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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-02 09:10:14 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)作文300字匯總7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級(jí)作文300字匯總7篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      那時(shí)候,我聽(tīng)懂了很多故事,多彩的,精彩的,各有不同。

      我知道,那些迎接到你身上的,從來(lái)都不會(huì)讓人明白,從來(lái)也都不會(huì)真正那么容易出來(lái)。因?yàn)楸憩F(xiàn)出來(lái)的,往往更加出人意料。這些都是你閑來(lái)無(wú)事打發(fā)時(shí)間的。

      我知道,所有的任務(wù),都顯得有一點(diǎn)卑微。

      你需要讓自己走的更遠(yuǎn),走到一個(gè)小小的角落里,看清楚原來(lái)所有的絕望與信念,都在我的心頭,突然閃閃發(fā)光,讓我們看不清楚的也只有這些。

      他們一直都在這里,想要努力看懂旅游的意義。我們也許從來(lái)都不在意,那些精神層面的東西到底有多么重要。如果真的可以多出去走走,那樣也是挺好的。

      可是如果沒(méi)有一顆審美的心,那么就算你走再多的路,也沒(méi)有意義。那些風(fēng)景在你眼里,也只不過(guò)是粗鄙的過(guò)客。

      當(dāng)我們真的開(kāi)始看懂時(shí),才會(huì)突然感慨,那時(shí)候所謂的狼心狗肺,都是最平淡的街訪。

      那些街道,那些人群。

      其實(shí)都是一種都在。我們一直都等待雨季的到來(lái),我們都在等待那些神奇的自然現(xiàn)象,可是如果我們真的懂得,那么這一切都不過(guò)是一個(gè)人的想念。

      他們會(huì)明白。

      他們卻從來(lái)都不會(huì)看。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我有一個(gè)形影不離的好伙伴,他就是邢XX。他高高的個(gè)子,皮膚白凈,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時(shí),他喜歡留個(gè)小平頭,愛(ài)穿藍(lán)色球衣,看上去帥氣而又精神。

      雖然,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)二年多了,但彼此還不是很了解。有一次,還做了一對(duì)“小冤家”。結(jié)果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無(wú)意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開(kāi)。可他不慌不忙地給我理論說(shuō):“這個(gè)課桌是大家共同使用的,不是你個(gè)人掌管的,我們應(yīng)該和平相處!庇谑,我無(wú)言以對(duì)。我這個(gè) 小伙伴解決問(wèn)題不用武力,愛(ài)講道理使我心服口服。

      相處了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠(chéng)懇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關(guān)鍵時(shí)刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時(shí),邢XX從書(shū)包里拿出一支鋼筆遞給我,于是,我感動(dòng)極了。老師表?yè)P(yáng)我習(xí)字冊(cè)寫(xiě)得又快又好,我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“這都是邢XX的功勞, 因?yàn)槭撬唁摴P借給了我!

      他還有許多特長(zhǎng),比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

      有一個(gè)這樣的伙伴,我真感到自豪。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      到徐悲鴻畫(huà)的馬,心就會(huì)沸騰起來(lái),馬是古代重要的交通工具,是戰(zhàn)爭(zhēng)武器的首選。她溫順,忠誠(chéng),蘊(yùn)含著的是祝福吉祥,愿來(lái)年馬到成功。

      有好很多種類,如蒙古馬,它是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅(jiān)實(shí)有力,體質(zhì)粗糙結(jié)實(shí),頭大額寬,能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

      馬肉養(yǎng)價(jià)值特別高,它的蛋白質(zhì)含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機(jī)能并有防止貧血,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防動(dòng)脈硬化,增強(qiáng)人體免疫力的效果。

      今年是馬年,我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件事情就是被時(shí)間擋住的事物,被告我慢慢淡忘。有一件事我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

      那天,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)陽(yáng)光明媚,可是媽媽說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)了今天有暴雨,帶上這把傘吧!蔽倚南脒@天氣預(yù)報(bào)是不是報(bào)錯(cuò)了,這不是陽(yáng)光明媚嗎?真是的!可媽媽的話又不能不聽(tīng),我只好極不情愿的帶上這把傘。

      放學(xué)了,這老天爺好似是在和我作對(duì)的。早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。下午,大雨滂沱。我抱著僥幸的心理想還好我?guī)狭藡寢尳o的傘。支開(kāi)傘,雨重重的砸在傘上,這傘還像要招架不住了。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。 菋寢。這時(shí)我就像是抓住了最可靠的救命稻草一樣。跑過(guò)去,一把抱住媽媽。媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭,說(shuō):“晶晶你爸爸看到這么大的雨就和我一起趕過(guò)來(lái)了,你看車子在那呢!”我和媽媽手拉著手,一起冒著暴雨過(guò)日子車。

      回家的路上,我的心中冒起一陣陣暖流,我看到媽媽正在寫(xiě)一批資料。我知道,爸爸他不止要和媽媽一起看資料,還要把我寫(xiě)的好的作文發(fā)到網(wǎng)上;氐搅思。一會(huì)兒,我寫(xiě)完了作業(yè)。給媽媽看了。晚上我想上廁所了,打開(kāi)了門(mén),爸媽正在工作。

      我的爸媽是兩名普通人,在我心里卻是最好的。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      海星的分布很廣,幾乎所有的深海中都能見(jiàn)到它的身影。顧名思義,海星的外形就像是一顆漂亮的五角星。

      海星身穿一身花花綠綠的衣服,紅的、黃的、藍(lán)的、帶斑點(diǎn)的……幾乎用上了大自然中所有五彩斑斕的顏色。海星和章魚(yú)、烏賊一樣,也是軟體動(dòng)物。最大的海星兩腕相距可達(dá)60厘米,最小的,僅有我們大拇指的指甲蓋那么大。世界現(xiàn)存1600種海星,其中100種分布在中國(guó)。

      你也許會(huì)很好奇,海星怎么捕食,它們又吃些什么呢?別急,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你。

      海星的主要捕食對(duì)象是一些行動(dòng)較遲緩的動(dòng)物,如貝類、海膽、海葵等,都能成為海星的口中之食。它捕食的時(shí)候采用緩慢迂回的策略,先慢慢接近獵物,再用腕足上的管足出其不意地把獵物包住,利用胃中的消化酶把獵物吃掉。海星的食量很大,一只海星的食物量相當(dāng)于自身體重的.一半多。

      海星的壽命可達(dá)數(shù)年至十多年,個(gè)別品種可以活30年之久。一些海星的的繁殖方法非常特別。要是你把海星的其中一個(gè)腕足切斷,被切斷的腕足就能依靠它頑強(qiáng)的再生能力重新長(zhǎng)回一個(gè)完整的海星來(lái)。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      我可是一個(gè)小書(shū)迷。我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)一些識(shí)字的書(shū),童謠、故事書(shū)等。從那時(shí)起我就戀上了書(shū)。書(shū)自然就成了我生活中必不可少的一部分,它有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩,有時(shí)讓我淚落如珠,有時(shí)讓我拍手叫好。它也曾使我鬧過(guò)幾次笑話呢。

      我六歲時(shí)的一天,發(fā)現(xiàn)哥哥的書(shū)桌上有一本小人書(shū),我非常好奇,就拿起來(lái)看,怕哥哥不讓看,我就躲到廁所里看。看了一會(huì)兒,覺(jué)得不對(duì)勁,怎么書(shū)中的人都是頭朝下呀!他們?cè)诟墒裁茨?我弄不明白,就到廚房里問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“還小書(shū)迷呢!把書(shū)給拿顛倒了,還不知是咋回事!”我一看書(shū)的封面,就是拿倒了。唉!我真笨。

      還有一次,媽媽讓我坐在院里寫(xiě)作業(yè),我卻把《意林少年版》拿出來(lái)看,意林里的故事太感人了,使我看得入了迷。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽氣哄哄地來(lái)到我面前,生氣地說(shuō)道:“我在屋子里叫你那么多聲,你為什么還不回屋吃飯那?”原來(lái)媽媽早就叫我吃飯了,我只顧看書(shū),竟沒(méi)有聽(tīng)到。惹媽媽生氣都是書(shū)給害的。

      如今,書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。我寫(xiě)的作文幾乎每篇都在班里被老師作為范文評(píng)講。這都是書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      “截。〗刈。 薄翱靷!”“后衛(wèi)!后衛(wèi)!”“往前沖!”“傳我!”“射門(mén)!”“哇!酷斃!進(jìn)球啦!”

      這是我們班足球隊(duì)與五班足球隊(duì)放學(xué)后舉行的友誼比賽,當(dāng)場(chǎng)上只剩3分鐘時(shí)雙方比分已是6比6平,就在這時(shí)我踢進(jìn)我的第一個(gè)球,將比分改寫(xiě)成了6比7。雖然我們沒(méi)有拉拉隊(duì)員加油。但我們?nèi)?duì)的足球小子卻都跑上來(lái),學(xué)著世界杯的樣子緊緊的將我抱在一起。這個(gè)球是我與吳濟(jì)、黎帆采取一個(gè)三角陣勢(shì)傳球迷惑對(duì)方球友。吳濟(jì)一個(gè)假射動(dòng)作調(diào)離對(duì)方守門(mén)員。五班隊(duì)長(zhǎng)胡津想釜底抽薪的來(lái)個(gè)鏟球動(dòng)作,卻被黎帆一腳踢上頭頂,一個(gè)頭球傳給了我,我就是一腳直射打入了對(duì)方的窩網(wǎng)。場(chǎng)上還剩三分鐘,我們只要守住這個(gè)比分就贏了。

      雖然,對(duì)方竭力反攻,但我們卻絲毫也不怠慢。我們終于堅(jiān)持到了下場(chǎng)的那一刻。也就在那時(shí),我們一起高唱:“在我心中,沒(méi)有輕易成功……”

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