【必備】二年級(jí)作文300字匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
我叫趙成都，今年8歲，一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都以為我是個(gè)男孩，其實(shí)我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我中等個(gè)子，胖胖的，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，我自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、哄小妹；有時(shí)還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時(shí)候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時(shí)，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來(lái)能考100分，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時(shí)候，我和張瀛在班級(jí)里表演，同學(xué)們送給我們很多掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，讓我到前面領(lǐng)舞。
這就是我，有機(jī)會(huì)的`話，我們做個(gè)好朋友。
我歡迎你！
二年級(jí)作文300字 篇2
夏天的早晨，我從沙子里鉆了出來(lái)，好累呀！
我爬了三天三夜才從沙灘深處鉆出來(lái)。那一刻，我的眼前一下子亮了起來(lái)。我看到了燦爛的陽(yáng)光，金色的沙灘，好美呀！
然而，沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)，這美麗的沙灘卻充滿了危險(xiǎn)。于是，我打算回到大海里。當(dāng)我爬向大海的時(shí)候，我看到我的姐妹們被一只又一只的螃蟹吃掉了。我好害怕，慌亂地向前爬著，結(jié)果一不小心絆倒了。我艱難地掙扎著想要站起來(lái)，就在一只螃蟹快要抓住我的時(shí)候，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”翻了起來(lái)，逃走了。好險(xiǎn)啊，差一點(diǎn)就被抓住了！
我終于爬到了海里，可海里也不是很安全。但幸運(yùn)的是，我遇到了一大團(tuán)海藻，接著，我藏在海藻里美美地睡了一覺(jué)。起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一些奇怪的魚(yú)抓住一條漂亮的小魚(yú)，把它吃掉了。我嚇壞了，趕緊躲到了海藻的另一邊。
雖然海里也有危險(xiǎn)，但我還是決定留在海里，因?yàn)檫@里有海藻保護(hù)我，比其它地方安全多了！
二年級(jí)作文300字 篇3
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開(kāi)設(shè)跆拳道特色課程了，幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊(duì)列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我們快樂(lè)地享受著分分秒秒，每次老師說(shuō)完下課，我們都戀戀不舍地離開(kāi)球館，真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè)，我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，真好！
二年級(jí)作文300字 篇4
春天到了，小花開(kāi)了，小草悄悄地從泥土里鉆出頭來(lái)。小山上全都綠了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
鴨媽媽說(shuō)：“孩子們，今天的天氣很好，我們?nèi)バ『永镉斡景�！”鴨姐姐和鴨弟弟異口同聲地說(shuō)：“好啊！”
鴨媽媽帶著小鴨子們來(lái)到了小河邊，鴨媽媽先下水，媽媽腳一蹬就游到了河對(duì)岸去了。媽媽對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“你是姐姐，你先游一次給弟弟看。”小鴨姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，撲通一下就下水了，她學(xué)著媽媽的樣子，果然游到了媽媽身邊來(lái)了。媽媽又對(duì)小鴨弟弟說(shuō)：“姐姐都游過(guò)來(lái)了，到你了！”可是，小鴨子很害怕，腳伸到水面又縮了回來(lái)。鴨姐姐說(shuō)：“弟弟，你很勇敢，快游過(guò)來(lái)吧，你看岸邊的小花都在點(diǎn)頭為你加油呢！”鴨弟弟聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)，把腳伸進(jìn)水里，學(xué)著姐姐的樣子游到了媽媽身邊，媽媽和姐姐都夸小鴨弟弟真勇敢！姐姐和弟弟高興地說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)會(huì)游泳了！”
小鴨弟弟和姐姐，還有媽媽，它們開(kāi)開(kāi)心心的往前游去了，一邊游一邊欣賞這春天的美景！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是除夕，晚上爺爺來(lái)我家了，給我一紅包。全家人一起吃完爸爸媽媽包的太酸菜餡餃子，我們就開(kāi)始看春晚。節(jié)目一開(kāi)始，是唱歌，好熱鬧呀。后來(lái)還有雜技、舞蹈、魔術(shù)、相聲和小品。
我最喜歡的是劉謙表演的魔術(shù)《魔琴》，他居然能把彈鋼琴的李云迪變沒(méi)了，簡(jiǎn)直太精彩了。我還喜歡王力宏唱的《十二生肖》，我看過(guò)《十二生肖》的電影，主題曲就是這首歌，春晚上王力宏唱得好跳得也好。
看到朗朗鋼琴表演的時(shí)候，他彈得太快了，他的手指像飛鳥(niǎo)在鋼琴上飛一樣，我想如果我好好練琴將來(lái)也能當(dāng)上鋼琴家�？斓绞c(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我下樓放炮，樓下好多人呀，各種顏色的花炮在天上飛舞著，真漂亮，好像天上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。我和媽媽在后院玩摔炮的時(shí)候，我特緊張，就害怕把我炸了。放完炮我們就回家睡覺(jué)了，這時(shí)候已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，新的一年開(kāi)始了。
二年級(jí)作文300字 篇6
陸安琪
又到了九月，小動(dòng)物們都興致勃勃地去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡，非常想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冰冰的板起臉孔說(shuō)：“你們狐貍實(shí)在太狡猾，我們學(xué)校收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑進(jìn)小樹(shù)林里，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐貍的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點(diǎn)，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周，看見(jiàn)周圍沒(méi)人，撒腳就跑，突然，它的腦海里閃現(xiàn)出山羊校長(zhǎng)的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐貍突然覺(jué)得臉上火辣辣的，紅著臉走過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說(shuō)完它連忙把地上的松果拾了起來(lái)，松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它，還夸小狐貍真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事傳到了山羊校長(zhǎng)的耳朵里，它馬上趕來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“恭喜你呀，小狐貍，你將成為動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生了！”小狐貍睜大眼睛說(shuō)：我不是在做夢(mèng)吧？真的嗎？它微笑著說(shuō)：“對(duì)”小狐貍聽(tīng)了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐貍背著新書(shū)包高興地去上學(xué)了。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，我和同學(xué)說(shuō)好要一起去踢球，可是我看見(jiàn)了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個(gè)大臉盆，累得精疲力盡！我看見(jiàn)媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！
突然在這時(shí)候，我的同學(xué)到了我家，打開(kāi)了門(mén)就沖我喊著：“我們?nèi)ヌ咔虬桑 蔽伊x正言辭地回絕說(shuō)：“不！我正忙著呢！”同學(xué)說(shuō)：“好吧！你不去就算了！”接下來(lái)，我便認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又?jǐn)Q，洗了好久，真是疲憊不堪的一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！
媽媽看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“��！你真是太棒了！你真是我的好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”這個(gè)事情告訴了我們一個(gè)道理：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)！”
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