【精品】二年級(jí)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情��！
清晨，我會(huì)在大貝殼床上醒來(lái)，伸個(gè)腰爬起來(lái)，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。
“嗖”的一聲，海馬汽車來(lái)了，這一種不排廢氣的汽車，開起來(lái)也不會(huì)污染海洋。它拉著我們到學(xué)校，我們便開始了一天的課程。
螃蟹是我的語(yǔ)文老師，它讀書聲音特別大，都震動(dòng)了全校師生。八爪魚是數(shù)學(xué)老師，它用八只手寫算式，就像它有八個(gè)腦子在分工計(jì)算。
電鰻是我們的音樂老師，它每唱一首歌就閃電霹來(lái)的樣子，看起來(lái)真好玩。
大龍蝦是我們的美術(shù)老師，它剪紙時(shí)像有魔力一樣，讓我們感到驚奇。
朋友們，你們想到海底住嗎？那就努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)诤５捉ㄔ煲蛔鶚穲@吧。
如此的想像力真讓人嘆服！
二年級(jí)作文 篇2
寒假里，我和爸爸媽媽一起逛了安徽的屯溪老街。老街的東西可多啦，有筆墨紙硯，有太平猴魁，有特色糕點(diǎn)……看得我眼花繚亂。
我們首先走過(guò)一家刻印章店鋪，里面有許多刻印章的人造瑪瑙石，有紅的、有綠的、還有白的……我選了好一會(huì)兒才選中一塊白色透明人造瑪瑙石。媽媽請(qǐng)來(lái)專門刻字的叔叔，讓他幫我們刻字。叔叔拿起瑪瑙石，在一張紙上磨了幾下后，拿起小刀，不一會(huì)兒就把“樂俏均”三個(gè)繁體字刻好了，真了不起！
我們繼續(xù)往前走，看見一家店鋪的柜臺(tái)上寫著“米上刻字”。我好奇地走過(guò)去，一位阿姨坐在椅子上，在一顆米上寫著字，真是太神奇了！我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我能不能買一個(gè)�。俊眿寢屚饬�。我先挑了一個(gè)心形的瓶子，然后挑了一株粉紅色的假樹葉，最后挑了一個(gè)寶石掛件。我在紙上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字。阿姨把這幾個(gè)字寫在米粒上，裝進(jìn)瓶子里。我拿著掛件，想：我一定要好好學(xué)習(xí)，成為有用的人。
要回家啦，我只能依依不舍地離開了安徽屯溪老街，希望以后還能再來(lái)一次！
二年級(jí)作文 篇3
20xx的5月30日，那天是我們?nèi)珜幉ㄈ伺瓮丫玫囊惶�，寧波的第一條軌道交通正式開通了。
“地鐵來(lái)了，地鐵來(lái)了”我回頭一看，只見列車像一條白色的巨龍向我們駛來(lái)，那時(shí)的速度比離弦的'箭還要快呢，漸漸地慢了下來(lái)，在我們面前穩(wěn)穩(wěn)停下，我就迫不及待地走進(jìn)車廂找了一個(gè)座位坐下，里面干凈整潔、寬敞明亮，可惜的是屁股都還沒坐熱，廣播就喊道：“高橋西到了”媽媽知道我還沒坐過(guò)癮，就說(shuō)：“XX呀，要不要再去坐一下�！薄昂冒�！好��！”我高興地一蹦三尺高，我們又從高橋西坐到了東門口，再?gòu)臇|門口坐到了望春，時(shí)間不早了，我們只能戀戀不舍地回家了。
走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺得地鐵比公交車好多了，它不但速度超快，而且比較環(huán)保，你看：人們出去辦事做公交車要很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在有了地鐵就只要幾分鐘就夠了；還有公交車特別會(huì)堵車，可地鐵根本不用去考慮堵車；最重要的是公交車是用汽油來(lái)開的，從它排氣管冒出來(lái)的尾氣嚴(yán)重污染了環(huán)境，而地鐵是用電來(lái)開的，一點(diǎn)兒也不會(huì)污染環(huán)境。多希望以后寧波能多開通幾條軌道交通。
小朋友們，寧波的地鐵你們有坐過(guò)嗎？沒坐過(guò)的趕緊去坐坐吧！
二年級(jí)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽(yáng)光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個(gè)云娃娃，它一個(gè)人在云層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來(lái)飄去的白云，不禁冒出了一個(gè)想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來(lái)跳到地上。
云娃娃又做了一個(gè)雪人，雪人頭上戴了一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個(gè)又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我多帥��！”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。
二年級(jí)作文 篇5
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因?yàn)檫@段時(shí)間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。
我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來(lái)放在瓶子里了。
這一天剛好下過(guò)雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡(jiǎn)單的小路。我們沿著這條小路走到了對(duì)面，然后就開始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會(huì)兒之后，把手拿開，小青蛙也不跑了。這時(shí)把小青蛙裝到瓶子里就行了。
我一會(huì)兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的小青蛙被 我們抓的差不多了。哥哥問我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說(shuō)：“去看看吧�！�
哥哥帶我來(lái)了荒地那邊，哥哥用手撈了很久也沒撈著。我忽然看見一個(gè)魚網(wǎng)，然后我把魚網(wǎng)給了我哥，他撈了一會(huì)兒還是沒撈著。剛想走，忽然游過(guò)來(lái)一只，哥哥趕緊撈了起來(lái)。然后我們開心的回家了。
二年級(jí)作文 篇6
覺得自己的小肚子越來(lái)越肥了，于是，爸爸決定帶我去爬山。
第二天，爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因?yàn)槠綍r(shí)沒什么運(yùn)動(dòng)，所以沒爬多久，我就累得氣喘吁吁了。不一會(huì)兒，我就和老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開了一段距離。終于，爸爸的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線中。一下子，我仿佛失去了方向跟動(dòng)力，一屁股坐在了地上，不想繼續(xù)前進(jìn)了�？墒牵桓冻鰟趧�(dòng)怎么能有收獲呢？于是，我咬咬牙，站起來(lái)，繼續(xù)往上爬。忽然，拐彎處發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，那是爸爸！終于，我又有了動(dòng)力，趕緊邁開腳步，飛快地追了上去。就這樣，我們父子倆，爸爸在前面一馬當(dāng)先，我在后面奮力直追。過(guò)了好久，我終于趕上了老爸。在動(dòng)力跟信心的鞭策下，我一鼓作氣地登上了山頂。這下，我松了一口氣，停下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞著山上的美景：只見樹木郁郁蒼蒼，十分茂盛；幾只小鳥不停地在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首優(yōu)美的歌曲；風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山，既讓我健身，又讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
二年級(jí)作文 篇7
每年的3月12日是一年一度的植樹節(jié)。
那一天，我早早地起床，約好我的小伙伴拿著植樹的工具和樹苗高高興興地一起到山上去植樹。
小明挖坑，小紅往坑里放樹苗，小東就認(rèn)真地培土，我提著水壺給小樹苗澆水。就這樣，在大家的齊心協(xié)力下，第一棵小樹苗種好。緊接著我一棵一棵地往下種，大家累得滿頭大汗，可我一點(diǎn)也不在乎，仍然認(rèn)真種樹，不一會(huì)山坡上就栽滿一排排、一行行整齊的小樹苗。
看著種好的小樹苗，我心里感到甜滋滋的，心想：“等到明年春天，小樹苗就會(huì)發(fā)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那時(shí)候我可以圍著小樹唱歌、跳舞、做游戲，那該多好呀!”
二年級(jí)作文 篇8
天陰沉沉的，空氣非常悶熱，人們煩躁不安，都盼望著一場(chǎng)大雨能夠降臨。
小雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲，似乎在像盼雨的人們打報(bào)告。今天的雨好像是急性子，剛喊了幾聲“報(bào)告”就迫不及待地壓過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)密集起來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間就大了起來(lái)……
窗外，雨“嘩嘩”地下著，簡(jiǎn)直就像性格不穩(wěn)定的神經(jīng)質(zhì)的病人：它時(shí)急時(shí)緩，“急”時(shí)如大雨傾盆，像憤怒的人在宣泄心中的積怨，霎時(shí)，地面上匯成流淌的小溪；“緩”時(shí)，如天女抽紗，溫婉可人，嬌柔可愛……
雨后，天氣涼爽多了，人們心理甭提多美了！這場(chǎng)雨來(lái)的及時(shí)，來(lái)的痛快，暫時(shí)消除了酷夏的炎熱。
二年級(jí)作文 篇9
我讀了《笨狼一家》這本書。從這件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常強(qiáng)壯和勇敢。他幫助他的朋友。他的父母非常愛他。我想從中學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們，雖然愚蠢的狼很愚蠢，但它們很聰明。如果我們?cè)谖磥?lái)遇到困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像愚蠢的狼一樣思考。如果不抄襲別人的真理對(duì)我們不好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于思考。
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