三年級(jí)變了作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)變了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)變了作文 篇1
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來(lái)是一向開(kāi)朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來(lái)。教室里一下子鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。
王老師看了，說(shuō)：“今天我拿了一杯水，是專門(mén)來(lái)罵你們的，罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽(tīng)，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說(shuō)：“昨天的家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來(lái)”。我一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)，因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu)，王老師射了我們一眼，說(shuō)：“你們看，才只有那么十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……
原來(lái)，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫(xiě)的很差，王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來(lái)。所以才會(huì)大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時(shí)是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)，不讓老師生氣。
三年級(jí)變了作文 篇2
“妍妍，沒(méi)有醬油了，快去小店買(mǎi)一瓶。”從廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音。哎，我正在玩手機(jī)呢!對(duì)了，爸爸不是經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物嗎?何不試一試!
我興沖沖地登錄“京東商城”，里面的商品真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，價(jià)格也很便宜。我迫不及待地打開(kāi)“糧油調(diào)味”欄，選了一瓶“李錦記醬油”，放入了購(gòu)物車。家里的牛奶快喝完了，順便再買(mǎi)一箱;咦，那不是我最喜歡的海苔，禁不住它的誘惑，也“拉”進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�。最后我預(yù)定了送貨時(shí)間，退出了商城。
“妍妍，醬油買(mǎi)來(lái)了嗎?”媽媽又一次催我。我依舊興致勃勃地玩著手機(jī)游戲，隨口回了一句：“馬上就來(lái)了�！�
“叮咚!叮咚!”門(mén)鈴響了起來(lái)，一定是商城送貨的人來(lái)了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)。哇!真的來(lái)了。我喜滋滋地接過(guò)牛奶和醬油，付了錢(qián)，交給了媽媽。媽媽看著我，那眼神中好像有許多問(wèn)號(hào)。
網(wǎng)購(gòu)改變了我們的生活，既方便又便宜，不必出門(mén)就可以享受購(gòu)物的樂(lè)趣。心動(dòng)不如行動(dòng)，你也試試吧!
三年級(jí)變了作文 篇3
窗外的陽(yáng)光依舊是那么耀眼，小鳥(niǎo)的歌聲依舊那么動(dòng)聽(tīng)，時(shí)間也一如既往地流淌，一切都沒(méi)有變，但，我卻變了，變得連自己也覺(jué)得陌生，感覺(jué)自己是那么不真實(shí)……
小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家，總是趴在桌子上不知疲倦的做作業(yè)。有時(shí)，真的達(dá)到廢寢忘食的地步。但，上了中學(xué)后，書(shū)桌前很少有我的身影，而電腦前多了一個(gè)“游戲狂”，常常是夜深人靜的時(shí)候，我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦，第二天早上就賴床。成績(jī)一落千丈，幾乎成了“差生”。的確，我變了，變得鬼迷心竅了；沒(méi)變的是，每天晚上的星星依然那么多……
完整無(wú)損，用過(guò)的書(shū)本猶如新書(shū)一般整整齊齊地?cái)[放在書(shū)桌上，那已經(jīng)是以前的事；現(xiàn)在的我，回到家后，書(shū)包一丟鞋子一甩，就屁顛屁顛地跑到電腦前。書(shū)本不成樣子里面的筆記屈指可數(shù)，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉；被老師喝斥來(lái)喝斥去，說(shuō)過(guò)的保證不下七八次，也聽(tīng)了上百遍的“字不敬心先病”……。我變了真的`變了變得讓所有人都覺(jué)得陌生……沒(méi)變的是，每天晚上的蟋蟀聲仍舊那么歡快……
天哪！誰(shuí)能告訴我，為什么我會(huì)變成一個(gè)自甘墮落的人？
誰(shuí)，能救救我啊……
三年級(jí)變了作文 篇4
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近幾年來(lái)我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
還記得幾年前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。小河清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)歡快的游來(lái)游去。天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，天空一片蔚藍(lán)。爬上村子里最高的山——虎都山，站在山頂，放眼望去村子里大大小小的房屋，錯(cuò)落有序的排列著。一片片綠油油的田地好像鋪上了一張大大的綠色地毯。站在這山上深呼吸，空氣里有花的香味，草的清新，讓人怡然自得。山下有一個(gè)泉眼，終年不斷，水喝起來(lái)甜絲絲的。村子里滿是人們的歡聲笑語(yǔ)。
漸漸地天空不在藍(lán)了，河水不在清澈了，工業(yè)發(fā)達(dá)了，人們有錢(qián)了，買(mǎi)了汽車，摩托車，車尾氣到處都是。河邊堆積起了垃圾。魚(yú)兒，小蝦越來(lái)越少了，路邊的墻上到處都是廣告、油漆。連我最愛(ài)的虎都山也跟著遭了殃。有一次，人們?cè)谏竭吶恿嗽S多垃圾，一位叔叔看到后二話不說(shuō)就把它給點(diǎn)燃了，到了晚上風(fēng)來(lái)了，火蔓延到了山上，把山給燒了一大片，山的樹(shù)木花草也都死了，看上去灰茫茫的。慢慢地家鄉(xiāng)失去了它原本的色彩。
好懷念小時(shí)候的村子，從前那個(gè)生機(jī)勃勃的村子什么時(shí)候能回來(lái)啊！人類啊，醒悟吧，想讓世界變得更美好，空氣更清新，只有從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。
三年級(jí)變了作文 篇5
有一次，媽媽和舅媽帶著我和表弟乘磁懸浮列車參觀浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
乘上列車，我心里想這和普通的列車有什么區(qū)別，頂多寬敞些。這時(shí)乘務(wù)員阿姨說(shuō)列車馬上要開(kāi)啟動(dòng)了，請(qǐng)大家坐好，并開(kāi)始介紹：“上海磁懸浮列車專線西起上海軌道交通2號(hào)線龍陽(yáng)路站，東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，專線全長(zhǎng)29公里，其最高時(shí)速可達(dá)430公里�！�
列車開(kāi)始慢慢地啟動(dòng)了，不一會(huì)兒車的速度越來(lái)越快，但我并沒(méi)有感覺(jué)到外面的車和房子后退的速度很快，我問(wèn)媽媽：“車很穩(wěn)，我沒(méi)有感覺(jué)車的速度有多快�！眿寢屨f(shuō)：“這車的玻璃用得是減速玻璃，能給人一種減速的感覺(jué)�！蔽倚睦锵氍F(xiàn)在的技術(shù)可真先進(jìn)啊。
大約過(guò)了6、7分鐘列車到達(dá)了浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“上次我乘出租車從浦東陸家嘴到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)一共用了2小時(shí)。”我想這車可真快��！就像我們身邊每天發(fā)生的變化一樣。到了明年這個(gè)時(shí)候，世博會(huì)將在上海召開(kāi)，我們的城市會(huì)發(fā)生更大的變化。
三年級(jí)變了作文 篇6
我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江蘇的一個(gè)美麗小城——姜堰市。去年暑假去探望住在那里的爺爺奶奶，我深深感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。
且不說(shuō)市里的樓房越來(lái)越高、馬路越來(lái)越寬、小區(qū)越來(lái)越漂亮，就連爺爺奶奶住的農(nóng)村也讓人刮目相看。門(mén)前的土路修成了寬闊筆直的柏油馬路，兩旁還有配套的路燈；橋頭原來(lái)那塊閑地安上了各種各樣的健身器材；住戶原來(lái)的瓦房轉(zhuǎn)眼間都變成了二層三層的獨(dú)幢小樓；每戶村民家里都裝上了自來(lái)水、安上了燃?xì)庠�；電視由無(wú)線改成了有線；家家房頂上都裝上了太陽(yáng)能；不少家庭還安上了空調(diào)、扯上了電腦寬帶；還有一些人家購(gòu)買(mǎi)了私家車和農(nóng)用機(jī)械化設(shè)備；人們的精神面貌也煥然一新，談吐文明，舉止得體，處處體現(xiàn)出社會(huì)主義新農(nóng)村的風(fēng)貌。
我知道這一切都是改革開(kāi)放得來(lái)的。國(guó)家的富民政策讓老百姓致富的路子越來(lái)越寬。我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
三年級(jí)變了作文 篇7
揭陽(yáng)玉浦是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)玉浦可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。
今天，我和爸爸到奶奶家做客，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我每天都在這地方走來(lái)走去，早膩了，聽(tīng)著電視里介紹某些風(fēng)景優(yōu)美的地方，我真想自己有一雙翅膀，馬上飛到哪兒去游玩，爸爸你能帶我去嗎？”爸爸說(shuō)：“你真是身在福中不知福��！每天就知道玩，也不好好學(xué)習(xí)，我小時(shí)候要去上學(xué)還得自己搬桌椅，學(xué)期完了才搬回來(lái)，教室也是個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子，那像你們的教室，桌椅不用自己搬，教室也應(yīng)有盡有。我們放學(xué)的時(shí)候走的都是坑坑洼洼的小路，晴天時(shí)，塵土沙子滿天飛，走過(guò)去都不敢睜大眼睛；下雨時(shí)，泥土就松軟了，一不小心就會(huì)滑倒，你知道這條路現(xiàn)在在什么地方嗎？”“那里呀？”“就在這兒！”我一看，在我眼前的是一條寬闊的柏油公路，公路兩旁種了許許多多的植物，不遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈屹立在祖國(guó)的東方。是啊，自我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，家鄉(xiāng)不斷在變化，越來(lái)越美，越來(lái)越繁榮。這里再也不是那個(gè)貧窮落后的小村莊了，我不禁贊嘆道：“家鄉(xiāng)變得好美啊！”
家鄉(xiāng)之所以會(huì)變得這么美，還不是多虧黨給予我們的支持與幫助嗎？
三年級(jí)變了作文 篇8
說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書(shū)，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請(qǐng)閱讀本書(shū)！
讀后 過(guò)了兩三天，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書(shū)，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)
大家，你是個(gè)好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看
她說(shuō)這樣能多理解我。
讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書(shū)的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”。可是慢慢的
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)
心里在想些什么，必竟社會(huì)在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了�？墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對(duì)我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書(shū)，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書(shū)，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過(guò)了讀書(shū)進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書(shū)中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
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