【精品】夢(mèng)想初三作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想初三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想初三作文 篇1
人生若只如初見,那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里,回憶著過往的云煙?傻浇K點(diǎn)的槍聲就快要響起,一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場(chǎng)上,仿佛有我們走動(dòng)的身影,一瞬間,它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭(zhēng)吵,寢室里的玩笑,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一拿出來回憶。此刻,竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭(zhēng)吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處,讓同學(xué)之間已更加的熟悉,讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng),若不得不說“再見”,也要存著一份感激,感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。
初中的時(shí)光是短暫的,它只不過是茫茫人生的一個(gè)過客,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里,面對(duì)這中考的壓力,為什么還要讓我們分離?我們要怎樣去適應(yīng)接下來的生活?痛心疾首的日子,說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天,說“再見”。
在接下來的一百多天里,時(shí)時(shí)刻刻我們都要珍惜,因?yàn)槟鞘俏覀冏詈孟嗵幍臅r(shí)間,親愛的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們的離開不是夢(mèng)想的終止,而是新的起點(diǎn),
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯,那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。
“我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給我的思戀,有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上,同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
夢(mèng)想初三作文 篇2
——如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值,在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想,一路披荊斬棘,勇往直前,無懼留下了多少汗水。
——題記
盛秋九月,她第一次踏入初中的大門。不過幾場(chǎng)春夏秋冬過后,如今已是陽春三月,也是她初中三年的最后一學(xué)期。
心中說不上是難過或是悲憂,她只是覺得,努力奮斗了三年,總應(yīng)該有一些收獲或成績(jī)可以留下。
老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性,以及那份永遠(yuǎn)不變的真理:勝者為王,敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間,突然有了微微的緊張的氣氛。
為了讓即將畢業(yè)的初三生能在中考的體育成績(jī)上多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù),學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。
于是每天早晨早早到校后,她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著,直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開始時(shí),班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。
于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步,但最后還是堅(jiān)持下來了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來擺脫跑步,還暗自慶幸他們又躲過了一“劫”。
剛開始時(shí),因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng),讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步,她都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。
盡管如此,她都未曾想要放棄過。
老師對(duì)他們說過:你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑,等到了中考,也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水,等到了以后,你流下的就只有淚水。
她將這些話牢牢記在心里,因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí),至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人,所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好,即使最后沒有堅(jiān)持做完,但是至少有一部分是她努力過的。
對(duì)于跑步,她也希望如此。
于是,她一次都沒有放棄過。每次跑步途中她都在對(duì)自己說:夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn),你不付諸任何的努力,那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心,留下了無數(shù)的汗水,并不斷堅(jiān)持下去,你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在體育課中的一次跑步測(cè)試中,她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績(jī)成為了第一名,盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒,但她并不覺得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂。
她突然明白莎士比亞所說的——經(jīng)過磨難的好事,會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。
就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后,才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。
只有先歷經(jīng)苦痛,才會(huì)感受到加倍的甘甜。
她想起一首歌中的一段歌詞:
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過的淚和汗
她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣,即使背著重重的殼,也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道,夢(mèng)想是需要無數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。
只有她自己知道,她的夢(mèng)想,就像夜空中那一刻渺小的星星,雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒,但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在,而她的夢(mèng)想,也會(huì)一直在。
她堅(jiān)信,而我也堅(jiān)信著。
夢(mèng)想初三作文 篇3
窗外的大榕樹下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印,陽光透過樹影擠進(jìn)來被剪成無數(shù)塊碎片,斑斑駁駁的印在我的臉上,我半瞇著眼睛,思索著
一、誕生、等待 老樹的年輪長(zhǎng)了又長(zhǎng),歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),也不知從什么時(shí)候開始,似乎是剛接觸書的時(shí)候吧,我的心里便悄悄埋下一粒種子,這粒種子叫夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名作家,用我的心寫出我最喜歡的文字,告訴別人我最想說的話,于是,我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做夢(mèng)想的種子,耐心地澆水、施肥,等待著,等待著。即使是再漫長(zhǎng)的過程,我也不寂寞,因?yàn)槲蚁,它,?huì)有開花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié),戶外的花應(yīng)該開得是無比燦爛了吧!而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了,我很氣憤,也很悲傷,憑什么,憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利?墒,沒有人來回答我,終于在哪個(gè)沉悶的午后,我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年,我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上,家里人看著我慘不忍睹的理科成績(jī),明確告訴我:權(quán)衡下輕重,什么該放棄,什么該抓緊了,自己心里清楚。那一瞬間,我仿佛聽見有什么東西破碎的聲音,心涼透了
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在訴說著那不為人知的縷縷情絲,落葉紛飛,我的夢(mèng)想也飛走了,那么生活還談何意義?就像一具已抽干靈魂的軀體,每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間,乏味的公式與定律,還沒看下去,人已憔悴。某一日,爸忽然喊住我:倩,你喜歡寫作,我們不反對(duì),可你一定要先把理科學(xué)好,先過中考這一關(guān),以后選文科,考編導(dǎo)之類的,隨你。我的眼不禁隨之一亮,隨即又暗淡下去,只是應(yīng)付性地哼了聲哦,知道了便回到房間,搜索著早已不知何去何從的文稿,我輕輕地說:對(duì)不起了,只能把你藏起來,讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿,那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆,還有那顆名叫夢(mèng)想的種子如今,都在哪兒呢?我依稀記起,好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
夢(mèng)想初三作文 篇4
藍(lán)天有多高,路途有多遠(yuǎn),在你想時(shí)多么龐大,而在你行動(dòng)時(shí)又是怎樣的微不足道。
遠(yuǎn)方啊,你是否在等我悄悄來,千里之外我不嫌遠(yuǎn),只是路途坎坷,我總是摔……
夢(mèng)想啊,不要著急,請(qǐng)耐心等待,等到桃花朵朵開時(shí),我自然會(huì)來。
夢(mèng)想,并不是夢(mèng)中不可觸碰的幻想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,都會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候。在這時(shí),如果你想到你完成時(shí)驕傲滿足的模樣,你還會(huì)堅(jiān)持吧!
夢(mèng)想,只要?jiǎng)趧?dòng)了才會(huì)實(shí)現(xiàn)它。它不會(huì)跑,也不會(huì)離開,總在那個(gè)地方等你來。它不會(huì)閑時(shí)間的長(zhǎng)短,只怕你沒有堅(jiān)持的勇氣……傅雷用自己的經(jīng)歷來告訴我們,在遇到困難時(shí)要不氣餒。
人生,有了夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。如果,沒有目標(biāo)、沒有夢(mèng)想,每天都會(huì)死氣沉沉。一個(gè)人,有了夢(mèng)想,就會(huì)想要有實(shí)現(xiàn)它的沖動(dòng)。一個(gè)人,必須積極上進(jìn)活的才會(huì)有價(jià)值。不要害怕那些解決不了的問題。努力過后,沒有達(dá)到不可怕?膳碌氖牵緵]有努力。何談失。恐挥惺,才會(huì)讓自己從不足中改正。人生一帆風(fēng)順的概率很小,沒有困難不會(huì)成長(zhǎng)。有誰不是從學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)走路慢慢成長(zhǎng),又有誰是生下來什么都會(huì)?
或許,在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中一路坎坷?墒牵说囊簧痪鸵嗳L試新鮮的事物嗎?沒有實(shí)現(xiàn)不要緊,只是要勇于嘗試,不要幻想如果,因?yàn)槭澜缟蠜]有如果。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!睆默F(xiàn)在開始拼搏還不算太晚,不要等到成年以后,后悔自己的選擇!
在分岔路口不要猶豫,朝著夢(mèng)想的道路出發(fā),一切問題都會(huì)有解決的辦法,只是要發(fā)現(xiàn)問題的過程很難。當(dāng)你解決之后,你會(huì)有無限的開心、喜悅、滿足以及成就感!
藍(lán)天就在頭頂,路途就在腳下,朝著自己的夢(mèng)想奮斗吧!
夢(mèng)想初三作文 篇5
在加拿大魁北克省的一片土坡上,除了雪松之外不見其他樹木。原來由于風(fēng)向特殊,此處風(fēng)雪較大,其他樹木都被壓折了,唯有雪松在風(fēng)雪的堆疊之下彎曲了枝丫,使雪滑落,從而得以生存。
年輕人聽到“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”的勸誡后,往往把“現(xiàn)實(shí)”與“懦弱”、“放棄夢(mèng)想”等消極悲觀的詞語畫上了等號(hào)。但在我看來,這句勸諭飽含著生存智慧,它啟迪我們?nèi)绾卧诔惺茌^小阻力的情況下實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),它是在建議我們:像雪松一樣生活。
像雪松一樣生活,不是學(xué)會(huì)圓滑世故,一味趨利避害,而是強(qiáng)調(diào)擁有一種對(duì)生活的清醒觀瞻、理性透視、準(zhǔn)確把握。唯有對(duì)現(xiàn)實(shí)有了鞭辟入里的分析,我們方可尋到人生途中的最優(yōu)解。唯有明晰地意識(shí)到自己的上限所在,方不至于徒勞無功。《蝜蝂傳》中的小蟲迷失了對(duì)自我的定位,終致殞命。唯有對(duì)環(huán)境進(jìn)行客觀而全面的評(píng)估,方不至于被吞沒于巨浪鯨波之中?逻_(dá)公司雖曾風(fēng)靡一時(shí),終因?qū)κ袌?chǎng)動(dòng)向的錯(cuò)誤預(yù)估和對(duì)科技前景的模糊不明走向了破產(chǎn)。因而,像雪松一樣生活,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
像雪松一樣生活,不是一味逃避困厄的局面,而是積極尋求應(yīng)對(duì)之策。這種應(yīng)對(duì)不是“盲目犧牲”,而是一種妥協(xié)的藝術(shù)。英國在二戰(zhàn)期間培訓(xùn)情報(bào)員時(shí)曾提及:一旦被俘,只需堅(jiān)持48小時(shí)的沉默,為同伴贏得轉(zhuǎn)移時(shí)間后便可投降,放棄愚魯?shù)赜眯U力與他人抗衡,而是巧妙地另辟蹊徑,即以睿智的目光搜索到突破口,有的.放矢。既規(guī)避了無謂的損耗,又構(gòu)筑了實(shí)踐夢(mèng)想的通途!敖K阅転榘俟韧跽撸云渖葡轮,故能為百谷王!崩献酉氤珜(dǎo)的人生哲學(xué)或許不僅僅是虛懷若谷,更有一層自處的大智慧,換一種姿態(tài)生活,哪怕暫時(shí)看來是示弱,其實(shí)可以收獲更多。
像雪松一樣生活,是訓(xùn)誡我們?cè)诿鎸?duì)世情紛繁、風(fēng)雪嚴(yán)寒之際仍不忘卻目標(biāo)與理想。在一次次的磨難之后仍然記得自己的規(guī)劃與未來。有人曾說:“妥協(xié)不是看你讓步了什么,而是看你堅(jiān)持了什么。”雪松彎下腰是為了日后的挺立,而世人也唯有保守心中的傲骨,才不會(huì)丟失信仰。
像雪松一樣生活,不是“摧眉折腰事權(quán)貴”的諂媚,而是“弱之勝強(qiáng),柔之克剛”的通達(dá),是告別“以天下之美為盡在己”的昏聵,更是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)守。
“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”或許就是這樣,在退讓中成長(zhǎng),即使哭泣仍不放棄前行。
夢(mèng)想初三作文 篇6
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,完美無瑕。它充實(shí)你的人生,它需要你去追逐,付出努力。夢(mèng)想是公正的,如果你好吃懶做,天天滿腦子想著不勞而獲,這個(gè)可憐的泡泡就會(huì)在一瞬間毫不留情的破滅。夢(mèng)想的成功與失敗是你榮譽(yù)最好的代言人,也是你自己的追求和目標(biāo)······
《筑夢(mèng)路上》中的劉若鵬在買不起研究設(shè)備,沒有實(shí)驗(yàn)室的情況下依然沒有放棄自己的夢(mèng)想:成立研究院,為中華科技而努力!劉若鵬在無法想象的艱難環(huán)境中創(chuàng)立了光啟公司,他和他的一團(tuán)一隊(duì)克服重重困難,不斷改造創(chuàng)新,最終完成了轟動(dòng)世界的著作——微波轉(zhuǎn)向隱形衣。它能夠躲避所有動(dòng)物的視線,是偽裝最高的境界。從這個(gè)壯舉開始,“光啟”平均每周申請(qǐng)二十四項(xiàng)專利,多么驚人的數(shù)字!劉若鵬還 被賦予“創(chuàng)新超人”的稱號(hào)。他那偉大的夢(mèng)想圓滿實(shí)現(xiàn)了,他擁有了自己的研究一團(tuán)一隊(duì),成功地為祖國做出了貢獻(xiàn)!他那執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)一精一神令我感動(dòng)!
我有一個(gè)值得為他驕傲的朋友,他的名字叫做楊振宇。他有一個(gè)非同小可的夢(mèng)想——成為國家棋協(xié)大師。楊振宇經(jīng)過一年的苦練,下棋思路越來越縝密,心態(tài)越來越平和,“勝不驕,敗不餒”已經(jīng)成為了他的座右銘。終于,他在浙一江一省象棋爭(zhēng)霸賽中脫穎而出,獲得了青少年組第一名!也許,這個(gè)榮譽(yù)僅僅幫助他在人生的道路上跨了一小步,可是,對(duì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想來說,卻是驚天動(dòng)地的一大步!
從五歲開始,我就喜歡舒舒服服地躺在靠椅上做白日夢(mèng),總幻想著我是一名專業(yè)的宇航員:穿著潔白的宇航服和太空靴,戴著航天盔,登上了夢(mèng)寐以求的宇宙飛船——天宮二號(hào)。伴隨著令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)和如同悶雷般的發(fā)射聲,還 有不絕于耳的歡呼聲,我乘坐著“天宮二號(hào)”,載著祖國的夢(mèng)想緩緩地升上了天空,脫離了助推器,在太空中遨游。我終于能體會(huì)到星羅棋布、繁星點(diǎn)點(diǎn)的感覺了!如果你此時(shí)此刻站在我的旁邊,一定能看到我在“呵呵呵,呵呵呵”的傻笑。我也經(jīng)常會(huì)做一些簡(jiǎn)單動(dòng)腦的小玩意兒。我制作的電動(dòng)賽車,只需輕輕的壓下蔚藍(lán)色的小馬達(dá),就會(huì)想竄天猴一樣沖出去,“咻”這聲音可不是用嘴巴發(fā)出來的喲!我自制的小燈泡在我家稍微暗一點(diǎn)的地方隨處可見,晚上一接導(dǎo)線,保證亮堂堂。我的火柴紙飛機(jī)更簡(jiǎn)單了:磨下兩根火柴頂端的紅色燃料,倒進(jìn)一個(gè)自制的圓柱桶(一面封閉一面開口),綁在機(jī)翼兩端,用火一點(diǎn),“飛機(jī)”就能像小鳥一樣在空中翱翔了······這些小玩意兒令我一愛一不釋手,也讓我智慧倍增,它們是我寶貴的智慧結(jié)晶!
我應(yīng)該在英語課、科學(xué)課上加倍努力。如果沒學(xué)好英文,作為一名宇航員要查資料,看不懂怎么辦?科學(xué)課是宇航員毋庸置疑的必修課,科學(xué)都學(xué)不好還 當(dāng)什么宇航員!在其他課上也要認(rèn)真聽講,優(yōu)秀的宇航員就應(yīng)該是個(gè)全面發(fā)展的一精一英、英才!
夢(mèng)想未圓,我一定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,讓我的夢(mèng)想像嬌一艷欲滴的花朵一樣綻放在我的心中!
夢(mèng)想初三作文 篇7
我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,我的夢(mèng)想,伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)……
我明白,只要努力,我們就可以張開翅膀飄過遼闊的海洋飛到自己想飛的地方。
我的夢(mèng)想是成為一名出色的音樂家,我想讓全中國的人們都知道我的名字,并讓許多人可以在我創(chuàng)作的音樂國度中忘掉煩惱忘掉憂傷,環(huán)節(jié)自己學(xué)習(xí)或工作時(shí)的壓力,而輕松一時(shí)。
望著黑色的夜朦朦朧朧,似乎什么也看不懂,心情變得很低落;看著大摞的書本作業(yè),不知何年何月才可以熬過,心情變得很悲傷;注視著老師那觸目驚心紅色的叉或勾,不知怎么辦,心情變得很糟糕;想著一次又一次的考試,名次,成績(jī),不知是苦笑還是愛上,心情變得一落千丈……
在這些事情發(fā)生時(shí),我只要聽到歌曲,心情立馬“由陰雨轉(zhuǎn)晴”,我并不是歌曲的絕對(duì)愛好者,但音樂總能帶給我非凡的快樂與幸福。
快樂是我的能量,我要讓全世界的人都可以聽到我的音樂,我的曲后,都能感受到慢慢的幸福與快樂!
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