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    小學(xué)五年級作文300字

    時間:2021-04-29 18:16:13 五年級 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級作文300字四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】小學(xué)五年級作文300字四篇

    小學(xué)五年級作文300字 篇1

      一陣鵝毛大雪下了起來,外面已經(jīng)是白茫茫的世界了!樹上“躺”著潔白晶瑩的雪花,地上有著一層“大棉被”。我和小伙伴們早已禁不住雪的誘惑,飛奔了出去。

      雪花還在不停的下著,我和小伙伴們也開始了“雪上”活動。大家像飛出籠子的小鳥一樣,有的在雪中狂奔,仿佛見到了久違的朋友;有的攣著雪球,眼睛骨碌碌的在尋找自己的目標(biāo);有的靜靜地仰著臉,瞇著眼,任憑雪花飄到臉上;有的張著嘴,等待著雪花飄進嘴里,仿佛即將要吃到最愛的棉花糖。雪花也飄的更快了,它們輕盈的身子在空中翩翩起舞,好像要和我們一起狂歡。突然,“啪嗒”一聲,一個雪球以迅雷不及掩耳之勢,從一個小伙伴手里砸到了我的棉襖上。我也毫不示弱,攣起一個大雪球,“搜”的一下扔向了她。另外幾個小伙伴見了,也迫不及待地參與了進來,發(fā)起了“進攻”。伙伴們你追我趕,一個個歡呼著,奔跑著,雪球也在我們之間飛快的活動著……深深淺淺的腳印映在雪地里,仿佛是深深的印下了我們的歡聲笑語。

      雪真一片快樂的.天地,是我們的樂園,帶給了我們無窮的歡樂和美好的回憶,我愛這冬天的雪。

    小學(xué)五年級作文300字 篇2

      每個人都是平凡的,不管他有多杰出,但他總是平凡的。

      當(dāng)我看到一個人在照鏡子,我會想:鏡子里的那個人。會不會跟正常的人不一樣呢?

      這是,我會想到,媽媽對我說的一句話:每個人都不是十全十美的,他總會做一些錯事,做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的人,他的面容會更美一些,他的思想也會敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩,而且他呢,也是一個十全十美的人,沒有一點憂愁!

      我的朋友曾經(jīng)對我說過,如果她這一生不用上學(xué),天天都很快樂,但她的智慧卻過于常人,那她就是一個不平凡的人了!哈!她想的掐好跟我想象中的那個人以樣,無憂無慮!

      每當(dāng)我看到一個人盼望再出生一遍,那我會想:哇!那也不錯呀!不過那樣可能不會感受到人生的精彩。

      現(xiàn)在,我猛然想起,想象中的那個人會成為現(xiàn)實中的人嗎?哦,那可能會,不過,那將會是幾百年后科技人員制造的機器人了!

      想到這兒,我禁不住哈哈大笑起來,我覺得我的想象實在是太天真無邪了,但是如果我能變成想象中的那個人就好了!

      我真的想改變一下我的人生,讓人生精彩,讓人生充實,讓人生……

    小學(xué)五年級作文300字 篇3

      冬天,是歡樂的,是平淡的,又是純潔的。

      冬爺爺來了,他從西伯利來走來,向南方走去,他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風(fēng)。北風(fēng)像箭一樣穿過山野,飛過河流,飛進高樓林立的城市,帶來刺骨的寒意。它們在門外咆哮著,奔跑著,吵嚷著……

      夜,是神奇的魔術(shù)師,它讓人不知不覺地睡著。我也入睡了。第二天早上,當(dāng)我拉開窗簾的時候,哇!只見窗戶上有森林,有山河,有兔子,有小鹿,有樓房,原來空氣里的小水珠也給我送來了禮物呢!

      雪精靈終于來了,它降下漫天的大雪,只見大地銀裝素裹,滴水的地方已經(jīng)凍上了冰掛。大雪中,松、竹、梅挺立著,梅花在最寒冷的夜中綻放,在冰雪的世界中挺立;翠竹,四季常青,婆娑身姿在雪中挺立,腳下的冬筍悄悄從地下鉆出;青松,在冰雪中挺直身軀,更顯蒼勁有力!這種不畏嚴(yán)寒的品格值得我們崇尚!

      孩子們總會出來玩,與這寒冬作伴,讓冬天充滿了生機。同時,他們也享受到無窮的歡樂。

      我愛冬天,我愛這潔白的季節(jié)!

    小學(xué)五年級作文300字 篇4

      爸爸,我想對您說:平時,我寫完作業(yè)的時候,您就叫我吹笛子,吹了半個小時后,你又去叫我讀英語了,要我會讀、寫單詞和句子。有些句子我都會背了,但您還是叫我去背,您就不能給我放松一下嗎?

      爸爸,我想對您說:每當(dāng)我吹笛子的時候,您總說要吹熟了,可我不能達(dá)到你想要的結(jié)果,但您總是說:節(jié)奏快了、慢了,要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……,讓我都快煩死了,您就不能等我吹完了再講嗎?

      爸爸,我想對您說:每當(dāng)我做錯作業(yè)的時候,您總是喋喋不休跟我講解,當(dāng)我已經(jīng)知道這題答案,您還在舉例解釋,您就不能別舉別的例子了嗎?

      爸爸,我想對您說:你給我講解問題的時候,只要讓我懂不就行了嗎?您為什么不能在空余的時間讓我放松一下呢?您就別以更高標(biāo)準(zhǔn)來要求我吧!

      爸爸,我想對你說……

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