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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自已幸福的童年,它五彩斑斕記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,我們品嘗過(guò)甜蜜,也品嘗過(guò)苦澀,就是這些奇妙的感覺(jué),使我們的童年變得有意思,給我們留下了難忘的回憶。
在我四五歲的時(shí)候,不知道怎么就養(yǎng)成了一個(gè)壞毛。嚎偸怯醚纴(lái)做故事,用牙叼著書包,用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的,我一定讓牙充分發(fā)揮作用。
一天,我自己在家做手工玩,做的過(guò)程中一個(gè)小零件被錯(cuò)誤的塞進(jìn)一個(gè)小口里,我用力拔,拔不出來(lái),哼!跟我斗氣你還嫩著呢!上牙!我使出吃奶的力氣,咬住零件猛地一拔,出來(lái)了!可是又一個(gè)難題出現(xiàn)在我面前,零件被我咬斷了,沒(méi)這個(gè)零件。我怎么往下做呀?于是我只得又找出了502膠水,打算把這個(gè)零件粘好!
嘿,今天什么都跟我作對(duì),這個(gè)帽怎么也打不開呀!剛才已經(jīng)折騰得手軟牙酸的我越想越生氣,難道我沒(méi)辦法嗎?我叫你打不開,打不開。我上牙!于是我用牙使勁咬住帽,用力按住502膠水管部,用力往下拔。結(jié)果,帽是下來(lái)了,可膠水也直接沖進(jìn)我的嘴里,我楞了一下,立刻感覺(jué)嘴里燙呼呼的,我一時(shí)間被嚇住了,“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼,我驚慌失措地跑向衛(wèi)生間,用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠,還不斷大喊救命,我早就聽說(shuō)過(guò)膠水有毒,難道我就這樣被膠水害死了?想到這,我急的嚎啕大哭,手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴,還用手摳牙上的膠水,可怎么弄都覺(jué)得嘴里有東西,我越摳越用力,竟然還摳掉一顆牙。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,不知道乳牙要掉,以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口,更加不管不顧,哭的驚天動(dòng)地,我急忙用杯子接滿水,使勁的漱口。血漸漸不流了,我一看不流血了,也慢慢地不哭了。
這時(shí),我感覺(jué)粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了,我哭泣著照照鏡子,又用舌頭舔舔牙,好像什么都沒(méi)有了,我急急忙忙的又給父母打電話,上醫(yī)院,可醫(yī)生說(shuō)牙上沒(méi)留任何痕跡,唉!我和爸爸媽媽都松了口氣,回到家中,回想起剛才的窘樣,我又忍不住破涕而笑了。
現(xiàn)在我還常常想起這件事,總有一種感悟在心中回味:當(dāng)遇到“難題”時(shí),一定不能采用不可取的方法,必須沉著冷靜,當(dāng)你迷失方向時(shí),你能沉著冷靜地找回原路嗎?當(dāng)你孤立無(wú)助時(shí),你能采取有措施嗎?是的,這非常難,但是在成長(zhǎng)中,你必須學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。
童年,是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,也是一面鏡子,更是一本相冊(cè),而它們記錄了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得我們回憶,這些成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)終歸一個(gè)字“趣”。
五年級(jí)作文 篇2
暑假的一天,媽媽讓我去商店買糖。
我哼著小曲,半走半跳地來(lái)到超市,一掏褲兜,出了一身冷汗,原來(lái)只帶了一元錢。我不想再回去拿錢,把身上的兜都翻了一遍,可是連一分多余的錢都沒(méi)找到。我心中一直在罵自己:怎么這么粗心呀?我當(dāng)時(shí)恨不得打自己幾個(gè)耳光,可是這樣也沒(méi)用呀,只好紅著臉回家拿錢。
回家后我看見媽媽正在做晚飯,她問(wèn):“兒子,這么快就回來(lái)了了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我下……下樓玩去……去了,現(xiàn)在……來(lái)喝……喝口水就……就下去接著玩!蔽乙贿呎f(shuō)一邊在桌上找錢。我摸著一張錢,是十元的,就飛奔下了樓,我跑到xiaomaibu呵這里糖的品種可真多呀,有紅糖、精制綿白糖、加鋅白糖、加鐵白糖……我也不管那么多,了抓起一包就往收銀臺(tái)跑。收銀的阿姨皺起了眉頭,說(shuō):“小朋友,你有7元零錢么?”我說(shuō):“我沒(méi)有7元零錢,阿姨!蹦俏话⒁陶f(shuō)“真對(duì)不起,我沒(méi)有零錢了,小朋友你找別人換一下吧!蔽也坏貌挥謫(wèn)別人,他們都說(shuō)沒(méi)帶,最后有位好心的老爺爺給我把錢換了。我這才買完糖。
回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了一遍,他們夸我長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立做事了。聽了他們的表?yè)P(yáng),我心里也美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇3
我從小生在濟(jì)南,對(duì)濟(jì)南的公園,三大名勝都非常熟悉。這幾天我一直在想要不要再回家鄉(xiāng)工作,因?yàn),我已?jīng)離開家鄉(xiāng)多年。我決定了,我要回家工作。
坐上了回濟(jì)南的車,我的心里就踏實(shí)多了。在車上我回想起了小時(shí)候。那時(shí),我家就在幾個(gè)公園的不遠(yuǎn)處,只要走幾分鐘就到了。我在五龍?zhí)兜牟萜荷洗驖L,在趵突泉里玩水,在大明湖中的湖邊欣賞泉水。
我先來(lái)到了我以前的家,五年前就搬走了,而具體在哪里誰(shuí)也不知道。沒(méi)辦法,我只好給家人打了個(gè)電話,才問(wèn)清楚家在哪里。沒(méi)想到還沒(méi)到家,我就看見媽媽了,原來(lái),媽媽早已在車站等著我了,我高興地大喊: 媽,媽。 媽媽微笑著向我招手。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)我想去趵突泉五龍?zhí)逗痛竺骱纯础寢屚饬恕?/p>
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),趵突泉的水噴的更高了,大明湖的水更清了,而五龍?zhí)兜牟莸匾苍絹?lái)越綠了。而且,樹更高了,草更綠了,馬路上也不堵塞了,因?yàn)榇蠹抑酪椭C,要為行人讓道了,馬路上再也沒(méi)有醉酒駕駛了。道路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了,就連狗狗也不隨地大小便了。坐車的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有插隊(duì)的現(xiàn)象了。
我又來(lái)到了我以前的小學(xué),發(fā)現(xiàn)老師有的退休了,有的還在學(xué)校里,雖然老師已經(jīng)蒼老了很多,但是還是很和藹可親,還是那般年輕時(shí)的笑臉。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人一生中都有許多成功的事情。也會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,但也會(huì)收獲成功的喜悅。記得那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織了社團(tuán)活動(dòng),我選擇了足球社團(tuán)跟著老師學(xué)足球。那時(shí)候是一個(gè)足球都不會(huì)踢的小孩子成了現(xiàn)在班上的足將小將,校隊(duì)的一份子,中間也是經(jīng)歷了許多的坎坷的經(jīng)歷。每次社團(tuán)前都要和大家一起慢跑、練開遠(yuǎn)射、傳球等基本功,曾經(jīng)還受了不少苦,一直每天練基本功。就這樣,練了一年又一年,還有寒假、暑假天天堅(jiān)持訓(xùn)練足球,練了一年又一年。大顯身手的時(shí)刻到了,四年級(jí)時(shí),男生和女生進(jìn)行了對(duì)抗賽。我們男生是我主力的,我隨便就進(jìn)了6球,她們1球都沒(méi)進(jìn)。我還被選中了校隊(duì),張馳也進(jìn)去了。我們還是要練基本功。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈,我現(xiàn)在成為了五(5)班的足球小將了。
我經(jīng)過(guò)了4年的時(shí)間,終于成功了。我現(xiàn)在也嘗到了成功的滋味了,現(xiàn)在我打算繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)!
原來(lái)成功也是要靠自己的努力來(lái)達(dá)成的,而且還要堅(jiān)持不懈。
五年級(jí)作文 篇5
這一條小河在我家的旁邊。
春姑娘來(lái)了,這里面的小魚小蝦都開始了覓食,我站在上面釣魚,突然,我馬上一提,我定睛一看那一團(tuán)黑乎乎的東西,原來(lái)這是一些水草,爸爸對(duì)我說(shuō):“魚竿動(dòng)的第一下是魚在試鉤,魚竿動(dòng)的第二下是魚上鉤了!蔽衣犃税职值脑捰峙苋メ烎~了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見魚竿動(dòng)了一下,我準(zhǔn)備伸手去提,就在這時(shí),爸爸的話在我的耳邊回旋,便沒(méi)有提,又過(guò)了一會(huì),魚竿動(dòng)了第二下,我連忙去提,可是那一條魚也死死也不肯認(rèn)輸,爸爸跑過(guò)來(lái)幫我,爸爸又說(shuō):“這一定是一條大魚!”接著,我們使出了九牛二虎之力,而那一條魚也用了渾身的力氣,最后,那一條魚沒(méi)有了力氣,被我們提了上來(lái),果然,不出爸爸所料,那一條魚真的很大,我和爸爸都開心的笑了。
夏天,我和爸爸又來(lái)到小河旁,我們看到小河里有好多蓮蓬,我們便找了一些木棍去打蓮蓬,可是呢,我們剛一打下來(lái)還沒(méi)接住,蓮蓬就落到水中。這一次我們吸取了上一次的教訓(xùn),我們又找來(lái)了一些長(zhǎng)的竹子,我們先把蓮蓬的桿子用竹子挑過(guò)來(lái),然后固定住,之后再用手猛的一掰斷,蓮蓬就可以到手了,我們又用這一個(gè)方法掰了許多好吃的蓮蓬。最后,我們提著戰(zhàn)果回到家中津津有味的吃了起來(lái)。
秋天,落葉紛紛,轉(zhuǎn)眼之間,地媽媽有了一層金黃而又暖和的被子,而小河上也漂著許多金燦燦的樹葉,有一些樹葉競(jìng)變成了螞蟻的船。這讓我想起了古代的船就是靠這個(gè)啟發(fā)的吧!
冬天,這里立刻就變成雪白的世界,而且也變成了我們小孩子的樂(lè)園,我和爸爸一起在小河旁的樹林中玩,打雪仗,堆雪人,那情形,我真的不知道有什么美麗的語(yǔ)言來(lái)表述和講述了。
這就是我家旁的小河,我喜歡這一條小河,希望有朝一日,你也能來(lái)到這么美麗的地方玩耍,我在這里等著你。
五年級(jí)作文 篇6
心理,是腦對(duì)客觀世界的積極反應(yīng)形態(tài)。如感覺(jué)、知覺(jué)、情感、意志等。我們通常所說(shuō)的心理是泛指人們的意識(shí)、思想、感情的表現(xiàn)。
在我們平常的生活中,我們都應(yīng)保持良好的心理狀態(tài),這樣看任何事物都會(huì)是美好的。如果沒(méi)有這種良好的心理狀態(tài),那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類:一類是樂(lè)觀的,一類是悲觀的。樂(lè)觀的人常說(shuō):“高興是一天,不高興也是一天,不如高高興興的度過(guò)。”這樣他們每天都生活在快樂(lè)之中。而悲觀的人卻常說(shuō):“反正都是要死,不如現(xiàn)在就去死算了。”悲觀的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情,整天都悶悶不樂(lè)。
記得有一個(gè)故事:有一個(gè)家庭生活十分貧困,但他們每天都過(guò)的.很開心。有一天,一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他們的屋子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)情景,于是就問(wèn)這貧困家庭的主人,他的回答是:“我們只是沒(méi)錢而已!
以上這故事說(shuō)明了這貧困家庭的成員都是樂(lè)觀的,他們只是沒(méi)錢而已,為什么開心呢?錢是可以掙的,如果每天只為錢活,那么有什么意義呢?錢可以積累,在開心中積累總比不開心積累好吧。所以他們選擇了在開心中積累。其實(shí)看事物只要我們的心理狀況來(lái)調(diào)節(jié)。如果那個(gè)家庭是悲觀的,那會(huì)怎樣呢?每樣事物我們可以從不同的角度來(lái)看,都會(huì)得到不同的感受。
生活需要心理,心理需要生活。只有保持良好的心理,生活才會(huì)更精彩。
五年級(jí)作文 篇7
今天是5月10日,是母親節(jié)。昨天的作業(yè)寫到了深夜,所以沒(méi)有來(lái)得及為媽媽做禮物,所以今天趁媽媽出去聽課,我就開始大顯身手了!
我想:“送什么東西最有意義呢?”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁,還想不出頭腦來(lái)。這時(shí),環(huán)保袋在我的腦海中閃過(guò),對(duì)了!就是環(huán)保袋。
說(shuō)到做到,我拿出彩紙,就開始做嘍!我先拿一張彩紙,折成袋子的樣子,然后,再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好,粘好之后,還專門檢查了一番,因?yàn)檫@個(gè)袋子是要裝東西的,萬(wàn)一不緊,東西掉了怎么辦?粘完,這個(gè)大致差不多已經(jīng)做好了,接下來(lái),就剩裝飾了,我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的心意呢?我想起來(lái)我的美術(shù)老師上課時(shí)所交給我們的方法,頓時(shí)豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙,在上面花了幾朵花剪掉,貼在上面,然后,再找一只水彩筆(綠),隨意的在上面點(diǎn),在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶,這樣看起來(lái)好有詩(shī)意呀!畫完了,我滿意極了,接下來(lái)就要寫樣每個(gè)人收到都欣喜若狂的節(jié)日卡片了!
每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業(yè)……我想到這里,突然思緒打開,文章像水一樣涌了出來(lái),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,便完成了!
我不知道媽媽見到它的反應(yīng),但我知道媽媽一定會(huì)甜甜地笑的!
五年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在像我這么大的小孩,一般都還有爺爺奶奶的陪伴,可是爺爺奶奶早就離開了我。他們那一代人沒(méi)享過(guò)什么福,卻吃了不少苦,尤其是我的爺爺,他是一個(gè)地地道道的老農(nóng)民,他的一生十分簡(jiǎn)樸,舍不得吃喝穿,把省下來(lái)的錢留給我們用。
我的爺爺身材中等,不胖不瘦,烏黑的短發(fā),濃密的眉毛下長(zhǎng)著一副瞇瞇眼,所以我們經(jīng)常逗他笑,他一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,和藹極了!最引人注目的是他那雙長(zhǎng)滿了老繭的手,而且十分高漲。每當(dāng)他撫摸我的小臉時(shí)都感到好疼,像根針在扎一樣,不懂事的我還經(jīng)常到奶奶那里告狀。后來(lái)媽媽知道這件事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳妮,你要知道爺爺以前就是靠這雙長(zhǎng)滿老繭的手養(yǎng)活著一家四口,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的操勞,爺爺?shù)氖忠呀?jīng)變得長(zhǎng)年開裂了!蹦晟俚奈宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺平時(shí)只是在村里做一些零碎的雜工,有空的時(shí)候也偶爾去田里種一些蔬菜,所以他和奶奶生活得很簡(jiǎn)樸。我們叫他們和我們一起住,他們不肯說(shuō)是年紀(jì)大了,不習(xí)慣一起住,其實(shí)我們都知道他們是不想給我們添麻煩。
但是,爺爺很疼我和姐姐,經(jīng)常把省下來(lái)的錢留給我和姐姐買好吃的?墒,每次我吃完?duì)敔斀o我買的東西時(shí),爸爸媽媽都會(huì)教訓(xùn)我,說(shuō)是爺爺掙錢不容易,爺爺總是笑呵呵地說(shuō):“這沒(méi)什么,這點(diǎn)小錢我還是有的,只要兩個(gè)小孫女高興,也就值了!庇浀糜幸淮,爺爺踩著三輪車,帶著我們?nèi)ソ稚腺I菜。到了菜市場(chǎng),爺爺就爽朗的問(wèn)我們:“你們要吃什么呀?今天爺爺請(qǐng)客。”正當(dāng)我們各抒己見時(shí),忽然一股濃郁的烤鴨味撲鼻而來(lái),我和姐姐就異口同聲地說(shuō):“我們要吃烤鴨!”爺爺湊上去問(wèn)詢問(wèn)價(jià)錢,一只烤鴨居然要六十元。天哪!這六十元將近是爺爺一個(gè)星期的菜錢。猶豫過(guò)后,爺爺還是給我們買了一個(gè)美味可口的烤鴨接過(guò)老板從玻璃窗口遞出來(lái)的烤鴨,我和姐姐饞的口水直流,爺爺望著我們這兩只小饞貓,笑呵呵地說(shuō):“我們先回家吧,洗了手再吃。”就這樣我們姐妹倆一路上,一邊聞著香氣撲鼻的烤鴨味,一邊唱著歡快的歌兒,回到了家里。回到家后,我們洗完手后,就津津有味地吃了起來(lái)。這烤鴨真好吃。敔斣谂赃呁覀兊某韵嗌敌,但是,爺爺卻花掉了七天的菜錢,現(xiàn)在回想起來(lái),我挺后悔的!
雖然現(xiàn)在我們的生活漸漸富裕起來(lái)了,但是,爺爺已經(jīng)去世了,我十分遺憾爺爺沒(méi)有在他的有生之年享到福。我想對(duì)在天堂的爺爺說(shuō):“爺爺,您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您!我們永遠(yuǎn)愛您!”
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