精選風(fēng)景初三作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景初三作文 篇1
“嘩啦啦”下雨了。雨就像灑落在人間的精靈，親吻著大地萬(wàn)物。枝葉上，窗戶上，滿是。雨順著它們滑下來(lái)，滴落在地上，“滴答”好象一塊晶瑩剔透的水晶破裂，碎在地上，滿是星光。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了雨，愛(ài)上了這落入凡間的精靈。她時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而憂郁，時(shí)而瘋狂……她不停的變換著性格，變換著角色。就像在上演一場(chǎng)電影，不同的場(chǎng)景，不同的角色，訴說(shuō)著不同的故事。
雨是溫柔的扮演者。春天，田野里，大地上，雨一一撫摸著他們，滋潤(rùn)著大地。就像母親對(duì)小孩子那樣，那么疼愛(ài)，那么慈祥。不忍去傷害他們。給他們最好的養(yǎng)料，把自己都奉獻(xiàn)出來(lái)，不求回報(bào)，只希望他們能茁壯成長(zhǎng)。
雨是暴躁的扮演者。夏天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。好象在咆哮著，怒吼著。狂風(fēng)也跟著它作怪，配合著它的行為。那些瘦弱的枝頭，都被這狂風(fēng)暴雨給吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。這段時(shí)間，應(yīng)該是雨最煩躁的一段時(shí)間吧。
雨是憂郁的扮演者。秋天，雨在哀號(hào)。它在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)悲涼的故事。它哭著，仿佛失去了什么。那么悲傷，那么蕭瑟。使多愁善感的人看了，也不禁紅了眼眶，流下眼淚。它達(dá)在溪水里，溪水也陪著它吟唱;它打在樹(shù)枝上，樹(shù)頁(yè)也陪著它飄舞。只有人們，總是習(xí)慣撐起傘，拒絕它的來(lái)臨。
雨是無(wú)聲的扮演者。冬天，總是很少能看到它的身影。只是有時(shí)候，會(huì)在起床的時(shí)候，走到窗戶邊，看看，并輕嘆一句：“下雨了�！彼�，總是希望能趕快來(lái)到春天，見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的雨，一降低對(duì)它的'想念。
在四個(gè)不同的場(chǎng)景，雨扮演著四個(gè)不同的角色。我覺(jué)得，在這個(gè)世界上，城市的喧囂已占據(jù)了大多數(shù)人的心。只有少數(shù)人，愿意放下世俗的紛紛擾擾，去感受那屬于心靈最純凈的一片方土，去傾聽(tīng)雨的聲音，欣賞雨的表演。尋找一份屬于自己的寧?kù)o。
噓。又下雨了。
風(fēng)景初三作文 篇2
渣土車(chē)卷起一地黃沙的時(shí)候，是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，新的秧苗已經(jīng)插好在郁郁的梯田，桑葉還沒(méi)有肥起來(lái)，不到浴蠶的時(shí)候。
外婆搬一把竹椅坐在門(mén)口，手里拿著打了一半的絨線鞋，卻好久也不見(jiàn)她動(dòng)一針。日頭都?jí)嫷搅宋魃胶箢^，我看見(jiàn)她坐在那里，像一尊雕像，她漆黑的剪影，就要融化在連天的暮色里頭。少時(shí)，她慢慢地站起身來(lái)，輕輕地說(shuō)道：“修路是好事，只是怕……”她沒(méi)有再說(shuō)下去，我聽(tīng)見(jiàn)的是她那像蓮花閉合一般的太息。她像是在和我說(shuō)話，亦或是在和籬笆后頭那片青蒼的竹林說(shuō)話。
最?lèi)?ài)看這片竹林的顏色，這是怎樣一種濃郁的顏色�。獾没婚_(kāi)，像是新染的布匹被夜露打濕了，暈出一片醉人的水天碧，透著喜悅的光芒映在鄉(xiāng)人的瞳孔里——又能編成竹簍了，去集市上給家人換回并不富裕卻足以愉悅的口糧。心善的鄉(xiāng)人們從不肯傷害這自然慷慨的饋贈(zèng)，從來(lái)都小心翼翼，生怕驚擾了大自然的好夢(mèng)。這是人間最迷人的顏色。
這片樹(shù)林也是鄉(xiāng)人們永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻和割舍的風(fēng)景，陽(yáng)光從竹葉的縫隙里漏下來(lái)，投射在地上，仿佛沾染了碧青的顏色，那淺金的日頭竟透著些微翠的光。浣衣裳的農(nóng)婦用棒槌在小溪流邊的石板上拍打著衣裳。采早茶的村姑手提竹籃，竹籃里盛滿了新鮮的春色，她們唱著古老又年輕的調(diào)子，穿過(guò)竹林，身后甩下一大串清亮的銀鈴音，和那拍打衣裳的聲音交織在一起，撞擊在竹葉上，微微蕩漾……這是人間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
每每外婆從竹林回來(lái)，我總迫不及待去看她的竹籃里，又帶回了什么新鮮的好東西。那是山林的禮物——竹根下冒出的潔白的小蘑菇，帶著柔軟的質(zhì)感；剝?nèi)チ斯S葉的細(xì)筍，根部還帶著黝黑的泥土，濕濕的，總有一種親近的奇異的芬芳；切一段荷葉包起的臘肉，水汽升騰的灶臺(tái)間，我總好奇地看著外婆那靈巧的指間翻飛著怎樣鮮活的花朵。小小的'木桌上，外婆一雙筷子總把最鮮嫩的蘑菇、筍心和最鮮香的臘肉夾到我的碗里，這是人間最鮮美的味道。
那天，是我回去的日子，我看到靜默的鄉(xiāng)人們站在竹林邊，用最莊嚴(yán)最清澈的目光，向她做最后的道別……我不忍心看她成片轟然倒下，讓父親早早來(lái)接我回家。臨走時(shí)，外婆把一把新筍從車(chē)窗遞過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她眼眶里藏著好大一滴淚。
再后來(lái)，外婆被兒女們接到了城里，我就再也沒(méi)有回到那小小的院落，回到那片竹林。如果可以，我想留住這人間的聲色和氣息，留住這片竹林和鄉(xiāng)村，留住這人間至美的風(fēng)景，以免讓他們湮沒(méi)在冰冷生硬的水泥里。
這遠(yuǎn)去的竹林，這遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村，這遠(yuǎn)去的人間至美風(fēng)景，幾時(shí)我們能夠復(fù)相見(jiàn)？
風(fēng)景初三作文 篇3
成長(zhǎng)的路上，我們看過(guò)了太多的風(fēng)景，它裝點(diǎn)著成長(zhǎng)路上的每個(gè)清晨和傍晚。那些風(fēng)景，為人生畫(huà)上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H是天底下最疼愛(ài)自己兒女的。
母親的手，觸動(dòng)了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)卻被悄然打開(kāi)，我迷惘中看見(jiàn)母親的'身影，她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來(lái)被寒風(fēng)襲擊的我便頓時(shí)溫暖了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過(guò)了幾個(gè)寒冬。
這雙手所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中無(wú)限回憶，便是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景之一。
老師
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當(dāng)新生的到來(lái)，你便伸手歡迎，畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛(ài)的心，是你們教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌賯�(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你踏過(guò)，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。
那知識(shí)海洋里的燈塔——老師，是我成長(zhǎng)路上的另一道風(fēng)景。
朋友
“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心�！�
在落魄的時(shí)候，朋友的一聲問(wèn)候讓我倍感溫暖；在生病的時(shí)候，朋友的一次關(guān)懷讓我感動(dòng)不已；在開(kāi)心的時(shí)候，朋友的默默陪伴讓我激動(dòng)不已。
朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，常會(huì)給我打打電話，或許沒(méi)有太多的話語(yǔ)，但是靜靜地聽(tīng)著便覺(jué)得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風(fēng)景。
走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風(fēng)景無(wú)數(shù)，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫(huà)卷上最美的風(fēng)景還是家人、老師和朋友。
風(fēng)景初三作文 篇4
黃昏，我坐在江邊的石塊上，等待那日落的降臨，迎接又一天的落幕。
——題記
微波蕩漾，江水泛著金色的夕陽(yáng)。那光芒，向江水的盡頭不斷延伸，延伸，愈發(fā)耀眼�？茨亲钸h(yuǎn)的江面，就像被鍍上了一層金子，光芒萬(wàn)丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中。我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能打擾我的雅興，然而就在這時(shí)，一群孩童嬉鬧著從遠(yuǎn)處跑來(lái)，比任何時(shí)候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物，掙脫了鐵籠的束縛，在這祥和安寧的.夕陽(yáng)下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來(lái)的孩子們擾亂得零七八碎，只得悻悻地坐在青草上，擺弄著手中冷冰冰的石頭。
“哈哈哈———”又一陣笑聲，我慍怒地望去，盯著那群放肆的孩子，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)卻埋著頭，頭也不回的往前走，他可能在回想自己無(wú)處訴說(shuō)的心事吧，我不禁有些為他擔(dān)憂起來(lái)，看著他那被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，突然，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙蹲下身子，撿起一個(gè)貝殼給同伴們看，他們都笑了，他揮舞著手中的戰(zhàn)利品，呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了，年幼的他們的快樂(lè)，就僅僅這樣簡(jiǎn)單。年幼的他們可以義無(wú)反顧地朝著一個(gè)目標(biāo)向前走，即使摔了跤，也能拍拍土繼續(xù)前進(jìn)。
夕陽(yáng)的余暉撫摩著孩子們的身影，那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動(dòng)人的風(fēng)景都聚集在孩子身上，那無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線啊！
從過(guò)去到如今，我流連過(guò)水光瀲滟的西子湖，一覽眾山小的泰山，巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽(yáng)下，一群孩子們快樂(lè)的舞蹈與肆意的狂奔。
風(fēng)景初三作文 篇5
路遇天涯，滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身，當(dāng)需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉，可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎，面對(duì)礁石，就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見(jiàn)炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山，只要肯轉(zhuǎn)彎，拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄，到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身？明明希望就在身邊不遠(yuǎn)，可為何總是一葉障目，不能發(fā)現(xiàn)？人身在世，總要學(xué)會(huì)變通，若力量可以解決一切，那“三十六計(jì)”豈不空傳千年？
拐角寓意著轉(zhuǎn)折，也意味著變化。對(duì)于困難，人們最終的目的一定都是解決，可孰知，“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫，磨難終歸無(wú)可避免，可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)，有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn)，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的.幾何題，道理都是明易，可到了實(shí)際，還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拐角處的風(fēng)景，剛好……
關(guān)于人生的每一步，拐角也許就在前方，轉(zhuǎn)過(guò)去，迎接你的會(huì)是嶄新的世界。
風(fēng)景初三作文 篇6
回頭望，我看見(jiàn)深淺不一的腳印構(gòu)筑了我的成長(zhǎng)之路。
人生路途中，在老家發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了另我成長(zhǎng)記憶中最美麗的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，如同離開(kāi)小時(shí)不懂事的哭鬧與任性；路上，因快速“奔跑”飛濺出的泥水而變得斑駁的衣衫，如同曾經(jīng)成長(zhǎng)路上的沮喪與不安；路邊五彩繽紛的鮮花，如同我生活中綻放的愉悅與快樂(lè)；而山的那頭，就是我現(xiàn)在向往的地方。
不知不覺(jué)，已看不到城市的影子了，面對(duì)我的，是屋舍儼然、安靜祥和、有良田桑竹之屬的另一片新“天地”。
在這里，我必須要靠自己來(lái)生活。獨(dú)自向前走著，看到一條小溪，有村民正在田里面撈魚(yú)，抱著一顆充滿好奇的心，我也將手伸下去，模仿著他們的動(dòng)作，卻一無(wú)所獲。這時(shí)，旁邊的農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō)：“俺們是天天都這樣做，才達(dá)到伸手魚(yú)就來(lái)的.程度，你還得多練練�！辈辉阜�?shù)奈乙贿B好幾天都來(lái)練撈魚(yú)，并且時(shí)不時(shí)的請(qǐng)教一下“老手們”。如此這般，我撈魚(yú)的技術(shù)有了明顯的提高，雖然沒(méi)有像“老手們”那么得心應(yīng)手，但我已經(jīng)能逐漸撈起了魚(yú)。
這個(gè)件事情，就和初三的學(xué)習(xí)一般，我的成績(jī)雖然在班上不是特別突出的，但至少我在努力，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在認(rèn)真的往上爬……
不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間停留在一處地方的我繼續(xù)往前走著，此時(shí)，我看見(jiàn)一群正在家么口玩耍的的小孩，卻并未看到有家長(zhǎng)在旁邊看著。由此我?guī)е蓡?wèn)走近了他們的家，面對(duì)著一群不滿五歲的小孩子，我張口問(wèn)道：“你們的家長(zhǎng)呢？這樣把你們放在這不危險(xiǎn)嗎？”這時(shí)，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的女孩走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們家最大的就是我了，父母身體不太好，在上面的醫(yī)療所治療�！蔽冶愫团⒘牧似饋�(lái)，最后我決定在她家停留一段時(shí)間，順便幫幫這個(gè)可憐的孩子。做飯、洗衣都是小女孩一個(gè)人做完，其實(shí)我并沒(méi)有幫上什么忙，只是幫她送飯給她的父母，直到她父母身體好了，我才離開(kāi)。
繼續(xù)往前走，快走到另一村的路口，我便停下腳步，回想這一路經(jīng)過(guò)的風(fēng)景，總結(jié)，劃上句號(hào)再往前走……
在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通過(guò)模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，學(xué)會(huì)如何孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩，如何替辛苦的父母照顧更幼小的晚輩們。通過(guò)不斷的實(shí)踐，將方法變?yōu)樽约旱模拍塬@得成功，這才是走向成功的道路。
世界沒(méi)有奇跡，只有偶然與必然，當(dāng)勝利的獎(jiǎng)杯來(lái)到我面前，掌聲熱烈響起時(shí)，我不驕不躁；當(dāng)大雨再次沖刷喜悅，冰雪再次湮沒(méi)興奮，我無(wú)怨無(wú)悔；因?yàn)檫@是我自己選擇的路，那么我就要在我自己選擇的路上，屏棄一切苦悶，用我的行動(dòng)與毅力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然，創(chuàng)造屬于我的勝利。
一路上，盡享一路充滿豐富感和愜意感的過(guò)程，獲取成功感與擁有感，抵達(dá)終點(diǎn)。繼續(xù)出發(fā)！
風(fēng)景初三作文 篇7
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時(shí)而黃色，時(shí)而綠色，一片接著一片從窗外飛過(guò)。也許是因?yàn)樵谲?chē)上睡了一上午，我竟然會(huì)被這索然無(wú)味的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望向窗外。
車(chē)廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個(gè)吵鬧不休的小男孩此時(shí)也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭——小時(shí)候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚(yáng)，想起了小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了我那親愛(ài)的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來(lái)是那位媽媽的.頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風(fēng)透過(guò)半開(kāi)著的窗吹了進(jìn)來(lái)，我感到脖子癢癢的，原來(lái)是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng)，撫摸著我的脖子。我保持身體不動(dòng)，試著伸手去觸摸窗戶，想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動(dòng)了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來(lái)的旅途中，我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任憑微風(fēng)拂過(guò)，頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風(fēng)景是迷人的，可是車(chē)?yán)锏摹帮L(fēng)景”是不是更特別呢？
那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看了看這位熟睡的媽媽?zhuān)嘞裎业膵寢屟健~上的皺紋是那么的清晰，再也沒(méi)有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心，為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧！
這么想著，我覺(jué)得左肩沒(méi)那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧?kù)o和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)，座位前面有人投來(lái)了贊賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個(gè)拐角處，你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。
風(fēng)景初三作文 篇8
其實(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來(lái)。我頓時(shí)被驚醒了，很不耐煩地走出門(mén)外，想一看究竟。誰(shuí)知，我剛走出門(mén)外，一個(gè)人便朝我沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)將我撞倒在地。
我很生氣，后果很?chē)?yán)重。我連忙質(zhì)問(wèn)他：“你干什么?是不是后面有哪只瘋狗在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說(shuō)：“我不是故意的，希望你能原諒我，對(duì)不起呀!”我見(jiàn)他如此誠(chéng)懇的道歉，心中的怒火被滅了一大半。于是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開(kāi)始打量起這個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)，他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」�。我想，他還這么小，便開(kāi)始工作了，實(shí)在是太可憐了。正當(dāng)我對(duì)他感到同情時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有事的話，我就走了�！蓖怯鷣�(lái)愈遠(yuǎn)的背影，我不由嘆息一聲，走進(jìn)了家中。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，鄰居家的修工作就快完成了。我對(duì)此很開(kāi)心，因?yàn)猷従蛹颐刻煅b修不但一大早便開(kāi)始，而且很晚才結(jié)束。吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了。現(xiàn)在，裝修快結(jié)束，耳根總算可以一片清凈了，能不樂(lè)嗎?
又過(guò)了一天，當(dāng)我正在悠閑的看著電視時(shí)，墻后突然傳來(lái)一陣聲響，然后接著一陣，又椄著一陣。我心想：不對(duì)呀，鄰居家的裝修在結(jié)束了，怎么會(huì)有這么大聲響?
好奇心驅(qū)使我出大門(mén)一看。咦?一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細(xì)一看，這個(gè)人不是別人，正是上回撞我的那個(gè)人。我疑惑地皺起眉頭，問(wèn)：“你是?你在干什么?”那個(gè)人聽(tīng)到我的'聲音，轉(zhuǎn)頭一看，微笑地說(shuō)：“是你呀?我看你家墻上有一個(gè)小洞，便幫你補(bǔ)上去，你不會(huì)介意吧?”聽(tīng)到這番話，我連忙感激地說(shuō)謝謝，說(shuō)完便以?xún)?yōu)勢(shì)為借口告辭。
當(dāng)我正要關(guān)上大門(mén)時(shí)，他又急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你剛剛走時(shí)太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧!下次別太粗心了，這么貴重的東西被別人拿走就危險(xiǎn)了!”
看著他那淳樸的笑容，我頓時(shí)被感動(dòng)了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實(shí)，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線!
望著急匆匆的背影，是感動(dòng)又是惋惜。
風(fēng)景初三作文 篇9
清晨，霧似乳白色的薄紗，籠罩著我們。薄紗中透出一絲亮光，那就是悄悄升起的太陽(yáng)的問(wèn)候了。
開(kāi)到半路，堵車(chē)了。長(zhǎng)龍似的車(chē)隊(duì)緩慢前行，看這架式我們到達(dá)郊游目的地洪澤湖邊，可能早已過(guò)了中午的飯點(diǎn)。無(wú)奈，只有聽(tīng)爸爸的：下車(chē)，走過(guò)去！
好不情愿的走著，東張西望。
“爸爸，快看！花海！”我大聲喊起來(lái)�；▋簜兇┲咨囊律眩S色的花蕊點(diǎn)綴著，隨著微風(fēng)輕輕的搖晃著自己的美麗，好似在進(jìn)行盛大地演出。
“寶貝，快來(lái)，我們用花海做背景合個(gè)影再走吧�！迸恼瘴耶�(dāng)然愿意。左拍拍，右扭扭，非常開(kāi)心。
“爸爸，我們就在這郊游吧！”
“不行，既然已經(jīng)定下目的地，就要說(shuō)到做到，不能因?yàn)檫@小小的美麗打亂原先的計(jì)劃。”原則性很強(qiáng)的爸爸，一向難溝通，改變計(jì)劃在這郊游？沒(méi)門(mén)！
一路前行，路上的美麗好似漸漸沒(méi)了，取而代之的.是荒涼：幾棵樹(shù)孤零零的站著，仿佛在嘲笑著我們。一座涼亭！哇，好不容易�！澳莾河袀�(gè)小涼亭，我們?nèi)バ獣?huì)兒吧�！弊吡诉@么遠(yuǎn)，確實(shí)該休息會(huì)兒了，媽媽欣然同意了。
一個(gè)老奶奶，花白頭發(fā)，坐在亭子里。桌上放著茶壺和一袋一次性杯子，還有一塊繡著花的抹布。椅子，擦得干干凈凈。
“你們是要去湖邊嗎？走很久了吧，坐下喝口水吧？”
“不用，不用，我們歇會(huì)兒就走，謝謝您�！�
“一看就知道你們不常來(lái)，這里的人都知道我，喝我的水，不要錢(qián)的�！�
“謝謝您，老奶奶�！蔽覀冇行┎缓靡馑嫉亟舆^(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見(jiàn)了，老奶奶的水就像傳說(shuō)中的甘霖，好喝。
“四周沒(méi)有水井，也沒(méi)有自來(lái)水，您這水是哪來(lái)的呀？”
“我和我老伴起大早一桶一桶挑來(lái)的呀！在家閑也閑了，這地方人多，走累了，正好歇歇腳。是不是很好喝呀？”老奶奶看著我們，孩子似的充滿期待。
“很好喝，還有甜味呢�！眿寢尩脑�，樂(lè)得老奶奶合不攏嘴。
“奶奶，謝謝您，我們?cè)撟吡恕Ｔ僖?jiàn)！”
“好喝，回頭再來(lái)喝呀！”
“一定來(lái)。”
又過(guò)二十分鐘，目的地終于到了：洪澤湖邊的水釜城，亭臺(tái)樓閣，古色古香，很美。
沉默的父親忽然說(shuō)了一句話：風(fēng)景在路上，我們需要慢慢走。
是呀，不一樣的路，不一樣的風(fēng)景。
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