【精華】五年級(jí)作文300字集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我們正在嬉戲玩耍時(shí)，你們可曾想過，那樣西南旱區(qū)的同胞們正在為喝水而發(fā)愁；當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)上課時(shí)，你們可曾想過，在那西南旱區(qū)的孩子們每天都要到遙遠(yuǎn)的山頂上打水……
在西南旱區(qū)，那些學(xué)生們一天只能喝半瓶水，一周只能洗一次碗筷，曾有人多次看到，那樣吃完晚飯的學(xué)生們，在渾濁、只剩一點(diǎn)水的小池塘中捧水喝……
有一次，一位記者來到旱區(qū)的一所學(xué)校里，看見每一個(gè)孩子的桌洞里都有半瓶水，記者很好奇，就問：“你們桌洞里有這么多水，為什么不喝？”其中有一個(gè)學(xué)生說：“這些水我們不能喝，因?yàn)槲覀冞�要把它們帶回家給爸爸媽媽喝�！庇浾哂謫枺骸澳悄銈兡�？”那個(gè)學(xué)生說：“渴了，我們就抿一抿，沾沾嘴唇，只要不是非�？�，我們就不喝�！�
這真是人間處處有真情啊！短短的幾句話，讓我們感到了孩子對(duì)父母的愛、濃濃的情，那么在我們身上，是否也有過這種愛？
在人間，有許多真情的故事。
五年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己難忘的一件事，但每個(gè)人的難忘都不同。
同學(xué)們你知道我的難忘是什么嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！我最從這以后事就是第一次獨(dú)自生活。
我家在東湖村那里，那里有一個(gè)學(xué)校，學(xué)校里只有一年級(jí)到三年級(jí)，讀四年級(jí)就要到桃林來讀書，我家離桃林有十幾里的路程，要坐車才能到，不過走路要很久，我讀完了三年級(jí)，當(dāng)我讀四年的開學(xué)的那一天，我和爸爸來到了浩然中心小學(xué)來讀書，我們拿著被子和生活用品來到學(xué)校，我很高興，那年我才八歲，就在獨(dú)自生活了。
生活的第一天，在那里讀書我什么人都不認(rèn)識(shí)，對(duì)于那里的環(huán)境很陌生，我感到很孤獨(dú)，也很想回家在教室里上課，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，心里只想回家，那時(shí)間過得真慢，慢得不能再慢了，過一分鐘就像過一年。有時(shí)候想字還想得哭起來，到了傍晚我一個(gè)人在浴室里洗澡，一個(gè)人洗衣服，到了睡覺的時(shí)候，我更想回家。
到了第二天，我一個(gè)人偷了回家，父母嚇了我一頓，又送我來到了這個(gè)學(xué)校，老師也嚇了我一頓，我就以后沒有偷回來了，而且還認(rèn)識(shí)了新朋友，習(xí)慣了生活環(huán)境。
這件事真的是使我很難忘呀！
五年級(jí)作文300字 篇3
啪啪啪！啪啪啪！豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，真讓人煩！這雨不歇?dú)鈨旱南铝艘粋�(gè)晚上，到清晨還沒停下的意思。
我往窗外望去天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不見了。可是，我不得不上學(xué)��！我想雨啊，你就停停好，好讓我去上學(xué)啊！我爸爸媽媽都不在家，家近七旬的外婆又生病了，該怎么辦呢？今天就讓我一個(gè)人去上學(xué)。
我背起書包，拿了一把傘，就沖出家門，邊跑邊對(duì)外婆說，您生病了，就不用送我了，我自己上學(xué)去。
我沖進(jìn)雨簾里，看見雨滴就像千萬個(gè)傘兵，安全地陣落在地面上。雨水順著我的傘直流下來，開始像斷線的珠子，漸漸的連成一條線，地上的水愈積多，匯成了一條條小溪。這是如果外婆在我身邊就好了，就在我上車那一剎那，我看見了外婆拖著病弱的身子來到我的前面送我去上學(xué)。這是，我的眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，感動(dòng)得說不出話來。
這是，雨漸漸小了，外婆的病也好多了。但是外婆愛我之情我永遠(yuǎn)記在心里。這是的感動(dòng)的一天啊！
五年級(jí)作文300字 篇4
初春的一個(gè)夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，嘩……清冽的`似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們?cè)诳嵯牟豢扇棠偷臅r(shí)候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無邊沙海的時(shí)候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí)，你送來一杯潔白的水，不是常常可以起死回生嗎？
水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？
這篇敘事性的文章，通過“我”擰開水龍頭往水桶里接水的事，細(xì)膩深刻地刻畫了水的形態(tài)，十分傳神。善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn)，是本文最大的特色。
五年級(jí)作文300字 篇5
“唉，終于可以睡覺了�！�10點(diǎn)了，我才能睡覺，這是怎么回事呢？唉，這還得從兩個(gè)小時(shí)前說起。
“做完了！”從我的書房里傳出了興奮的叫聲。我暗自得意，心想：嘿嘿，我這么早就把這么多作業(yè)做完了，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的！我喜滋滋地把作業(yè)交給媽媽，媽媽一見我，主動(dòng)把作業(yè)交給她，十分驚訝，臉上露出了久違的笑容，我一見更高興了，期盼著媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)�？烧l知，媽媽看了一眼作業(yè)，臉上的笑容漸漸消失了，變成了滿臉怒火。她對(duì)我吼道：“劉一江，你看看你的書寫，還有臉給我看，重寫一次！”。頃刻間我感覺自己從天堂掉到了地獄，可母命難違，我只好回到書房，寫了起來。那一晚我徹夜難眠，腦子里不斷地浮現(xiàn)出今天發(fā)生的一幕又一幕。憑什么要我重寫，不就是書寫差了點(diǎn)嗎，也不至于這樣啊，我不想在題海里掙扎，它只會(huì)讓我死在里面。
第二天，我拿到了作業(yè)本，只見上面是一個(gè)大大的一百分。猛然間昨晚的氣憤化成了喜悅和自責(zé)：我為什么要讓媽媽生氣，為什么不把書寫寫好一點(diǎn)？剎那間，我覺得這一百分不是我的，它應(yīng)該是我那敬愛的媽媽的。
雖然這件事早已過去，可一想起來，還是記憶猶新。
五年級(jí)作文300字 篇6
星期四，我們學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去新大樓四樓聆聽水上安全知識(shí)講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險(xiǎn)，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的真實(shí)案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)到許多以前課本上不知道的知識(shí)。比如因?yàn)轷忯~最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計(jì)成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得津津有味。
又一個(gè)問題出現(xiàn)在屏幕上：水上救生電話是多少？同學(xué)們有的說是110，有的說是120，但是都不對(duì)，沒有人知道正確答案。于是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個(gè)電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣，如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確，又快又好。
聽了講座，我知道了水上會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)，我們要小心，做好安全防備。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，我們不要驚慌失措，要沉著冷靜地自救互救，盡快遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患于未然，時(shí)刻把安全兩字牢記心中。
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