關(guān)于回憶六年級(jí)的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂(lè)的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過(guò)。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級(jí)，我會(huì)義不容辭的同意，無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹，請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧，不要想我一樣，失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì)白白流失，知道耗盡......
我想在這里說(shuō)一聲：母校，我愛(ài)你！
回憶六年級(jí)的作文 篇2
寒假又一次來(lái)了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯(lián)翩。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來(lái)的水，一去不復(fù)返。漫長(zhǎng)而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無(wú)瑕的，是童年。
童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會(huì)單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的，是天真無(wú)邪的。
童年的時(shí)光逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成了一個(gè)懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開(kāi)，我仿佛又回到了幾年前……
小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來(lái)覆去，我的饞勁兒又來(lái)了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長(zhǎng)，我踮起腳尖來(lái)也夠不著。思考片刻，我做出了一個(gè)“偉大”的決定，我搬來(lái)板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對(duì)那“該死”的冰糖葫蘆說(shuō)：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，看我怎么收拾你！”說(shuō)著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰(shuí)知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來(lái)，糖葫蘆沒(méi)吃著，還摔了個(gè)大馬趴。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來(lái)。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)發(fā)生的事我已不及得了，但至今我依然愛(ài)吃冰糖葫蘆。作文素材
歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來(lái)的模樣，讓人不再透明簡(jiǎn)單，也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會(huì)被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆，就會(huì)想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
倒進(jìn)去，吃個(gè)月亮船就叫有錢人，周末我們不會(huì)和朋友去ktv，也不會(huì)去喝奶茶，更不會(huì)去網(wǎng)吧，我們覺(jué)得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方，只是和朋友去公園，人民樂(lè)園玩玩，談?wù)撘幌履柷f園，牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車和暴力摩托，不會(huì)下載俠盜，偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺(jué)得很奢侈，那時(shí)候的我們不會(huì)注重穿衣，也不會(huì)注重發(fā)型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100。
那時(shí)候我們好像很怕父母，很聽(tīng)他們的話，那時(shí)候沒(méi)有壓力，沒(méi)有心機(jī)，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說(shuō)話，誰(shuí)要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了，我們就會(huì)噓他，喜歡一個(gè)女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會(huì)表白，只是很單純的喜歡，并不想占有，記得我那時(shí)候最喜歡聽(tīng)稻香，棉花糖，海闊天空，那時(shí)候一起來(lái)看流星雨剛剛上映，同學(xué)們經(jīng)常討論，那時(shí)候我們沒(méi)”大有手機(jī)，基本都是通過(guò)qq定好時(shí)間地點(diǎn)見(jiàn)面玩去，就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，五年級(jí)臨近畢業(yè)cf出了，打的很是瘋狂，在同學(xué)自己杠，誰(shuí)杠輸了就當(dāng)僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪。
那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué)，但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué)，和朋友去ktv再正常不過(guò)了，上網(wǎng)吧也是件平常事，我們開(kāi)始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來(lái)喜歡喝的可樂(lè)也有一段時(shí)間沒(méi)喝了，現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾，現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺(jué)，現(xiàn)在見(jiàn)了喜歡的女生就追，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)媳婦大家還會(huì)笑話他，現(xiàn)在的我們會(huì)注意穿戴，發(fā)型，我們也會(huì)和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機(jī)，聯(lián)系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個(gè)能說(shuō)心里話的人，現(xiàn)在那些歌好像也不聽(tīng)了，也不是那么喜歡看一起來(lái)看流星雨了，現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對(duì)你一套，背后對(duì)你一套，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)的那種單純，那是沒(méi)有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對(duì)小學(xué)生活的回憶，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
留住最后一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課，我聽(tīng)了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來(lái)，那樣，我就可以早一些得到獎(jiǎng)品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)！
不知不覺(jué)中，星期五的下午到了，還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點(diǎn)是七（1） 班，七（1） 班上課的地點(diǎn)自然也是我們六（1）班啦,七（1） 班離我們的教室只有一面墻的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來(lái)到了七（1） 班來(lái)上JA課程。座位是按組分的，有中國(guó)，德國(guó) 美國(guó)各兩個(gè)小組，我分到了祖國(guó)這組，深感榮幸吶！為我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，
首先，只見(jiàn)一位老師手里拿著搖鈴搖了一下，并對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規(guī)矩我就不用多說(shuō)了吧！”那位老師先向我們介紹他的名稱，愛(ài)好，助語(yǔ)，在這中間我還了解到他們是來(lái)自于強(qiáng)生公司的職員，都是老同事了呢！
接著，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字，并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下，從中他們也可以了解到我們的興趣愛(ài)好。我們?cè)谑昼妰?nèi)，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但愿他能記住我們的名字。過(guò)了一會(huì)，我們便開(kāi)始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿了期待的眼神，老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易，怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤(rùn)又高，并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，這樣有什么好處？打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦~聽(tīng)了這句話，同學(xué)們也很踴躍的舉手，爭(zhēng)先恐后，每人都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外。從中，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都是懵懵懂懂的，只有我一個(gè)人回答對(duì)了，老師問(wèn)什么是市場(chǎng)，我舉起我的名片，起身站了起來(lái)，用洪亮的聲音回答道：“我認(rèn)為市場(chǎng)，首先是一個(gè)地點(diǎn)，而且是具有有買家和賣家的交易地點(diǎn)！”同學(xué)們聽(tīng)了，心服口服，我還看見(jiàn)有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢！老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子，那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)，得了第一名的徐光陽(yáng)小組個(gè)個(gè)自信滿滿的站了起來(lái)，由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，他們都友善有禮貌的接過(guò)他們的榮譽(yù)物，再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影，留作以后的紀(jì)念，在最后的那時(shí),，全班又和這些老師拍了一張照，我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事，會(huì)成為最刻骨銘心回憶，老師在離開(kāi)教室的時(shí)候，我心里在禱告：老師，加油吶！我會(huì)想你們的，對(duì)自己要有信心哦~你們是最棒的吶！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)星期天早上，剛吃過(guò)飯，爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。
咦——怪了，昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通，今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？
嗨，甭管那么多，既然父親大人開(kāi)恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩(shī)情畫(huà)意，對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō)，真如“脫籠之鳥(niǎo)”，心情格外舒暢起來(lái)。
“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來(lái)釣魚(yú)的�！卑职忠�(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料，均勻地撒入水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，哪里是在輕松垂釣，分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子，我暗自思忖。好，魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的`樣子垂釣，魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了，好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“你，您瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
繁花再一次盛開(kāi)，再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。
癸巳年·八月·煙花
那一天，篝火晚會(huì)，尚未熟悉的我們?cè)诖讼嗑�。那一天，星空璀璨，煙花絢爛，跳動(dòng)的火焰映照著我們開(kāi)心的臉龐。我們手拉手，在篝火旁圍城一個(gè)大圈，繞著它轉(zhuǎn)圈，奔跑。那一天，我們的故事從絢爛的煙花那里開(kāi)始。
甲午年·七月·祝福賀卡
那一天，一切來(lái)得都太突然。我們之間并沒(méi)有很深的友誼，但你突然去德國(guó)的消息還是讓我大吃一驚。原來(lái)的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開(kāi)減少一人。太多的人在我們生命里來(lái)來(lái)去去，而我根本無(wú)法阻止和改變。那一天，我在給你的祝福賀卡上寫道：“這一別，也許再也不會(huì)相見(jiàn)。希望你能在德國(guó)幸福、快樂(lè)�！睆哪且惶炱�，我開(kāi)始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑�，終有一天，我們會(huì)離別。
甲午年·十二月·海盜船
十二月三十一日，狂歡節(jié)，我們沉浸在前所未有的歡樂(lè)之中。我們?nèi)コ俗１I船，在船上的那一段時(shí)間中，你緊緊地抓住我的手，安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手，似乎不再害怕。那一天，我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中，朦朧的，我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)，不舍今天歡樂(lè)的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天，校園內(nèi)的海棠花盛開(kāi)。我和你漫步在小路上，感受著從樹(shù)葉細(xì)縫中落下的陽(yáng)光，撿起落下的花瓣制作書(shū)簽。我們躺在操場(chǎng)上，望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空，數(shù)著一朵又一朵的白云，訴說(shuō)著彼此的心事。你告訴我，不管氣溫有多低，風(fēng)有多大，春天終究會(huì)到來(lái)。就像這樣盛開(kāi)的繁花一樣，它們迎來(lái)了東風(fēng)的光顧，等到了屬于自己的春天。
……
時(shí)光匆匆而逝，即將迎來(lái)二四考試和初三。也許，我們又要分別了。可是那段屬于我們的時(shí)光，我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
對(duì)于童年的回憶，其實(shí)早已模糊了，曾經(jīng)的那些甜酸苦辣，陳年往事，早已隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)淡去。只有小時(shí)候一直居住了六年的那條古色古香的老街，至今還記憶猶新。
老街，顧名思義，就是已經(jīng)老化了的街道，可是這條令別人毫不在乎的老街，卻承載了我童年的所有美好回憶。記得那是一條并不是很長(zhǎng)的街道，但住了很多戶人家，在街頭和巷尾各有一家雜貨店。我和街頭的雜貨店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨，大約有三十來(lái)歲，燙著一頭卷發(fā)，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，笑起來(lái)有兩個(gè)隱隱約約的小酒窩。我和她很聊得來(lái)，一有什么新鮮事兒，我都愿意和她分享，有什么傷心難過(guò)的事，我也愿意向她傾訴，總之，我們就像一對(duì)形影不離的好朋友般。
在老街的后面，有一個(gè)面積不大的小公園，四周都被綠樹(shù)紅花包圍著，中間還有一座尖頂?shù)男⊥ぷ�。我�?jīng)常在黃昏時(shí)分和鄰居家的小伙伴一起去玩耍。那時(shí)并沒(méi)有什么新穎的游戲，無(wú)非就是跳房子、砸沙包、滾鐵環(huán)等等。但我們卻玩得不亦樂(lè)乎，連大人似乎都想加入進(jìn)來(lái)。你瞧，那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，東跑跑，西蹦蹦的便是小時(shí)候的我。我一手拿著沙包，一手握著狗尾巴草，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一擲，“咚”隨著沙包的落地聲，我砸中了站在最前面的，剃著娃娃頭的小女孩兒，她小聲尖叫一聲，然后羞澀地邁著小碎步走過(guò)來(lái)，抬起頭，乖乖的讓我用狗尾草觸摸她的小臉，她“咯咯”地笑出聲來(lái)，微微紅著臉，靦腆地睜著一雙水汪汪的大眼睛望著我們。我們都被她可愛(ài)的模樣逗笑了，也跟著笑起來(lái)。夕陽(yáng)西下時(shí)，便是我們歸去的時(shí)候，大家戀戀不舍的分別了，走時(shí)還不忘互相對(duì)視一笑，這似乎是在稱贊今天玩得可暢快了！
每每想起這些自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，心里便不由自主的浮起陣陣懷念之情。我多想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活中去��；多想再親身體驗(yàn)一回那伙伴之間深厚的、濃濃的友情；多想再向媽媽撒一次嬌�。】蛇@些都隨著流逝的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡化，淡化……
回憶六年級(jí)的作文 篇8
時(shí)光悄悄離去，誰(shuí)也抓不住從身邊匆匆溜走的時(shí)光，在那一瞬間，6年的小學(xué)離開(kāi)了，單純、幼稚的我們成熟了、長(zhǎng)大了……
幼稚的我們將要邁入小學(xué)的殿堂啦！認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是陌生的。在教室里，我迷茫地到處走，恍如一只迷路的小羔羊，這時(shí)，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來(lái)親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認(rèn)識(shí)了我小學(xué)的第一位老師，第一位朋友……老師課上有聲有色的課堂令我們?nèi)绨V如醉，下課的互動(dòng)使枯燥無(wú)味的走廊變得活力無(wú)限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識(shí)，課下的歡聲笑語(yǔ)伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。跑道上，揮灑著運(yùn)動(dòng)員的汗水，印著他們每一步的足跡。觀眾們也手舞足蹈的為每位在跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員們喝彩加油。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)玑屩刎?fù)地嘆了一口氣，驕傲地抬頭挺胸地走回班級(jí)，與同學(xué)擊掌慶賀。在跑道里扎根的一句話，是所有運(yùn)動(dòng)員銘記的：上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們是敵人。比賽結(jié)束，依舊是朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)熱火朝天的結(jié)束了，迎來(lái)了第一場(chǎng)期中考，每個(gè)班級(jí)都在水深火熱的復(fù)習(xí)著，想考好人生中的第一次大考；進(jìn)了考場(chǎng)，大家都屏息凝神，仔細(xì)作答著手上的考卷。有的同學(xué)胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發(fā)出“沙、沙沙”的聲音；有的同學(xué)思索了一會(huì)兒，才不確定地下筆作答……考試結(jié)束，全班人心中那懸著的大石才放下，互相討論著答案“第一題是不是25呀！”“是呀！就是25�！薄敖鉀Q問(wèn)題倒數(shù)第二題是什么……”其中還摻著一絲玩笑話，驅(qū)散了空氣中凝重嚴(yán)肅的氣氛，互相開(kāi)起玩笑來(lái)。初奧地利繪畫(huà)巨子埃貢·席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！逼谀┛即硪粚W(xué)期的結(jié)束，期末考的壓力無(wú)形地環(huán)繞在我們的周圍，早晨，每個(gè)班級(jí)里都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，大家爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)每一塊板塊，閱讀復(fù)習(xí)資料……考試開(kāi)始，大家就開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，怕考不了好的成績(jī)，嘴里嘟囔著剛才復(fù)習(xí)的資料，生怕一進(jìn)門就忘記了……
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。別將時(shí)間慷慨浪費(fèi)掉，因?yàn)樗粫?huì)止步不前，景物在變，人在變，身邊的一切都在變，請(qǐng)你學(xué)著吝嗇。
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