【精華】六年級(jí)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
中午，媽媽讓我睡午覺(jué)�？晌乙稽c(diǎn)也不想睡，因?yàn)槲蚁氲葖寢屗酥�，痛痛快快的玩上一�?
可是媽媽卻說(shuō)：“寶貝，媽媽睡不著，你哄媽媽睡吧！"我笑了笑說(shuō)：“哪有小孩哄大人睡的！”媽媽撒嬌的說(shuō)：“你就哄媽媽睡一次嘛！”我覺(jué)得很好笑，原來(lái)媽媽也會(huì)撒嬌��！但我想到媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，他在自己有那么辛苦，也就一了媽媽了。
我用手親親的拍著媽媽的背，還唱起了搖籃曲：“睡吧睡吧，我親愛(ài)的媽媽……”拍著拍著，唱著唱著，感覺(jué)眼皮越來(lái)越重，眼睛慢慢的掙不開(kāi)了……
等我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽笑嘻嘻地看著我說(shuō)：今天中午我睡得特別的香，寶貝以后你就天天哄媽媽睡覺(jué)好嗎？”我想了想，“好吧，為了媽媽休息好，我就天天哄媽媽睡覺(jué).”
晚上我在書(shū)房里看書(shū)，爸爸媽媽在外面看電視。我正準(zhǔn)備出去喝水，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天中午，我用了一個(gè)好辦法讓我們家寶貝睡覺(jué)了……”我一聽(tīng)，哎呀，中計(jì)了!
六年級(jí)作文 篇2
人生何處無(wú)風(fēng)景我們生活在滾滾紅塵，大千世界中，每個(gè)人都在繪寫(xiě)自己的風(fēng)景，每個(gè)人都在欣賞他處的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的描繪者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在繪畫(huà)著自己的人生風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，人生風(fēng)景也就各不相同：或艷麗，或灰暗；或雄壯，或悲慘；或多彩，或平淡……人生的道路是奇曲彎折的，不會(huì)象寬莊大道筆直平坦到盡頭，其間有陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，也會(huì)有烏云遮頂，冰寒雪凍；有春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順，也會(huì)有厄運(yùn)突來(lái)，屢遭挫敗。正是這種縱橫交替，才構(gòu)成人生一道道絢麗多彩的風(fēng)景。
懂得繪畫(huà)人生風(fēng)景的人，他能在順利時(shí)不放縱，步伐穩(wěn)健，謹(jǐn)慎前行，努力去攀登人生的目標(biāo)；失意時(shí)不氣餒，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，勇敢拼搏，步步朝人生的目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)論何種情況下，眼中都有自己的靚麗風(fēng)景。
懂得繪畫(huà)人生風(fēng)景的人，他能用積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活和工作，用善良寬容的心態(tài)去對(duì)待世人與塵事，用堅(jiān)強(qiáng)勇敢的斗志去對(duì)待困難與丑惡時(shí)，因此，他必然會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)美好的東西。他的心靈美、語(yǔ)言美、行為美，自然會(huì)成為人們眼中的美麗風(fēng)景。反之，一個(gè)人若以極端悲觀，自私，奸詐，兇殘的態(tài)度待人處世，那么，他展現(xiàn)給人們的無(wú)疑是一道丑惡的風(fēng)景。
人生的旅途上，我們會(huì)交遇許多人，許多事，因此，我們不僅要努力繪畫(huà)自己的風(fēng)景，也還要懂得和善于欣賞他處風(fēng)景。
有人說(shuō)，人生的意義就在于欣賞沿途上的種種風(fēng)景，這話(huà)雖然解讀有誤，但有合理之處。因?yàn)樵谌松缆返拿恳惶�，即使是在最困難的站段，也總會(huì)有美好景致在。一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人，一個(gè)會(huì)欣賞風(fēng)景的人，他會(huì)用好的心境，從好的角度去觀賞風(fēng)景，從中獲得美的感受，讓人生變得更加亮麗。
即使對(duì)于同一風(fēng)景，在不同人的眼中，其視覺(jué)與感悟也各不同。懷著積極向上，豁達(dá)明朗的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，身置其中心怡神揚(yáng)，如癡如醉；帶著悲觀消沉，世俗挑剔的眼光去看待，則會(huì)對(duì)風(fēng)景格格不入，難以溶合其中，真切感受景色的美麗，獲得美的享受。
人生景色如何，全在人的心態(tài)�！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”“楓葉狄花秋瑟瑟”，“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情、更在斜陽(yáng)外。”秋天的景色，在人們的眼里常常是西風(fēng)蕭瑟，草木枯萎，蒼夷滿(mǎn)目的，古往今來(lái)，詩(shī)人多以悲傷，凄然、失落、無(wú)奈之情詠之。而劉禹錫的《秋詞》則不然，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人一反秋天蕭條，寂寥，死氣沉沉的感覺(jué)，向人們展示的是一幅晴空之中，秋鶴排云直上，頑強(qiáng)奮斗，矯健凌厲的雄姿和不似春天又勝似春天的壯美秋景圖！
景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景，看你會(huì)不會(huì)用心去賞景。心中若有景，眼中則有景，人生則有景。
心若能有真善美，人生何處無(wú)風(fēng)景！
六年級(jí)作文 篇3
前幾天，我在打掃房間時(shí)，無(wú)意中又翻出了小時(shí)候曾哭過(guò)、鬧過(guò)而得來(lái)的玩具。那一個(gè)個(gè)嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車(chē)。想起來(lái)，這些玩具我才玩沒(méi)幾次呢！這寫(xiě)玩具讓我想起了小時(shí)候的我。
小時(shí)候的我一上街見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西就愛(ài)不釋手，吵著媽媽給我買(mǎi)，媽媽不買(mǎi)給我我就不回家，坐在地上嚎啕大哭，最后媽媽就只好勉強(qiáng)給我買(mǎi)了。
翻著翻著，翻到了一個(gè)小木盒，從這一刻，我充滿(mǎn)了好奇心，于是就把它的蓋翻開(kāi)。哇！里面裝滿(mǎn)了許許多多的糧票還有少許的從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的硬幣。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書(shū)，小時(shí)候他常把你爺爺給買(mǎi)早餐的錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)書(shū)，剩下的錢(qián)就存起來(lái)裝在這個(gè)木盒里的。”
我聽(tīng)了，不由得沉思起來(lái)，想到了自己，是多么的浪費(fèi)，多么的不懂得節(jié)約。啊，以前的我，為什么這么不懂的珍惜這一切，我應(yīng)該向爸爸學(xué)習(xí)啊！
于是，我把這些玩具藏了起來(lái)，留作紀(jì)念，讓它們時(shí)刻陪在我身邊，時(shí)刻提醒自己要節(jié)約，今天的一切來(lái)之不易��！
在此，我要號(hào)召人們：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！弊屛覀兒煤谜湎А⒗媒裉斓囊磺邪�，讓我們一起努力，創(chuàng)造出美好陽(yáng)光的明天吧！
六年級(jí)作文 篇4
玲玲是一家公司的職員，父母都不在身邊，她是一個(gè)獨(dú)斷獨(dú)行的人。
這天，天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。玲玲從公司出來(lái)急匆匆的朝家走去，就在走到她家樓下時(shí)，玲玲不小心碰翻了擺在地上的一盆花，對(duì)不起，對(duì)不起！玲玲一邊收拾撒在地上的泥土與碎片，一邊對(duì)這盆花的主人——個(gè)年邁的老太太說(shuō)。這們穿黑色衣服的、臉上布滿(mǎn)皺紋的老太太先是一驚，隨即皺起了眉頭，但這只是一瞬間的事，她馬上以和氣的.語(yǔ)氣對(duì)玲玲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。玲玲收拾完地上的泥土與碎片后，才仔細(xì)看了看自己碰翻的花，她忍不住說(shuō)了一聲：這朵花好奇特��！這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假，這朵黑色的玫瑰花中透露著一種神秘，它的芳香讓人聞到后感到一種涼涼的寒氣，似乎要引著一個(gè)人到另外一個(gè)世界去。喜歡嗎？我這還有一盆，就送給你吧！老太太說(shuō)道。見(jiàn)老太太這樣說(shuō)，玲玲也不好推辭，就接過(guò)一盆黑色的玫瑰花。隨即，玲玲向老太太說(shuō)了聲明天見(jiàn)！，便朝自己家走去。誰(shuí)也沒(méi)注意到，在老太太蒼老的臉上劃過(guò)了一絲不易發(fā)現(xiàn)的陰險(xiǎn)狡猾的笑容。
玲玲回到家后，把這盆花擺在窗臺(tái)上就去睡覺(jué)了。
早晨又一次來(lái)臨了，困為是雙休日，所以玲玲并沒(méi)有去上班。她實(shí)在閑得無(wú)聊，于是就到樓下隨便走走。剛到樓下，玲玲就意外的發(fā)現(xiàn)，昨天擺在地上的那些花全部不翼而飛，老太太也不見(jiàn)蹤影。玲玲向了五位樓上的鄰居打聽(tīng)，昨天有沒(méi)有看見(jiàn)擺在樓下的許多盆花和一個(gè)老太太？五位鄰居然全部一致：從未見(jiàn)過(guò)！玲玲驚呆了，昨天她分明看到了那個(gè)老太太的呀，自己還親自跟她說(shuō)話(huà)了。這究竟是怎么回事呀？玲玲的腦子全亂了。忽然，一個(gè)可怕的念頭在玲玲腦子里閃過(guò)，莫非莫非昨天看到的老太太是是鬼魂！玲玲簡(jiǎn)直不敢往下想了。她又向一位年紀(jì)較高的鄰居描述了那位老太太的樣子，問(wèn)他附近有沒(méi)有這個(gè)人。鄰居肯定的答道：有的。玲玲那恐懼緊張的心這才平靜下來(lái)。但鄰居又繼續(xù)說(shuō)道：但那個(gè)人在兩年前就已經(jīng)出車(chē)禍死了！玲玲驚訝無(wú)比，她心里充滿(mǎn)了恐懼，飛奔到家去。
六年級(jí)作文 篇5
記得以前，每次上學(xué)都有媽媽陪伴，放學(xué)也是由媽媽接的，媽媽可是對(duì)我寸步不離��！可是今天，媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。
早上的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔退臀胰�，好不好嗎嘛！”媽媽說(shuō)：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你��！”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，說(shuō)：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽(tīng)到這句話(huà)，就高興地跳了氣來(lái)。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，哎！媽媽不關(guān)心我了嗎？走著走著，我來(lái)到了馬路邊，哇！這么多車(chē)，這么過(guò)去呢？我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話(huà)語(yǔ)：“加油�。寢屩С帜�！過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)，跟著別人一起過(guò)馬路�！边@時(shí)候，一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹，正好要過(guò)馬路呢，我于是我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，和老奶奶還有小妹妹一起過(guò)了馬路。
啊！終于放學(xué)了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，還是沒(méi)有看到媽媽?zhuān)疑鷼饬�，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說(shuō)話(huà)，老爺爺說(shuō)：“你看那個(gè)姐姐，都不要爸爸媽媽來(lái)接了，你呢？都這么大了。
哎！”是�。〈蟾绺缍家獱敔斎ソ�，我這么小，媽媽就不來(lái)接我，我不應(yīng)該生媽媽的氣，媽媽也是為我好�。∮谑�，我的心情漸漸好起來(lái)，慢慢地往家里走去。一回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒(méi)拿，我又只好往學(xué)校走去，一開(kāi)門(mén)，媽媽竟然在門(mén)后，我以為她要開(kāi)門(mén)呢，但又發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把鑰匙拿出來(lái)，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)阍趺床贿M(jìn)來(lái)啊？”“我準(zhǔn)備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)�！芭�，我作業(yè)忘帶回來(lái)了，正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢！”說(shuō)完，便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后，我走到家門(mén)口，想嚇?gòu)寢屢惶�，于是輕輕地開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話(huà)：“我跟你說(shuō)，我先跟在我女兒后面的，不讓她發(fā)現(xiàn)，我明天繼續(xù)……”
直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)時(shí)的啟發(fā)，我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛(ài)我了，而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！
六年級(jí)作文 篇6
今天天氣晴朗，我們?nèi)胰艘黄鸬浇纪獾男∠�，開(kāi)始了有趣的野炊。
我們找了一塊平整的地，找來(lái)石塊，壘成一個(gè)“u”形的灶臺(tái)。媽媽動(dòng)作最快，已把柴火放在了爐灶中，把鍋擱上，又點(diǎn)著了火。我把洗好的米倒進(jìn)鍋里，放好水，蓋上鍋蓋。一陣風(fēng)吹來(lái)，火旺了起來(lái)，紅紅的火舌歡快地舔著鍋底。
這時(shí)爺爺和奶奶提著一籃蘑菇，高興的向我們走來(lái)。奶奶拿出一條已收拾好的鯉魚(yú)，在準(zhǔn)備清蒸。
爸爸正在用心地鋪一張大塑料布，開(kāi)始做就餐的準(zhǔn)備。一個(gè)多小時(shí)后，飯菜基本做好，我們各自圍坐在一起，高興地品嘗著自己親手做的飯菜。
看著碧綠的草地，姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，我感覺(jué)到春天真的來(lái)了！
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