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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-07 11:10:39 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)作文匯總8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)三年級(jí)作文匯總8篇

    三年級(jí)作文 篇1

      幸福是什么?幸福在滿足,快樂(lè)、友情、健康、親情等等里面。

      幸福是快樂(lè),一種滿足,當(dāng)爸爸媽媽回到家時(shí),給他們倒杯水或者飲料,女兒愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)行⑿。爸爸媽媽臉上露出快?lè)和滿足的笑容,這就是幸福。

      幸福是友情,當(dāng)你在最孤獨(dú)的時(shí)候,有同學(xué)走過(guò)來(lái)陪伴你,你就不再孤獨(dú),擁有友情的人感到很幸福。

      幸福是健康,當(dāng)你生病時(shí)你會(huì)非常難受,而當(dāng)你病好了,你會(huì)非常開(kāi)心,這就是健康給我們的幸福。有一次,我生病了,頭疼得厲害,疼得什么也不想做,什么也吃不下去,只有勉強(qiáng)喝點(diǎn)粥,口里感覺(jué)苦苦的,吃什么都沒(méi)味道,真難受,病好了就知道了原來(lái)健康就是幸福。

      幸福是親情,當(dāng)你和親人呆在一起吃飯時(shí),你會(huì)很開(kāi)心,過(guò)年家人團(tuán)聚的場(chǎng)面很溫馨快樂(lè)。這就是親情帶給我們的幸福。

      幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去感受,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。

    三年級(jí)作文 篇2

      愛(ài)默生有句話:自信是成功的第一秘決。而只有三年級(jí)的我,對(duì)“自信”的含義卻沒(méi)有完整的概念,我想自信就是自己對(duì)自己有信心吧。從愚公移山的故事里,我們就知道,自信能夠讓我們戰(zhàn)勝困難,自信能夠讓我們獲得成功。然而,怎么才能做到自信呢!大家來(lái)看看我的親身經(jīng)歷吧。

      大概四、五歲時(shí),看著爸爸媽媽打羽毛球,我也想玩,媽媽就把羽毛球拍讓給了我,爸爸每次都把球發(fā)到我的面前初中,我試了很多次,都沒(méi)接起來(lái),但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球,讓我很開(kāi)心,在爸爸的鼓勵(lì)下,我慢慢可以連續(xù)接上三、四個(gè)球了。讀書(shū)了,每到周末,我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球,他們時(shí)刻鼓勵(lì)我,讓我一天一天進(jìn)步,F(xiàn)在我有了信心,不管球是高是低,我都可以接起來(lái),最多可以達(dá)到三、四十次。

      老師給我的鼓勵(lì)也很多,平時(shí)做練習(xí)時(shí),當(dāng)我有題目不知道做時(shí),老師不是責(zé)怪批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,“再想想”,“你一定行的”,讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽,老師都是鼓勵(lì)我積極參加。記得學(xué)校舉行“朗誦達(dá)人”比賽時(shí),我覺(jué)得自己不行,就沒(méi)報(bào)名,老師知道我參加過(guò)“小主持人”班的培訓(xùn),就鼓勵(lì)我試一試,于是我就參加了比賽,雖然我沒(méi)得到名次,但我贏得了自信,得到鍛煉。

      這樣的例子還有很多,大家應(yīng)該明白了吧。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的鼓勵(lì),有他們的鼓勵(lì),我們就會(huì)有自信,就會(huì)走好今后的路。

    三年級(jí)作文 篇3

      奶奶,您別讓著弟弟了,我有許多事想跟您說(shuō),您別冤枉我了。

      有一次,我去您家,表弟也在。我拿一本書(shū)看,這時(shí),我的手臂突然感到一陣劇痛,書(shū)本就掉了下來(lái),只見(jiàn)表弟輕靈的一伸手接住書(shū)。原來(lái),是表弟用他那自以為最厲害的武器重重地砸了我一下。我生氣極了,說(shuō):“你干嘛打我,”他很威武的說(shuō):“這是我的書(shū),你這個(gè)妖怪。”我一聽(tīng)就火冒三丈,心想:表弟肯定看了太多打妖怪的片子。這時(shí),他又打了我一下,還笑嘻嘻地不知道錯(cuò)誤。于是,我就反擊了,用“摟癢癢神功”搞得他哭笑不得,我終于反敗為勝。弟弟不怎么的就哭了,您趕來(lái),生氣極了,眉頭皺得可以?shī)A死一只蚊子了。您還生氣的多我說(shuō):你怎么能這樣?“說(shuō)著讓我在房間里反省反省。

      還有一次,我們?nèi)チ械牡昀铮憬悴亓耸w糖,還是姐姐最最喜歡,最最疼愛(ài)的糖,結(jié)果弟弟左翻翻,右找找,無(wú)意間找出來(lái)了,還吃了個(gè)精光,把包裝紙亂扔掉了,姐姐發(fā)現(xiàn)后,便嚎啕大哭,好像要哭上三天三夜似的,我們問(wèn)他吃了沒(méi),結(jié)果,在牙齒上發(fā)現(xiàn)了糖。您又走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,是弟弟,姐姐要讓著弟弟,不要斤斤計(jì)較!

      中午,開(kāi)始吃飯了,我的肚子早已“咕嚕,咕嚕“地叫了,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)弟弟正要用他那臭而又骯臟的手抓我最喜歡的菜,我就用手抓住他的手臂,不讓他用手,叫他不要用手抓,奶奶又開(kāi)口了,說(shuō):“家煒,沒(méi)關(guān)系,讓讓弟弟。”我只好放開(kāi)了手。

      奶奶,您別再遷就弟弟了,這樣弟弟會(huì)變得越來(lái)越不懂事的`。

    三年級(jí)作文 篇4

      今天是我最煩躁的一天,因?yàn)槊魈炀鸵?jìng)選中隊(duì)委。晚上寫(xiě)完作業(yè),我不由自主又想起了這件事,我在房間里來(lái)回踱步,心里亂得像一堆雜草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái),又像是一團(tuán)亂麻梳理不清。明天,明天就要到了,我能選上嗎?我真想坐上機(jī)器貓的時(shí)光飛機(jī),飛回以前,但是這一天還是會(huì)來(lái)的 。

      第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一看到和我一樣強(qiáng)的同學(xué)就緊張地問(wèn);“你競(jìng)選什么?”,他們的回答都讓我松了一口氣,但我還是靜不下心來(lái)。

      終于開(kāi)始競(jìng)選了。第一個(gè)是李晟婷,她競(jìng)選的就是中隊(duì)長(zhǎng),她讀完競(jìng)選稿后,我又開(kāi)始緊張了,心想:要是她選上了我沒(méi)選上怎么辦?第二個(gè)就是我了,我慢慢走上臺(tái),暗暗地告訴自己,不要緊張,要鎮(zhèn)定,要自信。上了講臺(tái),我停了一下,便讀起競(jìng)選稿來(lái),當(dāng)我讀完后,全班響起了熱烈的掌聲,這也許是對(duì)我最大的安慰了。第三個(gè),第四個(gè)......全班同學(xué)終于演講完了。

      開(kāi)始投票了,我把眼睛瞪得大大的,但卻不敢看 黑 板,我心里就像揣了一只小兔子咚咚咚地跳個(gè)不停,投票終于結(jié)束后,我緊張地看了一下黑 板,哇!太好了!我的票數(shù)是全班第一!我的心里就像吃了蜜一樣甜,我差點(diǎn)還從凳子上跳了起來(lái),而那些落選的同學(xué)被氣得揮拳跺腳。

      緊張的一天終于過(guò)去了,但這件事卻永遠(yuǎn)印在我的心里。

    三年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們幾家人自駕去文成游玩。

      文成的景色真美呀,坐著爸爸開(kāi)的車(chē),跑在文成的鄉(xiāng)間馬路上,呼吸著新鮮空氣,山清水秀。

      文成旅游區(qū)有好多好玩的地方 ,我們?nèi)チ似渲械暮锿豕取?/p>

      到了猴王谷買(mǎi)票進(jìn)去后,經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,一下車(chē)我們就看見(jiàn)許許多多的猴子。它們有的在爬欄桿,有的在蕩秋千,有的小猴子在喝母乳,還有的母女兩抱在一起安靜地坐著。看著這些猴子在大自然里歡快地跑著,玩著,我也著開(kāi)心起來(lái)。我仔細(xì)看了看,猴子尾巴很短,爸爸告訴我這是獼猴,小巧的身子,短短的尾巴,身手敏捷,可愛(ài)極了。我發(fā)現(xiàn)其中有一只小獼猴手腳四肢有些畸形,看起來(lái)怪可憐的。于是我們拿點(diǎn)東西給它吃,它開(kāi)心極了,這時(shí)有一大群猴子蜂擁而至,來(lái)?yè)寲|西吃,嚇壞“寶寶”了。

      參觀結(jié)束后,我們打算去下一景點(diǎn)了。文成的山美,水美,我們要回歸大自然,好好感受一下。

    三年級(jí)作文 篇6

      我坐在桌子前,看著點(diǎn)讀機(jī),不禁哀愁滿面:新學(xué)期又開(kāi)始了,又得下載文件了。

      我懇求爸爸給我打電腦上下載文件,爸爸口口聲聲答應(yīng)了,可一直沒(méi)幫我下載。這不,幾個(gè)星期前,爸爸去青海了,我只好要媽媽幫我下載文件。而媽媽給我的回答是:讓我自己去新華書(shū)店下載文件。見(jiàn)事態(tài)不妙,我只好親自出馬,去新華書(shū)店下載我需要的資料。

      我提著點(diǎn)讀機(jī),大步向新華書(shū)店走去。一路上,媽媽的話語(yǔ)不停地在我耳邊回蕩:“貝貝,你千萬(wàn)不要害怕,這是我們消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利,也是給你的一次鍛煉機(jī)會(huì)。記住,萬(wàn)萬(wàn)不可怯場(chǎng)!”

      來(lái)到新華書(shū)店,一位工作人員微笑著問(wèn)我:“小朋友,需要什么幫助嗎?”我用微弱的聲音回答:“我要下載五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的文件!惫ぷ魅藛T聽(tīng)了說(shuō):“請(qǐng)你把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi),我來(lái)下載!蔽夜怨缘匕腰c(diǎn)讀機(jī)打開(kāi)了。這時(shí),又一位工作人員走了過(guò)來(lái),遞給那個(gè)工作人員一雙鞋子,那個(gè)工作人員高興極了:“太棒了,我可喜歡這雙鞋子了!”說(shuō)罷,又轉(zhuǎn)身和其他工作人員說(shuō)話去了。

      看到她這種態(tài)度,我可火了,心想:這是什么態(tài)度啊?于是,我皺起眉頭,撅起嘴巴,大聲說(shuō)道:“阿姨,能不能快點(diǎn)幫我下載文件。俊卑⒁塘⒖袒剡^(guò)頭,一臉討好的笑容,連聲說(shuō)道:“好,好,好。”說(shuō)完,便給我下載去了。

      五分鐘后,我的點(diǎn)讀機(jī)里面已經(jīng)有所有的文件了,我收好點(diǎn)讀機(jī),開(kāi)心地回家了。

      呵呵,看來(lái)不依靠爸爸媽媽?zhuān)易约阂材馨咽虑樽龊冒!每個(gè)人都應(yīng)該獨(dú)立自主地完成力所能及的事情,更何況我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!

    三年級(jí)作文 篇7

      這時(shí)西湖公園的湖水像一面鏡子,倒映著四周的高樓大廈和湖邊的花草樹(shù)木,那么的寧?kù)o,那么的安逸。這時(shí)的西湖靜得醉人!

      午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,此時(shí)的西湖是滾燙的。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,緩緩地波動(dòng)著,伴著知的鳴叫,它慵懶地伸展著腰肢。這時(shí)的西湖是一壇待開(kāi)的美酒,散發(fā)著迷人的芬芳。

      傍晚時(shí)分,鮮艷的晚霞映紅天邊,也染紅西湖的水、西湖的花、西湖的草,涼風(fēng)拂過(guò),給炎炎的夏日帶些許涼爽。這時(shí)的西湖是一天最熱鬧的時(shí)刻:聊天的、喝茶的、鍛煉的、跳舞的,熱熱鬧鬧的,西湖以它博大的胸懷包容著一切。

      天色漸沉,西湖又恢復(fù)一天的平靜,象是遲暮的老人,在輕聲細(xì)語(yǔ)地呢喃著!

    三年級(jí)作文 篇8

      今年暑假一開(kāi)始,在老師的帶領(lǐng)下我們觀看了《小小飛虎隊(duì)》這部電影,它主要講述的是三個(gè)小孩兒—大壯、虎子、小銀背著家長(zhǎng)要獨(dú)立組成小飛虎隊(duì)找到大飛虎隊(duì)一起打小鬼子的故事。先是整天三孩子呆一塊兒,商量著怎樣找到大飛虎隊(duì),怎樣把情報(bào)送給老洪?最終三個(gè)孩子找到了飛虎隊(duì),送到了情報(bào)。他們從一開(kāi)始,就經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇到了重重險(xiǎn)阻,遇到鬼子,他們從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò),總是勇敢的與鬼子打拼到底,正因?yàn)樗麄兊念B強(qiáng)與執(zhí)著,聰明與機(jī)靈,勇敢與堅(jiān)持,使他們找到飛虎隊(duì)并飛虎隊(duì)一起打鬼子。

      電影里的人物我特別喜歡大壯,雖然他一開(kāi)始膽小怕事,但是在一系列的情節(jié)當(dāng)中,他卻變得機(jī)智勇敢,所以我特別喜歡他。

      這部電影讓我了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛和困難,也讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,我被這些小飛虎隊(duì)不畏艱難的精神打動(dòng),我明白了只有堅(jiān)持才會(huì)勝利,他們是我們的榜樣,我們一定要向他們學(xué)習(xí)。

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