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    七年級(jí)國(guó)慶作文

    時(shí)間:2021-05-04 11:31:29 初一 我要投稿

    實(shí)用的七年級(jí)國(guó)慶作文三篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的七年級(jí)國(guó)慶作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的七年級(jí)國(guó)慶作文三篇

    七年級(jí)國(guó)慶作文 篇1

      國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了益陽(yáng)。住在益陽(yáng)的第二天,我們 大家就一起去奧林匹克公園。 奧林匹克公園真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深,岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板,可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放,不能在這兒游泳。

      接著我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng),我們就來(lái)到了音樂噴泉的旁邊,我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。 音樂噴泉是一個(gè)圓形的噴泉,由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩臅r(shí)候,媽媽大聲的對(duì)我們說(shuō):“等最外層的水柱停下來(lái)了,你們就進(jìn)噴泉里面,我馬上給你們拍照!苯憬愦饝(yīng)了,我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí),我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩,還有許多的人都這樣,我為什么不能呢?最后,我鼓足了勇氣,和姐姐一起進(jìn)去,我們順利的照完了這張相片。 照完了之后,我覺得挺好玩的。姐姐說(shuō):“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片!

      我馬上就答應(yīng)了。 姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相,最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的,我們?cè)较氤鋈ィ瑖娙驮酱,就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí),旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話”呢! 我們一邊低著頭,一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右,噴泉慢慢地小了。好象它累了,沒有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了,我們就趁機(jī)跑了出去…… 我們出來(lái)后,休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)參觀。 回家的路上,看著車外筆直寬闊的道路,還有路邊的樹木花草,我情不自禁地贊嘆:“益陽(yáng)的變化可真大。 

    七年級(jí)國(guó)慶作文 篇2

      七天國(guó)慶假,好歹也要騰出一天出去玩玩。上午,我和媽媽去了好友徐海峰家。吃過午飯,大家商量了一下去哪里走走,他們家離西湖很近,但西湖實(shí)在是去了很多次了,于是我們便決定去寶石山上走走。

      上一次到寶石山時(shí),是小學(xué)的事了,那時(shí)候在少年宮上課,媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看看。現(xiàn)在,我和海峰都是初中生了,這么一想,時(shí)間真是快得有些嚇人!我們一行四人兩對(duì)母子,邊走邊聊天徒步走到寶石山,開始是一個(gè)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬樓梯。寶石山很小,沒過多久我們就到了半山腰不過再往上去,基本就要靠自己爬了,也有很多小路,你可以選擇一路爬上山頂,也可以走小道上去。不同的選擇,欣賞的是不同的風(fēng)景。

      大部分人都選擇了一路怕過去。山上巨石很多,站在頂部,腳下全是石頭,綿延到遠(yuǎn)處,這種石頭比較特殊,整體略呈紅色,據(jù)說(shuō)在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,整座山有種紅霞披蓋的感覺,此景就是著名的“寶石流霞,”“寶石山”的名字也由此而來(lái)。不過我們?nèi)サ臅r(shí)候,是在下午,太陽(yáng)很大,天氣晴朗,太陽(yáng)曬過來(lái)有些熱,整座山略呈黃色。而且山上人極多,不愧是在國(guó)慶假期的出行,哪里都是人海。山上還不算擁擠,站在山頂上的時(shí)候,能看到幾乎整個(gè)西湖。遠(yuǎn)處望去只見西湖邊上的一圈密密麻麻的都是人,還有斷橋、蘇堤上也是站滿了人,以至于我都有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)塌下去。

      還有一點(diǎn)值得一提,在寶石山上的半山腰上有一座保俶塔。它也是寶石山的一個(gè)標(biāo)志符號(hào),一個(gè)代表建筑。這座塔不是很高,有十多米,塔比較細(xì),全部是石頭做的,是一座實(shí)心塔。站在塔下向上看,還是能感受到一股雄偉的感覺。

      下山很快也很容易,下來(lái)的游人中,有的汗流浹背,有的則怡然自在的悠閑走著,同樣是爬一座山,有的人收獲的是心靈的寧?kù)o,而有的人體會(huì)到了驚險(xiǎn)與刺激還有鍛煉登高的更多體驗(yàn)。

      下山后,我們還是一路上的談笑風(fēng)生步行回去。假期里和好友一起出趟門也是件難得的事情。

    七年級(jí)國(guó)慶作文 篇3

      國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了益陽(yáng)。住在益陽(yáng)的第二天,我們 大家就一起去奧林匹克公園。 奧林匹克公園真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深,岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板,可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放,不能在這兒游泳。

      接著我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng),我們就來(lái)到了音樂噴泉的.旁邊,我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。 音樂噴泉是一個(gè)圓形的噴泉,由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩臅r(shí)候,媽媽大聲的對(duì)我們說(shuō):“等最外層的水柱停下來(lái)了,你們就進(jìn)噴泉里面,我馬上給你們拍照!苯憬愦饝(yīng)了,我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí),我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩,還有許多的人都這樣,我為什么不能呢?最后,我鼓足了勇氣,和姐姐一起進(jìn)去,我們順利的照完了這張相片。 照完了之后,我覺得挺好玩的。姐姐說(shuō):“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片!

      我馬上就答應(yīng)了。 姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相,最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的,我們?cè)较氤鋈,噴泉就越大,就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí),旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話”呢! 我們一邊低著頭,一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右,噴泉慢慢地小了。好象它累了,沒有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了,我們就趁機(jī)跑了出去…… 我們出來(lái)后,休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)參觀。 回家的路上,看著車外筆直寬闊的道路,還有路邊的樹木花草,我情不自禁地贊嘆:“益陽(yáng)的變化可真大!”

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