精選小學(xué)五年級(jí)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，奶奶在收拾碗筷，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我來(lái)洗碗吧�！蹦棠搪�(tīng)了說(shuō)：“好呀，寶貝長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了�！蔽夷弥肟耆N房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗，然后用干凈的洗碗巾把碗上的水擦干凈，碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍，奶奶檢查完說(shuō)，寶貝洗的好干凈呀！你太棒了！最后我又把碗放到碗柜里，活就全部干完了。
我以后要經(jīng)常幫奶奶干家務(wù)，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸到千燈湖竹林旁邊的空地上打羽毛球。打完羽毛球，我們往種了幾十棵桉樹的那個(gè)方向回家。這時(shí)奶奶也來(lái)了。我向草叢里走，剛踩到草叢中間，一群東西就從草上蹦起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是草蜢！
奶奶抓了一只給我觀察。又走了一段路，爸爸發(fā)現(xiàn)羽毛球拍上也粘著一只草蜢，于是他把兩只草蜢放進(jìn)一個(gè)空礦泉水瓶里，蓋上了蓋子，留出一點(diǎn)縫隙，這樣草蜢就不會(huì)悶死了。草蜢有一對(duì)縫衣線那樣細(xì)的觸角，一雙黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六條腿，最后一雙腿總是彎曲著的。除了觸角、翅膀、眼睛是黑色的，其他部位都是綠色的，真不愧是“草”蜢啊。而且我搖一搖瓶子，它們就會(huì)跳。回到家我撕開(kāi)一片卡紙，在卡紙中間搞一個(gè)小洞，再把卡紙粘到瓶子上，這樣就不用蓋蓋子了。這些草蜢真有趣！
名師點(diǎn)評(píng)：你是一個(gè)善于觀察愛(ài)思考的好孩子。你的這篇描寫草蜢的文章很認(rèn)真，比較詳細(xì)的介紹了草蜢的外部形態(tài)�！安蒡煊幸粚�(duì)縫衣線那樣細(xì)的觸角，一雙黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六條腿，最后一雙腿總是彎曲著的。除了觸角、翅膀、眼睛是黑色的，其他部位都是綠色的”，你的描述很生動(dòng)，也很形象。并且你還能很細(xì)心的考慮到給一些空氣供它的呼吸，這很好。文章的段落劃分也很清晰，語(yǔ)言流暢而用詞準(zhǔn)確。從你的文章里我看到了一個(gè)有趣好奇的童心
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)寂靜的深夜，我突然想到了魚。是流水的聲音激活了我的靈感，是熒光的閃滅勾起了我的記憶，關(guān)于魚，有許多耐人尋味的故事。
魚，因?yàn)闆](méi)有勇氣走向陸地，就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情，可躍出水面一瞬，我們?nèi)阅芙庾x魚對(duì)陸地的渴望。我始終覺(jué)得魚的性情是溫順的，比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣?jì)趁牡聂~類，至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。
魚和人類的斗爭(zhēng)從太陽(yáng)升起的那個(gè)早晨就開(kāi)始了。魚類始終是弱勢(shì)的族群，隔著鱗片的距離，也許誤作了盔甲，只是一個(gè)幌子，無(wú)法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶，對(duì)于魚類來(lái)說(shuō)，像四散的波紋一樣，不可能完整。垂釣者至今樂(lè)此不疲，上鉤者絡(luò)繹不絕。燒紅的鐵鍋里，那張橢圓形的大嘴，仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚的故事吧：海倫多么風(fēng)情，龍王的女兒充溢妖氣，海的女兒每走一步，腳底都像刀扎一樣疼痛，只是在一個(gè)淺小的湖里，一些漁人的后代，歷經(jīng)了苦難，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金魚終于無(wú)法忍耐漁婦的漫天要價(jià)，悲憤地離去……
關(guān)于魚類，我們有無(wú)數(shù)個(gè)喜愛(ài)的理由，不僅僅是因?yàn)橛纹饋?lái)雍容華貴，具有觀賞價(jià)值，更因?yàn)轸~是人類的先祖。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測(cè)它們把我們流放陸地的最初心思，它們以為這是一種懲罰，不期卻促成了四肢的生長(zhǎng)。否則，我們至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和戀人約會(huì)時(shí)，眼睛一眨也不會(huì)眨，這便少了眉目傳情、暗送秋波。因?yàn)橄矏?ài)，我可以花一個(gè)上午的時(shí)間只釣一條小魚，可我愿意，毫不氣餒。可想而知，被一條美人魚暗戀是多么幸福。
魚是人類一個(gè)快樂(lè)的因子。假若沒(méi)有了魚類，我們的生活一定會(huì)單調(diào)許多。至今，在渭水河畔，我們無(wú)法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭，否則，姜子牙的垂釣就失去了意義，文王不會(huì)如期而至，愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過(guò)后，河水漫過(guò)了堤岸，魚兒的聚會(huì)熱烈空前。河底的深處，魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚類并不時(shí)時(shí)清醒，今天僥幸漏網(wǎng)者，明天還有機(jī)會(huì)上鉤。臨淵羨魚容易喜形于色，退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚湯喝到來(lái)年的春天。魚是有溫度的。很小的時(shí)候，在冰冷的'河水里捉魚，并不覺(jué)得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn)，我因此知道那并不難。20年前，母親趁著雨夜在谷場(chǎng)上捉了兩條半大的魚，這兩個(gè)貪玩的孩子從此再也找不到回家的路，而母親那天的笑容最燦爛，一生中的一次，無(wú)論如何都意味深長(zhǎng)。
我曾無(wú)數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚，可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵，只是河流要么干涸，要么污濁，這還有什么詩(shī)情畫意。文明的代價(jià)不一定是要犧牲清澈的河流，我們可以不去做不應(yīng)該做的，可以更改已經(jīng)做錯(cuò)的。我擔(dān)心，沒(méi)有了魚，人類的生活會(huì)十分單調(diào)。說(shuō)這話時(shí)，我不知有沒(méi)有說(shuō)教的成分，道德實(shí)際就是一種堅(jiān)持。唐人崔道融詩(shī)曰：江上一白鷗，見(jiàn)人懶飛起；為有求魚心，不是戀江水。到處都是殺機(jī)騰騰，做魚，明白了真諦，和人一樣，其實(shí)也沒(méi)有什么快樂(lè)可言。有一天莊子說(shuō)：子非魚，安知魚之樂(lè)乎？我看也是，世事難料，魚心不古，我哪里知道明天會(huì)不會(huì)下雨！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的校園很美,四季如春。我們都很喜歡我們的校園，今天，我就來(lái)講一講我們美麗的校園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看見(jiàn)一棵彎著身子迎接我們的迎客松和一塊刻著尊重生命，遵循規(guī)律的石頭。這棵迎客松特別老，可能比你爺爺?shù)臍q數(shù)還大呢，它已經(jīng)一百多歲了。那顆石頭可是從泰山來(lái)的，它很受我們的歡迎。
我們的主干道上有六條非常漂亮的線條，我們?nèi)５膸熒?zèng)給它一個(gè)十分好聽(tīng)的名字，叫星光大道。星光大道的兩邊有花壇和操場(chǎng)�；▔锓N著許多五彩繽紛的花，有紅彤彤的玫瑰花、花團(tuán)錦簇的櫻花、像燈籠一樣紅的石榴花等等。我最喜歡的是櫻花，它像小嬰兒的臉蛋一樣粉粉的，讓人忍不住想去摸一摸。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。我們的操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)四百米的跑道、四個(gè)籃球筐、一個(gè)足球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)。同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)打乒乓球。
走到星光大道的最北邊是主教學(xué)樓，它是供我們學(xué)習(xí)的地方。它有五層，每層有八個(gè)教室，一共有四十個(gè)教室。主教學(xué)樓后邊有一座樓，里邊有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、圖書館等等。
最出名的就是東教學(xué)樓后的一棵樹。它1998年被種下，20xx年開(kāi)花。何校長(zhǎng)總結(jié)了一句話是靜待花開(kāi)，還把它作為我們學(xué)校的�；�，我們都很喜歡我們的校花。
這就是我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，但也像一個(gè)大花園一樣漂亮，我喜歡我們美麗的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話是我覺(jué)得對(duì)我是最有用的一句名言，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話感觸很深。
從小，每當(dāng)我看到電影中有人開(kāi)著帆船闖蕩世界，我就十分羨慕，爸爸媽媽也看在眼里。
有一天，媽媽問(wèn)我：“李天，想學(xué)帆船嗎？”我高興極了，連忙喊道：“要，當(dāng)然要了！”“那你能不能堅(jiān)持到底呢？”“可以啊，媽媽你對(duì)我未免也太沒(méi)信心了吧！”我邊說(shuō)邊想：帆船那么簡(jiǎn)單的東西，我李天怎么可能不會(huì)呢？說(shuō)不定我一兩天就可以考出證來(lái)，帶著朋友出海呢！
過(guò)了幾天，我終于盼來(lái)了訓(xùn)練日的第一天。
那天，我一到訓(xùn)練場(chǎng)，就迫不及待地要把船推到水里，教練說(shuō)道：”等一下啦，我們還沒(méi)把部件裝好呢！”我只好從頭學(xué)習(xí)自己組裝帆船，搞了大半天！終于可以嘗試下水了，我高興地跳上船，把帆搖來(lái)?yè)u去，船卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。我沮喪地說(shuō)：“這里沒(méi)風(fēng)，出不去，教練把我拉出去吧！”教練只好開(kāi)著救生艇把我和船拉出去。一到外面，我便感到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)好極了，我索性站到船頭上蹦來(lái)蹦去，教練看到了，馬上喊道：“小……”還沒(méi)等教練把“心”說(shuō)出口，我就一個(gè)倒栽蔥摔到水里。我好不容易掙扎著爬上帆船，臉都凍得發(fā)白了。我趕緊“逃”回岸上，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不學(xué)了，這也太苦了！”媽媽微笑著問(wèn)道：“那么說(shuō)，你準(zhǔn)備放棄自己多年的夢(mèng)想了，是嗎？”我恍然大悟：是啊，帆船是我從小夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)！我怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄！這時(shí)我又想起老師告誡我們的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我立馬站起來(lái)，說(shuō)：“知道了，我現(xiàn)在就去訓(xùn)練！”便跑回船上……
是啊，世上沒(méi)有一件難的事情，只要你用心去做，總會(huì)一步步走向成功！在那次以后，我每一次操作都努力做到最好，教練講的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作我都銘記在心�，F(xiàn)在，我考完了一級(jí)，正向二級(jí)進(jìn)軍！我相信，這句話，一定能鼓勵(lì)我，讓我一步一步走向成功！
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