié),這樣的天氣,這樣的早晨,心與境相互契合,還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢!

      記憶中有過(guò)這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花,輕輕地蓋著冷冷的大地,一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯,杜黃燦燦的迎春花開(kāi)得正艷。濕濕的背景下,一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂。風(fēng)掠過(guò)耳際,撩起發(fā)絲,掀起衣襟。我的速度越來(lái)越快,漸漸地,我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰,化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來(lái)越輕,我的心越來(lái)越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>

      吃完早飯,當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí),另一場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。這是百米短跑,每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)有吶喊聲,也沒(méi)有助威聲,只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板,筆下的演草紙換了一張又一張,桌上的書(shū)翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。沒(méi)有人敢放下奔跑的腳步,沒(méi)有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景,生怕一不留神,老師翻過(guò)的那一頁(yè)成為自己的知識(shí)的空白。

      白天,隨著老師汲取知識(shí),晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫(huà)著自己“埋頭苦讀”的形象,讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律,跳著華爾茲。夜深人靜,當(dāng)我放下書(shū)本,靜靜地躺在床上,我能聽(tīng)得見(jiàn)自己青春的血液奔流的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)自己年輕心突突直跳,但我并不因此慌亂,我感覺(jué)自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。

      我渴望競(jìng)爭(zhēng),渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以,每次聽(tīng)到考試,我都會(huì)激情澎湃。

      奮戰(zhàn)前,我總會(huì)在頭一天的黃昏來(lái)到操場(chǎng),在跑道某處寫(xiě)下“第一名”,把它作為自己的目標(biāo),然后對(duì)自己說(shuō),奮力沖向它,就這樣,一圈一圈地跑著,沖向它,又超越它,不停地重復(fù)著,直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉,滴下那晶瑩剔透的水珠。

      “奔跑的青春,汗水閃耀著激情!

      默念著這兩句外國(guó)詩(shī)句,然后突然加速,向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。

      青春有著陽(yáng)光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵,在這個(gè)多姿多彩的青春中,我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著我們的心田,那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過(guò)春天的萌發(fā),長(zhǎng)芽后,正在夏季里如火苗般地躥出枝葉,我聽(tīng)得見(jiàn)果子生長(zhǎng)的聲音,我感覺(jué)的腳步更有力,我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。

      席慕容曾說(shuō)過(guò),青春的無(wú)瑕與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返。正因此,我要持一份激情去拼搏奮斗,讓我的青春的航船以激情為帆,向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。

      此刻,我倚著窗前放眼操場(chǎng),那個(gè)我曾用心奔跑的地方,它會(huì)成為我青春的見(jiàn)證。我默默地對(duì)自己說(shuō):天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。

    高三青春作文 篇4

      自髫年之際至碧玉年華,自齠年之時(shí)到綠鬢朱顏,如是積年,可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。

      我曾聽(tīng)見(jiàn)質(zhì)明之時(shí)林間杜鵑啼鳴,在向我講述綺麗的春色,滿目的風(fēng)光;我曾看見(jiàn)棵棵傲人的青松,任你風(fēng)吹雨打日落黃昏,也決計(jì)不放松;我曾聞到陣陣清幽的芳香,不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明,時(shí)時(shí)刻刻衷于美好,熱愛(ài)并守護(hù)它。

      若是非我所言,那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽(yáng)春的天,炎夏的水,三秋的.樹(shù),九冬的雪,是否都值得你踏足。趁你未老,趁我年少,趁青春正好,何不出去走走。或許偶然踏足一處碧城,看如夢(mèng)似幻的星光浮屠,也別是一番滋味,又為何拼命的想要靠近荒度。

      曾聞老人嘆:“三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢(mèng)繁華”。想必他們也記起了青春的美好,那時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮了吧?但隨著成長(zhǎng)而生的負(fù)擔(dān),太多的愁緒催生了三千丈的白發(fā),而再久的繁華,也不過(guò)是春夢(mèng)一現(xiàn)。我料想他們何以擁有這種悔意,大抵也是該奮進(jìn)的年紀(jì)而選擇安逸了吧。那么詩(shī)人喬吉又是作何想法才寫(xiě)出這樣一句詩(shī)的呢?它仿佛是引領(lǐng)著我超越時(shí)空一般,一字一句間皆為動(dòng)蕩。

      然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個(gè)年紀(jì),那么我想請(qǐng)你好好想想。

      很多人都說(shuō)羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉(zhuǎn),前翠妝紅、以眉沁綠的戲子,看他們時(shí)哭時(shí)笑不用因?qū)W業(yè)繁重而勞累的模樣,卻又有誰(shuí)人看得透他們臺(tái)下的十年功。

      也有人說(shuō),古時(shí)的人們多好啊,不用考慮太多。但那或許是因?yàn)檎f(shuō)這話的人們,根本沒(méi)有看見(jiàn)那時(shí)像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩,行軍之前煮酒一碗的。更或許,于他們而言,每次一別,便是再不會(huì)相見(jiàn)了。

      青春啊,真是一個(gè)神奇的字眼。

      這個(gè)年紀(jì)的我同你一樣,曾沉迷在無(wú)限循環(huán)的夢(mèng)境和模糊的記憶中,企圖消沉下去,荒荒唐唐的過(guò)去就算了,但那于我而言只是曾經(jīng)!堵浠洹分姓f(shuō):“綠葉青跗映丹萼,與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此,若人只沉浸在美好的過(guò)去中,卻不知青春若是奮斗過(guò)會(huì)更美好,那便是真的荒廢了。

      又有時(shí),你是否曾同我一般,忽然某一刻里有一種“渺渺時(shí)空,茫茫人海,與君相遇,幸甚幸甚”的感慨,固執(zhí)的認(rèn)為踏入青春的我們?cè)缫验L(zhǎng)大,不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡,與君幽獨(dú)”的氣勢(shì),卻忽略了在這個(gè)不成熟的時(shí)間,人若是多情,只教人憔悴,憔悴…

      流光總?cè)菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉,只道是夢(mèng)好難留,詩(shī)殘莫續(xù)。

    高三青春作文 篇5

      花,結(jié)束雕謝。

      風(fēng),接受追尋。

      心的傷還有一些不要緊,我接受你的決定!}記

      永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢?那時(shí)候,我常常含著一顆棒棒糖這樣問(wèn)你.你笑著說(shuō),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣遠(yuǎn).

      那個(gè)夏天,你笑著對(duì)我說(shuō),你叫默.

      默,一個(gè)好聽(tīng)的名字.同樣,你也是一個(gè)很好的人.

      你曾經(jīng)告訴我,叫我要常笑,叫我不要再悲傷.我都記得呢.既是我們分開(kāi)多久,我都不會(huì)忘記我們那個(gè)約定,那個(gè)永恒的約定.,那個(gè)不離不棄的約定.

      親愛(ài)的,我們都在成長(zhǎng),所以都在變,對(duì)罷.

      所以,形同陌路,很正常吧.所以你會(huì)忘掉我們那個(gè)約定吧.

      這是我認(rèn)為.因?yàn)槲腋杏X(jué).默,你已經(jīng)不在乎我了.

      希望那是我的錯(cuò)覺(jué),好不好?

      還記得,我們?nèi)プ1I船嗎?一起仰望摩天輪?一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上吃冰淇凌?還有一起在街上去閑誑,沒(méi)有目標(biāo)地在街上走呀走,然后一起笑,笑得很大聲,”招引”不少人的目光.

      好想以前吶,那些曾經(jīng),那些美麗的曾經(jīng).

      好像是物是人非。

      現(xiàn)在,什么都是一個(gè)人去做.我身邊早已沒(méi)有你的影子.看見(jiàn)那一張張照片,我的淚會(huì)忍不住掉下.我又愛(ài)哭了.我是不是很儍?

      記得這張嗎?這張照片勾勒出了兩個(gè)孩子,一個(gè)嘟著小嘴,另一個(gè)伸出了舌頭,兩個(gè)人笑得好甜—好甜,似乎空氣也在笑,兩只小指勾在一起.似乎成了永恒——

      還有這張是我偷拍的。那時(shí)候你正在哭,用袖子擦拭眼淚的時(shí)候,我立刻抓拍了下來(lái),背后是水天相接,非常非常有紀(jì)念價(jià)值哦!

      這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽(yáng)的余輝照映下,在麥田里有一個(gè)穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容,在奔跑,就在抬腳的瞬間,我按下了快門(mén)鍵。

      還有好多好多的照片,好多好多美麗的曾經(jīng)。

      天使輕撫著豎琴,羽翼微合天堂遠(yuǎn),心弦上十指的低語(yǔ),撩撥起一個(gè)止于靜夜的幻想……

      飄花雨季,寂寞季節(jié)。

      后記:

      我說(shuō):“我們的未來(lái),還會(huì)漂亮么?我們的約定,還會(huì)依舊么?”

      你說(shuō):“很多事物的發(fā)展,注定它有個(gè)結(jié)束,好好享受美麗的過(guò)程,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì),遺忘!

      跳躍的心情。簡(jiǎn)單的快樂(lè)。幸福的微笑。那時(shí)候,我可以什么都不想。

      可是現(xiàn)在,屬于我的,只有等待,只有落寞,只有沉寂。

    高三青春作文 篇6

      素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

      穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔的付出,生命如此厚重!

      大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國(guó)核事業(yè)的偉大人物。面對(duì)死神的折磨,他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士,他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

      且不說(shuō)林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻;且不說(shuō)他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線在屏幕上永遠(yuǎn)消失;單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的無(wú)私精神足以讓世人汗顏!是無(wú)私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚(yáng)起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

      正是花樣年華,她卻悄然離開(kāi),她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定:捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來(lái)!揚(yáng)起青春之帆,歌頌青春無(wú)悔!

      揚(yáng)起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山,用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無(wú)返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入他國(guó)陳說(shuō)利害?是揚(yáng)起青春之帆!揚(yáng)起青春之帆,需要一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著;需要一種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅!揚(yáng)起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

      而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢?面對(duì)物欲橫流,面對(duì)繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強(qiáng),獨(dú)立,奮斗,友愛(ài),助人為樂(lè),誠(chéng)信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見(jiàn)不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆,將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上,踐行在行動(dòng)上,融化在血液里,那么他們不但不會(huì)遭人唾棄,反而會(huì)為人稱(chēng)道,受人稱(chēng)頌!

      當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失;當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地;當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚(yáng)起青春之帆,點(diǎn)燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

      我艷羨英雄的奮斗史和無(wú)上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無(wú)常的角落,揚(yáng)起青春之帆,為自己美好的未來(lái)慷慨鼓掌!

    高三青春作文 篇7

      青春其實(shí)一直都在我們的手心里。

      但對(duì)于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時(shí)的奮起,包含著奮起時(shí)的迷茫,包含著迷茫時(shí)的渴望。青春無(wú)所不有,又一無(wú)所有。

      恐怕這是因?yàn),?dāng)局者迷,旁觀者清。

      那就要等到我老得說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候,才能徹悟。但到那時(shí),就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。

      歲月也是我文字的祭奠。

      而我卻用文字來(lái)祭青春。

      那又該怎樣妥善地描述我的青春。當(dāng)所有的文字都顯得蒼白,我便開(kāi)始孤立無(wú)援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。

      然后。

      我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。

      最終。

      又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。

      一直以來(lái),我都相信,我的倒影是我青春的一半。

      我也相信,只有跌倒了,才會(huì)看見(jiàn)它原來(lái)一直都在我們的身邊。如夜和暗。

      在所有的青春里,都有一群懷著夢(mèng)想的孩子。

      他們來(lái)自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實(shí)無(wú)華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見(jiàn)。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個(gè)謊言,廉價(jià)地欺騙自己。聽(tīng)來(lái)荒唐。

      而這些與青春俱來(lái)的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過(guò)青春的身影,變成苦澀的倒影。

      青春在我們的手上。

      倒影在我們的腳下。

      因此。

      當(dāng)我行走在人生的路途,我一定會(huì)帶著我的倒影,像一位虔誠(chéng)的教徒。因?yàn)橹挥械褂安拍軠?zhǔn)確地告訴你,陽(yáng)光的位置。

    高三青春作文 篇8

      青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)!畲筢

      何為青春?有的人說(shuō)不拼不博,算不上青春;有的人說(shuō)沒(méi)有成長(zhǎng),算不上青春;還有的人說(shuō)沒(méi)有回憶,算不上青春。我的青春,因磨礪而彰顯,因努力而前進(jìn),因挫折而精彩。

      如今,我正值青春年少時(shí),是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì)發(fā)音的嬰孩,對(duì)于襁褓外的世界充滿了好奇心,逐漸地也有了自己的思想。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。可偏偏成長(zhǎng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然,悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里、情緒里,肆意地打擊著你,它是絕對(duì)得毫不留情,脆弱的玻璃心,早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對(duì)待,對(duì)他唯唯諾諾,唯命是從,他反而不會(huì)見(jiàn)好就收,愈發(fā)愈得囂張;如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待,你會(huì)在與他的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn),他也無(wú)非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫(xiě)照吧。

      司馬遷在殘酷的宮刑之下,創(chuàng)作了《史記》,為今天的中國(guó)歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生,研發(fā)出解救人類(lèi)饑餓的“雜交水稻”,進(jìn)而又在不停地鉆研,他沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎?他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折,探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折,他如今已是一位年過(guò)半百的老者,卻不肯放棄自己的理想,著實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生,想象他們,又怎敢說(shuō)自己的挫折是挫折呢,青春固然美好,但不會(huì)因?yàn)槊篮镁蜎](méi)有了挫折,相反,它還會(huì)因?yàn)榇煺郏焖俪砷L(zhǎng)。我們要一直堅(jiān)信,有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄!,有一種勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”,有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩,令人向往的。

      在青春的路上,挫折如一塊塊小石頭,雖然磨腳,但卻如此深刻,不論帶來(lái)的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì),都值得我們?nèi)フ洳、去追尋。因(yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲艺登啻,青春又何懼挫折?/p>

    高三青春作文 篇9

      看完了《感動(dòng)青春》上卷,我就拿起了中卷讀了起來(lái),雖然故事短,但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人:

      有一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩叫珊迪,一天他在路上遇到了“我”和我的同事,(“我”還不認(rèn)識(shí)珊迪),他粘粘的懇求道:“買(mǎi)一盒火柴吧!先生,只要你一個(gè)便士!要不你一個(gè)便士我賣(mài)你兩盒火柴!”為了把它打發(fā)走,“我”說(shuō):“我買(mǎi)一盒火柴!”結(jié)果一摸口袋,糟糕!沒(méi)有零錢(qián),于是“我”說(shuō):“我沒(méi)有零錢(qián),下次再買(mǎi)你的火柴!笨墒切∧泻⒗ 拔摇,說(shuō):“我可以找您的零錢(qián)!”他誠(chéng)懇的說(shuō)“您給我?guī)妆闶?”“十便士,我?huì)在XX賓館等你!”“我”說(shuō),他聽(tīng)到后馬不停蹄的拿著“我” 的十便士往家的方向跑,過(guò)了2個(gè)時(shí)辰,他始終沒(méi)有來(lái),朋友說(shuō)“我”上了他的當(dāng),就在這時(shí),一個(gè)小孩沖進(jìn)了“我”的房間,很明顯是他的弟弟問(wèn):“你就是那個(gè)買(mǎi)珊迪火柴的人嗎?”“嗯,是的,你是……他的弟弟吧!”“是的,珊迪找來(lái)了錢(qián),可是在回來(lái)的路上被馬車(chē)撞了!醫(yī)生看了后,得出結(jié)論說(shuō)估計(jì)命保不住了,珊迪讓我?guī)闳ヒ?jiàn)他!”他的弟弟說(shuō),于是“我”很快的隨著他的弟弟來(lái)到了醫(yī)院,看到了小珊迪,他見(jiàn)到“我”說(shuō):“我本來(lái)把錢(qián)拿了回來(lái),可是沒(méi)想到在回來(lái)的路上,遇到了不測(cè)!”然后他艱難的翻了一個(gè)身:“可憐的小利比,以后誰(shuí)來(lái)照顧你呢?”“‘我’將永遠(yuǎn)照顧利比!”“我”說(shuō),珊迪微笑著閉上眼睛,他走了!

      從前有一對(duì)夫婦在一家大企業(yè)工作,捧的是金飯碗,可是偏偏這個(gè)大企業(yè)要辭掉幾個(gè)人,這對(duì)夫婦因?yàn)楹苡猩菩,總是謙讓別人所以最先被辭掉了,由于這對(duì)夫婦人緣極好,于是在朋友的幫助下在一個(gè)服裝商場(chǎng)里成立了一個(gè)川味火鍋店,剛開(kāi)始生意冷淡,但是漸漸地,這家火鍋店吸引了不少“回頭客”人們注意到,每到吃飯的時(shí)候,總會(huì)有七八個(gè)乞丐到這家火鍋店來(lái)行乞,這對(duì)夫婦沒(méi)有趕走這些乞丐,而是……而是熱情以待,而且施舍的時(shí)候,表情是那么的自然,有一次由于這個(gè)服裝商場(chǎng)的老板沉迷于麻將,而忘記了關(guān)煤氣,結(jié)果把煤氣罐給燒著了,凡是在服裝商城開(kāi)店的人都遭殃了,這家火鍋店也不列外,正好那家的男店主到昆明寄貨,一沒(méi)力氣,二沒(méi)幫手的女店主只好眼巴巴的看著好不容易支撐起來(lái)的火鍋店被火焰吞噬,可是以前上門(mén)行乞的七八個(gè)乞丐不知道從那里冒了出來(lái),在老乞丐的指引下,把煤氣罐之類(lèi)的易燃物品搬了出去,雖然火鍋店受到了一點(diǎn)損失,但還是保住了,人們說(shuō)這時(shí)以前夫婦兩人經(jīng)常施舍的關(guān)系,否則火鍋店的地質(zhì)都要變成大彈坑,可是那群乞丐好像有翅膀一樣不見(jiàn)了,人們說(shuō)那群乞丐是上天派下來(lái)的檢測(cè)人品的天使,可是男店主在出差的時(shí)候碰巧遇到了那群乞丐,他非常感激那群乞丐,現(xiàn)在他們撿垃圾,男店主感激不盡,可是那七八個(gè)乞丐說(shuō):“在那個(gè)小鎮(zhèn)里,除了你們,從來(lái)沒(méi)有人把我們當(dāng)人看,只有你們把我們當(dāng)人看,雖然現(xiàn)在我們撿垃圾,但我們依然很快樂(lè)!

      大家看看,這些故事多么感人,善良、守信的小珊迪卻被馬車(chē)撞?!同樣都是人,為什么只有火鍋店的店主把乞丐當(dāng)人看?為什么只有火鍋店不會(huì)損失慘重變成一個(gè)大彈坑?

      幫助別人就是在幫助自己,如果火鍋店店主不施舍乞丐,火鍋店就會(huì)像那些人說(shuō)的一樣最終變成一個(gè)大彈坑,所以我們一定要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良、誠(chéng)實(shí)守信的人!

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