【必備】五年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)是奔騰不息的腳步，成長(zhǎng)的腳印卻是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我宛如要被風(fēng)干了，回憶起小時(shí)候……
一個(gè)蟬蟲(chóng)聯(lián)鳴的夏日午后。
我去小河邊游泳，跳下河，我和伙伴們嬉笑，游戲，潛水。我們手拉著手在水里轉(zhuǎn)圈，牧童悠揚(yáng)的笛韻縈繞在我的耳畔，宛如吃著軟糯的棉花糖，甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著，不知不覺(jué)已近黃昏，太陽(yáng)落下，溫暖而又緩慢，就像朋友在不知不覺(jué)中離開(kāi)了我的視線。
成長(zhǎng)的腳印，在小河里給我留下了深刻的回憶。
稍大后，我一個(gè)人坐在田間的小路上，欣賞著農(nóng)民收稻的喜悅景象，田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中，感覺(jué)媽媽走了過(guò)來(lái)，抱起我，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，哄著我慢慢入了香夢(mèng)，時(shí)不時(shí)嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑，如同優(yōu)美的琴聲透過(guò)耳膜，不知不覺(jué)口水已經(jīng)劃過(guò)了脖子。
我走過(guò)了一個(gè)美好的童年時(shí)光，成長(zhǎng)的腳印被我放進(jìn)了這廣闊的稻田。
十幾歲的時(shí)候，流星寫(xiě)意地滑下天際，迷離的長(zhǎng)尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風(fēng)在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步，水杉落葉把大地染紅了，宛若鋪上了一層地毯，走在上面軟綿綿的，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響，我在躺椅上，隨著微風(fēng)輕輕晃動(dòng)，仿佛聞到甜美的花香，耳邊縈繞著鳥(niǎo)兒的輕輕談話聲。沒(méi)想到外表如此安靜的林子，其實(shí)里面一片喧囂。
成長(zhǎng)的腳印留在了這片林子里，它給我的少年時(shí)帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和好奇。
成長(zhǎng)的腳印或深，或淺，可是它們都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，可以讓我記住成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
五年級(jí)作文 篇2
依爾特戈?duì)柨珊故且粋�(gè)國(guó)王，他抓神鳥(niǎo)三次都沒(méi)有抓到的消息傳到了敵國(guó)國(guó)王阿斯?fàn)柼┑亩铮⑺範(fàn)柼┦浅隽嗣蔫F石心腸，更是出了名的心狠手辣，這是他心想：我一定要把神鳥(niǎo)抓到手，讓那個(gè)自以為是的依爾特戈?duì)柨珊沽w慕嫉妒恨！想罷，他派手下到國(guó)內(nèi)找出一支精銳的捕鳥(niǎo)，不一會(huì)他手下就帶來(lái)了一批人馬，啟程去到了北邊的山林。
他們很快就找了那棵巨大的萬(wàn)年古松，但是卻不見(jiàn)神鳥(niǎo)的蹤影，于是阿斯?fàn)柼┳尣而B(niǎo)先隱蔽起來(lái)，等他發(fā)出暗號(hào)先再行動(dòng)，捕鳥(niǎo)接到他的命令，迅速對(duì)自己進(jìn)行了巧妙的偽裝。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)叢里飛出了一只神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)像極了傳說(shuō)中的鳳凰，十分美麗，這時(shí)神鳥(niǎo)高傲的說(shuō)：“來(lái)者何人竟敢打擾本神鳥(niǎo)休息！”發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)竟能震懾到心狠手辣的阿斯?fàn)柼�，阿斯�(fàn)柼┭杆俜磻?yīng)過(guò)來(lái)，滿臉貪婪的說(shuō)：“我要得到你，讓那個(gè)自大狂阿斯?fàn)柼┝w慕嫉妒恨！”神鳥(niǎo)回應(yīng)他說(shuō)：“想得到我，必須要聽(tīng)我講故事，不許悶頭不語(yǔ)，也不能嘲笑故事中的人物。
然后神鳥(niǎo)開(kāi)始講了起來(lái)：“從前，有那么一個(gè)地方，有一對(duì)老夫婦，和一只可愛(ài)的金毛狗，老夫婦沒(méi)有子女，就把狗當(dāng)成寶貝一樣捧，有一天，狗就像瘋了一樣，一直用尖尖的狗爪，抓老夫的小腿，一開(kāi)始老夫并不在意，以為它在玩，但后來(lái)實(shí)在忍無(wú)可忍了，一不小心失了手，就把它打死了。夫婦倆十分后悔，就想把狗埋了，可是剛跨過(guò)門檻，老夫就死了，原來(lái)狗拍的是爬到老夫腿上的.毒蜘蛛，后來(lái)老婦也因?yàn)閭倪^(guò)度，也死了。
伊斯?fàn)柼┞?tīng)了以后，沒(méi)有像常人一樣唉聲嘆氣，而是說(shuō)：“這個(gè)老婦真笨，不就死了一條狗和一個(gè)人嗎？竟然把自己的命也搭上去了！值得嗎？！”神鳥(niǎo)說(shuō)：“你真鐵石心腸，而且你也反悔了！”說(shuō)完“咻”的一下就不見(jiàn)，就連捕鳥(niǎo)也沒(méi)辦法了。
五年級(jí)作文 篇3
人生有很多第一次，第一次做飯，第一次游泳，第一次寫(xiě)作文 ……。許許多多第一次讓人難忘，但讓我最難忘的還是那次賣氣球。
那是兩年前的圣誕節(jié)，在圣誕節(jié)前一段時(shí)間我盤算著送給家人一份圣誕節(jié)禮物，想給外婆買個(gè)電動(dòng)按摩器，想給媽媽買瓶香水，想給爸爸買個(gè)護(hù)膝�？晌铱纯催@些東西大概要好幾百元錢呢，而我的零花錢所剩不多。我想著去哪兒湊足這么多錢，到時(shí)候給家人一份驚喜，打工吧，我太小了，沒(méi)人要。還要上學(xué)，幾乎沒(méi)有掙錢的門道。一天走在街上看到一個(gè)大爺在賣氣球，很多孩子在買，我機(jī)靈一動(dòng)，圣誕節(jié)到了，我何不在圣誕節(jié)那天去賣氣球，可以有一筆收入。我把這個(gè)想法跟爸爸商量一下，我爸爸欣然同意。他還答應(yīng)本錢他給我出，掙錢后我可以自由支配。
說(shuō)干就干，圣誕節(jié)一大早，我和爸爸來(lái)到氣球批發(fā)市場(chǎng)，人可真多，各種各色的氣球讓人眼花繚亂，價(jià)錢也從2元到8元不等。我們挑了很多種，各種形狀，各種顏色，有黃色的老虎，紅色的金魚(yú)，藍(lán)色的飛機(jī)等。一共批發(fā)了200多只。我們把氣球幫到電動(dòng)車上。來(lái)到了最繁華的人民公園。我們找了一個(gè)合適的位置固定下來(lái)，我和爸爸分頭行動(dòng)，一次拿十幾個(gè)去賣，剛開(kāi)始公園人很少，我拿著氣球心里只犯嘀咕，這些氣球有人買嗎？不會(huì)到時(shí)候賠本吧，過(guò)了很久，太陽(yáng)三竿高了，有一個(gè)爸爸帶了一個(gè)小男孩，小男孩眼巴巴的看著我的氣球，不斷的跟他爸爸說(shuō)買個(gè)氣球 吧，后來(lái)他爸爸給他選了一個(gè)老虎頭的走了。賣了10元錢，我8元進(jìn)的，攥著這來(lái)之不易的10元錢，我激動(dòng)得手心出了汗。有了一個(gè)好的開(kāi)頭，接著非常順利，接連賣了好幾個(gè)，慢慢我也有了經(jīng)驗(yàn)，知道什么樣的人會(huì)買，在哪里更好賣。下午一點(diǎn)以后，人成群成群的來(lái)了，有情侶，有一家?guī)卓趲е⒆拥�，有小學(xué)生。有時(shí)候會(huì)有好幾個(gè)人湊上來(lái)要，我忙的手忙腳亂的，既要記住氣球的進(jìn)價(jià)，又要操心別把錢找錯(cuò)了，害怕氣球一不小心放飛了。很冷的天，我卻忙的一頭汗。我們車上的氣球越來(lái)越少，到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候200多個(gè)氣球賣完了。時(shí)間還早，我們又回去進(jìn)了100個(gè)，接下來(lái)人還是很多，可我的腿已經(jīng)酸的走不動(dòng)了，我只好站在公園門口賣。最后手也有點(diǎn)僵了。好不容易到了晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我們賣完了所有的氣球。我和爸爸?jǐn)?shù)著錢，一共賣了1000多元錢，去除成本，賺了500多元。我激動(dòng)得要跳起來(lái)。去買了圣誕禮物，還有剩余。
晚上吃飯的時(shí)候，媽媽心疼的給我?jiàn)A愛(ài)吃的菜，直夸我懂事，我心里甜蜜蜜的。渾身的疲憊一掃而空。第一次賣氣球，第一次自己掙錢，知道了父母掙錢的不易。也知道生活的艱辛。
五年級(jí)作文 篇4
從事電腦工作的人脫發(fā)者較多，原因是這類人用腦的時(shí)間較長(zhǎng)，注意力高度集中，長(zhǎng)久會(huì)使大腦的興奮性持續(xù)增高，與頭發(fā)生長(zhǎng)相關(guān)的內(nèi)分泌功能發(fā)生紊亂，皮脂腺分泌旺盛。毛囊極易被栓塞，從而使頭發(fā)的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致頭發(fā)脆性增加而易發(fā)生脫落。
不僅如此，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦屏幕，接受電腦的輻射還容易引起皮膚疾病，甚至不孕不育癥
電腦的廣泛應(yīng)用在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也對(duì)人的生理和心理上產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。在電腦普及程度比較高的國(guó)家里，一種被稱作“電腦綜合征”的現(xiàn)代病發(fā)生率在不斷增長(zhǎng)。它主要表現(xiàn)為，長(zhǎng)期從事電腦操作、程序編制的人員，因中樞神經(jīng)失調(diào)引起的頭痛、失眠、心悸、多汗、厭食、惡心，以及情緒低落、思緒遲鈍、容易激怒、常感疲乏等，女同志還可能出現(xiàn)月經(jīng)不調(diào)等現(xiàn)象。專家指出，如果一個(gè)兒童從8歲起就迷戀電腦，那么10年后，他就會(huì)成為電腦綜合征患者。
長(zhǎng)期用電腦導(dǎo)致電腦綜合征
電腦顯示器是高亮度、有閃爍、帶輻射的，長(zhǎng)時(shí)間注視，易導(dǎo)致臨時(shí)性近視，同時(shí)由于眨眼次數(shù)減少引發(fā)視覺(jué)疲勞，眼睛干澀、發(fā)紅，有灼熱感，操作時(shí)還伴有眼瞼、額頭部位疼痛。使用電腦時(shí)由于人們的坐姿很少有變化，持續(xù)過(guò)久容易導(dǎo)致腰背肌群疲勞，嚴(yán)重者可造成頸椎和腰椎勞損，出現(xiàn)腰酸頸直、全身不適等癥狀。每天在鍵盤上重復(fù)工作，手腕長(zhǎng)期、密集、反復(fù)的過(guò)度活動(dòng)，會(huì)逐漸形成關(guān)節(jié)損傷，對(duì)手指和上肢不利。
操作電腦過(guò)程中注意力高度集中，眼睛和手指快速頻繁運(yùn)動(dòng)，生理、心理都不堪重負(fù)，從而產(chǎn)生頭暈?zāi)垦�、失眠多�?mèng)、神經(jīng)衰弱、機(jī)體免疫力下降。同時(shí)，長(zhǎng)期面對(duì)電腦工作也會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生一定的影響，與電腦交流畢竟不同于與人類交流，前者只需下達(dá)正確的命令，后者還需協(xié)調(diào)各種關(guān)系、解決各種問(wèn)題。這樣就容易使長(zhǎng)期從事電腦操作者養(yǎng)成要么堅(jiān)持、要么放棄的思維定勢(shì)，并推廣到處理人際關(guān)系中，從而出現(xiàn)了“定勢(shì)錯(cuò)位”。這種人易喪失自信，工作難做好，加重了內(nèi)心的緊張、煩燥、焦慮和不安，最終導(dǎo)致身心疲憊，出現(xiàn)各種生理、心理癥狀。如過(guò)度上網(wǎng)還容易使人產(chǎn)生社會(huì)隔離感以及沮喪、孤僻、悲觀等心理障礙，甚至誘發(fā)一些精神方面的疾病。
此外，電腦的輻射有兩類：低能量的X射線和低頻電磁聲輻射，較長(zhǎng)時(shí)間處于此環(huán)境中又忽視必要的保健就會(huì)引起中樞神經(jīng)失調(diào)。
怎樣預(yù)防電腦綜合征
“電腦綜合征”對(duì)身心帶來(lái)的傷害是“累積性”的，對(duì)其進(jìn)行有效預(yù)防也應(yīng)從生活點(diǎn)滴做起，才能避免引發(fā)更加嚴(yán)重的疾病。對(duì)怎樣預(yù)防電腦綜合征，有關(guān)專家給出了以下建議：
1.調(diào)整坐姿，將椅子的高度調(diào)整至坐下來(lái)時(shí)屏幕的高度與視線呈水平以下15度以內(nèi)，兩腳自然垂下。
2.加強(qiáng)自我保健意識(shí)，采取必要的預(yù)防措施。如工作前適當(dāng)準(zhǔn)備，工作中適當(dāng)休息，工作后適當(dāng)放松，如能在工作兩個(gè)小時(shí)后有15分鐘的休息當(dāng)然是最好的。還有就是平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，如跑步、打球、做操等運(yùn)動(dòng)，放松緊張的身體和神經(jīng)。
3.在營(yíng)養(yǎng)方面，平時(shí)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟、瘦肉等富含維生素A和蛋白質(zhì)的食物。
4.注意保護(hù)眼睛，操作中常遠(yuǎn)眺、眨眼、閉目靜休，多進(jìn)行眼睛訓(xùn)練和做眼保健操等，以增強(qiáng)眼睛的血液循環(huán)、改善神經(jīng)功能、消除視覺(jué)疲勞。
5.不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，盡量控制上網(wǎng)時(shí)間和次數(shù)，多與周圍的人交流，處理好各種人際關(guān)系。
6.定期進(jìn)行體格檢查和自我心理測(cè)定，一旦發(fā)現(xiàn)生理、心理上的有關(guān)癥狀，可在一段時(shí)間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整工作，通過(guò)遠(yuǎn)離電腦緩解癥狀，若情況嚴(yán)重則須及時(shí)就醫(yī)。
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！可是有誰(shuí)知道，那皎潔的月光背后，卻是一片荒漠。地球爺爺，我多么想讓您過(guò)上幸福美好的生活�。�
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只白天鵝，尋找環(huán)境優(yōu)美的地方，住上一輩子。我飛呀，飛呀，竟飛到這樣一個(gè)另人掩鼻而逃的地方：下面天空煙霧彌漫，模模糊糊地看見(jiàn)幾個(gè)高高的“粗鼻子”正向外呼出一股濃煙。嗆得我昏昏沉沉，喉嚨干得直冒煙，真想找口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。終于看見(jiàn)下面有條河。我飛向那里正張口喝水時(shí)，不知從哪兒出一個(gè)低低的聲音：“這河水不能喝呀！你看這河里還漂著幾條被毒死的小魚(yú)呢！”我一看這河水又黑又綠，又腥又臭。又聽(tīng)見(jiàn)：“白天鵝，你認(rèn)為污染河水的罪人是我嗎？太冤枉了，其實(shí)是水邊的工廠，哪管河水污染，把廠里的廢水往河里一放了知。我聽(tīng)見(jiàn)，看著那河灣里咕咕地冒著一個(gè)個(gè)氣泡。哦，跟我說(shuō)話的原來(lái)是它。嘩嘩啦啦，廠里正在放廢水，我安慰了小河，懷著一種壓抑心情……
飛過(guò)了高山，飛過(guò)了海洋，來(lái)到了令人耳目一新的世界。那清秀的山峰，蔚藍(lán)的湖水，綠色的森林，還有那金黃的麥田，風(fēng)景秀麗的村鎮(zhèn)……多么分明，多么清新！吸一口新鮮空氣，頓覺(jué)舒暢。還有那次序井然、錯(cuò)落有致的建筑群……我噪音的各式車輛，川流不息……當(dāng)我飛到一座樓頂時(shí)，看見(jiàn)樓房門口牌上寫(xiě)著：“地球爺爺環(huán)保局”。我恍然大悟，原來(lái)這里就是地球國(guó)的環(huán)保局�。∧菢欠坷飩鞒鲭娨暡ヒ簦骸敖陙�(lái)，我們地球王國(guó)采取了一系列環(huán)境保護(hù)措施……環(huán)境污染仍是地球國(guó)的難題�！迸�，那是地球爺爺正在發(fā)表電視講話呢。聽(tīng)到這里，我也決定要做一個(gè)忠實(shí)的地球國(guó)的環(huán)保大使！
“快醒醒，要上學(xué)了�！蔽以趮寢尩拇咝阎行褋�(lái)……雖然是夢(mèng)，但我還是希望未來(lái)的地球國(guó)是一個(gè)綠色家園。
五年級(jí)作文 篇6
今天，是農(nóng)歷的八月十五，被人們稱為中秋節(jié)的日子，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，白天的工作都是為夜所鋪墊的，只待夜幕降臨了。每到這個(gè)節(jié)日，我們家的人都會(huì)聚到一起聊聊家常，這是最熱鬧的時(shí)候。
月，終于露出了它圓潤(rùn)的臉龐。我們大家都在院子里聚到了一起，望著天上的明月，大家都暢所欲言，熱鬧的談?wù)撝@幾天的事情。此時(shí)，我卻想到了在千里之外的哥哥，真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊，不知他在那兒是怎么過(guò)中秋節(jié)的呢？是不是與他的同學(xué)像我們一樣在賞月？我當(dāng)即給他打了電話，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，他竟一個(gè)人呆在宿舍，孤獨(dú)地吃著從外面買的月餅。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的孤獨(dú)，我的親人都在身邊，每天還都有一大群同學(xué)簇?fù)碇�。�?duì)于我來(lái)說(shuō)，每天都是團(tuán)圓，每天都是中秋，到了真的中秋，反倒覺(jué)得和平常日子沒(méi)有什么兩樣了。但是，我卻忘了，在很多地方，有很多人都是自己笑看一個(gè)又一個(gè)圓月的，他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，為了生計(jì)，獨(dú)自在外面打拼。甚至連過(guò)中秋的時(shí)候還在繁忙著。但是，我相信，如果你們真正想家，不管在哪里，都能感受到團(tuán)聚的喜悅，在思念家的同時(shí)，家也在思念著你，家與你們同在。
五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了。漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)的我每當(dāng)念起“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”等詩(shī)句，就和止不住對(duì)故鄉(xiāng)名勝古跡，山山水水的思念。
最終，在一次地理科考中，我幸運(yùn)地被分配到我的故鄉(xiāng)——-佛山�？瓶歼M(jìn)行得很順利。科考完畢，我走到了一條新建的綠道上，一到這兒，我便感慨萬(wàn)千。原來(lái)，佛山以前的綠道上沒(méi)有種一棵樹(shù)，太陽(yáng)照下來(lái)的時(shí)候，火辣辣的，綠道變成了“高溫道”，所以沒(méi)人走綠道。可現(xiàn)在，綠道旁種上了兩排高大的樹(shù)，綠道又重新鋪過(guò)，即使有猛烈的太陽(yáng)照下來(lái)，這兒還是陰涼的。因此現(xiàn)在的綠道上總是人來(lái)人往，歡聲笑語(yǔ)不斷的地方。當(dāng)我漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的綠道上時(shí)，還真讓我心曠神怡。
隨后，我又來(lái)到了我的母校。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起。步入校園，只見(jiàn)太陽(yáng)能燈、智能玻璃等一些先進(jìn)設(shè)備近在眼前。我走上樓梯，來(lái)到了二十年前我上課的教室，看著那熟悉的班牌，自己坐過(guò)的桌椅，我的心中忽然一陣酸痛，雙眼被眼淚浸潤(rùn)了。又想起班上歡樂(lè)，被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)時(shí)的情景，還真想回味一下呢。
短短二十年，故鄉(xiāng)的風(fēng)景，我的母校就發(fā)生了這么在的變化，看著那綠樹(shù)成陰的綠道、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還有那……真令人感嘆不已，但我們還要更加努力，共同創(chuàng)建美好的明天。
五年級(jí)作文 篇8
秋天到了，所有的葉子都落到了地上。猶如一片片薯片被撒在道路上。落葉像一支支蝴蝶飛到泥土上，被風(fēng)沙所遮掩，讓我們不禁想到五年級(jí)上冊(cè)的四時(shí)之風(fēng)，“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！蔽以谝豢勉y杏樹(shù)下，等著大巴車的到來(lái)，在等之前我還在附近不遠(yuǎn)的一家店中買了一袋餅干。
“嘀嘀”。大巴車終于來(lái)了，我叫下大巴車，上車后便馬上吃起了餅干，再?gòu)臅?shū)包上拿出一本《哈利·波特與魔法石》�？粗粗�，有一只暖乎乎的手無(wú)意之間碰到了我的手。我一看，只見(jiàn)一位男子在吃我的餅干。我心想：這人誰(shuí)呀！為什么吃我的餅干？要不是我心好，他連半塊也別想吃。我皺著眉頭看了他一眼，生氣地繼續(xù)看我的書(shū)。無(wú)意之中餅干快吃完了，只剩下一塊了。男子看了一下袋子中的餅干，把手伸進(jìn)袋中拿著最后一塊餅干，用手掰成兩塊遞給我一塊后，又對(duì)我笑了笑，再吃下他那最后一半的餅干。我心想：吃別人的還笑。良心有沒(méi)有呀，氣死我了。我瞟了他一眼，郁悶地吃下半塊餅干。
到站了，我把書(shū)放回書(shū)包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包底下有一袋被壓碎的餅干，頓時(shí)我感到十分慚愧，臉一下子全紅了，仿佛是一個(gè)紅蘋果，我正準(zhǔn)備找男子道歉時(shí)，他早已不見(jiàn)蹤影，我走出大巴車，看著他離開(kāi)的背影。就算現(xiàn)在我只穿了一件衣服，但心中卻流入一股暖流讓我無(wú)比溫暖，我再也不會(huì)忘記這位品格高尚的人，我已深深的記住了他。
五年級(jí)作文 篇9
今天下午，我們班今天下午第二節(jié)課集體舞訓(xùn)練�？赡芪覀儼嘀乐�，一定會(huì)說(shuō)：“怎么又開(kāi)始跳了？天啊，放過(guò)我吧，我不想在跳了。一定想說(shuō)這兩句話的�！�
第二節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們都很不自主地長(zhǎng)嘆一聲“唉”，連我也是.我的心想：為什么不是第三節(jié)課呢? 第二節(jié)課可是我們班唯一的一節(jié)電腦課呢？想到這里，我的心情很無(wú)奈。
在練習(xí)前，招老師對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)2天就要比賽了，我希望你們能你練好來(lái).”這次練的是集體舞比賽的進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列。
五年級(jí)作文 篇10
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。憂人之憂，人亦憂其憂�！比舨欢每鞓�(lè)，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè)為本，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀快樂(lè)的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè)，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè)是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。
快樂(lè)，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè)，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要��！
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè)的情緒傳染了我，我也更加快樂(lè)了，給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說(shuō)：“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶�！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè)起來(lái)吧，用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂(lè)的心情來(lái)讓周圍的人也快樂(lè)起來(lái)吧！
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