【精選】小學(xué)二年級(jí)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢(mèng)朦朧中的時(shí)候，就聽(tīng)到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來(lái)去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，好美呀!不一會(huì)兒，大地上就積滿(mǎn)了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹(shù)上也積滿(mǎn)了白雪，雪給大樹(shù)“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個(gè)冬天它們就不冷了。
雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒飄到我的嘴巴里，一會(huì)兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過(guò)的，不一會(huì)兒，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場(chǎng)雪，真美啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我們未來(lái)的學(xué)校里有一間非常神奇的教室，它非常神奇！
走進(jìn)教室，如果你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，綠色的門(mén)就會(huì)一下子變成紅色，而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲說(shuō)：“這位同學(xué)，你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾！下次一定要注意呀！”讓人感覺(jué)挺不好意思的。
如果我們不小心撞到墻或地也不會(huì)疼，因?yàn)檎麄�(gè)教室的墻和地板都是用一種特殊的材料制成的，摸起來(lái)特別軟。
如果有同學(xué)的坐姿不正確，或?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)題太多，自己的桌椅就會(huì)變成紅色來(lái)提醒你。
它還有更神奇的，進(jìn)入教室就能看到一種多功能的桌子，桌子上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，還有一個(gè)黃色。紅色的作用是在冬天如果按下它桌子就會(huì)變得很暖和，綠色的按鈕是在夏天時(shí)按下它桌子會(huì)變得很涼，讓人覺(jué)得很涼爽。那黃色的按鈕呢？就是可以出現(xiàn)一個(gè)屏幕，老師講的內(nèi)容都會(huì)呈現(xiàn)到這上面。
當(dāng)你上課時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題，書(shū)桌有一個(gè)微型電腦，輕點(diǎn)問(wèn)題積累，觸摸屏就會(huì)自動(dòng)記下你不會(huì)的問(wèn)題，并打印出來(lái)。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹Ｏ抡n鈴一響，桌子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，里面的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
一天的切課結(jié)束了，放學(xué)后，學(xué)習(xí)用品會(huì)自動(dòng)歸位，桌子和椅子也會(huì)自動(dòng)放好……
這就是我們學(xué)校未來(lái)神奇的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢！你們的神奇教室是什么樣的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我躺在床上就是不想起來(lái)。就在我想要賴(lài)床的時(shí)候，突然，想到班級(jí)今天組織春游呢!我馬上從床上蹦了起來(lái)，沖到衛(wèi)生間，不一會(huì)兒洗漱完畢，拉著媽媽的手很快到了學(xué)校。
我跟好朋友們熱烈擁抱，然后上了旅游大巴。一路上,導(dǎo)游阿姨請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，我和好朋友詹尤嘉、魯錦秀、黃馨漫合唱了一首歌，還得到了一份禮物呢!很快我們到達(dá)了今天的目的地--永嘉。
早上第一站先去真人CS基地，導(dǎo)游給我們分好隊(duì)。當(dāng)我換上迷彩服，扛好槍后，覺(jué)得自己真的像突擊隊(duì)隊(duì)員。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們隊(duì)是進(jìn)攻的，我很投入，消滅了3個(gè)敵人。正高興著呢，子彈用完了，敵人繞到了身后伏擊，我中槍了。這時(shí)候只能眼巴巴地看著隊(duì)友在浴血奮戰(zhàn)，那個(gè)著急啊!這時(shí)候，教練說(shuō)每個(gè)隊(duì)員可以給槍重新安裝子彈，再次進(jìn)入戰(zhàn)斗，我高興極了，如獲重生。我們隊(duì)勇敢進(jìn)攻，獲得最終的勝利。隊(duì)員們都很開(kāi)心。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。
下午準(zhǔn)備倉(cāng)坡古村騎行去，我很期待下午的春游!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)女孩就是快樂(lè)的小精靈？
誰(shuí)說(shuō)女孩沒(méi)有小秘密？
其實(shí)，
女孩
這永遠(yuǎn)是個(gè)讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒(méi)人的時(shí)候，
想象自己的未來(lái)。
女孩，
總是無(wú)故無(wú)緣回首過(guò)去。
當(dāng)回憶到痛苦和憂(yōu)傷時(shí)，
只靜靜筆記本上寫(xiě)下
“沒(méi)關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時(shí)，
獨(dú)自撐把雨傘
無(wú)聲無(wú)息漫步在花園里，
傾聽(tīng)雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無(wú)聊時(shí)，
獨(dú)自撐著腮
無(wú)憂(yōu)無(wú)喜屈膝在落地窗前，
逐視?shū)B(niǎo)兒飄掠過(guò)馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時(shí)，
能有人傾聽(tīng)她們的聲音；
開(kāi)心時(shí)，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的，
她們總是會(huì)為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過(guò)。
女孩，
總是愛(ài)幻想的，
她們常常會(huì)在發(fā)呆時(shí)
遐想自己是童話(huà)里的公主。
女孩，
總是樂(lè)觀的，
哪怕她們眼里盈滿(mǎn)了淚水，
仍會(huì)面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無(wú)論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會(huì)拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的，
無(wú)論別人做了什么錯(cuò)事，
她們也只會(huì)搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠(yuǎn)是個(gè)讓人回憶起來(lái)
就充滿(mǎn)
活潑、開(kāi)朗、俏皮、敏捷、樂(lè)觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只貓。它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，可愛(ài)極了。
小貓有兩顆電燈炮似的眼睛在閃啊閃。見(jiàn)我低頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴在向上擺動(dòng)，嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小牙齒，咪咪的叫著，那幾條細(xì)小的魚(yú)翅似的白胡須，嗷嗷的叫著。美麗逗人。它的名字叫小彩。
小貓不但美麗，而且很勤勞。記得有一次，一只老鼠出來(lái)找糧食，老鼠偷偷摸摸的，正好被小彩貓瞇看見(jiàn)了，它正訊束地跑去，好像餓虎撲食一樣，正準(zhǔn)備撲到老鼠的時(shí)候，小彩忽然撞到了墻上，老鼠也很機(jī)靈，趁機(jī)溜進(jìn)了墻角的洞里。我心里想：“這次你失敗了吧！”小彩毫不示弱，沖到墻角，想鉆進(jìn)去，可惜洞口太小了。它只好一動(dòng)不動(dòng)地在門(mén)口等著，好像非把老鼠等出來(lái)不可。我再不理踩它了。便出大廳看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我又偷偷的看了一眼小彩，它一動(dòng)不動(dòng)的真盡職。老鼠不夠小彩有耐性出來(lái)了，老鼠看貓咪一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，就放大膽子，大搖大擺地走了出
來(lái)，小彩趁其不備，來(lái)個(gè)餓虎撲食，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，老鼠一命嗚呼了。
這就是可愛(ài)的小花貓。因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)崇的歡樂(lè)。我愛(ài)它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)男生，叫朱慶富，他長(zhǎng)得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時(shí)候，老師抓鬮，抓到誰(shuí)的名字誰(shuí)的家長(zhǎng)就來(lái)我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的同桌都想讓家長(zhǎng)來(lái)。
后來(lái)老師說(shuō)：“我閉上眼睛，從第一牌開(kāi)始，每個(gè)人舉起手來(lái)說(shuō)１２，上一個(gè)同學(xué)說(shuō)完了一二下一個(gè)就說(shuō)一二，我說(shuō)停就停，我說(shuō)停的時(shí)候停到誰(shuí)哪兒誰(shuí)就讓家長(zhǎng)來(lái)�！�
好幾次都沒(méi)有停到我的同桌那里，我的`同桌急的哭了起來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說(shuō)：“是我，是我，停到我這兒了。”我說(shuō)：“聽(tīng)到我這兒了�！崩蠋熣f(shuō)：“要不你兩個(gè)人都讓家長(zhǎng)來(lái)吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開(kāi)始說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)老師講話(huà)，后來(lái)老師點(diǎn)了他一下名字，他就立刻回過(guò)頭來(lái)了。
我心里想，我的同桌真讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的季節(jié)就是夏天，雖然它不像春天一樣生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)著對(duì)大自然的希望，雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹，但是它有著屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格，作文 夏天。
夏天像一個(gè)既幼稚又善變的小姑娘，有時(shí)熱情似火，有時(shí)多愁善感；快樂(lè)的時(shí)候太陽(yáng)是它的笑臉，它會(huì)把自己燦爛的笑容照亮世界，傷心的時(shí)候，它又像一個(gè)年幼的小孩子一樣，毫無(wú)顧忌的大哭，打破了人世間的寧?kù)o。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶炖镂覀兛梢栽诤＿叡M情的游泳，拋掉所有的煩惱，因?yàn)橄奶煳覀兛梢栽谔?yáng)下變得更健康，當(dāng)然我們還可以吃既好吃又能解熱的冰淇淋……
我喜歡夏天，隨著夏天的到來(lái)，許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變，都變成了童話(huà)中的公主，有的女孩兒穿的十分火辣，像一朵紅玫瑰，有的女孩兒穿的十分干凈就像白玉蘭，還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 夏天》。
記得有一次，我們一家人在夕陽(yáng)快要下山的時(shí)候吃完飯出去散步的時(shí)候看到荷花在池塘里被照著的時(shí)候，我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這就話(huà)的的真正美麗。
月亮不知道是什么時(shí)候爬上了我的頭頂，銀灰色的光照亮了我們，這時(shí)候我知道夏天雖然短暫，所以我們要珍惜夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在廣德，是有名的竹鄉(xiāng)，那里環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹，而我卻更愛(ài)碧波蕩漾的盧湖。
周末天氣很好，春風(fēng)吹得人暖洋洋的，是個(gè)出去游玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā)，坐車(chē)向南走十幾公里就來(lái)到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車(chē)，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，階梯很長(zhǎng)，直通壩頂。沿著階梯緩緩而上，不一會(huì)兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見(jiàn)底，四周環(huán)繞著綠樹(shù)青山，和藍(lán)天白云一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了層層波紋，美麗的畫(huà)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
堤壩上的風(fēng)景很美，路邊的小樹(shù)抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹(shù)，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎游人的到來(lái)。
走在盧湖邊，沐浴著濃濃的春光，我覺(jué)得自己就像正在抽芽的小樹(shù)，幸福極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天下午， 許老師說(shuō)：“馬上就要比賽運(yùn)球跑了，是十男十女去比賽，今天就來(lái)選人�！蔽衣�(tīng)了以后，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說(shuō)：“這次我一定要加油，爭(zhēng)取選上！”
比賽開(kāi)始了，看著同學(xué)們都在賣(mài)力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問(wèn)自己：“我能行嗎？”
輪到我跑了，我一接過(guò)球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時(shí)，我還嘴里喃喃的說(shuō)：“我一定要選上，我一定要選上……�！苯K于，我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn) 許 老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問(wèn)了問(wèn)旁邊的孟維，孟維說(shuō)：“你選上了， 許老師就讓你到這邊了�！蔽衣�(tīng)了以后，高興的歡呼起來(lái)，嘴里情不自禁地喊了出來(lái)：“我成功了！我成功了！……。
下課了，我心里想：“我一定要好好練運(yùn)球，盡自己的力讓我們班取得好成績(jī)�！�
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