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    五年級作文

    時間:2021-05-01 16:04:13 五年級 我要投稿

    【精選】五年級作文合集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

    【精選】五年級作文合集5篇

    五年級作文 篇1

      生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

      那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服!看看四周沒有其他人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說:不要踩踏小草,不然小草會受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。

      過了一刻,一位小弟弟走了過來,也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:要是踏進(jìn)草坪,小草就會掉眼淚的。當(dāng)時,我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪。

      經(jīng)歷了這一件事,使我深深地體會到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)身邊的一草一木做起。

    五年級作文 篇2

      早晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一個綠色的小瓶子,里面還有幾粒灰色的藥丸,上面寫有“縮小丸”字樣,還有一個紅色的瓶子,上面寫有“解藥”二字。我半信半疑,又迫不及待地把縮小丸吃了下去。一時間,只覺得房間里所有的東西都變大了。

      我想下床,可平時一翻身就能下的床,這次我費(fèi)了九牛二虎之力才到了地上,唉!誰叫我那么小呢!“胡婧緣,起床啦!再不起來就要遲到啦!”這時傳來了媽媽的聲音,嘿嘿!我要趁媽媽還沒來掀我被子之前,悄悄地溜出家門,到了電梯面前我發(fā)現(xiàn)個子實(shí)在太小,根本就按不到按鈕,沒辦法只能乖乖地沿著樓梯的扶手滑下去,“嗖”的一下就到一樓了,太刺激了!我從來沒有玩過這么長的滑梯!

      來到馬路邊,我心想:今天不用錢做公交了,真不錯。正好,352路公交車來了,我連忙抱住一位乘客的鞋子上了車。在車上,我看見一個小偷悄悄地靠近一位乘客,一下子抽走了那位乘客腰間的`錢包。一系列動作快如閃電,可是全部都被我看在眼里。我以迅雷不及掩耳的速度,爬上了那小偷的手上,在他手上狠狠地咬了一口。只能“啊”的一聲,錢包一下子就掉到了地上,接著就傳來一陣“抓小偷,抓小偷!”的聲音。車到站了,我下了車,心中暗暗竊喜:我也做了一回英雄!

      到了學(xué)校,我聽見老師大聲地叫著我的名字,我以蚊子般的聲音叫道:“我在這兒,我在這兒!”可是老師根本就聽不見!最后,老師說:“此學(xué)生遲到,以0分處理!”我急得又蹦又跳,額頭直冒汗!原來我忘帶解藥出門了!

    五年級作文 篇3

      “盈盈,下雨了,把窗戶關(guān)上吧!蔽遗艿酱斑,看著外面的傾盆大雨,又想起了那件事,那個他是我的榜樣。

      那天下著傾盆大雨,媽媽騎車送我去上畫畫課。媽媽說:“今天我要出差,晚上才能回來,放學(xué)了,你自己回家吧!雨傘就在書包里!

      “好了,好了,我知道了”。我回答道,也不撐傘,直接沖進(jìn)教室。

      等到放學(xué),大雨也沒有絲毫消減的意思,反而越來越猛,我趕緊跑到一個屋檐下躲雨。

      我放下書包,找雨傘是最要緊的。我這兒找找,那兒找找,都沒有雨傘呀!雨傘不在書包里,難道忘到教室了?我想著,跑進(jìn)了教室,找來找去也沒有,我仔細(xì)回想,“不好!我把雨傘忘車上了!蔽殷@呼起來。

      我跑回屋檐下,看著傾盆的大雨,看著冷清的街道,看著遠(yuǎn)處的家,我竟小聲哭了起來。

      這時一個叔叔走了過來,“你怎么了?”

      “我的雨傘沒拿,沒法回家了!”我邊哭邊說。

      叔叔想了一會兒,把手中的雨傘遞給我:“你打著回家吧!”

      “那你怎么辦?”我說道,還有些不好意思,“沒有傘是沒法回家的”。

      “沒事,我家離這近,在下個星期這一天的這個地方還傘!彼f著,沖進(jìn)了雨簾。我剛想說謝謝,卻只見他朦朧的身影……看著那背影,內(nèi)心暖暖的。

      “盈盈,快點(diǎn)把窗戶關(guān)上吧!衣服都濕了。”一句話把我從思緒中拉出來,我連忙關(guān)上窗戶,“唉”,什么時候能再碰到他呢?

    五年級作文 篇4

      每到金秋時節(jié),我就會不由自主地想起外婆家的那棵石榴樹。

      外婆家的院子里長了一棵石榴樹,它的樹齡比我要大好多,可以說是我的“長輩”。每年秋天我都到外婆家采摘石榴,我對它產(chǎn)生了一種特別的感情。

      前年外婆家要擴(kuò)建新房,舅舅把石榴樹砍了。聽到這個消息我很傷心,陪伴我多年的石榴樹沒了,我再也吃不到那又大又甜的石榴了。我心里空落落的,不免有些難受。

      那年中秋節(jié),媽媽和我一起去看望外婆。站在外婆家空落落的院子里,我的心里有些惘然:我的石榴樹啊,你在哪里?忍不住蹲下身子仔細(xì)尋找它的蹤跡,可是什么也找不到,我只能呆呆地蹲在那兒……

      后來媽媽告訴我,外婆特意買了一棵石榴樹栽在院外的空地上。

      時間過得真快,又到了石榴成熟的季節(jié)。我迫不及待地來到外婆家。我看到了這棵新栽的石榴樹,一個個石榴果掛在樹上,它們好像遇到什么開心事似的,一個個笑得咧開了嘴,那模樣煞是惹人憐愛!

      我忍不住摘下一個石榴,看著它的滿口皓齒,不由得垂涎欲滴。我小心翼翼地把它掰成兩瓣,只見一粒粒石榴籽仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。

      這更讓我食欲大增,放一顆“寶石”嘴里一嘗,甜里帶著酸,嘴里溢滿了甜,這味道讓我回味無窮,我一下子又找到了當(dāng)年的感覺。良久,我抬起頭來,看見外婆正站在院門口對著我笑呢……

      又到石榴成熟時,今年外婆家的石榴雖然個兒有點(diǎn)小,但是它比以前的石榴形態(tài)更美,味道更甜……

    五年級作文 篇5

      “嗶—嗶—”一陣陣哨聲不斷響徹我的耳畔,我手中的跳繩很聽話地在我的頭上飛過,在我腳下穿過......

      “叮叮,叮叮”,“來了!”我三步并作兩步跑到電話旁,接起電話,“……今天下午嗎?好!”“比跳繩,OK!”同學(xué)約我去跳繩,我立馬穿上運(yùn)動服,帶上跳繩,走在去操場的路上。

      從中班起,我就喜歡上跳繩了,“一、二、三......”我每天練著,當(dāng)然,媽媽也支持我,因?yàn)樘K可以使人的身體靈活,還可以幫助長高,正所謂:“跑跑跳跳渾身松,不走不動皮肉松!爆F(xiàn)在,我一口氣可以跳100多下了。

      “嗨!在這里!”我抬起頭,只見我的同學(xué)小劉早已經(jīng)在那準(zhǔn)備好,等在那里了。我趕緊跑上前。

      跳繩前可不能少了熱身運(yùn)動。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,我的頭很靈巧,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。伸伸腿,“一、二、三……”熱身完畢!計(jì)時一分鐘,比賽開始。

      我手握跳繩,腿開始了運(yùn)動體操,此時的我鼓勵著跳繩,跳繩也鼓勵著我。手中的繩子仿佛被施了魔法似的,配合著我的手臂,迎合著我的雙腳,小伙伴們也在旁邊吶喊助威。有人還吹著哨子為我們加油!小劉也不甘示弱,“啪啪……”繩子落地的聲音不絕于耳。我加快了跳繩的速度,此時,哨子聲,繩子觸地聲,數(shù)數(shù)聲交響在一起,那么和諧,那么歡暢。

      “時間到!”旁邊的一名同學(xué)喊道。我跳了195下,小劉跳了190下,太棒了!我勝利了!再來一局!......

      跳繩,是我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目。是跳繩給予了我活力,是它讓我充滿了自信,是它帶給了我快樂,我愛跳繩!永遠(yuǎn)……

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