【實(shí)用】初二作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初二作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
深夜，我泡上一杯花茶，攤開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備完成今天的作業(yè)，窗臺(tái)上的茉莉花散發(fā)出陣陣幽香，嗅著這迷人的花香，我竟不知不覺(jué)地睡著了……
今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著一個(gè)心形的大蛋糕，上面插著17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許愿，因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，在學(xué)校里不受同學(xué)們的歡迎，幾乎沒(méi)有什么朋友，所以我想到一個(gè)同學(xué)們都?xì)g迎我的學(xué)校去上學(xué)，這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線從門縫里透進(jìn)來(lái)，我以為是爸媽，于是我就朝著門口大喊：“爸，媽你們?cè)趩幔俊蔽业脑捯魟偮�，門就被打開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來(lái)朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上課！”然后她就走了。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)學(xué)校的單人寢室，我不是在家過(guò)生日嗎？怎么會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校里了呢？難道是我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？
第二天，一個(gè)陌生的老師把我領(lǐng)到班級(jí)里去。把我介紹為剛來(lái)的新同學(xué)，可當(dāng)我站在講臺(tái)往下一看，下面坐著的竟都是原來(lái)的同學(xué)，但他們好像都不認(rèn)識(shí)我。幾天以后，通過(guò)和他們的接觸，我覺(jué)得現(xiàn)在的情況更糟糕，同學(xué)們好像都不會(huì)說(shuō)話似的。而且我原來(lái)那幾個(gè)僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個(gè)男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學(xué)，但我覺(jué)得好像跟一個(gè)人也沒(méi)有似的，像是我獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的星球，也就像進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶的房間，房間里一片昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，讓人感覺(jué)十分壓抑。我試圖逃出這個(gè)學(xué)校去，可這個(gè)學(xué)校像被失了魔法一樣，竟然沒(méi)有校門，我想爬出去但墻又很高根本爬不出去，我只好放棄。
一天早上，我剛醒來(lái)，窗簾窗戶還沒(méi)打開(kāi)，寢室里一片昏暗，心里非常壓抑，非常不快，我走過(guò)去把窗簾拉開(kāi)，把窗戶打開(kāi)，新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來(lái)，充滿了寢室的每個(gè)角落，頓時(shí)讓我感覺(jué)神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽(yáng)光那樣樂(lè)觀﹑開(kāi)朗﹑積極向上呢？我為什么不主動(dòng)去和同學(xué)溝通和交往呢？如果你進(jìn)入的房間沒(méi)有窗戶你為何不為自己畫一扇窗戶呢？當(dāng)我們遇到困難時(shí)何不積極樂(lè)觀地去面對(duì)呢？為自己的心靈畫一扇窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光充滿你的心扉。
我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)溝通和交往，讓自已變得活潑、開(kāi)朗一些，學(xué)著用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來(lái)越多，成績(jī)也有了提高。
叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)，一下子把我從夢(mèng)里拽了回來(lái)，原來(lái)我在桌上睡著了。我起身拉開(kāi)窗簾打開(kāi)窗戶，讓清晨的陽(yáng)光涌進(jìn)屋來(lái)，溫暖的陽(yáng)光和淡淡的花香溢滿了整個(gè)房間……
初二作文 篇2
慘淡月光，稀疏昏暗。從座位上起來(lái)，望著窗外那熟悉的景色，不禁，又回想起故鄉(xiāng)的那片竹林。那是一片青蔥翠綠的竹林，它遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了繁華。
想著想著，不知不覺(jué)中，仿佛又回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)充滿童話般詩(shī)意的時(shí)候。在竹林里捉迷藏，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要被懲罰；在竹林里追跑，誰(shuí)被追到誰(shuí)就要唱歌，而且要很大聲的唱……那時(shí)候真的很開(kāi)心。竹林，也成為了我們嬉戲的唯一地方。
可是，這一切都變了，毫無(wú)保留的變了。再也沒(méi)有快樂(lè)的身影，也沒(méi)有一張張可愛(ài)的笑臉……
去年，帶著童年的回憶回到了故鄉(xiāng)，但是呈現(xiàn)在我面前的，不是一片青蔥的翠綠，而是一片光禿禿的黃色。是我們變成了色盲么？不是的，是太陽(yáng)的恩賜改變了人們的思想，而人們的雙手改變了這片竹林。
幻想著，能夠有一天和伙伴們?cè)俅卧谥窳掷镦覒�，耍鬧，但這已經(jīng)不可能，現(xiàn)在留下的，只有對(duì)以前的回憶以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
為什么？為什么這片樹林要變成現(xiàn)在的樣子？為何不給城市留下一點(diǎn)原始的顏色，不管怎么樣，綠色，是大自然給予人類的恩賜，我們應(yīng)該好好的珍惜它，而不是利用它來(lái)獲取財(cái)富、地基以及各種閃耀的光環(huán)。
我們正如竹林里的飛鳥，穿梭于竹林與四季之間。我們總有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)屬于我們共同的家。但是不能因?yàn)殡x開(kāi)，而任由別人毀滅它。
我們很可能會(huì)讓自己變成不歸鳥，給自己抹上紅色的血液以及白色的回憶。如果那一天真的到來(lái)，那么，從那一刻起，竹林，人類，地球，都會(huì)不再存在。
初二作文 篇3
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)，再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的蹤影”。聽(tīng)了這首感動(dòng)的歌，使我心中的一股暖流猛地一下涌了上來(lái)。讓我不禁想起那三位為了搶修電網(wǎng)壯烈犧牲的湖南烈士。
這場(chǎng)五十年罕見(jiàn)的冰雪見(jiàn)證了中華兒女之間的真情。這紛紛大雪斷斷續(xù)續(xù)共下了半個(gè)月左右，這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)雪啊!它使許多南方地區(qū)遭到了嚴(yán)重的災(zāi)難，有的地方甚至長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月也沒(méi)有見(jiàn)到一點(diǎn)電。當(dāng)那三位電網(wǎng)工人收到緊急通知后，他們奮不顧身地沖到第一線，其中有一位烈士的母親百般阻止，不讓兒子冒這個(gè)險(xiǎn)，可兒子卻對(duì)母親撒了一個(gè)慌說(shuō)只是出去工作三天�？烧l(shuí)知正在工作的時(shí)候，高壓線突然倒塌，那三位工人就這樣犧牲了，他們是為國(guó)而犧牲的，他們是真正的英雄，他們這種舍己為人的精神非�？杉�，值得我們學(xué)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?是沒(méi)有人能隨隨便便就成功的，讓真心的話和開(kāi)心的淚在你我心中流動(dòng)吧!
初二作文 篇4
初夏，漫步于小區(qū)，愜意無(wú)比。池塘邊，一只螞蟻失足跌入池塘，眼看就要掉入池水……奇跡發(fā)生了，幸運(yùn)的小螞蟻卻被一片小樹葉托住，幸免于難。那是一片普通得不能再普通的樹葉，如無(wú)數(shù)樹葉一般，輕輕的，薄薄的。我深深地吐了一口氣，感慨小小的樹葉卻如此大的作用……這讓我想起了那個(gè)陌生的小姐姐，
記得第一次我去圖書館看書，看見(jiàn)那高大的圖書館，我迫不及待地向前沖去。前面有一個(gè)小姐姐，正抱著幾本書，像位大師一樣。她緩緩地走向一個(gè)大箱子，接著，她沉思了一會(huì)兒，把書小心翼翼地放進(jìn)大箱子的口子里。我好奇地拉著媽媽朝大箱子走去，走近一看，恍然大悟，原來(lái)是捐書箱，上面貼了一張粉紅色的紙條，寫著：
來(lái)捐書吧，我是捐書箱，能把我“肚子里”的書寄給貧窮的學(xué)校、學(xué)生。希望你們能把我的“肚子”裝滿寄給遠(yuǎn)方的朋友們！
可是，捐的書他們會(huì)喜歡看嗎？寄到哪里？要寄多久呢？他們又會(huì)收到多少書呢？我默默地想著……
周末，我和媽媽又去了圖書館，居然又看見(jiàn)那個(gè)小姐姐在捐書，我鼓起勇氣，走了過(guò)去，問(wèn)：“小姐姐，你在捐書��？”“是的�！本瓦@樣，我們倆聊了起來(lái)。
聽(tīng)了小姐姐說(shuō)的話，我便放下書，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，下次我們來(lái)看書也帶些‘禮物’來(lái)，好嗎？”小姐姐看了看我，美美地笑了。
又是一次看書日！這次，我如期而至，并把帶來(lái)的`“禮物”放進(jìn)了捐書箱，就開(kāi)心地去看書了。
做人，只要有一顆樂(lè)于助人的心，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！雖然我的力量很渺小，微乎其微，可我愿是那片小樹葉，那片輕輕的、薄薄的樹葉，因?yàn)樗鼤?huì)依然發(fā)揮它無(wú)盡的魅力！
初二作文 篇5
喜歡上鋼琴，其實(shí)是一個(gè)很偶然的事情。
其實(shí)小時(shí)母親有想將我培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的大小姐，古箏鋼琴都有買過(guò)，還專門弄了個(gè)不小的琴房，只是無(wú)奈我性格頑劣，差點(diǎn)沒(méi)將那鋼琴卸了，母親才打消了這個(gè)念頭。
有一次，我窩在沙發(fā)里看電視，里頭播的片段正好是一個(gè)翩翩少年郎坐在鋼琴前彈琴，我心里一動(dòng)，從沙發(fā)里彈了起來(lái)：“媽！我想學(xué)鋼琴！”
母親比我還要激動(dòng)，瞬間就把我這人常三分鐘熱度的事情拋在腦后，和我一同去了那積灰快有三厘米高的琴房。
剛開(kāi)始學(xué)什么東西，都是不容易的。鋼琴比我想象中更傷神，費(fèi)腦子，可是母親是鐵了心要讓我學(xué)，經(jīng)常親自拿著根棍子監(jiān)督我練琴，一向調(diào)皮的我不敢造次，老老實(shí)實(shí)跟著鋼琴老師學(xué)。
甚至于一次一天練了將近六個(gè)小時(shí)，那是因?yàn)樽蛱觳宦?tīng)話，上課時(shí)偷溜出門玩被母親罰，以至于到最后，我一邊彈著琴一邊抹著眼淚哭，心里難過(guò)，又不敢多說(shuō)什么。而后我才知道，我這年紀(jì)不是練鋼琴的最好時(shí)候，母親之所以如此嚴(yán)厲的監(jiān)督我，是因?yàn)椴幌胛易雒恳患虑槎及胪径鴱U，留有遺憾。
母親說(shuō)她曾經(jīng)也憧憬過(guò)電視里那些穿著白色燕尾服的先生小姐，坐在鋼琴前為各位奉上一曲優(yōu)美無(wú)比的曲子，可是她卻因?yàn)闆](méi)有足夠的耐心堅(jiān)持下來(lái)，最后后悔不已。
“我已經(jīng)遺憾過(guò)了，我希望你不要走我的老路�！�
這時(shí)我才明白，鋼琴里彈出的聲聲音符，流淌的都是母親對(duì)我的愛(ài)。
初二作文 篇6
時(shí)間仿佛停滯住了，微小的灰塵在陽(yáng)光下也十分醒目，我看著你一手提著毛筆，一手伏在桌上，一切都顯得靜謐而美好。
這節(jié)書法課，我與往常一樣乘地鐵去�？諘绲淖呃壬线�彌漫著清晨的寒氣，地鐵呼嘯襲來(lái)。
我走到你家門口，一個(gè)不起眼的小巷底，周圍還長(zhǎng)滿了竹樹，端詳了一會(huì)兒關(guān)著的門，又輕輕地敲了兩下。
你邊喊著誰(shuí)呀，邊急忙來(lái)開(kāi)門�？匆�(jiàn)是我，臉上起初有些詫異，我才想起自己沒(méi)打聲招呼就來(lái)了。你見(jiàn)我不知所措，便邀我先進(jìn)你房里休息，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段你沒(méi)有課。
這是我第一次進(jìn)到房?jī)?nèi)，平常都是在外面的大廳練習(xí)書法。我環(huán)視了四周，光線偏黃與暗淡，書架上擺著許多書法集還有一些外國(guó)雜志，底下還有些考級(jí)用的宣紙和字典。
令我驚異的是，角落里有一臺(tái)老式古典留聲機(jī)，上面刻著繁華的花紋，卻顯得很低調(diào)。我不禁好奇起來(lái)，打開(kāi)腳邊的箱子，里面竟都是黑膠唱片，這是為什么以前上課總能聽(tīng)到音樂(lè)的緣故。
你聽(tīng)到動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)，有些不好意思地跟我說(shuō)你十分喜愛(ài)音樂(lè)，從以前就一直保留這些唱片，視為珍寶。
我感受到了這份強(qiáng)烈的感情，仿佛教導(dǎo)書法只是你的副業(yè)，真正的主業(yè)則是一名音樂(lè)人。墻上的時(shí)鐘滴答作響，學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。
我雖然學(xué)了多年書法，卻總是不能自然地寫出長(zhǎng)長(zhǎng)一串。你擅長(zhǎng)行書，所以總是能迅速地寫出一幅好字。
而平時(shí)教課也就寥寥幾句，沒(méi)什么交談，但我這次想跟你談話，像舊友重逢般聊聊。你教書時(shí)，認(rèn)真肅穆極了，專注于筆下的字，筆有時(shí)剛健有力，也有時(shí)好似蜻蜓點(diǎn)水。你烏黑濃密的頭發(fā)中，也有著幾縷歲月的痕跡。
雙眼中像有一根螺絲旋著，凝視前方。我將寫好的書法遞給你看，你用紅筆將寫好的字圈出，這是我寫得最好的一次。
跟你揮手告別，我心中仿佛常駐了一位熱愛(ài)書法的音樂(lè)人，他打開(kāi)了留聲機(jī)，放上唱片，音樂(lè)久久不散。
初二作文 篇7
午后，清風(fēng)拂過(guò)高過(guò)屋頂?shù)臉涔�，也拂過(guò)修建得當(dāng)?shù)墓嗄�。絲絲涼意伴著葉片碰撞的刷刷聲嬉鬧，屋里卻又靜謐，祥和。
陽(yáng)光照耀下的房間像一個(gè)盈滿了光芒的玻璃杯。它透過(guò)淡薄的云層，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛迷亂。
守候在屋里的人們漸漸出來(lái)了，他們自帶器具，招呼著老老小小，急切地迎接這午后小時(shí)光。
站在自家陽(yáng)臺(tái)上，附身向下望。老人們抱著一兩歲的孩童出來(lái)溜達(dá)，累了，坐在花崗巖制成的臺(tái)階上，捶捶腿，扭扭腰，實(shí)在無(wú)聊，自來(lái)熟的他們與身旁的人聊聊天，從家長(zhǎng)里短談到漫漫人生，再聊聊老婆子女，好不快活。
眺望遠(yuǎn)方，水池旁的三只石天鵝挺脖昂首，雍容華貴。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，恰到好處地映下點(diǎn)點(diǎn)金光，投射在石天鵝的頸脖上，和樹下的濃蔭一起構(gòu)筑孩子們歡樂(lè)的樂(lè)園。
幾個(gè)小孩用小手死死摳住天鵝的翅膀，用力一蹬，終于爬上了天鵝的脊背。他們那兩汪清水似的眼睛，懵懂地看著這個(gè)世界。他們的母親在旁聊著天，眉飛色舞，卻仍細(xì)心關(guān)注。
陽(yáng)光下，還有這樣一群人在奔跑。在燦爛陽(yáng)光下，忙碌奔波的物業(yè)工作人員，來(lái)不及感受溫暖的陽(yáng)光；湖北醫(yī)院里，全身裹著防護(hù)服，臉上被口罩勒出血痕的醫(yī)生，正享受著短暫的閑暇時(shí)光；高速路上，在檢查站值守的小伙子，剛喝下今天第一口熱湯。
陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到人們身上變成了淡淡的光暈。這一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，把平凡寫成偉大的人，正如同一束束大大小小的光，照耀到我們的心底。
微風(fēng)不躁，陽(yáng)光甚好；因?yàn)橛心�，歲月靜好！
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