【精品】四年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻紵o(wú)精打采的低著頭昏昏欲睡，連柏油路都曬軟了，印上了一條條深深的車輪印。我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴�。�
走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群買了一根。咬了一口雪糕，哇！好舒服，從頭涼到腳。我隨手一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，轉(zhuǎn)念一想：算啦，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么大不了的。于是便繼續(xù)朝前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)十字路口，看見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向他媽媽跑去，一邊跑一邊喊：“媽媽，給你雪糕�！彼艿綃寢尭埃恢皇职蜒└馑偷剿麐寢尩淖炖�，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到果皮箱里去�！闭f(shuō)完，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。望著這情景，我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根。那母子倆的言行舉止就像一塊石頭，打破了我內(nèi)心的平靜。我嘴里的雪糕，不知道怎么回事一點(diǎn)涼意都沒(méi)有，不僅如此，反而非常燥熱。臉無(wú)處躲，身無(wú)處藏，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，說(shuō)不出是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得自己缺少了什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我常常買一根雪糕抵御酷暑，只是沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心的放進(jìn)了果皮箱。
四年級(jí)作文 篇2
我一向討厭蜘蛛，因?yàn)樗L(zhǎng)著八只眼、八只腳，還挺著個(gè)大肚子，爬來(lái)爬去，感覺(jué)很惡心。直到那一次……
那是一個(gè)夏天，外面下著傾盆大雨，一個(gè)個(gè)石頭般大小的水珠從天上砸了下來(lái)，我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線，它趾高氣昂地站在網(wǎng)上，足有我手掌心大小！嚇得我急忙往后倒退幾步，渾身起毛直打哆嗦。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的東西，定睛一看，是絲！原來(lái)因?yàn)榇笥甑木壒�，網(wǎng)被雨水打穿了，所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線。這時(shí)，豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織，就是織不好，這邊織完了，那邊又被雨水打破了，可它依然傻乎乎地織著……
第二天早晨，雨漸漸停息了，我和奶奶一大早又去喂雞食。這時(shí)，我又想到這個(gè)愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧！“滴”一個(gè)水珠從我面前劃過(guò)，我連忙后退幾步，驚恐地抬起頭望著那個(gè)正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛，這令我不禁大叫：“媽呀！你怎么還在這，你不早就應(yīng)該喂雞了嗎？”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我，好像在說(shuō)：“我還要問(wèn)你，你怎么又來(lái)打擾我吃飯！”我愣了幾秒后，向它投去了贊賞的目光。
從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形，蜘蛛成了我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗鼘?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和不懈的努力，這樣的生命，讓我感到震撼！
四年級(jí)作文 篇3
那是在去年夏天的時(shí)候，我去天目山參加了一個(gè)“大地之野”自然課堂的學(xué)習(xí)。那次的活動(dòng)讓我至今記憶猶新，我最喜歡的是獨(dú)自“走夜路”這項(xiàng)活動(dòng)。
那條路可不是我們平時(shí)看見(jiàn)的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見(jiàn)五指的路，路旁沒(méi)有絲毫燈光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那漆黑的一片，我的心不由的提到嗓子眼，這么黑，如果地上有顆石子，我一不小心絆一跤怎么辦？如果有個(gè)坑，掉下去，怎么辦？如果……一系列的問(wèn)題從我腦袋中冒出，越是這樣想我越感到害怕，不光我，周圍的朋友們也都露出害怕的神情。
指導(dǎo)老師看看我們，似乎看透了我們的心思。便對(duì)我們說(shuō)：“你們喜歡大自然嗎？”
“喜歡�！蔽覀兒敛华q豫地回答。
“那么，既然大自然給我們一個(gè)漆黑的夜晚，我們就要接受，對(duì)嗎？每天，你們的夜晚都是在光線充足的環(huán)境中度過(guò)的，那我們現(xiàn)在就體驗(yàn)一下大自然夜晚的真正面目吧！再說(shuō)了，大自然給了我們漆黑的夜晚，那一定有它的道理。其實(shí)這樣的環(huán)境也很美，就看你們能不能發(fā)現(xiàn)它的美。”
經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我便帶著疑問(wèn)開(kāi)始了走夜路。因?yàn)樵俸ε挛乙蚕胫肋@樣的夜晚究竟哪里美？一路上，我什么也看不見(jiàn)，只能開(kāi)始注意用耳朵聽(tīng)，哇！各種各樣的聲音：青蛙“呱呱”地唱起歌，小蛐蛐“吱吱”地附和著，至于蚊子么，也“嗡嗡”的伴奏起來(lái)。它們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，奏出美妙的樂(lè)曲。多么優(yōu)美的旋律呀！我的腳步開(kāi)始跟著節(jié)奏邁開(kāi)屬于黑夜獨(dú)有的“舞步”。當(dāng)我還陶醉在優(yōu)美的樂(lè)聲中，卻發(fā)現(xiàn)這段路已經(jīng)走完了。順利完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺。其實(shí)大自然給了我們?cè)S多美好的環(huán)境，就看聰明的你能不能發(fā)現(xiàn)了。
四年級(jí)作文 篇4
今天我們四年級(jí)進(jìn)行了《我登臺(tái)，我敢講，我會(huì)將》的活動(dòng)。
我們班同學(xué)為了更好的迎接這次比賽，經(jīng)過(guò)了多天的練習(xí)，有句俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說(shuō)得非常好，在這些日子里，我們每個(gè)人都深深體會(huì)到了這句話的含義。每天早晨和副科課上，朗朗的詠詩(shī)聲便在我們班回蕩。
今天比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都非常興奮，個(gè)個(gè)精神百倍。學(xué)校決定抽簽安排比賽順序。我們班卻抽了個(gè)第一，真倒霉。于是，我們大步流星、胸有成竹地走上了主席臺(tái)，排好了隊(duì)形。開(kāi)始詠誦早就準(zhǔn)備已久的詩(shī)歌，“啊！親愛(ài)的校園！我想輕輕的摘下一片云……”。我們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，把其他班的同學(xué)和老師都感染了，無(wú)數(shù)雙手不住地為我們喝彩和助威……。不知不覺(jué)在喝彩聲中，我們班的節(jié)目結(jié)束了。我們興奮地陸續(xù)走下了主席臺(tái)，回到班級(jí)的位置上時(shí)，我的'內(nèi)心仍然如潮水般澎湃激動(dòng)，耳畔依舊回蕩著古詩(shī)平仄押韻的優(yōu)美旋律，久久不能平靜。
其他班也陸續(xù)登臺(tái)亮相，所有的節(jié)目，可說(shuō)是異彩紛呈，各有千秋。偌大的主席臺(tái)變成了詩(shī)的海洋，同學(xué)們?cè)谌缭?shī)般的浩海中盡情暢游，盡情陶醉。各班同學(xué)個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，都生怕自己班的節(jié)目，在這浩瀚的大海中被淘汰。最緊張的大概要數(shù)班主任老師了，只見(jiàn)她們臉上的表情，真可謂是酸甜苦辣咸樣樣皆備齊了。是啊！排練了這么長(zhǎng)的時(shí)間，老師和同學(xué)們犧牲了多少休息時(shí)間，又注入了多少心血，不說(shuō)別人，就我們老師光金嗓子喉寶就含了七八盒。所以我就覺(jué)得無(wú)論從內(nèi)容，還是形式，我們班的節(jié)目都是最棒的。
不知不覺(jué)，比賽已接近尾聲了，通過(guò)比較，我絕對(duì)對(duì)我們班的節(jié)目有信心，可說(shuō)勝券在握。
通過(guò)今天進(jìn)行的詩(shī)朗誦比賽，使我的朗誦水平又提高了很多，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了，自己存在的一些缺點(diǎn)，我希望以學(xué)校為名義經(jīng)常組織這種比賽，這樣不僅鍛煉了我們的口才，更豐富了我們的古詩(shī)底蘊(yùn)。
四年級(jí)作文 篇5
我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師�？稍竿裁磿r(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師，我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子，而且變出一所小學(xué)，資助她們上學(xué)，并變出和我們城市一樣的東西，幫助他們變出化肥，讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器，它會(huì)根據(jù)案情線索抓犯人。如果抓到了犯人，它就把愛(ài)心耳機(jī)給犯人戴上，清除他腦袋里的作案不良記憶，讓犯人從頭開(kāi)始，做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病，只要吃了這種藥，任何病都不在話下，保準(zhǔn)藥到病除哦!
我想當(dāng)一名魔法師，給有困難人們給予幫助。要這么多，嘻嘻，好像有點(diǎn)貪心哦!
四年級(jí)作文 篇6
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來(lái)的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)課文興趣班的教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天，我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)�游戲，其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié)，然后寫(xiě)一篇觀察作文。”大家興高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后，被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲，我覺(jué)得今天的天空都格外湛藍(lán)，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里，甜筒道具里的紙屑倒入多的一組得勝。
然后，老師就開(kāi)始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺(jué)將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。��！我完全沒(méi)有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)夜深人靜的晚上，孫悟空來(lái)到了我的夢(mèng)中，他告訴我，可以滿足我的一個(gè)愿望。我頓時(shí)欣喜若狂，告訴孫大圣：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一位出色，優(yōu)異的好老師。孫悟空二話沒(méi)說(shuō)，架著白云船飄走了。
第二天早上，我的愿望成真了。于是，我備著教科書(shū)，騎著環(huán)保自行車來(lái)到了學(xué)校。這所學(xué)校的學(xué)生對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我看著他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，便耐心地教導(dǎo)他們：語(yǔ)文課上，我與諸生一起學(xué)著明白課文寫(xiě)法，積累好詞佳句等；數(shù)學(xué)課上，我與大家一同分析錯(cuò)題、判斷對(duì)錯(cuò)等；英語(yǔ)課上，我認(rèn)真教同學(xué)們發(fā)音；科學(xué)課上，我們一起做實(shí)驗(yàn)、探真理、學(xué)知識(shí)；體育課上，大家開(kāi)開(kāi)心心地做運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄······
然而，我的功勞并沒(méi)有白費(fèi)，在我的悉心教導(dǎo)和諸生的認(rèn)真努力下，一批批音樂(lè)家、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、書(shū)法家、考古學(xué)家等等都出現(xiàn)了。一些學(xué)生還當(dāng)上了總理、主席，甚至總統(tǒng)！他們?yōu)樽鎳?guó)做出巨大貢獻(xiàn)，使我們振興中華，不被帝國(guó)主義欺凌。
我的夢(mèng)想成真了，雖然自己沒(méi)有當(dāng)上什么學(xué)家，但培育出這么多祖國(guó)的花朵兒，也是令人開(kāi)心的。
四年級(jí)作文 篇8
世界上的每一個(gè)人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特別的名字。我們的名字后面不知有多少奧秘呀！你知道嗎？不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思，很多家長(zhǎng)都喜歡取這個(gè)字。而我的名字我很猜不透變?nèi)ピ儐?wèn)了媽媽。
“每人的名字都有含義，也包括你呀！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)。聽(tīng)媽媽說(shuō)我本來(lái)的名字不叫王梓衿而叫王夢(mèng)珂，我聽(tīng)了也搖搖頭說(shuō)：“那王夢(mèng)珂又有什么含義呢？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)，媽媽不太懷得住孩子，但她和爸爸心里很希望有個(gè)孩子。有一天，媽媽做夢(mèng)。夢(mèng)到了一塊玉，因?yàn)槟菚r(shí)，玉是寶貝。沒(méi)過(guò)幾天就懷上了。媽媽以為是從夢(mèng)中而得到了我，所以給我取了夢(mèng)珂，王字旁是因?yàn)橛袷菍氊�，因而我本�?lái)叫王夢(mèng)珂，但因?yàn)槲乙蠈W(xué)時(shí)，姐姐突然說(shuō)我這名字不太好，而且我正好缺木，后來(lái)姐姐就給我取為王梓衿。這下你懂我名字后面的故事了吧！他是多么奇妙！讓我自己也明白了許多！
每個(gè)字后面其實(shí)都有很多含義，有的含義令人易懂，而有的含義則讓人很難看懂，你的名字有奧秘嗎？快和大家來(lái)分享吧!
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