美麗的學(xué)校三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的美麗的學(xué)校三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文1
我的學(xué)校名字叫“水源街小學(xué)”，這個(gè)學(xué)校面積并不大，可是我卻發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方。
我認(rèn)為學(xué)校最有特色的三個(gè)地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”�！拔幕瘔Α痹趯W(xué)校的東側(cè)，墻上面刻著許多成語(yǔ)故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現(xiàn)了中華文化的博大精深，使我們的學(xué)校充滿了書(shū)香味道。
“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開(kāi)著粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時(shí)開(kāi)時(shí)閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡(jiǎn)直就是一幅令人陶醉的畫(huà)卷。
“水景觀”在葡萄架的西側(cè)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)自然生態(tài)區(qū)，近處看就是一處水源地。水里有一個(gè)個(gè)大圓盤似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面游著一條條小金魚(yú)，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山，上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實(shí)者思其樹(shù)”的字樣，旁邊還有長(zhǎng)滿了果實(shí)的柿子樹(shù)和石榴樹(shù)。
我非常喜歡“水源街小學(xué)”，我將在這個(gè)美麗的學(xué)校度過(guò)自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文2
我去過(guò)很多地方，比如說(shuō)老鷹山、黃山等等。但是在我的心里，印象最深的還是我們的學(xué)校，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好！
來(lái)到學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的就是雕刻在大理石上的七個(gè)蒼勁有力的大字——“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)�！�。
走進(jìn)大門，我看到一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣矗立在教學(xué)樓和大門的兩旁，好像是在守衛(wèi)我們的校園和小朋友們。
我迫不及待地沖進(jìn)了教學(xué)樓，看到寬敞明亮的教室里一排排整齊的課桌和擦得干干凈凈的黑板。這時(shí)，從其他教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到了教學(xué)樓后面的小花園，一陣陣沁人心脾的花香頓時(shí)鉆進(jìn)了我的鼻孔。同時(shí)我也看到了爭(zhēng)奇斗艷的花朵和長(zhǎng)勢(shì)喜人各種植物，它們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，好像在參加選美比賽呢！“嗡嗡嗡嗡”，這是誰(shuí)的叫聲？沒(méi)錯(cuò)，勤勞的小蜜蜂登場(chǎng)了，他們正在美麗的花朵上跳舞呢！
操場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)可活潑了。它們有的在水里吐著晶瑩剔透的水泡泡；有的躲在水底，不敢出來(lái)，好像在和我玩捉迷藏呢！有的竟然在水中翻了一個(gè)身，濺起了一朵朵美麗的.水花。我看著這些可愛(ài)的魚(yú)兒，恨不得自己也變成一條小魚(yú)，立刻鉆進(jìn)水里和它們一起游玩嬉戲——
“丁零零”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上一下子就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏游戲。整個(gè)校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)的天堂。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)令人難忘的地方，小朋友們?nèi)绻锌盏脑捯欢ㄒ獊?lái)玩一玩，我和我的小伙伴們恭候你們的到來(lái)！
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文3
我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
走進(jìn)校門，出現(xiàn)在我們眼前的是一幢堅(jiān)固而高大的辦公樓。辦公樓下面是風(fēng)雨操場(chǎng)，里面有許多宣傳欄，里面張貼了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等方面的知識(shí)，我們從中可以了解很多書(shū)本以外的知識(shí)。還有宣傳欄展示了同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)、書(shū)法作品呢！
往前走就是內(nèi)庭花園了。哇！你看，樹(shù)木茂盛，碧綠碧綠的；花兒朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
花園的東面是一個(gè)寬大的塑膠操場(chǎng)。那是同學(xué)們快樂(lè)的天地。下課后，我們都喜歡去那玩耍：有的跳繩；有的跑步；還有的做游戲。操場(chǎng)四周種著一排排小樹(shù)，就像一位位神氣十足的士兵，每天看著同學(xué)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們?nèi)挸髁恋慕淌仪魄瓢�！教室的桌椅擺放得整整齊齊，擦得干干凈凈；電腦、投影儀、背投教學(xué)設(shè)備一應(yīng)齊全。我們每天能在這么優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
學(xué)校里還有很多功能室，有音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室……我最喜歡去的地方是圖書(shū)館，在那里我可以如饑似渴地汲取知識(shí)的瓊漿。
瞧，這么美，這么可愛(ài)的學(xué)校，我怎么能不愛(ài)它呢？
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文4
相信大家都有一所美麗的學(xué)校，我們可以在學(xué)校里學(xué)習(xí)很多知識(shí)。我現(xiàn)在來(lái)跟大家來(lái)介紹我的學(xué)校。
我有一所美麗的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有二十七個(gè)班，還有科技室（1）、科技室（2）美術(shù)室（1）、多功能室、學(xué)科閱覽室、圖書(shū)館……我同1000多人的大家庭一塊學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是三年級(jí)一班的學(xué)生，我有四十二個(gè)同學(xué)難得有二十二個(gè)男生，二十一個(gè)女生。我在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)新知識(shí)。
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，只要你們經(jīng)過(guò)我們班門口絕對(duì)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。只要看一眼就能看到?jīng)]有任何人在開(kāi)小差。每到八點(diǎn)就該是我們做早操的時(shí)候了，我們立刻到門口站好隊(duì)，就下到體育館準(zhǔn)備做操，我們的步伐是那么的有力。只要你看一眼我們的入場(chǎng)就會(huì)看到整齊的步伐。
上課我們，很認(rèn)真積極發(fā)言，我們?nèi)嗨氖p小手爭(zhēng)先恐后的舉起來(lái)，這些還不算，就連我們小組的名字都是積極向上的。
下課我們有一些同學(xué)在教室里休息和喝水，有一些同學(xué)把課前準(zhǔn)備做好就往操場(chǎng)去，我們學(xué)校的操場(chǎng)不大，跑上操場(chǎng)一圈也才200米，但是我們照樣可以在陽(yáng)光中快樂(lè)的奔跑。我們的游戲多種多樣，有斗雞、扔沙包、貓抓老鼠……我們還有高年級(jí)打籃球的體育館，那里我們的學(xué)生可以任意的打籃球。
這就是我們美麗又可愛(ài)的學(xué)校。我是多么愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校是那么的可愛(ài)那么的美麗。
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文5
我們的學(xué)校名叫萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它位于瑞安城的東大門，坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
我們的學(xué)校非常有氣勢(shì)！校門大約有20米寬，上面立著9個(gè)鮮紅的大字————“瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笨瓷先シ浅馀�。校門墻的木板上，還刻著：“校規(guī)”“校訓(xùn)”“校風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座假山。它是一座天然假山，沒(méi)有任何人工造石切的痕跡。
走進(jìn)校園向右拐，就是精致的氣象園，氣象園中央有一個(gè)地球儀模型，模型底坐的大理石刻著24個(gè)節(jié)氣內(nèi)容，圍墻的柱子上畫(huà)著氣象圖案標(biāo)識(shí)。氣象園最引人注目的是兩座塑象，一個(gè)是北宋氣象學(xué)家沈括，另一個(gè)是近年氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨。你知道嗎？他們可都是浙江人呢！
我們學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗。山上的教學(xué)像哥哥，呈圓形有4層樓，在教學(xué)樓的底層有一個(gè)“智慧吧�！币幌抡n這里人山人海。山下的教學(xué)樓像弟弟，不過(guò)它要比哥哥高，有5層樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)，下課的時(shí)候，有的同學(xué)在這兒嬉戲，有的在這兒跳繩，還有的在這里追逐打鬧，可熱鬧了！
聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？想想我學(xué)校參觀一下嗎？
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文6
在學(xué)校的東門與音樂(lè)樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進(jìn)小花園，一棵正在盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)小花的桂花樹(shù)映入眼簾，它散發(fā)著一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著它翩翩起舞。桂花樹(shù)旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長(zhǎng)，一眼看不到頭，因?yàn)樗窍蛴野雸A的。
小徑左邊是一組長(zhǎng)龍般的歷史展示欄，上面展示了我國(guó)近代的歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時(shí)刻警示著我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫(xiě)著：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，我心里都不禁沸騰起來(lái)……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著小徑的蜿蜒而忠實(shí)地守衛(wèi)著。
踏著小徑來(lái)到小花園的中央，只見(jiàn)一座雕塑高高地佇立著�？�！只見(jiàn)三個(gè)大波浪翻騰著，它們高高卷起一個(gè)大圓球，搭配著上方三顆金燦燦的星星，像是太陽(yáng)的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時(shí)刻告誡著我們要在知識(shí)的海洋里，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
緊挨著雕塑的是一棵傲然生長(zhǎng)著的大榕樹(shù)。只見(jiàn)它綠蔭如蓋，有無(wú)數(shù)條根須垂下來(lái)，像水簾洞，像老爺爺?shù)暮殻窒袷锹槔K。聽(tīng)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無(wú)論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛(ài)撫著我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛(ài)大榕樹(shù)，我愛(ài)學(xué)校里的小花園！
美麗的學(xué)校三年級(jí)作文7
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的學(xué)校，我也不例外，我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門向東打開(kāi)。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學(xué)”六個(gè)大字。
走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在你眼前的是教師辦公樓，那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——勤學(xué)多能，德高向上。老師們?cè)谶@里辛勤地備課、批改作業(yè)、找同學(xué)談心……
辦公樓南北兩側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。
北側(cè)教學(xué)樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設(shè)備，老師組織同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞、朗誦。有時(shí)候老師們還在這里開(kāi)會(huì)。多功能教室的北邊是一年級(jí)教室。一年級(jí)教室是幾排平房。因?yàn)橐荒昙?jí)小同學(xué)上下樓梯不方便，細(xì)心的校長(zhǎng)專門設(shè)計(jì)了幾排一年級(jí)專用教室。
辦公樓的西邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩側(cè)都種著四季常青的松樹(shù)和“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的柳樹(shù)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場(chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校。