【必備】高考作文600字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高考作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文600字 篇1
余嘗聞?dòng)腥藝@其時(shí)運(yùn)之不濟(jì)，命途之多磨，捶胸怨道：“生不必逢時(shí)”，然余又聞我命由我，不由天之豪邁言語(yǔ)，故余以為：生不必逢時(shí)也。
生不必逢時(shí)也。若君以為，生于亂世則遭難于身，生于太平盛世則高枕無(wú)憂，則君將悔矣。有言道“亂世出英雄”，造就英雄偉才之因，非時(shí)非出身也，而因人也。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比巳粲胁�，終將有用武之地，英雄不問(wèn)出處，是英才是庸才，以其所成之就而論之。成大事者，看己之才德，非天時(shí)地利也。
泱泱中華，百家爭(zhēng)鳴，文化之燦爛非他國(guó)能及。漢賦之綺麗，唐詩(shī)之魁奇，宋詞之精奇，明清小說(shuō)之傳奇，皆因各朝文化之異，各時(shí)有各時(shí)之精華所在。無(wú)論生于何時(shí)何地，凡有才能者皆將占有一席之地，何須嘆生不逢時(shí)也，生活之趣，成功之道，非時(shí)能佐之。余以為天生我才必有用，黃天不負(fù)有心人。能發(fā)揮己之所長(zhǎng)，做力所能及之事者，皆能覺(jué)出生活之趣，以平凡而生就不凡，并終成大事。
有名言如是：態(tài)度決定高度。人之心，定人之行。心，若懼爾生存之境，則使?fàn)栆驊直苁溃恍�，若能�?jiān)則無(wú)論爾于何時(shí)何地，亦不會(huì)輕言棄語(yǔ)。縱生不逢時(shí)，爾不自棄，自當(dāng)有所作為。埋怨無(wú)用，哀泣無(wú)用，棄怨棄哀，方為真理。有心，堅(jiān)若如此，又有何懼之？
姜太公苦等半載，白雙鬢老去華顏，亦磨不去其雄心壯志，故其等來(lái)文王，最終成百家之宗師，皆因其心堅(jiān)。太史公歷宮刑之辱，亦不因時(shí)而棄，終留無(wú)韻之離騷之史記于世，其皆因表心堅(jiān)勝于時(shí)勢(shì)。
集上文之所述，故余以為：生不必逢時(shí)，縱時(shí)不就我，亦應(yīng)由我就時(shí)，以心堅(jiān)而成大事，不甘認(rèn)時(shí)任命。若果甘讓己生碌碌無(wú)為，此乃弱者所為，余鄙之。
高考作文600字 篇2
仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯(cuò)。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，也是不錯(cuò)的。這個(gè)題目不是太直接，你要思索一下。不是那么好寫(xiě)的。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，仰望星空與腳踏實(shí)地要寫(xiě)的話可以。但是上海這個(gè)題目要寫(xiě)得好不容易。全國(guó)高考的作文題目，用一副漫畫(huà)，這是出人意料的，也容易拉開(kāi)考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現(xiàn)實(shí)�？忌鷳�(yīng)該注意�？简�(yàn)?zāi)愕幕孟肓ΑＮ矣X(jué)得這個(gè)題目出得還不錯(cuò)。其他一些題目，像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目，這個(gè)和當(dāng)前的世界結(jié)合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì)考世博會(huì)，結(jié)果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準(zhǔn)備好了這個(gè)考題。
我曾經(jīng)在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)雜志》上寫(xiě)過(guò)一篇文章評(píng)歷年來(lái)的高考作文選題，我那篇題目叫高考作文題目要大氣，不要跟考生作對(duì)，有些專門(mén)是一些偏題、難題，題目應(yīng)該有一定的大氣，有一定的思想深度。我覺(jué)得今年最好的就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對(duì)于考生也很有啟發(fā)，另外，這樣的題目比較大氣，對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，一方面要抬頭去看遠(yuǎn)的地方，下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺(jué)得這個(gè)作文題目，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)得出來(lái)，但是要想寫(xiě)得好也不容易。
我覺(jué)得這種題目比較偏。我覺(jué)得高考本身的作文題目應(yīng)該大一些，我覺(jué)得這個(gè)題目太偏了。高考作文應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì)讓今后的語(yǔ)文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題，出一些難題的話，對(duì)于教學(xué)不太好。
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高考作文600字 篇3
夏天到了，但是氣溫的界限顯得非常模糊，三天下雨兩天晴天，有時(shí)候會(huì)帶給人強(qiáng)烈不知所措的焦躁感。
日子過(guò)的不算太過(guò)無(wú)聊，每日都惦記著有新的事情要做，但是內(nèi)心總覺(jué)得有些空落，覺(jué)得似乎很久沒(méi)有與人深入的交談過(guò)一樣，可是明明又才一起和朋友逛了街，吃了飯。
這種空落的時(shí)候，自己會(huì)有很多疑惑，會(huì)想起在日本學(xué)習(xí)的朋友，會(huì)不會(huì)也有覺(jué)得自己更加寂寞的時(shí)候，在陽(yáng)光十分耀眼的城市，無(wú)比明顯的陰影和陽(yáng)面，才顯得更加清冷。
有時(shí)，即使我在我出生成長(zhǎng)的城市生活，內(nèi)心依然覺(jué)得有些疏離和陌生。
好像缺少一個(gè)心意相通的人來(lái)分享和共鳴。
最近天氣，就像臺(tái)風(fēng)過(guò)境后的晴天，空氣中有涼涼的風(fēng)吹著，讓陽(yáng)光變得溫暖。云朵是一大朵一大朵的生長(zhǎng)，陰天時(shí)候看著那些急速奔走的灰云，就好像是要匆匆趕回自己的海邊。
日子就是那種不管你能不能注意到它，它還是飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著的。我經(jīng)常把要做的事情簡(jiǎn)化的特別明確，這種特別明確帶來(lái)的是非常明顯的未完成。
未完成的一件又一件的事情，充斥我的內(nèi)心，占據(jù)我所有的能動(dòng)性，好處是能夠緩解我的空落感
壞處是容易覺(jué)得很多事情都很無(wú)聊，無(wú)聊的商場(chǎng)、城市、餐館、電影院，無(wú)聊的五天和雙休制度，無(wú)聊的十二個(gè)月，無(wú)聊的365天為一年。
工業(yè)時(shí)代被固化的所有制度，都限制的人，十分無(wú)聊，但是，好像所有人覺(jué)得這就是全部
不容易的是，我獲得了某種興趣。這種興趣能讓我看到更多的多樣性，我企圖去為這樣的興趣去做的更好，并且希望能為此自豪。
關(guān)于二月份自己疑惑的那種兩可的狀態(tài)，似乎已經(jīng)有了自己解決的方式，羨慕別人生活的根源是無(wú)法認(rèn)定自己的生活是有價(jià)值的。最近我開(kāi)始相信自己選擇的方式，所有問(wèn)題得到了解決。
我們開(kāi)始了負(fù)責(zé)各自的生活，這種問(wèn)題變得無(wú)法彼此分享，或者在內(nèi)心已經(jīng)獨(dú)立的去解決時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始了成為成年人的樣子。
我仍然在非常艱苦的努力著。企圖看到一點(diǎn)成果。
高考作文600字 篇4
嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。你知道嗎？微笑是有魅力的！
當(dāng)我們受到了他人的幫助，而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí)，這個(gè)微笑是充滿魅力的！它會(huì)讓我們感到溫暖，感動(dòng)和快樂(lè)，也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天，我去上補(bǔ)習(xí)班，去時(shí)天氣還晴朗得很，哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉，說(shuō)變就變。上著上著課，只見(jiàn)窗外烏云密布，反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚，期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下，可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑桑∵�沒(méi)等我下課，雨就鋪天蓋地的襲來(lái)了。下課了，給爸媽打電話，但是他們也脫不開(kāi)身來(lái)接我，只是說(shuō)了一句：“找個(gè)老師把你送車站去吧�！北懔滔铝穗娫�。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，覺(jué)得說(shuō)出這樣難為情的話很不好意思，好不容易蹭到了老師的辦公室，支支吾吾的說(shuō)出了這個(gè)請(qǐng)求，卻沒(méi)想到老師們竟無(wú)一人應(yīng)答我，我的臉噌的一下便紅了，望著窗外的雨似乎還沒(méi)有停的意思，我更著急了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抬起腿來(lái)想要跑去車站，這是，我的學(xué)管老師突然開(kāi)口了，說(shuō)：“我送你去吧！”望著她瘦弱的身材，，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”出了門(mén)才知道外面的風(fēng)有多大，我和老師冒風(fēng)走到了車站，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你回去吧，我自己在這等車就可以了�！崩蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么黑，你一個(gè)人我不太放心！”因?yàn)橄掠甑木壒�，道路上堵滿了車，公交車也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我一次又一次的讓老師回去，老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣，老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車
。最后，車來(lái)了，老師把我送上車，我說(shuō)了句：“謝謝老師！”可是她卻并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，只是給我了一個(gè)大大的微笑，可這個(gè)微笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心，更能溫暖我！在車上，我看見(jiàn)老師微笑著，目送著車離去。
這就是微笑的魅力，它能溫暖人們的心，讓人與人之間充滿愛(ài)！
高考作文600字 篇5
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。
《離騷》《天問(wèn)》寫(xiě)出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫(xiě)照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的。
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書(shū)寫(xiě)奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你—就是霍金。
當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的。
沒(méi)有人能隨隨便便成功！
成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持！
高考作文600字 篇6
十八載寒暑易渡、十八般武藝難成。
今日之少年，十八載后方到中年;春花秋月，歲月消磨;曾憶否，十八年前少年壯志。
今日之?huà)胩�，十八載后同學(xué)少年;揮斥方遒，激昂文字;可知否，十八年間國(guó)士無(wú)雙。
十八又十八，君不見(jiàn)，百十八年前，梁任公，筆鋒有情，熱血凝成《少年中國(guó)說(shuō)》;湘江唱和，楊皙子，曠代逸才，慷慨書(shū)就《湖南少年歌》;鷹擊長(zhǎng)空，換來(lái)橘子洲頭，把江山指點(diǎn)。千里冰封，半世紀(jì)中流擊水，天翻地覆慨而慷。
先輩先賢俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，今日國(guó)中少年，十八載后國(guó)之棟梁。
愚不過(guò)三湘一小吏，二十載前亦曾躍龍門(mén)于高考;愚不過(guò)四水一飄萍，十余年光陰虛度、未嘗忘少年之夢(mèng)。
所夢(mèng)者何?小子少年時(shí)常曰，有夢(mèng)就去追，夢(mèng)未圓、心向往，夢(mèng)若圓，再追新。今日之中國(guó)，于我輩而言，夢(mèng)想之大、前所未有，圓夢(mèng)之機(jī)，千載空前。僅三湘一隅，一年三變樣;看湘江之濱，月月有新篇。
君不見(jiàn)，千年傳承，未曾斷流;國(guó)寶能說(shuō)話，舉世皆驚!
君不見(jiàn)，移動(dòng)互聯(lián)，串聯(lián)萬(wàn)物;陋室觀天下，日新月異!
君不見(jiàn)，上天入地，國(guó)力威武;入水化蛟龍，威服四海!
君不見(jiàn)，少年中國(guó)，大步走來(lái);中國(guó)之少年，百年夢(mèng)圓!
浩浩湯湯，迭代時(shí)速度，前所未有;千年之變，百年達(dá)成;百年之變，十年之功;十年之變，竟然月日。何必蹉跎歲月，何不只爭(zhēng)朝夕。
千古未有之大變局，千載難逢之大機(jī)遇，何來(lái)馮唐易老、李廣難封，不過(guò)君不求、君不行、君不動(dòng)如山而已。
壯懷一番總激烈，熱血誰(shuí)說(shuō)不少年。
愚立志：莫等閑，白了少年頭，莫自誤，負(fù)了文武藝。
至今日始，當(dāng)老夫聊發(fā)少年狂，再戰(zhàn)十八載;不再故作阮籍狷狂，復(fù)吟湖南少年歌。
今日做歌，以慰平生。十八般武藝，從未舍棄;十八載壯懷，必然激烈。
今日做歌，以勵(lì)將來(lái)。留此時(shí)光瓶，以此待君;且過(guò)十八年，共敘壯懷。
高考作文600字 篇7
如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活�！皻q歲花相似，年年人不同”人生匆匆?guī)资d，會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的`結(jié)晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變，榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的，當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo)，國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo)，世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo)，就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái)，“橫眉了年對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”將魯迅的人生價(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并且為了目標(biāo)而不解奮斗。
人生是自己心靈的舞臺(tái)，需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
高考作文600字 篇8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一年高考時(shí)。
六月，長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)。雨絲綿綿，似斷未斷。
有人說(shuō)：“時(shí)間是最無(wú)情的光，走了連影子都不曾留下�！笨偢袊@時(shí)光匆匆，還來(lái)不及懷念便已在指尖溜走。我總是習(xí)慣在期末臨近時(shí)手捧一本課外書(shū)。我在想，如果第二天是高考，我會(huì)不會(huì)前夜捧著一本書(shū)看到凌晨，然后淡定地走進(jìn)考場(chǎng)。
此時(shí)，雨滴開(kāi)始大顆大顆地落在窗臺(tái)，偶爾濺起的水花打濕了我的作文紙。我喜歡靠著窗寫(xiě)文字，偶爾抬起頭望望深遠(yuǎn)的藍(lán)天，想想觸手可及的未來(lái)。好幾次回家，母親都問(wèn)我要考什么大學(xué)，將來(lái)做什么。我想過(guò)好幾百次，但對(duì)她的問(wèn)題卻答不上來(lái)。因?yàn)槟菐装俅蔚牟磺袑?shí)際，不過(guò)是我一次一次地幻想。不怕被人笑話，講講最可笑的一次幻想吧：和我愛(ài)的人隱居山林，造一間小屋，周圍全部種各種水果樹(shù)，想吃時(shí)，爬上樹(shù)去摘……就這樣執(zhí)子之手，與子偕老。相夫教子，與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡安然地度過(guò)一生。這樣的情景讓我想起，最近在復(fù)習(xí)歷史，我的這些小想法和老子的思想挺像。
這些小小的幻想，母親是不會(huì)明白的。她總說(shuō)要我多交些朋友，提高社交能力，不要成天想些亂七八糟的東西。其實(shí)，她不知道，我還想過(guò)一個(gè)比較切合實(shí)際的。我很喜歡攝影，想拍一些唯美的照片，自己制作成明信片，然后開(kāi)一家店，讓這小小的明信片將世界各地的朋友聯(lián)系起來(lái)。店面不用太大，要在古老的小巷子里，木制的家具，暗黃色的水晶燈配上古箏清亮的旋律……想來(lái)就很幸福。
幻想終究是幻想，我想的這些東西，可能常人都無(wú)法理解吧。就像三毛沒(méi)有了此生唯一能夠這么愛(ài)她、懂她的荷西，她寧愿選擇自殺。有一個(gè)了解自己的人，這便是最大的幸福吧。
從記憶的罅隙中出來(lái)，雨正好停了，幻想結(jié)束了。還是直面現(xiàn)實(shí)，復(fù)習(xí)，迎接高考的到來(lái)吧。
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